山東省部分地區(qū)20222023學(xué)年高三上學(xué)期開學(xué)檢測(cè)語文試卷匯編：文言文閱讀（解析 ）

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山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期開學(xué)檢測(cè)語文試題

（一）文言文閱讀

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

夫差既立為王，以伯嚭為太宰，習(xí)戰(zhàn)射，三年，伐越，敗越于夫湫。越王勾踐乃以兵五千人棲于會(huì)稽山上，使大夫種厚幣遺吳太宰嚭以請(qǐng)和，委國為臣妾，吳王將許之。伍子胥諫曰：“越王為人能辛苦，今王不滅，后必悔之。”吳王不聽，用太宰嚭計(jì)，與越平。其后五年，吳王聞齊景公死而大臣爭(zhēng)寵，新君弱，乃興師北伐齊。子胥諫曰：“不可。勾踐食不重味，吊死問疾，且能用人。此人不死，必為吳患。今越，腹心之疾，齊猶疥癬耳，而王不先越，乃務(wù)伐齊，不亦謬乎？”吳王不聽，伐齊，大敗齊師于艾陵。其后四年，吳將復(fù)北伐齊，越王勾踐用子貢之謀，乃率其眾以助吳，而重寶以獻(xiàn)遺太宰嚭。太宰嚭既數(shù)受越賂，其愛信越殊甚，日夜為言于吳王，王信用嚭之計(jì)。伍子胥諫曰：“夫越，腹心之疾，今信其游辭偽詐而貪齊，破齊譬猶石田，無所用之。《盤庚》曰，‘有顛越不恭，劓殄滅之，俾無遺育，無使易種于茲邑’。是商所以興也。愿王釋齊而先越，不然，將悔之無及也已。”吳王不聽，使子胥于齊，子胥謂其子曰：“吾諫王，王不我用，吾今見吳之滅矣，女與吳俱亡，無為也。”乃屬其子于齊鮑氏，而歸報(bào)吳王。太宰嚭既與子胥有隙，因讒曰：“子胥為人剛暴少恩其怨望猜賊為禍也深恨前日王欲伐齊子胥以為不可王卒伐之而有大功子胥計(jì)謀不用乃反怨望今王又復(fù)伐齊，子胥專愎強(qiáng)諫，沮毀用事，幸吳之?dāng)?，以自勝其?jì)謀耳。且臣使人微伺之，其使齊也，乃屬其子于鮑氏。夫人臣內(nèi)不得意，外交諸侯，自以先王謀臣，今不用，常怏怏。愿王蚤圖之。（節(jié)選自《說苑·正諫》，有刪改）

10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

A.子胥為人/剛暴少恩/其怨望猜賊/為禍也深恨/前日王欲伐齊/子胥以為不可/王卒伐之而有大功/子胥計(jì)謀/不用乃反怨望

B.子胥為人/剛暴少恩/其怨望猜賊/為禍也深/恨前日王欲伐齊/子胥以為不可/王卒伐之而有大功/子胥計(jì)謀不用/乃反怨望

C.子胥為人/剛暴少恩/其怨望猜賊/為禍也深恨/前日王欲伐齊/子胥以為不可/王卒伐之而有大功/子胥計(jì)謀不用/乃反怨望

D.子胥為人/剛暴少恩/其怨望猜賊/為禍也深/恨前日王欲伐齊/子胥以為不可/王卒伐之而有大功/子胥計(jì)謀/不用乃反怨望

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A.會(huì)稽，古郡名，郡治山陰，今浙江紹興，與“會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭”的“會(huì)稽”相同。

B.幣，泛指財(cái)物或車馬皮帛玉器等禮物，本文中與“厚幣委質(zhì)事楚”的“幣”均指后者。

C.能，通“耐”，指禁得起，受得住，與《侍坐》中“非曰能之，愿學(xué)焉”的“能”相同。

D.劓，割鼻子的酷刑，大約起于商代，與宮刑、黥刑、刖刑、大辟合稱為古代的“五刑”。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容概述，不正確的一項(xiàng)是（）

A.越王兵敗求和，吳王認(rèn)為齊國大臣爭(zhēng)權(quán)，新君幼弱，存有戰(zhàn)機(jī)，有利可圖，便與越國達(dá)成和議。

B.吳國將攻齊國，越王率部隊(duì)來幫助吳國，并賄賂伯嚭。伯嚭為越美言，吳王聽信了伯嚭的計(jì)謀。

C.伍子胥認(rèn)為，殷商對(duì)狂亂越軌不恭的人嚴(yán)加伐戮，斬草除根，才得以興盛，滅越才是當(dāng)務(wù)之選。

D.伍子胥認(rèn)為吳國將亡，把兒子托付給齊國鮑氏。此事被伯嚭作為把柄進(jìn)行詆毀，稱其結(jié)交諸侯。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①而王不先越，乃務(wù)伐齊，不亦謬乎？

②子胥專愎強(qiáng)諫，沮毀用事，幸吳之?dāng)?，以自勝其?jì)謀耳。

14.“正諫”，即正言規(guī)勸。請(qǐng)結(jié)合伍子胥的正諫，分析吳國失敗的原因。

山東省曲阜市一中2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期開學(xué)檢測(cè)語文試題

（一）文言文閱讀（本題共4小題，共20分）

（一）

良乃入，具告沛公。沛公大驚，曰：“為之奈何？”張良曰：“誰為大王為此計(jì)者？”曰：“鯫生說我曰：‘距關(guān)，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也?！事犞！绷荚唬骸傲洗笸跏孔渥阋援?dāng)項(xiàng)王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且為之奈何？”張良曰：“請(qǐng)往謂項(xiàng)伯，言沛公不敢背項(xiàng)王也?！薄?/p>

張良出，要項(xiàng)伯。項(xiàng)伯即入見沛公。沛公奉卮酒為壽，約為婚姻，曰：“吾入關(guān)，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府庫，而待將軍。所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至，豈敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也?！表?xiàng)伯許諾，謂沛公曰：“旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王?！迸婀唬骸爸Z?！庇谑琼?xiàng)伯復(fù)夜去，至軍中，具以沛公言報(bào)項(xiàng)王，因言曰：“沛公不先破關(guān)中，公豈敢入乎？今人有大功而擊之，不義也。不如因善遇之?！表?xiàng)王許諾。

（二）

項(xiàng)籍少時(shí)學(xué)書不成去學(xué)劍又不成項(xiàng)梁怒之籍曰書足以記名姓而已劍一人敵不足學(xué)學(xué)萬人敵。于是項(xiàng)梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟學(xué)。項(xiàng)梁嘗有櫟陽逮，乃請(qǐng)?zhí)I獄掾曹咎書抵櫟陽獄掾司馬欣，以故事得已。項(xiàng)梁殺人，與籍避仇于吳中。吳中賢士大夫皆出項(xiàng)梁下。每吳中有大徭役及喪，項(xiàng)梁常為主辦，陰以兵法部勒賓客及子弟，以是知其能。秦始皇帝游會(huì)稽，渡浙江，梁與籍俱觀。籍曰：“彼可取而代也?！绷貉谄淇?，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍長(zhǎng)八尺余，力能扛鼎，才氣過人，雖吳中子弟，皆已憚籍矣。

（三）

項(xiàng)王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌，項(xiàng)王乃大驚曰：“漢皆已得楚乎？是何楚人之多也！”項(xiàng)王則夜起，飲帳中。有美人名虞，常幸從；駿馬名騅，常騎之。于是項(xiàng)王乃悲歌忼慨，自為詩曰：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌數(shù)闋，美人和之。項(xiàng)王泣數(shù)行下，左右皆泣，莫能仰視。

（四）

太史公曰：吾聞之周生曰“舜目蓋重瞳子”，又聞項(xiàng)羽亦重瞳子。羽豈其苗裔邪？何興之暴也！夫秦失其政，陳涉首難，豪杰蜂起，相與并爭(zhēng)，不可勝數(shù)。然羽非有尺寸，乘勢(shì)起隴畝之中，三年，遂將五諸侯滅秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，號(hào)為“霸王”，位雖不終，近古以來未嘗有也，及羽背關(guān)懷楚，放逐義帝而自立，怨王侯叛己，難矣。自矜功伐，奮其私智而不師古。謂霸王之業(yè)，欲以力征經(jīng)營天下，五年卒亡其國。身死東城，尚不覺寤而不自責(zé)，過矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，豈不謬哉！

（選自《史記項(xiàng)羽本紀(jì)》）

10．下列文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A．項(xiàng)籍少時(shí)/學(xué)書不成/去/學(xué)劍/又不成/項(xiàng)梁怒之/籍曰/書/足以記名姓而已/劍/一人敵/不足學(xué)/學(xué)萬人敵/

B．項(xiàng)籍少時(shí)學(xué)/書不成/去學(xué)劍/又不成/項(xiàng)梁怒之/籍曰/書/足以記名姓而已/劍/一人敵/不足學(xué)/學(xué)萬人敵/

C．項(xiàng)籍少時(shí)學(xué)/書不成/去/學(xué)劍/又不成/項(xiàng)梁怒之/籍曰/書/足以記名姓而已/劍/一人敵不足學(xué)/學(xué)萬人敵/

D．項(xiàng)籍少時(shí)/學(xué)書不成/去/學(xué)劍/又不成/項(xiàng)梁怒之/籍曰/書/足以記名姓而已/劍/一人敵不足學(xué)/學(xué)萬人敵/

11．下列文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A．為壽，祝頌之辭。向尊長(zhǎng)敬酒或敬贈(zèng)財(cái)物，以祈祝健康長(zhǎng)壽。

B．“沛公奉卮酒為壽，約為婚姻”，這句話中“婚姻”與現(xiàn)代漢語的“婚姻”含義有所不同，這里是指結(jié)為兒女親家。

C．力能扛鼎，扛，用雙手舉起沉重的東西；鼎，三足兩耳的青銅器。這里指筆力雄健。

D．苗裔，苗，本有“初生的植物、禾谷之實(shí)”的意思，后來從禾谷之實(shí)轉(zhuǎn)義引申為“子孫后代”；裔，就是“后代”之意。所謂“苗裔”其實(shí)就是子孫后人對(duì)自己的謙稱。

12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．劉邦能言善辯，善于應(yīng)變。當(dāng)他聽到項(xiàng)羽要擊破他時(shí)，他熱情款待項(xiàng)伯，并且低聲下氣拉攏項(xiàng)伯，約為婚姻，使得局勢(shì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。

B．項(xiàng)梁才能過人，德高望重。他因避殺人罪逃到吳縣，吳縣的賢士大夫們都很佩服敬重他們，每次遇到大的徭役或者喪事，總是請(qǐng)項(xiàng)梁主辦。

C．張良足智多謀，胸有韜略。他深知?jiǎng)罘胃?，提出見解，能夠剖析利害，啟發(fā)劉邦醒悟并予以采納。

D．項(xiàng)羽是司馬遷筆下最生動(dòng)、最豪邁的悲劇英雄。司馬遷認(rèn)為項(xiàng)羽有封地作為根據(jù)，切割土地，分封王侯，天下政令都由項(xiàng)羽一個(gè)人發(fā)布，失敗的原因是自己太沒有政治謀略。

13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。

（2）羽豈其苗裔邪？何興之暴也！

（3）自矜功伐，奮其私智而不師古。謂霸王之業(yè)，欲以力征經(jīng)營天下，五年卒亡其國。

山東省肥城市一中2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期開學(xué)摸底檢測(cè)語文試題

