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文檔簡介

一.考點(diǎn)試題專家甄選1.參考答案:A解題思路:第一步,本題考查公文知識。第二步,公文語言的主要特點(diǎn)是:莊重、準(zhǔn)確、樸實(shí)、精煉、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。①莊重——指語言端莊、莊嚴(yán),格調(diào)鄭重嚴(yán)肅不輕浮。②準(zhǔn)確——指語言確鑿無誤,恰如其分。③樸實(shí)——指語言平直自然,是非清楚,明白流暢,通俗易懂。④精練——指語言圍繞主題,簡明扼要,簡繁得當(dāng)。⑤嚴(yán)謹(jǐn)——指語言含義確切,語句嚴(yán)謹(jǐn),細(xì)致周密,分寸得當(dāng),忌模糊含混,語意多歧。⑥規(guī)范——指語句不僅合乎語法及邏輯原則,而且要合乎公務(wù)活動(dòng)的特殊規(guī)范性要求。因此,公文的語言應(yīng)當(dāng)是莊重嚴(yán)謹(jǐn)。A項(xiàng)正確。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):華麗流暢指華麗的語言和流暢的表達(dá)。不可以運(yùn)用到公文語言中。B項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。C項(xiàng):活潑俏皮指活躍兼帶玩笑或風(fēng)趣。不可以運(yùn)用到公文語言中。C項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。D項(xiàng):古樸典雅指優(yōu)雅不俗樸素而有古代的風(fēng)格。不可以運(yùn)用到公文語言中。D項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。2.參考答案:C解題思路:第一步,本題考查余數(shù)問題。第二步,根據(jù)題意,43÷5=8…3,即安排8條船運(yùn)送,則還剩下3個(gè)人,故要想一次性將所有學(xué)生都運(yùn)送到河對岸,至少需要8+1=9(條)船。因此,選擇C選項(xiàng)。3.參考答案:B

解題思路:本題的四個(gè)選項(xiàng)中,《三國志》屬于史書,它是一部主要記載魏、蜀、吳三國鼎立時(shí)期的紀(jì)傳體國別史?!端疂G傳》、《三國演義》、《紅樓夢》都屬于章回小說,其中《三國演義》是我國第一部長篇?dú)v史章回小說。

故正確答案為B。

本題相關(guān)知識點(diǎn):

章回小說是我國古典長篇小說的一種,由宋元講史話本發(fā)展而來。它的特點(diǎn)是分回標(biāo)目、分章敘事、首尾完整、故事連接、段落整齊。4.參考答案:ABD解題思路:本題考查勞動(dòng)法。根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第三十九條規(guī)定:“勞動(dòng)者有下列情形之一的,用人單位可以解除勞動(dòng)合同:(一)在試用期間被證明不符合錄用條件的;(二)嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的;(三)嚴(yán)重失職,營私舞弊,給用人單位造成重大損害的;(四)勞動(dòng)者同時(shí)與其他用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系,對完成本單位的工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響,或者經(jīng)用人單位提出,拒不改正的;(五)因本法第二十六條第一款第一項(xiàng)規(guī)定的情形致使勞動(dòng)合同無效的;(六)被依法追究刑事責(zé)任的。”A項(xiàng)正確,屬于第(六)項(xiàng)情形。B項(xiàng)正確,屬于第(二)項(xiàng)情形。C項(xiàng)錯(cuò)誤,在績效考核中居于末位不屬于以上情形,不可以解除勞動(dòng)合同。D項(xiàng)正確,屬于第(一)項(xiàng)情形。故正確答案為ABD。5.參考答案:A解題思路:本題考查道德。在進(jìn)入無人駕駛的升降電梯時(shí),為了表示禮貌與尊敬,陪同人員應(yīng)該先進(jìn)后出。故正確答案為A。6.參考答案:C解題思路:第一步,觀察特征。每幅圖中都有線條,優(yōu)先考慮功能元素。第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段找規(guī)律,圖1、圖2中內(nèi)部線條互相平行,圖3內(nèi)部線條垂直,且兩條線不相交。