中學(xué)教師2022年個人研修計劃

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁中學(xué)教師2022年個人研修計劃老師要與時俱進(jìn)，與新課程共同成長，以仆人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。你知道詳細(xì)的方案要怎么制定嗎？下面是我?guī)黻P(guān)于中學(xué)老師20xx年個人研修方案的內(nèi)容，盼望能讓大家有所收獲!

中學(xué)老師20xx年個人研修方案(一)為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師個人的自我進(jìn)展與完善，樂觀進(jìn)取，努力工作，特制定老師個人研修方案。

一、指導(dǎo)思想

以“求真、求實、求效”的工作理念做后盾，以提高老師專業(yè)力量為重點，以提高老師綜合素養(yǎng)為前提，開展個人研修。

二、研修要求

1、提高自身素養(yǎng)。

具有高尚的道德情操，遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，敬業(yè)愛崗，任勞任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修養(yǎng)作為第一研修內(nèi)容，從小事做起不斷進(jìn)取，超越自我。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

通過參與集體學(xué)習(xí)及自學(xué)等方式仔細(xì)學(xué)習(xí)新理念，準(zhǔn)時把握課改的前沿信息，并努力運用于課堂教學(xué)實踐之中。

3、立足常規(guī)教學(xué)。

潛心鉆研本學(xué)段教材，以上好每一節(jié)課為前提，不斷總結(jié)和反思自己的課堂教學(xué)，漸漸突顯出個人的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色。

4、注意閱歷積累

樂觀撰寫教學(xué)反思、案例和論文，將教學(xué)過程中的點滴感悟記錄下來;隨時上傳到學(xué)校語文論壇和個人博客里，以便達(dá)到資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)的效果。

三、研修內(nèi)容

根據(jù)個人工作特點制定一年的進(jìn)展研修方案，努力結(jié)合自己日常的教育教學(xué)工作，做到在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中學(xué)習(xí);在工作中思索，在思索中實踐;在反思中改進(jìn)，在改進(jìn)中提升，使研修、工作、進(jìn)展同步推動。

1、研讀課標(biāo)

研讀《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于習(xí)作階段目標(biāo)要求，溝通課標(biāo)研讀體會，以便精確?????把握各學(xué)段習(xí)作目標(biāo)要求。

2、鉆研教材

鉆研本學(xué)段教材中習(xí)作內(nèi)容，整理歸類，總結(jié)出本學(xué)段習(xí)作內(nèi)容的共同特點，找出難點問題并溝通研討，以便全面把握學(xué)校教材中的習(xí)作類型及習(xí)作難點。

3、課堂教學(xué)

設(shè)計一節(jié)本年段習(xí)作指導(dǎo)課，上一節(jié)作文研討課，可結(jié)合區(qū)域合作體教研活動進(jìn)行。

4、案例分析

對習(xí)作課堂教學(xué)進(jìn)行討論、分析、總結(jié)和再設(shè)計，以此熬煉對習(xí)作指導(dǎo)課的駕馭力量。

5、撰寫閱歷

撰寫關(guān)于作文教學(xué)的閱歷論文，要求在公開發(fā)行的刊物上發(fā)表關(guān)于習(xí)作的文章一篇。

6、研修總結(jié)

在年末時把近一年的研修歷程，把自己在研修過程中的學(xué)習(xí)、進(jìn)步和體會結(jié)合起來寫一篇個人研修分析與總結(jié)。

7、參加論壇

必需具有參加意識，每星期至少在論壇回帖一次，每月至少在論壇發(fā)主題帖一個，無條件參加中學(xué)教研部組織的論壇里每一次教研活動，發(fā)表自己的看法，與全體老師主動溝通。

中學(xué)老師20xx年個人研修方案(二)為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師個人的自我進(jìn)展與完善，樂觀進(jìn)取，努力工作，特制定個人研修方案。

一、指導(dǎo)思想

以“求真、求實、求效”的工作理念做后盾，以提高老師專業(yè)力量為重點，以提高老師綜合素養(yǎng)為前提，開展個人研修。

二、研修要求

1、提高自身素養(yǎng)。

具有高尚的道德情操，遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，敬業(yè)愛崗，任勞任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修養(yǎng)作為第一研修內(nèi)容，從小事做起，不斷進(jìn)取，超越自我。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

通過參與集體學(xué)習(xí)及自學(xué)等方式仔細(xì)學(xué)習(xí)新理念，準(zhǔn)時把握課改的前沿信息，并努力運用于課堂教學(xué)實踐之中。

3、立足常規(guī)教學(xué)。

潛心鉆研本學(xué)段教材，以上好每一節(jié)課為前提，不斷總結(jié)和反思自己的課堂教學(xué)，漸漸突顯出個人的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色。