（一）文言文閱讀

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

蘇秦始將連橫說秦惠王曰：“大王之國，西有巴、蜀、漢中之利，北有胡、貉、代、馬之用，南有巫山、黔中之限，東有崤、函之固。田肥美，民殷富，戰(zhàn)車萬乘，奮擊百萬，沃野千里，蓄積饒多，地勢(shì)形便，此所謂天府，天下之雄國也！以大王之賢，士民之眾，車騎之用，兵法之教，可以并諸侯，吞天下，稱帝而治。愿大王少留意，臣請(qǐng)奏其效?！鼻赝踉唬骸肮讶寺勚?，毛羽不豐滿者，不可以高飛；文章不成者，不可以誅罰；道德不厚者，不可以使民；政教不順者，不可以煩大臣。今先生儼然不遠(yuǎn)千里而庭教之，愿以異日?！?/p>

說秦王書十上而說不行。黑貂之裘弊，黃金百斤盡，資用乏絕，去秦而歸。羸縢履屩，負(fù)書擔(dān)橐，形容枯槁，面目黧黑，狀有愧色。歸至家，乃夜發(fā)書，陳篋數(shù)十，得《太公陰符》之謀，伏而誦之，簡(jiǎn)練以為揣摩。讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足，曰：“安有說人主不能出其金玉錦繡、取卿相之尊者乎？”期年，揣摩成，曰：“此真可以說當(dāng)世之君矣?！庇谑悄四ρ酁跫I，見說趙王于華屋之下，扺掌而談。趙王大悅，封為武安君，受相印，革車百乘，錦繡千純，白璧百雙，黃金萬鎰，以隨其后，約從散橫，以抑強(qiáng)秦。

故蘇秦相于趙而關(guān)不通。當(dāng)此之時(shí)，天下之大，萬民之眾，王侯之威，謀臣之權(quán)，皆欲決蘇秦之策。不費(fèi)斗糧，未煩一兵，未戰(zhàn)一士，未絕一弦，未折一矢，諸侯相親，賢于兄弟。夫賢人在而天下服，一人用而天下從，故曰，式于政，不式于勇；式于廊廟之內(nèi)，不式于四境之外。當(dāng)秦之隆，黃金萬鎰為用，轉(zhuǎn)轂連騎，炫熿于道，山東之國，從風(fēng)而服，使趙大重。且夫蘇秦特窮巷掘門桑戶棬樞之士耳伏軾撙銜橫歷天下廷說諸侯之王杜左右之口天下莫之能抗。

（節(jié)選自《戰(zhàn)國策·秦策一》）

10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.且夫蘇秦特窮/巷掘門/桑戶棬樞之士耳/伏軾撙銜/橫歷天下/廷說諸侯之/王杜左右之口/天下莫之能抗

B.且夫蘇秦特窮/巷掘門/桑戶棬樞之士耳/伏軾撙銜/橫歷天下/廷說諸侯之/王杜左右之口/天下莫之能抗

C.且夫蘇秦特窮/巷掘門/桑戶棬樞之士耳/伏軾撙銜/橫歷天下/廷說諸侯之王/杜左右之口/天下莫之能抗

D.且夫蘇秦特窮巷掘門/桑戶棬樞之士耳/伏軾撙銜/橫歷天下/廷說諸侯之王/杜左右之口/天下莫之能抗

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“以大王之賢”與“尊賢而重士”（《過秦論》）兩句中的“賢”字含義相同。

B.“愿以異日”與“異日?qǐng)D將美景”（《望海潮》）兩句中的“異日”字含義相同。

C.“乃夜發(fā)書”與“而大聲發(fā)于水上”（《石鐘山記》）兩句中的“發(fā)”字含義不同。

D.“以抑強(qiáng)秦”與“抑本其成敗之跡”（《五代史伶官傳序》）兩句中的“抑”字含義不同。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）

A.蘇秦不僅面見，而且連續(xù)十次上書秦王，最終失意而歸，潛心研讀，這種堅(jiān)韌不拔的意志、刻苦好學(xué)的精神值得贊揚(yáng)。

B.蘇秦遠(yuǎn)赴秦國游說秦王連橫而受挫，最主要的原因是蘇秦此時(shí)還沒有掌握《太公陰符》，使秦王覺得他只會(huì)夸夸其談。

C.蘇秦精研《太公陰符》一整年，得其精要，這大大增強(qiáng)了他游說諸侯的信心；他成功游說趙王而為趙相，合縱而抗秦。

D.蘇秦游說秦王高談闊論，頗顯辯士口若懸河之才；游說趙王，則隱其辭鋒，簡(jiǎn)言“抵掌而談”：縱橫家形象躍然紙上。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）士民之眾，車騎之用，兵法之教，可以并諸侯，吞天下，稱帝而治。

（2）式于政，不式于勇；式于廊廟之內(nèi)，不式于四境之外。

14.本文評(píng)說蘇秦“約從散橫”的效果是什么？請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容簡(jiǎn)要概括。

山東省臨沂市莒南縣一中北校區(qū)2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期開學(xué)檢測(cè)語文試題

（一）文言文閱讀

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

靖郭君①善齊貌辨。齊貌辨之為人也多疵門人弗說士尉以證靖郭君靖郭君不聽士尉辭而去孟嘗君又竊以諫，靖郭君大怒，曰：“劃而類，破吾家，茍可慊齊貌辨者，吾無辭為之。”于是舍之上舍，令長(zhǎng)子御，旦暮進(jìn)食。數(shù)年，威王薨，宣王立。靖郭君之交，大不善于宣王，辭而之薛，與齊貌辨俱留。無幾何，齊貌辨辭而行，請(qǐng)見宣王。靖郭君曰：“王之不說嬰甚，公往，必得死焉?！饼R貌辨曰：“固不求生也，請(qǐng)必行?！本腹荒苤?。齊貌辨行至齊，宣王聞之，藏怒以待之。齊貌辨見宣王，王曰：“子，靖郭君之所聽愛夫？”齊貌辨曰：“愛則有之，聽則無有。王之方為太子之時(shí)，辨謂靖郭君曰：‘太子相不仁，不若廢太子，更立衛(wèi)姬嬰兒郊師?！腹唬骸豢?，吾不忍也。’若聽辨而為之，必?zé)o今日之患也。此為一。至于薛，昭陽②請(qǐng)以數(shù)倍之地易薛。辨又曰：‘必聽之。’靖郭君曰：‘受薛于先王，雖惡于后王，吾獨(dú)謂先王何乎！且先王之廟在薛，吾豈可以先王之廟與楚乎？’又不肯聽辨。此為二?！毙醮笙?，動(dòng)于顏色曰：“靖郭君之于寡人一至此乎？寡人少，殊不知此?？涂蠟楣讶藖砭腹酰俊饼R貌辯對(duì)曰：“敬諾?！本腹峦踔鹿?，舞其劍。宣王自迎靖郭君于郊，望之而泣。靖郭君至，因請(qǐng)相之。靖郭君辭，不得已而受。七日謝病，強(qiáng)辭，靖郭君辭不得，三日而聽。當(dāng)是時(shí)，靖郭君可謂能自知人矣。能自知人，故人非之，不為沮。此齊貌辨之所以外生、樂患、趣難者也。

（節(jié)選自《戰(zhàn)國策·齊策一》）

①靖郭君：即田嬰，齊威王少子，齊宣王異母弟，孟嘗君田文之父?！熬腹笔欠庖?，指古薛城；“君”是封號(hào)。②昭陽：楚國令尹。

11．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A．齊貌辨之為人也多疵/門人弗說/士尉以證靖郭君/靖郭君不聽/士尉辭而去

B．齊貌辨之為人也/多疵門人/弗說士尉/以證靖郭君/靖郭君不聽/士尉辭而去

C．齊貌辨之為人也多疵/門人弗說士尉/以證靖郭君/靖郭君不聽/士尉辭而去

D．齊貌辨之為人也/多疵門人/弗說士尉/以證靖郭君/靖郭君不聽士尉/辭而去

12．下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，全部錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

①“王之不說嬰甚”，此處“之”為結(jié)構(gòu)助詞，取消句子獨(dú)立性。與《氓》中“女之耽兮”中“之”用法相同。

②廟，指宗廟，是天子或諸侯祭祀祖先的場(chǎng)所。《伶官傳序》中“莊宗受而藏之于廟”的“廟”即為類似意思。

③大息，即嘆息，與《離騷》“長(zhǎng)太息以掩涕兮”中的“太息”意思一致。

④顏色，與《屈原列傳》“顏色憔悴”和《燕歌行》“天子非常賜顏色”中的兩個(gè)“顏色”意義和用法相同。

⑤“客肯為寡人來靖郭君乎”與《孔雀東南飛》“謝家來貴門”兩句中的“來”意義與用法相同。

⑥“趣難者也”中“趣”通“取”，與《蘭亭集序》“雖趣舍萬殊”中的“趣”含意一致。

A．①②③B．②③④C．③④⑤D．④⑤⑥

13．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）

A．孟嘗君曾私下勸說靖郭君不要親近齊貌辨，可靖郭君卻表示只要能讓齊貌辨順心滿意，即使家族覆亡也在所不惜。

B．靖郭君與齊宜王的關(guān)系很不好，于是離開國都，搬到先王封給自己的薛地，并且拒絕了昭陽用多倍土地?fù)Q取薛地的請(qǐng)求。

C．齊貌辨為報(bào)答靖郭君的知遇之恩，不顧勸阻，帶著必死之心去調(diào)解靖郭君與齊宣王的關(guān)系，雖受到處處刁難，但最終贏得齊宣王認(rèn)可。

D．齊宣王本來心懷憤怒，可是聽了齊貌辨的一番勸說之后，不但消除了對(duì)靖郭君的嫌怨，還用隆重的禮節(jié)迎接其歸來。

14．把下面的文言語句翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）靖郭君之于寡人一至此乎？寡人少，殊不知此。

（2）臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤；欲茍順?biāo)角椋瑒t告訴不許。（李密《陳情表》）

15．齊貌辨成功調(diào)解齊宣王與靖郭君二人關(guān)系的策略是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

山東省濰坊市七中2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期開學(xué)檢測(cè)語文試題

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成下列小題。

竟陵王劉誕，字休文，文帝第六子也。元嘉二十年，年十一，封廣陵王，食邑二千戶。二十一年，監(jiān)南兗州諸軍事，出鎮(zhèn)廣陵。尋以本號(hào)徙南徐州刺史，后改封隨郡王。上欲大舉北討，命諸蕃并出師，莫不奔敗；唯誕中兵參軍柳元景先克弘農(nóng)、關(guān)、陜?nèi)?，多獲首級(jí)，關(guān)、洛震動(dòng)。會(huì)諸方并敗退，故元景引還。明年，義宣舉兵反，有荊、江、兗、豫四州之力，勢(shì)震天下。上即位日淺，朝野大懼，欲奉乘輿法物，以迎義宣，誕固執(zhí)不可，然后處分。上流平定，誕之力也。初，討元兇劭，誕與上同舉兵，有奔牛之捷，至是又有殊勛。上性多猜，頗相疑憚。而誕造立第舍，窮極工巧，園池之美，冠于一時(shí)。多聚才力之士，實(shí)之第內(nèi)，精甲利器，莫非上品，上意愈不平。