第二段應(yīng)用規(guī)律,第二段中圖1、圖2內(nèi)部線條平行,故問號處內(nèi)部線條應(yīng)垂直且線條不相交,只有C項(xiàng)符合。因此,選擇C選項(xiàng)。7.參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。題干有若干論斷和真假限定,確定為真假推理。甲:紅色的花是桃花;乙:紅色的花可能是桃花;丙:紅色的花是杏花。第二步:找關(guān)系花園里不會(huì)同時(shí)存在桃花和杏花,即?(桃花且杏花)=?桃花或?杏花,可能性包括兩種花二選一及兩種花都不存在,從而確定甲丙不是矛盾關(guān)系。當(dāng)題干不存在矛盾關(guān)系時(shí),且已知只有一人說對可使用代入法解題。第三步:代入逐一分析選項(xiàng)。代入A項(xiàng),若甲說得對,可得乙的話必然也對,與“只有一人說對”沖突,排除;代入B項(xiàng),若乙說得對,可知紅色的花可能是桃花,且甲、丙說得錯(cuò),而由甲的話是錯(cuò)的可知“紅色的花不是桃花”,與乙的話“紅色的花可能是桃花”沖突,排除;代入C項(xiàng),若丙說得對,可知紅色的花是杏花,且甲、乙說的話是錯(cuò)的。由甲的話是錯(cuò)的得出“紅色的花不是桃花”,乙說的話是錯(cuò)的得出“紅色的花不是桃花”,符合題意,當(dāng)選。因此,選擇C選項(xiàng)。8.參考答案:D解題思路:本題考查人文常識。A、B、C三項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤,《鄉(xiāng)愁》是現(xiàn)代詩人余光中于1972年創(chuàng)作的一首現(xiàn)代詩歌。詩中通過“小時(shí)候”“長大后”“后來啊”“而現(xiàn)在”這幾個(gè)時(shí)序語貫串全詩,借郵票、船票、墳?zāi)埂⒑{這些實(shí)物,把抽象的鄉(xiāng)愁具體化,概括了詩人漫長的生活歷程和對祖國的綿綿懷念,流露出詩人深沉的愛國思鄉(xiāng)情感。本題為選非題,故正確答案為D。9.參考答案:B解題思路:第一步:分析題干本題考查單定義,首先找定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞:搜集特定個(gè)人的各種有關(guān)資料;在此基礎(chǔ)上得出結(jié)論。第二步:逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng),李教授分析小明的日記、記錄其日常表現(xiàn),屬于搜集特定個(gè)人的各種有關(guān)資料;了解小明心理狀況,屬于在此基礎(chǔ)上得出結(jié)論,符合定義。B項(xiàng),陳女士對自己的兒子(特定個(gè)人)的情況的記錄,了解兒子的變化,但并沒有在此基礎(chǔ)上得出結(jié)論,不符合定義。C項(xiàng),王老師通過與學(xué)生個(gè)別談話,個(gè)別是否是特定的個(gè)人,不明確,了解整個(gè)班級的學(xué)習(xí)情況,是在此基礎(chǔ)上得出結(jié)論。該項(xiàng)中研究對象不明確,但B項(xiàng)中沒有得出結(jié)論,對比選項(xiàng),明確錯(cuò)誤的要更不符合,答案為B。D項(xiàng),方醫(yī)生常年治療一名抑郁癥患者,屬于搜集特定個(gè)人的各種有關(guān)資料;了解抑郁癥的病程發(fā)展,屬于在此基礎(chǔ)上得出結(jié)論,符合定義。第三步:再次標(biāo)注答案本題為選非題,故正確答案為B。10.參考答案:0解題思路:本題考查公文的基本知識。簡報(bào)是傳遞某方面信息的簡短的內(nèi)部小報(bào),是具有匯報(bào)性、交流性和指導(dǎo)性特點(diǎn)的簡短、靈活、快捷的書面形式。簡報(bào)又稱“動(dòng)態(tài)”“簡訊”“要情”“摘報(bào)”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。簡報(bào)就是簡要的調(diào)查報(bào)告,簡要的情況報(bào)告,簡要的工作報(bào)告,簡要的消息報(bào)道等,具有簡、精、快、新、實(shí)、活和連續(xù)性等特點(diǎn)。故表述正確。11.參考答案:D解題思路:第一步,本題考查余數(shù)問題,用代入排除法解題。第二步,要求這個(gè)數(shù)最大,將選項(xiàng)由大到小依次代入。