4、注意閱歷積累

樂觀撰寫教學(xué)反思、案例和論文，將教學(xué)過程中的點滴感悟記錄下來;隨時上傳到南陽其次中心學(xué)校網(wǎng)站和個人博客里，以便達(dá)到資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)的效果。

三、研修內(nèi)容

根據(jù)個人工作特點制定三年的進(jìn)展研修方案，努力結(jié)合自己日常的教育教學(xué)工作，做到在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中學(xué)習(xí);在工作中思索，

在思索中實踐;在反思中改進(jìn)，在改進(jìn)中提升，使研修、工作、進(jìn)展同步推動。

1、研讀課標(biāo)

研讀《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于習(xí)作階段目標(biāo)要求，溝通課標(biāo)研讀體會，以便精確?????把握各學(xué)段習(xí)作目標(biāo)要求。

2、鉆研教材

鉆研本學(xué)段教材中習(xí)作內(nèi)容，整理歸類，總結(jié)出本學(xué)段習(xí)作內(nèi)容的共同特點，找出難點問題并溝通研討，以便全面把握學(xué)校教材中的習(xí)作類型及習(xí)作難點。

3、課堂教學(xué)

結(jié)合小班化教學(xué)科研要求，細(xì)心設(shè)計和組織每一節(jié)課的教學(xué)，在本年段習(xí)作指導(dǎo)課教學(xué)中，重點抓好作文教學(xué)的研討，仔細(xì)學(xué)習(xí)別人的作文教學(xué)案例，仔細(xì)上好一節(jié)作文研討課。

⑴、樂觀參加大豐市學(xué)校第一共同體區(qū)域合作教研活動。⑵、注意對作文案例分析：

對習(xí)作課堂教學(xué)進(jìn)行討論、分析、總結(jié)和再設(shè)計，以此熬煉對習(xí)作指導(dǎo)課的駕馭力量。

5、撰寫閱歷

樂觀撰寫關(guān)于語文教學(xué)和作文教學(xué)的閱歷論文，參與各種類型的教學(xué)科研論文征文。樂觀參與班主任工作閱歷溝通，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

6、準(zhǔn)時歸納和總結(jié)自己的研修體會

在每一年的年末，準(zhǔn)時的對自己近一年的研修歷程，研修過程中的學(xué)習(xí)、進(jìn)步和體會，進(jìn)行歸納與總結(jié)，發(fā)覺問題，調(diào)整下一年的個人研修方案，同時寫一篇個人研修分析與總結(jié)報告。

7、參加論壇

培育自己的參加意識，加強(qiáng)參加行為，樂觀在我校網(wǎng)站上發(fā)表有關(guān)教育教學(xué)的論文與閱歷、教訓(xùn)、總結(jié)。并且樂觀參加有關(guān)教學(xué)論壇爭論溝通。無條件參加學(xué)校教育處組織的每一次教研活動，發(fā)表自己的看法，與全體老師主動溝通。

8、學(xué)歷培訓(xùn)。現(xiàn)在我還是中師學(xué)歷，雖說還符合學(xué)校學(xué)歷要求，但為了更好的適應(yīng)以后的教育教學(xué)形勢，我會抽業(yè)余時間參與高層次學(xué)歷的學(xué)習(xí)，特殊是本科學(xué)習(xí)，以進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)水平、教科研力量。

中學(xué)老師20xx年個人研修方案(三)新學(xué)期的工作已經(jīng)開頭了，為了使自己教育教學(xué)力量有進(jìn)一步的提升，依據(jù)校年度研修方案，制定個人研修方案如下：

1、樂觀進(jìn)行“三三練功法”，即讀好一本書，做好一份讀書筆記，寫好一篇讀書心得，鉆研好一冊教材，上好一堂課，寫好一份教案，講好一口一般話，寫好一手字，用好一種信息技術(shù)。

2、體育教研科研是一門綜合性的學(xué)科，體育老師只有仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)體育教學(xué)文章，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能不斷提高體育教學(xué)理論水平，平常要寫一點文章，學(xué)一點理論、積累一點教學(xué)閱歷，才能在教學(xué)上有不敗之地，爭取教學(xué)工作的主動權(quán)、領(lǐng)先權(quán)。

3、體育老師要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素養(yǎng)，留意體育資料積累工作，堅持聽課，取人之長，補(bǔ)己之短。

4、重視備課，講課，切實提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要渠道，充分利用課堂40分鐘是提高教學(xué)效率，老師要仔細(xì)上好課，充分利用先進(jìn)的教學(xué)手段，設(shè)計好教學(xué)方法，把學(xué)問落到實處。

5、體育老師要仔細(xì)寫好論文的撰寫工作，參與各級各類的小