孝建二年，乃出為使持節(jié)、太子太傅、南徐州刺史。上以京口去都密邇，猶疑之。大明元年秋，又出為都督六州諸軍事、南兗州刺史，余如故。誕既見猜，亦潛為之備，至廣陵，因索虜①寇邊，修治城隍，聚糧治仗。嫌隙既著，道路常云誕反。三年，豫章民陳談之上書訴枉，稱：“弟詠之昔蒙誕采錄，隨從歷鎮(zhèn)；大駕南下，為誕奉送箋書，經(jīng)涉危險(xiǎn)，時(shí)得上聞。詠之恒見誕與左右小人傅元祀潛圖奸逆，詠之恐一旦事發(fā)，橫罹其罪。密以告建康右尉黃宣達(dá)，并有啟聞，希以自免。元祀弟知詠之與宣達(dá)來往自嫌言語漏泄即具以告誕誕大怒令左右飲詠之酒逼使大醉。因言詠之乘酒罵詈，遂被害。自顧冤枉，事有可哀?！眳强っ駝⒊伞⒔得耜愇慕B等又詣闕上書，懷冤申訴。其年四月，上使有司劾誕，乃貶爵為侯，遣令之國。上將誅誕，以義興太守垣閥為兗州刺史，配以羽林禁兵，遣給事中戴明寶隨閬襲誕，誕呼左右及素所畜養(yǎng)數(shù)百人，勒兵自衛(wèi)。

七月二日，車騎大將軍沈慶之率軍進(jìn)攻，克其外城，又克小城。誕走趨后團(tuán)，隊(duì)主沈胤之追及誕于橋上，誕舉刀自衛(wèi)，胤之傷誕面，因墜水，引出殺之，傳首京邑。時(shí)年二十七。因葬廣陵，貶姓留氏。

（節(jié)選自《宋書·竟陵王劉誕傳》）

①索虜，南北朝時(shí)南朝對(duì)北朝的辱稱；“索”指發(fā)辮，古代北方民族多有發(fā)辮，故稱。

10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

A.元祀弟知詠之/與宣達(dá)來往自嫌/言語漏泄/即具以告誕/誕大怒/令左右飲/詠之酒逼使大醉

B.元祀弟知詠之/與宣達(dá)來往/自嫌言語/漏泄即具以告誕/誕大怒/令左右飲詠之酒/逼使大醉

C.元祀弟知詠之與宣達(dá)來往/自嫌言語/漏泄即具/以告誕/誕大怒令左右飲/詠之酒逼使大醉

D.元祀弟知詠之與宣達(dá)來往/自嫌言語漏泄/即具以告誕/誕大怒/令左右飲詠之酒/逼使大醉

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是

A.食邑，中國古代國君封賜所屬卿、大夫作為世祿的田邑（包括土地上的勞動(dòng)者在內(nèi)）。

B.乘輿，古代特指天子和諸侯所占有疆土，又泛指皇帝用的器物，也用作帝王代稱。

C.使持節(jié)，魏晉南北朝時(shí)掌地方軍政的官常加使持節(jié)稱號(hào)，擁有誅殺中級(jí)以下官吏之權(quán)。

D.有司，指主管某部門的官吏，古代設(shè)官分職，各有專司，故稱有司；也可泛指官吏。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

A.劉誕年輕有為，功勛卓著。在討伐元兇劉劭時(shí)，劉誕與皇上一起出兵，贏得奔牛大捷；在平定劉義宣叛亂過程中，劉誕同樣立下了戰(zhàn)功。

B.劉誕性好奢侈，行事高調(diào)。劉誕為自己所造府第極為精巧，園林之精美冠絕當(dāng)時(shí)；同時(shí)府內(nèi)廣聚文武英才，使用的鎧甲兵器皆是上品。

C.劉誕性格暴烈，手段強(qiáng)硬。劉誕心腹傅元祀懷疑謀反之事被陳詠之舉報(bào)，便告知?jiǎng)⒄Q，劉誕設(shè)計(jì)殺害了陳詠之，此事被陳談之上書朝廷。

D.劉誕為上不容，身死名敗。劉誕多次受到告發(fā)彈劾，皇上決定將其除掉，先降低他的爵位，后又派兵直接剿滅，死后其姓被貶為留氏。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）誕既見猜，亦潛為之備，至廣陵，因索虜寇邊，修治城隍，聚糧治仗。

（2）詠之恒見誕與左右小人傅元祀潛圖奸逆，詠之恐一旦事發(fā)，橫罹其罪。

14.歷史學(xué)家蔡?hào)|藩認(rèn)為，“誕之反，實(shí)宋主（劉）駿激成之”，請(qǐng)結(jié)合選文簡(jiǎn)要說明。

山東省聊城市陽谷縣三中2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期開學(xué)檢測(cè)語文試題

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

先唱①者，窮之路也；后動(dòng)者，達(dá)之原也。何以知其然也？凡人中壽七十歲，然而趨舍指湊②，日以月悔也，以至于死。故蘧伯玉③年五十而有四十九年非，何者？先者難為知，而后者易為攻也。先者上高，則后者攀之；先者逾下，則后者蹶之；先者隤④陷。則后者以謀，先者敗績(jī)，則后者違之。由此觀之，先者則后者之弓矢質(zhì)的也。猶錞⑤之與刃！刃犯難而錞無患者，何也？以其托于后位也。此俗世庸民之所公見也，而賢知者弗能避也。所謂后者，非謂其底滯而不發(fā)，凝結(jié)而不流，貴其周于數(shù)而合于時(shí)也，夫執(zhí)道理以耦變，先亦制后，后亦制先。是何則？不失其所以制人，人不能制也。時(shí)之反側(cè)，間不容息，先之則太過，后之則不速。夫日回而月周時(shí)不與人游故圣人不貴尺之璧而重寸之陰時(shí)難得而而失也禹之趨時(shí)也履遺而弗取冠掛而弗顧非爭(zhēng)其先也而爭(zhēng)其得時(shí)也是故圣人守清道而抱雌節(jié)，因循應(yīng)變、常后而不先。柔弱以靜，舒安以定，攻大摩堅(jiān)，莫能與之爭(zhēng)。天下之物，莫柔弱于水。然而大不可極，深不可測(cè)；修極于無窮，遠(yuǎn)淪于無涯。息耗減益，通于不訾⑥。上天則為雨露，下地則為潤(rùn)澤。萬物弗得不生，百事不得不成。大包群生而無好憎，澤及蚑蟯⑦而不求報(bào)。富贍天下而不既，德施百姓而不費(fèi)。行而不可得窮極也，微而不可得把握也。擊之無創(chuàng)，刺之不傷，斬之不斷，楚之不然。淖溺流遁，錯(cuò)繆相紛而不可靡堅(jiān)，利貫金石，強(qiáng)濟(jì)天下。有余不足與天地取與，授萬物而無所前后。是故無所私而無所公，摩濫振蕩，與天地鴻洞；無所左而無所右，蟠委錯(cuò)紾，與萬物始終，是謂至德。夫水所以能成其至德于天下者，以其淖溺潤(rùn)滑也。故老聃之言曰：“天下至柔，馳騁天下之至堅(jiān)。出于無有，入于無間。吾是以知無為之有益。”

（節(jié)選自《淮南子·原道訓(xùn)》，有刪改）

[注]①唱：倡導(dǎo)。②趨舍指湊：進(jìn)退行止。③蘧伯玉：衛(wèi)國的大夫。④隤（tui）：倒塌。⑤錞（dui）：古代矛戟柄末上的金屬套。⑥訾（zi）；通“貲”，計(jì)算。⑦蚑蟯（qínáo）：小蟲。

10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.夫日回而月周時(shí)/不與人游/故圣人不貴尺之璧/而重寸之陰/時(shí)難得而易失也/禹之趨時(shí)也/履遺而弗取/冠掛而弗顧/非爭(zhēng)其先也/而爭(zhēng)其得時(shí)也/

B.夫日回而月周/時(shí)不與人游/故圣人不貴尺之璧而重寸之/陰時(shí)難得而易失也/禹之趨時(shí)也/履遺而弗取/冠掛而弗顧/非爭(zhēng)其先也/而爭(zhēng)其得時(shí)也/

C.夫日回而月周/時(shí)不與人游/故圣人不貴尺之璧/而重寸之陰/時(shí)難得而易失也/禹之趨時(shí)也履遺/而弗取冠掛/而弗顧/非爭(zhēng)其先也/而爭(zhēng)其得時(shí)也/

D.夫日回而月周/時(shí)不與人游/故圣人不貴尺之璧/而重寸之陰/時(shí)難得而易失也/禹之趨時(shí)也/履遺而弗取/冠掛而弗顧/非爭(zhēng)其先也/爭(zhēng)其得時(shí)也/

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“先唱者，窮之路也”與“羨長(zhǎng)江之無窮”（《赤壁賦））兩句中的“窮”字含義相同。

B.“大包群生而無好憎”與“今人有大功而擊之”（《鴻門宴》）兩句中的“而”字用法相同。

C.“擊之無創(chuàng)”的“創(chuàng)”指?jìng)?，與《出師表》中“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂”的“創(chuàng)”含義不同。

D.老聃，即老子，春秋時(shí)期思想家，道家創(chuàng)始人。道家用“道”來說明宇宙萬物的演變。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）

A.文章認(rèn)為，率先行動(dòng)容易失敗，后采取行動(dòng)容易成功。這個(gè)道理普通人看得很清楚，但是賢者和智者反而不太明白。

B.文章認(rèn)為，先可以控制后，后也可以控制先；圣人恪守清靜，遵循道，順應(yīng)萬物的變化，常在后面面不往前趕

C.本文與《荀子·勸學(xué)）都善于運(yùn)用比喻進(jìn)行說理，本文以“水”設(shè)喻，寫水的特點(diǎn)，突出強(qiáng)調(diào)其“柔弱勝剛強(qiáng)”的論點(diǎn)。

D.本文是一篇哲理性散文，但文學(xué)色彩很濃，除了運(yùn)用比喻手法外，還舉用歷史典故充實(shí)內(nèi)容，并運(yùn)用鋪張排比手法。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）富贍天下而不既，德施百姓而不費(fèi)。

（2）夫水所以能成其至德于天下者，以其淖溺潤(rùn)滑也。

14.文中的“后”是不是甘于落后，為什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。

文言文閱讀

山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期開學(xué)檢測(cè)語文試題

（一）文言文閱讀

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

夫差既立為王，以伯嚭為太宰，習(xí)戰(zhàn)射，三年，伐越，敗越于夫湫。越王勾踐乃以兵五千人棲于會(huì)稽山上，使大夫種厚幣遺吳太宰嚭以請(qǐng)和，委國為臣妾，吳王將許之。伍子胥諫曰：“越王為人能辛苦，今王不滅，后必悔之。”吳王不聽，用太宰嚭計(jì)，與越平。其后五年，吳王聞齊景公死而大臣爭(zhēng)寵，新君弱，乃興師北伐齊。子胥諫曰：“不可。勾踐食不重味，吊死問疾，且能用人。此人不死，必為吳患。今越，腹心之疾，齊猶疥癬耳，而王不先越，乃務(wù)伐齊，不亦謬乎？”吳王不聽，伐齊，大敗齊師于艾陵。其后四年，吳將復(fù)北伐齊，越王勾踐用子貢之謀，乃率其眾以助吳，而重寶以獻(xiàn)遺太宰嚭。太宰嚭既數(shù)受越賂，其愛信越殊甚，日夜為言于吳王，王信用嚭之計(jì)。伍子胥諫曰：“夫越，腹心之疾，今信其游辭偽詐而貪齊，破齊譬猶石田，無所用之?！侗P庚》曰，‘有顛越不恭，劓殄滅之，俾無遺育，無使易種于茲邑’。是商所以興也。愿王釋齊而先越，不然，將悔之無及也已?！眳峭醪宦?，使子胥于齊，子胥謂其子曰：“吾諫王，王不我用，吾今見吳之滅矣，女與吳俱亡，無為也?！蹦藢倨渥佑邶R鮑氏，而歸報(bào)吳王。太宰嚭既與子胥有隙，因讒曰：“子胥為人剛暴少恩其怨望猜賊為禍也深恨前日王欲伐齊子胥以為不可王卒伐之而有大功子胥計(jì)謀不用乃反怨望今王又復(fù)伐齊，子胥專愎強(qiáng)諫，沮毀用事，幸吳之?dāng)。宰詣倨溆?jì)謀耳。且臣使人微伺之，其使齊也，乃屬其子于鮑氏。夫人臣內(nèi)不得意，外交諸侯，自以先王謀臣，今不用，常怏怏。愿王蚤圖之。（節(jié)選自《說苑·正諫》，有刪改）