C選項(xiàng),97-5=92,是4的倍數(shù);97+5=102,102不是7的倍數(shù),不符合題意,排除;D選項(xiàng),93-5=88,是4的倍數(shù);93+5=98,是7的倍數(shù),符合題意。因此,選擇D選項(xiàng)。12.參考答案:C解題思路:第一步,本題考查鉛筆知識。第二步,在鉛筆的筆桿上通常都有軟硬標(biāo)志,H表示硬質(zhì)鉛筆,前面的數(shù)字越大硬度越大;B代表軟質(zhì)鉛筆,前面的數(shù)字越大筆芯越軟越濃;HB表示軟硬適中的鉛筆,適合日常書寫之用;H類鉛筆適合木工劃線、野外繪圖等。所以,畫畫宜用較軟的鉛筆(4B),制圖則應(yīng)該用較硬的鉛筆(6H),寫字則適用軟硬適中的鉛筆(HB)。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:鉛筆的B值越大則越軟越濃,H值越大則越硬越淡。軟鉛筆鉛質(zhì)松,輕附紙面,便于修改,硬鉛筆適合深入刻畫細(xì)部。畫畫宜用較軟的鉛筆(4B),制圖則應(yīng)該用較硬的鉛筆(6H),寫字則適用軟硬適中的鉛筆(HB)。故正確答案為C。解題思路:本題可采用常理法解答。我們知道,在日常的寫字過程中,鉛筆太軟容易斷,太硬了字跡又不清,所以應(yīng)該選用軟硬適中的“HB”鉛筆,據(jù)此可直接選C。在鉛筆的筆桿上通常都有硬度標(biāo)志,H表示硬質(zhì)鉛筆,前面的數(shù)字越大硬度越大,制圖適用硬度較大的鉛筆;B表示軟質(zhì)鉛筆,前面的數(shù)字越大筆芯越軟,繪畫適用較軟的鉛筆;HB則表示軟硬適中的鉛筆,適合日常書寫之用。故本題選C。13.參考答案:D解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)前兩句“很多家長都會(huì)遇到孩子撒謊或者隱瞞真實(shí)情況的問題。撒謊差不多算得上是許多父母最擔(dān)心的子女不良行為”,說明“家長們最擔(dān)心孩子撒謊”,“知情不報(bào)比撒謊更令人擔(dān)憂”屬于曲解文意,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對應(yīng)“撒謊差不多算得上是許多父母最擔(dān)心的子女不良行為”,B項(xiàng)將“最擔(dān)心”偷換成“最不可原諒”,屬于偷換概念,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對應(yīng)“如果說好多家長并沒有很好地解決孩子撒謊的問題”,文中是一種假設(shè),但并未提到家長們解決問題時(shí)心有余而力不足,屬于曲解文意,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對應(yīng)“而孩子對家長隱瞞自身情況的問題則不僅解決的更差,也沒有得到足夠重視”,符合文意。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:根據(jù)尾句的表述“而孩子對家長隱瞞自身情況的問題則不僅解決得更差,也沒有得到足夠重視”可知,D項(xiàng)表述正確,當(dāng)選。A項(xiàng),文段并未對“知情不報(bào)”和“撒謊”的擔(dān)憂程度進(jìn)行對比,為無中生有的表述,排除;B項(xiàng),“最不可原諒”表述過于絕對,排除;C項(xiàng),對應(yīng)文中“如果說好多家長并沒有很好地解決孩子撒謊的問題”,“如果”是一種假設(shè),而C選項(xiàng)假設(shè)變現(xiàn)實(shí),不符合文意,排除。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊锻聭严?孩提時(shí)期的撒謊》14.參考答案:C解題思路:元素組成不同,且每幅圖均由兩個(gè)圖形構(gòu)成,優(yōu)先考慮圖形間關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形面與面之間相交的線數(shù)量分別為0、1、2、3、4,則?處要找一個(gè)面與面之間相交的線數(shù)量為5的圖形,只有C項(xiàng)符合,當(dāng)選。故正確答案為C。15.參考答案:A解題思路:題干中某單位工會(huì)希望通過發(fā)宣傳冊的方式來教大家預(yù)防和治療腰頸椎疾病,要求選擇能夠質(zhì)疑該宣傳冊效果的一項(xiàng),即能夠說明發(fā)放該宣傳冊并不能起到預(yù)防和治療頸椎疾病的效果。題干中某單位工會(huì)希望通過發(fā)宣傳冊的方式來教大家預(yù)防和治療腰頸椎疾病。A項(xiàng),采用發(fā)放宣傳冊的方法并不能達(dá)到預(yù)防和治療腰頸椎疾病的效果,直接削弱了題干觀點(diǎn)。