10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

A.子胥為人/剛暴少恩/其怨望猜賊/為禍也深恨/前日王欲伐齊/子胥以為不可/王卒伐之而有大功/子胥計(jì)謀/不用乃反怨望

B.子胥為人/剛暴少恩/其怨望猜賊/為禍也深/恨前日王欲伐齊/子胥以為不可/王卒伐之而有大功/子胥計(jì)謀不用/乃反怨望

C.子胥為人/剛暴少恩/其怨望猜賊/為禍也深恨/前日王欲伐齊/子胥以為不可/王卒伐之而有大功/子胥計(jì)謀不用/乃反怨望

D.子胥為人/剛暴少恩/其怨望猜賊/為禍也深/恨前日王欲伐齊/子胥以為不可/王卒伐之而有大功/子胥計(jì)謀/不用乃反怨望

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A.會(huì)稽，古郡名，郡治山陰，今浙江紹興，與“會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭”的“會(huì)稽”相同。

B.幣，泛指財(cái)物或車馬皮帛玉器等禮物，本文中與“厚幣委質(zhì)事楚”的“幣”均指后者。

C.能，通“耐”，指禁得起，受得住，與《侍坐》中“非曰能之，愿學(xué)焉”的“能”相同。

D.劓，割鼻子的酷刑，大約起于商代，與宮刑、黥刑、刖刑、大辟合稱為古代的“五刑”。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容概述，不正確的一項(xiàng)是（）

A.越王兵敗求和，吳王認(rèn)為齊國大臣爭(zhēng)權(quán)，新君幼弱，存有戰(zhàn)機(jī)，有利可圖，便與越國達(dá)成和議。

B.吳國將攻齊國，越王率部隊(duì)來幫助吳國，并賄賂伯嚭。伯嚭為越美言，吳王聽信了伯嚭的計(jì)謀。

C.伍子胥認(rèn)為，殷商對(duì)狂亂越軌不恭的人嚴(yán)加伐戮，斬草除根，才得以興盛，滅越才是當(dāng)務(wù)之選。

D.伍子胥認(rèn)為吳國將亡，把兒子托付給齊國鮑氏。此事被伯嚭作為把柄進(jìn)行詆毀，稱其結(jié)交諸侯。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①而王不先越，乃務(wù)伐齊，不亦謬乎？

②子胥專愎強(qiáng)諫，沮毀用事，幸吳之?dāng)?，以自勝其?jì)謀耳。

14.“正諫”，即正言規(guī)勸。請(qǐng)結(jié)合伍子胥的正諫，分析吳國失敗的原因。

10.B11.C12.A

13.①但大王不先取越國，卻致力于討伐齊國，豈不是錯(cuò)誤的嗎？

②伍子胥專橫剛愎強(qiáng)力勸諫，阻止詆毀做這件事的人，希望吳國失敗，以此來證實(shí)自己的計(jì)謀勝于別人。

14.①越王勾踐為人能忍受艱苦。②越王勾踐節(jié)衣縮食，吊唁死者，慰問病人，而且善于用人。③越國偽善狡詐用花言巧語蒙騙吳國。

本題考查學(xué)生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。

句意：伍子胥的為人，剛愎暴躁，缺少恩義，他的怨恨猜忌，將為禍不淺。仇視前些日子大王想要攻打齊國，伍子胥認(rèn)為不行，大王最終伐齊并取得大功，伍子胥的計(jì)謀不被采用，便反生怨恨。

“深”表示程度，“恨”表示“怨，仇視”，根據(jù)語境，“深”作為“為禍”的補(bǔ)語，不修飾“恨”，“深”后要斷開，排除AC。

“子胥計(jì)謀不用”是因，“乃反怨望”是果，中間斷開，排除AD。

故選B。

本題考查學(xué)生了解并掌握古代文化常識(shí)及理解實(shí)詞含義的能力。

A.正確。

B.正確?！笆勾蠓蚍N厚幣遺吳太宰嚭以請(qǐng)和”“厚幣委質(zhì)事楚”的“幣”都意為“車馬皮帛玉器等禮物”。句意：派了大夫文種送了厚禮給吳國太宰伯嚭請(qǐng)求和談/用厚禮和信物呈獻(xiàn)給楚王。

C.“相同”錯(cuò)誤?！霸酵鯙槿四苄量唷钡摹澳堋蓖ā澳汀保附闷?，受得住。句意：越王為人能忍受艱苦。“非曰能之，愿學(xué)焉”的“能”解釋為“有能力”“勝任”之義。句意：我不敢說有能力做到什么，但愿意學(xué)著做些東西。

D.正確。

故選C。

本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。

A.因果關(guān)系不當(dāng)。原文為“吳王不聽，用太宰嚭計(jì)，與越平。其后五年，吳王聞齊景公死而大臣爭(zhēng)寵，新君弱，乃興師北伐齊”，吳王聽信了伯嚭的計(jì)謀，與越國達(dá)成和議；其后五年，吳王伐齊，吳王并不是因?yàn)榉R而與越國議和。

故選A。

本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。

①“先”，形容詞活用為動(dòng)詞，先奪取、先攻?。弧皠?wù)”，致力于，從事；“謬”，錯(cuò)誤；“不……乎”，固定句式，豈不是……嗎？

②“沮”，通“阻”，阻止；“用事”，行事、辦事，此處做名詞，“做這件事的人”；“幸”，希望；“勝”，勝過、超過。

本題考查學(xué)生篩選概括信息的能力。

結(jié)合“越王為人能辛苦”可概括出，越王勾踐為人能忍受艱苦。

結(jié)合“勾踐食不重味，吊死問疾，且能用人”可概括出，越王勾踐節(jié)衣縮食，吊唁死者，慰問病人，而且善于用人。

結(jié)合“夫越，腹心之疾，今信其游辭偽詐……”可概括出，越國偽善狡詐用花言巧語蒙騙吳國。

參考譯文：

夫差立為吳王后，任伯嚭為太宰，操練戰(zhàn)斗射技，三年后攻打越國，在夫湫打敗越軍。越王勾踐率領(lǐng)殘兵五千人困守在會(huì)稽山上，派了大夫文種送了厚禮給吳國太宰伯嚭請(qǐng)求和談，愿意將整個(gè)越國作吳國的奴仆，吳王準(zhǔn)備答應(yīng)越王的求和。伍子胥勸諫說：“越王為人能忍受艱苦，現(xiàn)在大王不滅越國，以后一定要后悔的。”吳王不聽，采用了太宰伯嚭的計(jì)謀，與越國達(dá)成和議。在那以后五年，吳王聽說齊景公死后大臣們爭(zhēng)權(quán)，新繼位的國君幼弱，就要率軍北上攻打齊國。伍子胥勸諫說：“不能這樣。勾踐吃飯不用兩個(gè)菜，吊唁死者，慰問病人，而且善于用人。這個(gè)人不死，一定會(huì)成為吳國的禍患?，F(xiàn)在的越國，是心腹內(nèi)臟的疾病，齊國只不過是皮膚上的一些疥癬罷了，但大王不先攻取越國，卻致力于討伐齊國，豈不是錯(cuò)誤的嗎？”吳王不聽他的，還是去攻打齊國，在艾陵大敗齊軍。在那之后的四年，吳國準(zhǔn)備再次北上攻打齊國。越王勾踐采用子貢的計(jì)謀，就率領(lǐng)他的部隊(duì)來幫助吳國，并將貴重寶物進(jìn)獻(xiàn)給太宰伯嚭。伯嚭已經(jīng)多次受到越國賄賂，他更特別地寵愛信賴越國，日夜在吳王耳邊為越國說好話，吳王信任采用了伯嚭的計(jì)謀。伍子胥勸諫說：“越國是心腹之患，現(xiàn)在相信他們的花言巧語偽善狡詐而去貪圖齊國，即使攻破齊國也好比得到石頭田，沒有什么用處?！侗P庚》上說：‘如有狂亂越軌不恭的行為，就用刑法滅絕他們，使他們不能留下后代，也不要讓他們?cè)谛碌牡胤缴⒎毖??！@就是殷商興盛的原因。希望大王放棄伐齊而先滅越，不這樣的話，將會(huì)連后悔也來不及了?！眳峭醪宦?，派伍子胥出使齊國。伍子胥對(duì)他的兒子說：“我勸諫大王，大王不采用我的意見，我現(xiàn)在眼看吳國將要滅亡了，你與我一起死亡是不值得的?！庇谑潜銓鹤油懈督o齊國的鮑氏，然后就回報(bào)吳王。太宰伯嚭已與伍子胥有了仇怨，便在吳王面前進(jìn)讒言說：“伍子胥的為人，剛愎暴躁缺少恩義，他的怨恨猜忌，將為禍不淺。仇恨前些日子大王想要攻打齊國，伍子胥認(rèn)為不行，太王最終伐齊并取得大功，伍子胥的計(jì)謀不被采用，便反生怨恨。如今大王又要攻打齊國，伍子胥專橫剛愎強(qiáng)力勸諫，阻止詆毀做這件事的人，希望吳國失敗，以此來證實(shí)自己的計(jì)謀勝于別人。況且我派人暗中監(jiān)視他，他出使齊國時(shí)，已將自己的兒子托付給鮑氏。作為臣子在國內(nèi)不得志，在外結(jié)交諸侯，自認(rèn)為是先王的謀臣，現(xiàn)在不受重用，心中常懷不滿。希望大王及早考慮這件事。”

山東省曲阜市一中2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期開學(xué)檢測(cè)語文試題

（一）文言文閱讀（本題共4小題，共20分）

（一）

良乃入，具告沛公。沛公大驚，曰：“為之奈何？”張良曰：“誰為大王為此計(jì)者？”曰：“鯫生說我曰：‘距關(guān)，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也?！事犞??！绷荚唬骸傲洗笸跏孔渥阋援?dāng)項(xiàng)王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且為之奈何？”張良曰：“請(qǐng)往謂項(xiàng)伯，言沛公不敢背項(xiàng)王也?！薄?/p>

張良出，要項(xiàng)伯。項(xiàng)伯即入見沛公。沛公奉卮酒為壽，約為婚姻，曰：“吾入關(guān)，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府庫，而待將軍。所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至，豈敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也?！表?xiàng)伯許諾，謂沛公曰：“旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王。”沛公曰：“諾?！庇谑琼?xiàng)伯復(fù)夜去，至軍中，具以沛公言報(bào)項(xiàng)王，因言曰：“沛公不先破關(guān)中，公豈敢入乎？今人有大功而擊之，不義也。不如因善遇之。”項(xiàng)王許諾。

（二）

項(xiàng)籍少時(shí)學(xué)書不成去學(xué)劍又不成項(xiàng)梁怒之籍曰書足以記名姓而已劍一人敵不足學(xué)學(xué)萬人敵。于是項(xiàng)梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟學(xué)。項(xiàng)梁嘗有櫟陽逮，乃請(qǐng)?zhí)I獄掾曹咎書抵櫟陽獄掾司馬欣，以故事得已。項(xiàng)梁殺人，與籍避仇于吳中。吳中賢士大夫皆出項(xiàng)梁下。每吳中有大徭役及喪，項(xiàng)梁常為主辦，陰以兵法部勒賓客及子弟，以是知其能。秦始皇帝游會(huì)稽，渡浙江，梁與籍俱觀。籍曰：“彼可取而代也?！绷貉谄淇?，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍長(zhǎng)八尺余，力能扛鼎，才氣過人，雖吳中子弟，皆已憚籍矣。

（三）

項(xiàng)王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌，項(xiàng)王乃大驚曰：“漢皆已得楚乎？是何楚人之多也！”項(xiàng)王則夜起，飲帳中。有美人名虞，常幸從；駿馬名騅，常騎之。于是項(xiàng)王乃悲歌忼慨，自為詩曰：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌數(shù)闋，美人和之。項(xiàng)王泣數(shù)行下，左右皆泣，莫能仰視。

（四）

太史公曰：吾聞之周生曰“舜目蓋重瞳子”，又聞項(xiàng)羽亦重瞳子。羽豈其苗裔邪？何興之暴也！夫秦失其政，陳涉首難，豪杰蜂起，相與并爭(zhēng)，不可勝數(shù)。然羽非有尺寸，乘勢(shì)起隴畝之中，三年，遂將五諸侯滅秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，號(hào)為“霸王”，位雖不終，近古以來未嘗有也，及羽背關(guān)懷楚，放逐義帝而自立，怨王侯叛己，難矣。自矜功伐，奮其私智而不師古。謂霸王之業(yè)，欲以力征經(jīng)營天下，五年卒亡其國。身死東城，尚不覺寤而不自責(zé)，過矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，豈不謬哉！

（選自《史記項(xiàng)羽本紀(jì)》）

10．下列文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A．項(xiàng)籍少時(shí)/學(xué)書不成/去/學(xué)劍/又不成/項(xiàng)梁怒之/籍曰/書/足以記名姓而已/劍/一人敵/不足學(xué)/學(xué)萬人敵/

B．項(xiàng)籍少時(shí)學(xué)/書不成/去學(xué)劍/又不成/項(xiàng)梁怒之/籍曰/書/足以記名姓而已/劍/一人敵/不足學(xué)/學(xué)萬人敵/

C．項(xiàng)籍少時(shí)學(xué)/書不成/去/學(xué)劍/又不成/項(xiàng)梁怒之/籍曰/書/足以記名姓而已/劍/一人敵不足學(xué)/學(xué)萬人敵/

D．項(xiàng)籍少時(shí)/學(xué)書不成/去/學(xué)劍/又不成/項(xiàng)梁怒之/籍曰/書/足以記名姓而已/劍/一人敵不足學(xué)/學(xué)萬人敵/

11．下列文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A．為壽，祝頌之辭。向尊長(zhǎng)敬酒或敬贈(zèng)財(cái)物，以祈祝健康長(zhǎng)壽。

B．“沛公奉卮酒為壽，約為婚姻”，這句話中“婚姻”與現(xiàn)代漢語的“婚姻”含義有所不同，這里是指結(jié)為兒女親家。

C．力能扛鼎，扛，用雙手舉起沉重的東西；鼎，三足兩耳的青銅器。這里指筆力雄健。

D．苗裔，苗，本有“初生的植物、禾谷之實(shí)”的意思，后來從禾谷之實(shí)轉(zhuǎn)義引申為“子孫后代”；裔，就是“后代”之意。所謂“苗裔”其實(shí)就是子孫后人對(duì)自己的謙稱。

12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．劉邦能言善辯，善于應(yīng)變。當(dāng)他聽到項(xiàng)羽要擊破他時(shí)，他熱情款待項(xiàng)伯，并且低聲下氣拉攏項(xiàng)伯，約為婚姻，使得局勢(shì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。

B．項(xiàng)梁才能過人，德高望重。他因避殺人罪逃到吳縣，吳縣的賢士大夫們都很佩服敬重他們，每次遇到大的徭役或者喪事，總是請(qǐng)項(xiàng)梁主辦。

C．張良足智多謀，胸有韜略。他深知?jiǎng)罘胃?，提出見解，能夠剖析利害，啟發(fā)劉邦醒悟并予以采納。

D．項(xiàng)羽是司馬遷筆下最生動(dòng)、最豪邁的悲劇英雄。司馬遷認(rèn)為項(xiàng)羽有封地作為根據(jù)，切割土地，分封王侯，天下政令都由項(xiàng)羽一個(gè)人發(fā)布，失敗的原因是自己太沒有政治謀略。

13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。

（2）羽豈其苗裔邪？何興之暴也！

（3）自矜功伐，奮其私智而不師古。謂霸王之業(yè)，欲以力征經(jīng)營天下，五年卒亡其國。

10．A11．C12．D13．（1）我派遣將領(lǐng)把守函谷關(guān)的原因，是防備其他盜賊進(jìn)來和意外的事故。

（2）項(xiàng)羽難道是舜的后代么？為什么他崛起得這樣迅猛呢？

（3）他自己夸耀功勞，獨(dú)逞個(gè)人的私欲，而不以古人為師，認(rèn)為霸王的業(yè)績(jī)只要依靠武力，就能統(tǒng)治好天下，結(jié)果僅僅五年的時(shí)光，最終使得他的國家滅亡了。

10．本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。

句意：項(xiàng)籍小的時(shí)候曾學(xué)習(xí)寫字識(shí)字，沒有學(xué)成就不學(xué)了；又學(xué)習(xí)劍術(shù)，也沒有學(xué)成。項(xiàng)梁對(duì)他很生氣。項(xiàng)籍卻說：“寫字，能夠用來記姓名就行了；劍術(shù)，也只能敵一個(gè)人，不值得學(xué)。我要學(xué)習(xí)能敵萬人的本事?！?/p>

“書”是“學(xué)”的賓語，中間不應(yīng)斷開，排除BC。

“劍/一人敵”是判斷句，“一人敵”“不足學(xué)”的主語都是“劍”，“不足”前面需要斷開，排除D。

故選A。

11．本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識(shí)的能力。

C．“這里指筆力雄健”錯(cuò)誤，力能扛鼎，意思是形容氣力特別大，亦比喻筆力雄健。但這里是形容氣力特別大。

故選C。

12．本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。

D．“司馬遷認(rèn)為項(xiàng)羽有封地作為根據(jù)，切割土地，分封王侯”錯(cuò)誤，原文“然羽非有尺寸”，尺寸：尺寸之地，指極少的封地。即“項(xiàng)羽沒有尺寸之地”。

故選D。

13．本題考查學(xué)生翻譯句子的能力。

（1）“所以”，……的原因；“出入”，偏義復(fù)詞，進(jìn)入、進(jìn)來；“非?！保沤癞惲x，意外的變故。

（2）“豈”，難道；“苗裔”，后代；“何”，為什么；“暴”，迅速。

（3）“矜”，夸耀；“奮”，逞弄；“力征”，以武力征伐；“經(jīng)營”，統(tǒng)治；“師”，以……為師；“卒”，最終；“亡”，使動(dòng)用法，使……滅亡。

參考譯文：

（一）

于是張良進(jìn)去，詳細(xì)地告訴了劉邦。劉邦大驚，說：“這件事怎么辦？”張良說：“是誰給大王出這條計(jì)策的？”劉邦說：“一個(gè)淺陋無知的小人勸我說：‘守住函谷關(guān)，不要放諸侯進(jìn)來，秦國的土地可以全部占領(lǐng)而稱王?！跃吐犃怂脑挕！睆埩颊f：“估計(jì)大王的軍隊(duì)足以比得上項(xiàng)王的嗎？”劉邦沉默了一會(huì)兒，說：“當(dāng)然比不上?。∵@又將怎么辦呢？”張良說：“請(qǐng)讓我去告訴項(xiàng)伯，說沛公不敢背叛項(xiàng)王?！薄?/p>

張良出去，邀請(qǐng)項(xiàng)伯。項(xiàng)伯就進(jìn)去見劉邦。劉邦捧上一杯酒向項(xiàng)伯祝酒，和項(xiàng)伯約定結(jié)為兒女親家，說：“我進(jìn)入關(guān)中，一點(diǎn)東西都不敢據(jù)為己有，登記了官吏、百姓，封閉了倉庫，等待將軍到來。派遣將領(lǐng)把守函谷關(guān)的原因，是為了防備其他盜賊進(jìn)來和意外的變故。我日夜盼望將軍到來，怎么敢反叛呢？希望您全部告訴項(xiàng)王我不敢背叛恩德。”項(xiàng)伯答應(yīng)了，告訴劉邦說：“明天早晨不能不早些親自來向項(xiàng)王道歉?！眲钫f：“好?！庇谑琼?xiàng)伯又連夜離去，回到軍營里，把劉邦的話報(bào)告了項(xiàng)羽，趁機(jī)說：“沛公不先攻破關(guān)中，你怎么敢進(jìn)關(guān)來呢？現(xiàn)在人家有了大功，卻要攻打他，這是不講信義。不如趁此好好對(duì)待他。”項(xiàng)羽答應(yīng)了。

（二）

項(xiàng)籍小的時(shí)候曾學(xué)習(xí)寫字識(shí)字，沒有學(xué)成就不學(xué)了；又學(xué)習(xí)劍術(shù)，也沒有學(xué)成。項(xiàng)梁對(duì)他很生氣。項(xiàng)籍卻說：“寫字，能夠用來記姓名就行了；劍術(shù)，也只能敵一個(gè)人，不值得學(xué)。我要學(xué)習(xí)能敵萬人的本事?！庇谑琼?xiàng)梁就教項(xiàng)籍兵法，項(xiàng)籍非常高興，可是剛剛懂得了一點(diǎn)兒兵法的大意，又不肯學(xué)到底了。項(xiàng)梁曾經(jīng)因罪案受牽連，被櫟陽縣逮捕入獄，他就請(qǐng)?zhí)I縣獄掾曹咎寫了說情信給櫟陽獄掾司馬欣，事情才得以了結(jié)。后來項(xiàng)梁又殺了人，為了躲避仇人，他和項(xiàng)籍一起逃到吳中郡。吳中郡有才能的士大夫，本事都比不上項(xiàng)梁。每當(dāng)吳中郡有大規(guī)模的徭役或大的喪葬事宜時(shí)，項(xiàng)梁經(jīng)常做主辦人，并暗中用兵法部署組織賓客和青年，借此來了解他們的才能。秦始皇游覽會(huì)稽郡渡浙江時(shí)，項(xiàng)梁和項(xiàng)籍一塊兒去觀看。項(xiàng)籍說：“那個(gè)人，我可以取代他！”項(xiàng)梁急忙捂住他的嘴，說：“不要胡說，要滿門抄斬的！”但項(xiàng)梁卻因此而感到項(xiàng)籍很不一般。項(xiàng)籍身高八尺有余，力大能舉鼎，才氣超過常人，即使是吳中當(dāng)?shù)氐哪贻p人也都很懼怕他了。