B項(xiàng),需要專業(yè)人士的指導(dǎo)雖然在一定程度上可以削弱題干觀點(diǎn),并不代表該宣傳冊對于預(yù)防和治療腰頸椎疾病就完全沒有效果,其削弱程度不及A項(xiàng)。C項(xiàng),治療方法因人而異,也不能說明宣傳冊對于預(yù)防和治療腰頸椎疾病就完全沒有效果,其削弱程度不及A項(xiàng)。D項(xiàng),是否伏案工作與題干的觀點(diǎn)無關(guān)。故本題選A。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”,確定為削弱論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):宣傳冊可以幫助大家預(yù)防和治療腰頸椎疾病。論據(jù):無。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):否定前提。如果腰頸椎疾病很難進(jìn)行自我預(yù)防和治療,那么發(fā)宣傳冊讓職工自己預(yù)防和治療則起不到作用,具有削弱作用。B項(xiàng):不明確項(xiàng)。即使預(yù)防方法因人而異,宣傳冊上也可以逐條寫明,不一定會(huì)影響使用,不具有削弱作用。C項(xiàng):不明確項(xiàng)。即使預(yù)防和治療需要專業(yè)人士指導(dǎo),但宣傳冊可以寫明專業(yè)人士的指導(dǎo)意見,不能排除可以通過宣傳冊進(jìn)行自我預(yù)防和治療的可能性,不具有削弱作用。D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。不經(jīng)常伏案工作的人是否患腰頸椎疾病,與宣傳冊是否有預(yù)防和治療腰頸椎疾病的作用無關(guān),論題不一致,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)。本題論點(diǎn):伏案工作者長時(shí)間低頭閱讀、書寫很容易患腰頸椎疾病,為幫助這部分人預(yù)防和緩解腰頸椎疾病,某單位工會(huì)為職工印發(fā)了宣傳冊,教大家一些預(yù)防和治療腰頸椎疾病的方法。沒有論據(jù)。第二步:判斷削弱方式。本題只有論點(diǎn),沒有論據(jù),所以需削弱論點(diǎn)。第三步:逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng),預(yù)防和緩解腰頸椎疾病的方法因人而異,與預(yù)防和治療腰頸椎疾病的方法是否有效無直接關(guān)系,屬無關(guān)選項(xiàng);B項(xiàng),腰頸椎疾病很難進(jìn)行自我預(yù)防和治療,說明通過這些方法達(dá)不到預(yù)防和緩解的目的,從而直接削弱了題干結(jié)論;C項(xiàng),預(yù)防和治療腰頸椎疾病需要專業(yè)人士指導(dǎo),有無專業(yè)人士指導(dǎo)與預(yù)防和治療腰頸椎疾病的方法是否有效無直接關(guān)系,而且這個(gè)宣傳冊也可能是專業(yè)人士編寫的,屬無關(guān)選項(xiàng);D項(xiàng),不經(jīng)常伏案工作的人也可能患腰頸椎疾病,這與預(yù)防和治療腰頸椎疾病的方法是否有效無直接關(guān)系,屬無關(guān)選項(xiàng)。故正確答案為B。16.參考答案:C解題思路:第一步,本題考查文學(xué)常識。第二步,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”出自《過零丁洋》?!哆^零丁洋》是文天祥在1279年經(jīng)過零丁洋時(shí)所作的詩作。全詩表現(xiàn)了詩人慷慨激昂的愛國熱情和視死如歸的高風(fēng)亮節(jié),以及舍生取義的人生觀。文天祥是南宋末政治家、文學(xué)家,愛國詩人,抗元名臣與陸秀夫、張世杰并稱為“宋末三杰”。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):李清照,號易安居士,宋代女詞人,婉約詞派代表,有“千古第一才女”之稱。代表詞句有:“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”、“昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒”等。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng):岳飛,字鵬舉。南宋時(shí)期抗金名將、軍事家、戰(zhàn)略家、民族英雄、書法家、詩人,位列南宋“中興四將”之首。代表詞句有:“怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇”,“靖康恥,猶未雪”等。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):韓世忠,南宋名將、詞人,與岳飛、張俊、劉光世合稱“中興四將”。代表詞句:“冬看山林蕭疏凈,春來地潤花濃”,“榮貴非干長生藥,清閑是不死門風(fēng)。勸君識取主人公”等。D項(xiàng)錯(cuò)誤。17.參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“前提”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):喜歡依賴于網(wǎng)絡(luò)的人們比其他人獨(dú)立思考的能力弱。論據(jù):雖然網(wǎng)絡(luò)有助于人們進(jìn)行思考,但是網(wǎng)上的海量的信息反而阻礙了人們進(jìn)行獨(dú)立思考。每當(dāng)寫作的時(shí)候,人們總是依賴于通過網(wǎng)絡(luò)查找信息,而不獨(dú)立思考。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。指出很多人在網(wǎng)上還有其他事情要做,與論點(diǎn)討論的上網(wǎng)是否會(huì)降低人的獨(dú)立思考能力無關(guān),論題不一致,排除。B項(xiàng):不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說的是先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對人們的獨(dú)立思考沒有幫助,是否會(huì)阻礙人們的獨(dú)立思考不明確,不具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng):補(bǔ)充前提。指出在沒有網(wǎng)絡(luò)的情況下,人們獨(dú)立思考的能力差別不大,因此根據(jù)網(wǎng)絡(luò)會(huì)阻礙人們獨(dú)立思考,從而得出經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)的人比不經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)的人的獨(dú)立思考能力更弱;利用否定代入,即在沒有網(wǎng)絡(luò)的情況下人們獨(dú)立思考的能力有差別,那么就無法比較在網(wǎng)絡(luò)的影響下,誰的獨(dú)立思考能力更弱,論點(diǎn)不成立,該項(xiàng)是前提。D項(xiàng):不明確項(xiàng)。該項(xiàng)的“收集信息”是否是通過網(wǎng)絡(luò)收集信息不明確,因此不確定是否是上網(wǎng)不會(huì)阻止人們的獨(dú)立思考,不具有加強(qiáng)作用。因此,選擇C選項(xiàng)。18.參考答案:A解題思路:分別將選項(xiàng)代入題干,確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng):“薄荷腦”是“風(fēng)油精”的主要成分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,“碳酸”是“可樂”的主要成分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,符合;B項(xiàng):“風(fēng)油精”有“清涼”的作用,二者屬于功能對應(yīng)關(guān)系,“碳酸”與“陳醋”無明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):“葉綠素”與“風(fēng)油精”無明顯邏輯關(guān)系,“碳酸”與“花露水”無明顯邏輯關(guān)系,排除;D項(xiàng):“風(fēng)油精”是一種“液體”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,“二氧化碳”溶于水生成“碳酸”,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。19.參考答案:D解題思路:阿姆斯特朗在美國國家航空航天局服役時(shí),于1969年7月21日成為了第一個(gè)踏上月球的宇航員,也是第一個(gè)在地球外星體上留下腳印的人類成員。1969年7月20日,美國的阿波羅11號飛船成功在月球著陸,阿姆斯特朗在月球表面留下了人類的第一個(gè)腳印,阿姆斯特朗當(dāng)時(shí)用“這是我個(gè)人的一小步,卻是人類邁出的一大步”描述了自己的登月感受。