（三）

項(xiàng)王的部隊(duì)在垓下修筑了營壘，兵少糧盡，漢軍及諸侯兵把他團(tuán)團(tuán)包圍了好幾層。深夜，聽到漢軍在四面唱著楚地的歌，項(xiàng)王大為吃驚，說：“難道漢已經(jīng)完全取得了楚地？怎么楚國人這么多呢？”項(xiàng)王連夜起來，在帳中飲酒。有美人名虞，一直受寵跟在項(xiàng)王身邊；有駿馬名騅，項(xiàng)王一直騎著。這時(shí)候，項(xiàng)王不禁慷慨悲歌，自己作詩吟唱道：“力量能拔山啊，英雄氣概舉世無雙，時(shí)運(yùn)不濟(jì)呀騅馬不再往前闖！騅馬不往前闖啊可怎么辦，虞姬呀虞姬，怎么安排你呀才妥善？”項(xiàng)王唱了幾遍，美人虞姬在一旁應(yīng)和。項(xiàng)王眼淚一道道流下來，左右侍者也都跟著落淚，沒有一個(gè)人能抬起頭來看他。

（四）

太史公說：我從周生那里聽說，“舜的眼睛大概是雙瞳孔”，又聽說項(xiàng)羽亦是雙瞳孔。項(xiàng)羽難道是舜的后代么？為什么他崛起得這樣迅猛呢？那秦王朝政治差失、混亂的時(shí)候，陳涉首先發(fā)難反秦，一時(shí)間英雄豪杰紛紛起來，互相爭(zhēng)奪天下的人數(shù)也數(shù)不清。但是項(xiàng)羽并沒有一尺一寸可以依靠的權(quán)位，只不過奮起于民間，三年的時(shí)間，就發(fā)展到率領(lǐng)五國諸侯一舉滅秦，并且分割秦的天下，自行封賞王侯，政令都由項(xiàng)羽頒布，自號(hào)為“霸王”，雖然霸王之位并未維持到底，但近古以來未曾有過這樣的人物，等到項(xiàng)羽放棄關(guān)中，懷戀故鄉(xiāng)楚地，流放義帝而自立為王，此時(shí)再抱怨王侯們背叛自己，那就很難了。自己夸耀功勞，獨(dú)逞個(gè)人的私欲，而不效法古人，認(rèn)為霸王的業(yè)績(jī)只要依靠武力，就能統(tǒng)治好天下，結(jié)果僅僅五年的時(shí)光，就使得他的國家滅亡了。直到身死東城，他還沒有覺悟，不肯責(zé)備自己，這顯然是錯(cuò)誤的。而且還借口說“是上天要滅亡我，并不是我用兵的過錯(cuò)”，這難道不是很荒謬嗎？

山東省肥城市一中2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期開學(xué)摸底檢測(cè)語文試題

（一）文言文閱讀

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

蘇秦始將連橫說秦惠王曰：“大王之國，西有巴、蜀、漢中之利，北有胡、貉、代、馬之用，南有巫山、黔中之限，東有崤、函之固。田肥美，民殷富，戰(zhàn)車萬乘，奮擊百萬，沃野千里，蓄積饒多，地勢(shì)形便，此所謂天府，天下之雄國也！以大王之賢，士民之眾，車騎之用，兵法之教，可以并諸侯，吞天下，稱帝而治。愿大王少留意，臣請(qǐng)奏其效?！鼻赝踉唬骸肮讶寺勚鸩回S滿者，不可以高飛；文章不成者，不可以誅罰；道德不厚者，不可以使民；政教不順者，不可以煩大臣。今先生儼然不遠(yuǎn)千里而庭教之，愿以異日?！?/p>

說秦王書十上而說不行。黑貂之裘弊，黃金百斤盡，資用乏絕，去秦而歸。羸縢履屩，負(fù)書擔(dān)橐，形容枯槁，面目黧黑，狀有愧色。歸至家，乃夜發(fā)書，陳篋數(shù)十，得《太公陰符》之謀，伏而誦之，簡(jiǎn)練以為揣摩。讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足，曰：“安有說人主不能出其金玉錦繡、取卿相之尊者乎？”期年，揣摩成，曰：“此真可以說當(dāng)世之君矣。”于是乃摩燕烏集闕，見說趙王于華屋之下，扺掌而談。趙王大悅，封為武安君，受相印，革車百乘，錦繡千純，白璧百雙，黃金萬鎰，以隨其后，約從散橫，以抑強(qiáng)秦。

故蘇秦相于趙而關(guān)不通。當(dāng)此之時(shí)，天下之大，萬民之眾，王侯之威，謀臣之權(quán)，皆欲決蘇秦之策。不費(fèi)斗糧，未煩一兵，未戰(zhàn)一士，未絕一弦，未折一矢，諸侯相親，賢于兄弟。夫賢人在而天下服，一人用而天下從，故曰，式于政，不式于勇；式于廊廟之內(nèi)，不式于四境之外。當(dāng)秦之隆，黃金萬鎰為用，轉(zhuǎn)轂連騎，炫熿于道，山東之國，從風(fēng)而服，使趙大重。且夫蘇秦特窮巷掘門桑戶棬樞之士耳伏軾撙銜橫歷天下廷說諸侯之王杜左右之口天下莫之能抗。

（節(jié)選自《戰(zhàn)國策·秦策一》）

10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.且夫蘇秦特窮/巷掘門/桑戶棬樞之士耳/伏軾撙銜/橫歷天下/廷說諸侯之/王杜左右之口/天下莫之能抗

B.且夫蘇秦特窮/巷掘門/桑戶棬樞之士耳/伏軾撙銜/橫歷天下/廷說諸侯之/王杜左右之口/天下莫之能抗

C.且夫蘇秦特窮/巷掘門/桑戶棬樞之士耳/伏軾撙銜/橫歷天下/廷說諸侯之王/杜左右之口/天下莫之能抗

D.且夫蘇秦特窮巷掘門/桑戶棬樞之士耳/伏軾撙銜/橫歷天下/廷說諸侯之王/杜左右之口/天下莫之能抗

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“以大王之賢”與“尊賢而重士”（《過秦論》）兩句中的“賢”字含義相同。

B.“愿以異日”與“異日?qǐng)D將美景”（《望海潮》）兩句中的“異日”字含義相同。

C.“乃夜發(fā)書”與“而大聲發(fā)于水上”（《石鐘山記》）兩句中的“發(fā)”字含義不同。

D.“以抑強(qiáng)秦”與“抑本其成敗之跡”（《五代史伶官傳序》）兩句中的“抑”字含義不同。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）

A.蘇秦不僅面見，而且連續(xù)十次上書秦王，最終失意而歸，潛心研讀，這種堅(jiān)韌不拔的意志、刻苦好學(xué)的精神值得贊揚(yáng)。

B.蘇秦遠(yuǎn)赴秦國游說秦王連橫而受挫，最主要的原因是蘇秦此時(shí)還沒有掌握《太公陰符》，使秦王覺得他只會(huì)夸夸其談。

C.蘇秦精研《太公陰符》一整年，得其精要，這大大增強(qiáng)了他游說諸侯的信心；他成功游說趙王而為趙相，合縱而抗秦。

D.蘇秦游說秦王高談闊論，頗顯辯士口若懸河之才；游說趙王，則隱其辭鋒，簡(jiǎn)言“抵掌而談”：縱橫家形象躍然紙上。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）士民之眾，車騎之用，兵法之教，可以并諸侯，吞天下，稱帝而治。

（2）式于政，不式于勇；式于廊廟之內(nèi)，不式于四境之外。

14.本文評(píng)說蘇秦“約從散橫”的效果是什么？請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容簡(jiǎn)要概括。

10.D11.A12.B

13.（1）國家眾多士卒和百姓，戰(zhàn)車、騎兵的強(qiáng)大力量，兵法和謀略的運(yùn)用，（貴國）可以吞并其他諸侯，統(tǒng)一天下，號(hào)稱皇帝來統(tǒng)治全國。

（2）只要能夠運(yùn)用政治手段解決的問題，就不必用武力來征服；只要在朝廷上能夠通過外交手段來解決的問題，就不必到對(duì)方的國家境內(nèi)作戰(zhàn)。

14.評(píng)說蘇秦“約從散橫”的效果：①蘇秦本人地位大大提升；②壓制強(qiáng)秦，提高趙國地位；③使六國和平相處、人民生活安定。

本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。

句意：但蘇秦當(dāng)初只不過是一個(gè)極端貧窮、挖墻當(dāng)門、用桑做窗、用彎曲的木頭做門框的人罷了，而此時(shí)他卻常常揚(yáng)鞭躍馬，（蘇秦）縱橫游歷天下，在各諸侯國的朝廷上游說君王，使各諸侯君王的親信不敢開口，天下沒有誰能與他相抗衡了。

“窮巷掘門”為并列結(jié)構(gòu)，中間不可斷開，排除ABC。

“諸侯之王”為“廷說”的賓語，中間不能斷開，“王”后斷開，排除AB。

故選D。

本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞含義之一詞多義的能力。

A．“含義相同”錯(cuò)。前者是形容詞，“賢能”的意思，后者是名詞，“賢士”的意思。句意：憑著大王的賢明/尊敬賢才而又重視士人。

故選A。

本題考查學(xué)生分析理解文章內(nèi)容的能力。

B.“最主要的原因是蘇秦此時(shí)還沒有掌握《太公陰符》，使秦王覺得他只會(huì)夸夸其談”錯(cuò)，從原文看，秦王沒有接受蘇秦謀略的主要原因是秦王覺得“毛羽不豐滿者不可以高飛，文章不成者不可以誅罰，道德不厚者不可以使民，政教不順者不可以煩大臣”，即秦國還沒有做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，實(shí)現(xiàn)連橫之策的條件還不具備。

故選B。

本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。

（1）“士民”，士卒和百姓；“車騎”，戰(zhàn)車和騎兵；“用”，運(yùn)用；“并”“吞”，吞并，統(tǒng)一；“治”，統(tǒng)治。

（2）“式”，運(yùn)用；“政”，政治手段；“勇”，武力；“廊廟”，朝廷；“四境之外”，對(duì)方國家境內(nèi)

本題考查學(xué)生分析信息，歸納要點(diǎn)的能力。

原文說“趙王大悅，封為武安君。受相印，革車百乘，錦繡千純，白璧百雙，黃金萬溢”，由此可知，蘇秦本人地位大大提升。

原文說“約從散橫，以抑強(qiáng)秦。故蘇秦相于趙而關(guān)不通。當(dāng)此之時(shí)，天下之大，萬民之眾，王侯之威，謀臣之權(quán)，皆欲決蘇秦之策”，由此可知，壓制強(qiáng)秦，提高趙國地位。

原文說“不費(fèi)斗糧，未煩一兵，未戰(zhàn)一士，未絕一弦，未折一矢，諸侯相親，賢于兄弟。夫賢人在而天下服，一人用而天下從”，由此可知，使六國和平相處、人民生活安定。