故正確答案為D。20.參考答案:B解題思路:第一空,橫線處填入詞語與“我們的整個(gè)文明”搭配,分析文意可知,我們和大自然是一個(gè)整體,如果大自然出了問題,我們的整個(gè)文明也會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。D項(xiàng)“崩潰”指人因過度刺激情緒失控,置于此處搭配不當(dāng),排除。ABC均可。第二空,“這”指代人類對野生動(dòng)物的做法,由后文可知體現(xiàn)殘忍和愚蠢之意,A項(xiàng)“自謀生路”形容自己謀求生存,與“殘忍”無關(guān),排除;C“自取滅亡”指自己招致滅亡,不是野生動(dòng)物自己招致自身滅亡的,不符合文意,排除。B項(xiàng)“自生自滅”形容自然發(fā)展,無人過問,可以體現(xiàn)人類對野生動(dòng)物不過問的做法愚蠢和殘忍,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為B。【文段出處】

《鄱陽筑閘,讓白鶴適者生存就行嗎?》解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)語境可知,自然生態(tài)是文明發(fā)展的基礎(chǔ),如果自然生態(tài)無法跟上文明進(jìn)步,反而會(huì)給我們的文明帶來極大消極影響。第一空所填入的詞語用以修飾“我們”且要有“因基礎(chǔ)不在,失去支撐”的意思。C項(xiàng)“瓦解”側(cè)重分離、分裂,如力量瓦解,不符合語境,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“崩潰”指完全破壞,垮臺(多指國家政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等),與“文明”搭配不當(dāng),排除D項(xiàng)。第二步,分析第二空。根據(jù)“是一件殘忍的事情”可知,應(yīng)該是任憑野生動(dòng)物滅亡。B項(xiàng)“自生自滅”形容自然發(fā)展,無人過問,符合語境。A項(xiàng)“自謀生路”指自己謀取生路,不能與后文語境相照應(yīng),不符合語境,排除A項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:第一步,閱讀文段,理解空缺處的意思。第二步,結(jié)合前后文語境、詞語使用對象等進(jìn)行選項(xiàng)辨析。第一空,句意是如果人類使生態(tài)文明跟不上人類步伐,人類自身也會(huì)消失、無法生存。“瓦解”指事物(從內(nèi)部)發(fā)生分裂破解、毀壞;“崩潰”指完全破壞、垮掉,多適用于軍隊(duì)、堤壩、防線等有防御性的事物,或經(jīng)濟(jì)等宏觀抽象概念。二者都指破壞掉,不符合“消失”的含義,且適用對象一般不為人,排除B、D。第二空,“自謀生路”指自己尋找出路;“自生自滅”指自己生長又自己消滅,比喻不加過問和關(guān)心,任憑某物自行出現(xiàn)、發(fā)展和消失。句意是說人類對野生動(dòng)物的生存不予關(guān)注,任憑其在人類的破壞行為中自行發(fā)展或消失,“自生自滅”更契合,排除A。故本題選C。

21.參考答案:B根據(jù)題干已知信息列表如下:由于每人均需獨(dú)自逐個(gè)調(diào)研5地且調(diào)研順序各不相同,那么根據(jù)表格已有信息優(yōu)先排除D項(xiàng),從最大信息建村開始推理,由表格可知第2個(gè)調(diào)研建村的是甲或戊,且甲第2個(gè)調(diào)研了鼓城,那么第2個(gè)調(diào)研建村的只能是戊,第1個(gè)調(diào)研建村的是甲,由于乙第5個(gè)調(diào)研建村,可排除A項(xiàng)。由于鼓城已經(jīng)有了235的調(diào)研順序,且丁第1個(gè)調(diào)研淳水,那么丁只能第4個(gè)調(diào)研鼓城,由于丙第3個(gè)調(diào)研鼓城,可排除C項(xiàng)。故正確答案為B。22.參考答案:C解題思路:第一步,分析文段。文段首句先進(jìn)行描述“今天是一個(gè)影像主導(dǎo)傳播的時(shí)代”,第二句話具體描述這個(gè)時(shí)代的具體表現(xiàn)“人們獲取信息的渠道主要是四塊屏幕——電腦、電視、電影和手機(jī)”,最后通過反面論證引出核心論點(diǎn)“如果我們不能利用視覺媒介有效地傳播文化”將會(huì)帶來危害。文段的核心觀點(diǎn)為“讀者文化的傳播也需要借助視覺媒介”。第二步,對比選項(xiàng)。