參考譯文：

蘇秦開始用連橫的主張去游說秦惠王說：“大王的國家，西面有巴、蜀和漢中等地豐富物產(chǎn)的便利，北面有胡、貉、代郡、馬邑提供的物資費(fèi)用，南面有巫山、黔中作為天然的屏障，東面有崤山、函谷關(guān)這兩個(gè)牢固的關(guān)塞。國家田地肥沃，百姓殷實(shí)富裕，戰(zhàn)車萬輛，兵甲百萬，沃野千里，各種資源富饒，積蓄充足，地勢(shì)險(xiǎn)要，易守難攻，這真是天府之國，因此秦國可以稱得上是能夠稱霸天下的強(qiáng)國。憑借著大王的賢能，國家眾多的士卒和百姓，戰(zhàn)車、騎兵的強(qiáng)大力量，兵法和謀略的運(yùn)用，（貴國）可以吞并其他諸侯，統(tǒng)一天下，號(hào)稱皇帝來統(tǒng)治全國。希望大王稍加留意，讓我向您陳述如何可以取得重大效果?！鼻鼗萃跽f：“寡人聽說，羽毛不夠豐滿的鳥兒，不可以高飛；法令文不完備的，不可以獎(jiǎng)懲刑罰；道德不崇高的君主，不可以統(tǒng)治萬民；政策教化不順天意的君主不可以拿戰(zhàn)爭(zhēng)來勞煩大臣。如今先生不遠(yuǎn)千里來當(dāng)面登庭指教，軍國大計(jì)還是希望等將來再說吧?！?/p>

蘇秦游說秦王，一連十多次上表奏章，但他的建議始終都沒能得到采納。（他穿的）黑色貂皮衣服破舊了，百斤的黃金花光了，財(cái)物全部用盡，（只好）離開秦國回到老家。他腿上纏著綁腿布，腳上穿著草鞋，背著書籍，擔(dān)著行囊，神情枯槁，面容憔悴，臉色黃黑，顯得非常失意。回到了家里，于是，他晚上翻出他的藏書，打開了數(shù)十個(gè)書箱，找到了一本《太公陰符》的講謀略的書，埋頭攻讀，找那些簡(jiǎn)練精要的地方反復(fù)揣摩。讀書到了困倦的時(shí)候想要睡覺，他就拿來錐子自己刺自己的大腿，致使鮮血順著腿流到腳底，他自言自語地說：“怎么可能游說各國的國君卻不能使他們拿出金玉錦繡、得到卿相這樣的尊位的呢？”過了一年終于揣摩成功，又自言自語地說：“這樣一來就可以游說當(dāng)世在位的各國國君了！”于是蘇秦登上名為燕烏集的宮闕，在宮殿之下謁見并游說趙王，拍著手掌侃侃而談。趙王非常高興，于是封蘇秦為武安君，并授予他相印，一百輛馬車，一千匹錦繡，一百雙白璧，一萬鎰黃金，長(zhǎng)長(zhǎng)的車隊(duì)尾隨在他的身后，到各國去約定合縱，拆散連橫，以此來壓制強(qiáng)秦。

因此，當(dāng)蘇秦在趙國做宰相時(shí)，秦國不敢出兵函谷關(guān)。就在這個(gè)時(shí)候，廣大的天下、所有的老百姓、威武的王侯、掌握大權(quán)的謀臣，都想讓蘇秦出謀劃策。因此，沒有浪費(fèi)一斗糧食，沒有勞煩一個(gè)戰(zhàn)士作戰(zhàn)，沒有折斷一支箭，就使得各國諸侯和睦相處，甚至比親兄弟之間還要親近。所以說，只要有賢能的人掌握政權(quán)，天下就能夠服從安定，只要有一個(gè)這樣的人得到任用，老百姓就會(huì)順從。因此說，只要能夠運(yùn)用政治手段解決的問題，就不必用武力來征服；只要在朝廷上能夠通過外交手段來解決的問題，就不必到對(duì)方的國家境內(nèi)作戰(zhàn)。當(dāng)蘇秦權(quán)勢(shì)逐漸上升的時(shí)候，黃金萬鎰供他使用，而他所指揮的戰(zhàn)車和騎兵接連不斷，在道路上走路都顯得權(quán)勢(shì)顯赫，崤山以東的各個(gè)諸侯國，都聽從他的號(hào)令，這使趙國的地位得到提高。但蘇秦當(dāng)初只不過是一個(gè)極端貧窮、挖墻當(dāng)門、用桑做窗、用彎曲的木頭做門框的人罷了，而此時(shí)他卻常常揚(yáng)鞭躍馬，（蘇秦）縱橫游歷天下，在各諸侯國的朝廷上游說君王，使各諸侯君王的親信不敢開口，天下沒有誰能與他相抗衡了。

山東省臨沂市莒南縣一中北校區(qū)2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期開學(xué)檢測(cè)語文試題

（一）文言文閱讀

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

靖郭君①善齊貌辨。齊貌辨之為人也多疵門人弗說士尉以證靖郭君靖郭君不聽士尉辭而去孟嘗君又竊以諫，靖郭君大怒，曰：“劃而類，破吾家，茍可慊齊貌辨者，吾無辭為之?！庇谑巧嶂仙幔铋L(zhǎng)子御，旦暮進(jìn)食。數(shù)年，威王薨，宣王立。靖郭君之交，大不善于宣王，辭而之薛，與齊貌辨俱留。無幾何，齊貌辨辭而行，請(qǐng)見宣王。靖郭君曰：“王之不說嬰甚，公往，必得死焉?！饼R貌辨曰：“固不求生也，請(qǐng)必行。”靖郭君不能止。齊貌辨行至齊，宣王聞之，藏怒以待之。齊貌辨見宣王，王曰：“子，靖郭君之所聽愛夫？”齊貌辨曰：“愛則有之，聽則無有。王之方為太子之時(shí)，辨謂靖郭君曰：‘太子相不仁，不若廢太子，更立衛(wèi)姬嬰兒郊師?！腹?，而曰：‘不可，吾不忍也?！袈牨娑鵀橹?zé)o今日之患也。此為一。至于薛，昭陽②請(qǐng)以數(shù)倍之地易薛。辨又曰：‘必聽之?！腹唬骸苎τ谙韧酰m惡于后王，吾獨(dú)謂先王何乎！且先王之廟在薛，吾豈可以先王之廟與楚乎？’又不肯聽辨。此為二?！毙醮笙ⅲ瑒?dòng)于顏色曰：“靖郭君之于寡人一至此乎？寡人少，殊不知此?？涂蠟楣讶藖砭腹?？”齊貌辯對(duì)曰：“敬諾。”靖郭君，衣威王之衣冠，舞其劍。宣王自迎靖郭君于郊，望之而泣。靖郭君至，因請(qǐng)相之。靖郭君辭，不得已而受。七日謝病，強(qiáng)辭，靖郭君辭不得，三日而聽。當(dāng)是時(shí)，靖郭君可謂能自知人矣。能自知人，故人非之，不為沮。此齊貌辨之所以外生、樂患、趣難者也。

（節(jié)選自《戰(zhàn)國策·齊策一》）

①靖郭君：即田嬰，齊威王少子，齊宣王異母弟，孟嘗君田文之父?！熬腹笔欠庖?，指古薛城；“君”是封號(hào)。②昭陽：楚國令尹。

11．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A．齊貌辨之為人也多疵/門人弗說/士尉以證靖郭君/靖郭君不聽/士尉辭而去

B．齊貌辨之為人也/多疵門人/弗說士尉/以證靖郭君/靖郭君不聽/士尉辭而去

C．齊貌辨之為人也多疵/門人弗說士尉/以證靖郭君/靖郭君不聽/士尉辭而去

D．齊貌辨之為人也/多疵門人/弗說士尉/以證靖郭君/靖郭君不聽士尉/辭而去

12．下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，全部錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

①“王之不說嬰甚”，此處“之”為結(jié)構(gòu)助詞，取消句子獨(dú)立性。與《氓》中“女之耽兮”中“之”用法相同。

②廟，指宗廟，是天子或諸侯祭祀祖先的場(chǎng)所?！读婀賯餍颉分小扒f宗受而藏之于廟”的“廟”即為類似意思。

③大息，即嘆息，與《離騷》“長(zhǎng)太息以掩涕兮”中的“太息”意思一致。

④顏色，與《屈原列傳》“顏色憔悴”和《燕歌行》“天子非常賜顏色”中的兩個(gè)“顏色”意義和用法相同。

⑤“客肯為寡人來靖郭君乎”與《孔雀東南飛》“謝家來貴門”兩句中的“來”意義與用法相同。

⑥“趣難者也”中“趣”通“取”，與《蘭亭集序》“雖趣舍萬殊”中的“趣”含意一致。

A．①②③B．②③④C．③④⑤D．④⑤⑥

13．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）

A．孟嘗君曾私下勸說靖郭君不要親近齊貌辨，可靖郭君卻表示只要能讓齊貌辨順心滿意，即使家族覆亡也在所不惜。

B．靖郭君與齊宜王的關(guān)系很不好，于是離開國都，搬到先王封給自己的薛地，并且拒絕了昭陽用多倍土地?fù)Q取薛地的請(qǐng)求。

C．齊貌辨為報(bào)答靖郭君的知遇之恩，不顧勸阻，帶著必死之心去調(diào)解靖郭君與齊宣王的關(guān)系，雖受到處處刁難，但最終贏得齊宣王認(rèn)可。

D．齊宣王本來心懷憤怒，可是聽了齊貌辨的一番勸說之后，不但消除了對(duì)靖郭君的嫌怨，還用隆重的禮節(jié)迎接其歸來。

14．把下面的文言語句翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）靖郭君之于寡人一至此乎？寡人少，殊不知此。

（2）臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤；欲茍順?biāo)角椋瑒t告訴不許。（李密《陳情表》）

15．齊貌辨成功調(diào)解齊宣王與靖郭君二人關(guān)系的策略是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

11．A12．D13．C14．（1）靖郭君對(duì)我的感情竟然深到這種程度嗎？我太年輕了，很不了解這些事情。

（2）我很想遵從皇上的旨意急驅(qū)車馬赴京就職，但祖母劉氏的疾病一天比一天加重；想要姑且順從自己的情感，但報(bào)告申訴不被允許。15．①動(dòng)之以兄弟之情；②曉之以國家大義。

11．本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。

句意：齊貌辨為人不拘小節(jié)，門客們都討厭他。士尉為此勸說靖郭君不要親近齊貌辨，靖郭君沒有聽從，士尉告辭離開了。

“也”字在這里是句中的提頓，不是末尾語氣詞，不能在“也”字后停頓，而“多疵”是對(duì)齊貌辨為人的解說，排除BD；

“門人弗說”中“門人”是主語，“弗說”是謂語，不能斷開，排除BD；

“士尉”是“以證靖郭君”的主語，不能斷開，排除C。

故選A。

12．本題考查學(xué)生了解文言詞語并掌握常見的文化常識(shí)的能力。

④文中“顏色”與《屈原列傳》中“顏色憔悴”的“顏色”都為臉色?！堆喔栊小分小邦伾睘轶w面、面子。句意：臉色憔悴/皇帝又特別給予他們豐厚的賞賜。

⑤“客肯為寡人來靖郭君乎”中的“來”為使動(dòng)用法；《孔雀東南飛》中“謝家來貴門”的“來”為普通動(dòng)詞,來到。句意：你愿意替我把靖郭君請(qǐng)回來嗎？/辭別家人嫁到您家。

⑥“趣難者也”中“趣”,通“趨”；“雖趣舍萬殊”中“趣”,通“取”。句意：急于救人危難的原因/雖然各有各的愛好。

故選D。

13．本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。

C.“處處刁難”錯(cuò)。原文只是寫“宣王聞之，藏怒以待之”，并沒有刁難他，并且聽了齊貌辨一番話后“宣王大息，動(dòng)于顏色”。

故選C。

14．本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。

（1）“一”，竟然；“少”，年輕；“殊”，很、非常。

（2）“奔馳”，奔走效勞；“篤”，病重；“私情”，自己的感情；“告訴”，申訴。

15．本題考查學(xué)生篩選并概括文中信息的能力。

結(jié)合“王之方為太子之時(shí)，辨謂靖郭君曰：‘太子相不仁，不若廢太子，更立衛(wèi)姬嬰兒郊師?！腹?，而曰：‘不可，吾不忍也。’”可概括出：動(dòng)之以兄弟之情；

結(jié)合“至于薛，昭陽請(qǐng)以數(shù)倍之地易薛。辨又曰：‘必聽之?！腹唬骸苎τ谙韧?，雖惡于后王，吾獨(dú)謂先王何乎！且先王之廟在薛，吾豈可以先王之廟與楚乎？’”可概括出：曉之以國家大義。

參考譯文：

靖郭君對(duì)待門客齊貌辨非常友好。可是齊貌辨為人不拘小節(jié),門客們都討厭他。士尉為此勸說靖郭君不要親近齊貌辨,靖郭君沒有聽從,士尉告辭離開了。孟嘗君也私下勸說靖郭君不要親近齊貌辨，靖郭君非常生氣，說：“鏟除你們這些人，毀壞我們的家業(yè)，如果能讓齊貌辨滿意，我也毫不推辭地去做！”于是靖郭君就給齊貌辨上等的客舍住，并且派長(zhǎng)子去給他駕車，朝夕侍候不懈。幾年以后，齊威王駕崩，齊宣王即位。靖郭君與齊宣王交往很不友善，就離開都城到自己的封土薛地，和齊貌辨一起居住在薛地。沒多久，齊貌辨決定辭別靖郭君，請(qǐng)求回都城去拜見齊宣王。靖郭君說：“君王非常討厭我，你前去拜見他，必定會(huì)被處死。”齊貌辨說：“我根本就不想活，請(qǐng)?jiān)试S我一定去。”靖郭君無法阻止他。齊貌辨動(dòng)身到達(dá)齊國都城，齊宣王聽說后，滿心怒氣地等著他，齊貌辨拜見齊宣王，齊宣王問他說：“你是靖郭君言聽計(jì)從寵愛的人嗎？”齊貌辨回答說：“靖郭君寵愛我，卻沒有言聽計(jì)從。當(dāng)君王正做太子時(shí)，我曾對(duì)靖郭君說：‘太子面帶不仁之相，不如把太子廢掉，改立衛(wèi)姬的兒子郊師為太子。’可是靖郭君竟然哭著對(duì)我說：‘不可以，我不忍心這樣做?！腹绻犖业脑捜プ?，一定不會(huì)有今天這樣的禍患。這是第一件事。靖郭君到了薛地，楚國令尹昭陽要用幾倍的土地來換薛地，我又向靖郭君說：‘一定要接受這個(gè)請(qǐng)求?！腹f：‘從先王那里接受薛地，雖然與后王關(guān)系不好，(如果把薛地交換出去，)將來死后我如何向先王交待呢？況且先王的宗廟就在薛地，我難道能把先王的宗廟交給楚國嗎？’又不肯聽從我的。這是第二件事?！饼R宣王聽了不禁長(zhǎng)聲嘆息，變了臉色，說：“靖郭君對(duì)我的感情竟然深到這種程度嗎？我太年輕了，很不了解這些事情。你愿意替我把靖郭君請(qǐng)回來嗎？”齊貌辨回答說：“好吧?！本腹┥淆R威王賜給的衣服，戴上齊威王賜給的帽子，佩戴齊威王賜給的寶劍。齊宣王親自到郊外迎接靖郭君，望著他哭泣。靖郭君到了朝廷，齊宣王就請(qǐng)他做國相。靖郭君推辭，不得已才接受了。七天以后，又以有病為名堅(jiān)決要求辭職，靖郭君辭職沒有被允許，三天以后齊宣王才答應(yīng)了他的要求。此時(shí)此刻，靖郭君可以說是有知人之明??！自己能夠了解別人，所以即使有人非議那個(gè)人，自己也不會(huì)跟著詆毀他。這也就是齊貌辨置生死于度外、樂于解除憂患、急于救人危難的原因。

山東省濰坊市七中2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期開學(xué)檢測(cè)語文試題

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成下列小題。

竟陵王劉誕，字休文，文帝第六子也。元嘉二十年，年十一，封廣陵王，食邑二千戶。二十一年，監(jiān)南兗州諸軍事，出鎮(zhèn)廣陵。尋以本號(hào)徙南徐州刺史，后改封隨郡王。上欲大舉北討，命諸蕃并出師，莫不奔敗；唯誕中兵參軍柳元景先克弘農(nóng)、關(guān)、陜?nèi)牵喃@首級(jí)，關(guān)、洛震動(dòng)。會(huì)諸方并敗退，故元景引還。明年，義宣舉兵反，有荊、江、兗、豫四州之力，勢(shì)震天下。上即位日淺，朝野大懼，欲奉乘輿法物，以迎義宣，誕固執(zhí)不可，然后處分。上流平定，誕之力也。初，討元兇劭，誕與上同舉兵，有奔牛之捷，至是又有殊勛。上性多猜，頗相疑憚。而誕造立第舍，窮極工巧，園池之美，冠于一時(shí)。多聚才力之士，實(shí)之第內(nèi)，精甲利器，莫非上品，上意愈不平。

孝建二年，乃出為使持節(jié)、太子太傅、南徐州刺史。上以京口去都密邇，猶疑之。大明元年秋，又出為都督六州諸軍事、南兗州刺史，余如故。誕既見猜，亦潛為之備，至廣陵，因索虜①寇邊，修治城隍，聚糧治仗。嫌隙既著，道路常云誕反。三年，豫章民陳談之上書訴枉，稱：“弟詠之昔蒙誕采錄，隨從歷鎮(zhèn)；大駕南下，為誕奉送箋書，經(jīng)涉危險(xiǎn)，時(shí)得上聞。詠之恒見誕與左右小人傅元祀潛圖奸逆，詠之恐一旦事發(fā)，橫罹其罪。密以告建康右尉黃宣達(dá)，并有啟聞，希以自免。元祀弟知詠之與宣達(dá)來往自嫌言語漏泄即具以告誕誕大怒令左右飲詠之酒逼使大醉。因言詠之乘酒罵詈，遂被害。自顧冤枉，事有可哀?！眳强っ駝⒊伞⒔得耜愇慕B等又詣闕上書，懷冤申訴。其年四月，上使有司劾誕，乃貶爵為侯，遣令之國。上將誅誕，以義興太守垣閥為兗州刺史，配以羽林禁兵，遣給事中戴明寶隨閬襲誕，誕呼左右及素所畜養(yǎng)數(shù)百人，勒兵自衛(wèi)。

七月二日，車騎大將軍沈慶之率軍進(jìn)攻，克其外城，又克小城。誕走趨后團(tuán)，隊(duì)主沈胤之追及誕于橋上，誕舉刀自衛(wèi)，胤之傷誕面，因墜水，引出殺之，傳首京邑。時(shí)年二十七。因葬廣陵，貶姓留氏。

（節(jié)選自《宋書·竟陵王劉誕傳》）

①索虜，南北朝時(shí)南朝對(duì)北朝的辱稱；“索”指發(fā)辮，古代北方民族多有發(fā)辮，故稱。

10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

A.元祀弟知詠之/與宣達(dá)來往自嫌/言語漏泄/即具以告誕/誕大怒/令左右飲/詠之酒逼使大醉

B.元祀弟知詠之/與宣達(dá)來往/自嫌言語/漏泄即具以告誕/誕大怒/令左右飲詠之酒/逼使大醉

C.元祀弟知詠之與宣達(dá)來往/自嫌言語/漏泄即具/以告誕/誕大怒令左右飲/詠之酒逼使大醉

D.元祀弟知詠之與宣達(dá)來往/自嫌言語漏泄/即具以告誕/誕大怒/令左右飲詠之酒/逼使大醉

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是

A.食邑，中國古代國君封賜所屬卿、大夫作為世祿的田邑（包括土地上的勞動(dòng)者在內(nèi)）。

B.乘輿，古代特指天子和諸侯所占有疆土，又泛指皇帝用的器物，也用作帝王代稱。

C.使持節(jié)，魏晉南北朝時(shí)掌地方軍政的官常加使持節(jié)稱號(hào)，擁有誅殺中級(jí)以下官吏之權(quán)。

D.有司，指主管某部門的官吏，古代設(shè)官分職，各有專司，故稱有司；也可泛指官吏。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

A.劉誕年輕有為，功勛卓著。在討伐元兇劉劭時(shí)，劉誕與皇上一起出兵，贏得奔牛大捷；在平定劉義宣叛亂過程中，劉誕同樣立下了戰(zhàn)功。

B.劉誕性好奢侈，行事高調(diào)。劉誕為自己所造府第極為精巧，園林之精美冠絕當(dāng)時(shí)；同時(shí)府內(nèi)廣聚文武英才，使用的鎧甲兵器皆是上品。

C.劉誕性格暴烈，手段強(qiáng)硬。劉誕心腹傅元祀懷疑謀反之事被陳詠之舉報(bào)，便告知?jiǎng)⒄Q，劉誕設(shè)計(jì)殺害了陳詠之，此事被陳談之上書朝廷。

D.劉誕為上不容，身死名敗。劉誕多次受到告發(fā)彈劾，皇上決定將其除掉，先降低他的爵位，后又派兵直接剿滅，死后其姓被貶為留氏。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）誕既見猜，亦潛為之備，至廣陵，因索虜寇邊，修治城隍，聚糧治仗。

（2）詠之恒見誕與左右小人傅元祀潛圖奸逆，詠之恐一旦事發(fā)，橫罹其罪。

14.歷史學(xué)家蔡?hào)|藩認(rèn)為，“誕之反，實(shí)宋主（劉）駿激成之”，請(qǐng)結(jié)合選文簡(jiǎn)要說明。

10.D11.B12.C

13.（1）劉誕已經(jīng)被猜疑，也秘密地為此做準(zhǔn)備，到廣陵后，借著北朝侵犯邊境之際，修理整治城池，積蓄糧草，置辦兵器。

（2）陳詠之經(jīng)常看見劉誕與身邊小人傅元祀暗中謀劃叛逆之事，詠之害怕有一天事情敗露，意外遭受罪罰。

14.宋主一步步逼劉誕反叛：①對(duì)劉誕多猜疑、忌憚；②對(duì)劉誕心生不平，先調(diào)出京城，后又調(diào)往離首都更遠(yuǎn)處；③借陳談之等人上書，派有司彈劾劉誕，貶爵，遣返，乃至派兵誅殺。

本題考查學(xué)生文言斷句的能力。給文言文斷句時(shí)，要注意句