C項(xiàng)“當(dāng)代應(yīng)更多地利用影像媒介傳播文化”是文段主旨的同義替換。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):“新媒體時(shí)代是由視覺符號覆蓋的時(shí)代”非重點(diǎn)內(nèi)容。B項(xiàng):“更容易為人們所接受”文段沒有提及,無中生有。D項(xiàng):“當(dāng)今人們獲取信息的渠道更加多元化”偏離核心話題“傳播文化”。23.參考答案:1解題思路:第一步,本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識。第二步,2019年1月3日10時(shí)26分,嫦娥四號探測器自主著陸在月球背面南極—艾特肯盆地內(nèi)的馮·卡門撞擊坑內(nèi),實(shí)現(xiàn)人類探測器首次月背軟著陸。“實(shí)現(xiàn)了人類首次降落在月球背面的夢想”表述不嚴(yán)謹(jǐn)。因此,本題錯(cuò)誤。2019年1月3日,嫦娥四號探測器成功著陸在月球背面東經(jīng)177.6度、南緯45.5度附近的預(yù)選著陸區(qū),并通過“鵲橋”中繼星傳回了世界第一張近距離拍攝的月背影像圖,揭開了古老月背的神秘面紗。此次任務(wù)實(shí)現(xiàn)了人類探測器首次月背軟著陸、首次月背與地球的中繼通信,開啟了人類月球探測新篇章。24.參考答案:B解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悾€條特征明顯,考慮數(shù)線。第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。從左至右觀察題干,圖形曲、直線在數(shù)量無規(guī)律,考慮數(shù)圖形筆畫數(shù),第一段圖形筆畫數(shù)依次為3、3、6,圖1+圖2=圖3;第二段應(yīng)用規(guī)律,圖形筆畫數(shù)依次為2、3、?,2+3=5,故問號處圖形筆畫數(shù)應(yīng)為5,只有B項(xiàng)符合。因此,選擇B選項(xiàng)。25.參考答案:D解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。青蒿素是從植物黃花蒿莖葉中提取出的有機(jī)化合物,二者為提取物的對應(yīng)關(guān)系;青蒿素可以治療瘧疾,二者為功能對應(yīng)的關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):生食銀杏,二者為動(dòng)賓關(guān)系;生食銀杏會(huì)導(dǎo)致腹痛,前兩詞與第三詞為因果對應(yīng)的關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):松貝是川貝的一種,二者為種屬關(guān)系;川貝與松貝都可以化痰止咳,第一詞、第二詞均與第三詞為功能對應(yīng)的關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):須觸手是水母的組成部分,二者為組成關(guān)系;被有毒的水母須觸手刺傷會(huì)導(dǎo)致麻痹中毒,前兩詞與第三詞為因果對應(yīng)的關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):魚肝油是從鯊魚、鱈魚等的肝臟中提煉出來的脂肪,二者為提取物的對應(yīng)關(guān)系;魚肝油可以防止夜盲,二者為功能對應(yīng)的關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。26.參考答案:B解題思路:第一步,本題考查特殊數(shù)列。第二步,觀察數(shù)列,以每個(gè)數(shù)字中間的“00”為分隔符號?!?0”之前:2,4,6,(8),10,12是公差為2的等差數(shù)列;“00”之后:2,4,8,(16),32,64是公比為2的等比數(shù)列。所以,所求項(xiàng)為80016。因此,選擇B選項(xiàng)。27.參考答案:D解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!肮u”是“家禽”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,并且“公雞”具有性別特征。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“母雞”是按雌雄分類的雞,“矮腳雞”屬蛋肉兼用型雞種,二者屬于交叉關(guān)系,排除;B項(xiàng):“有袋動(dòng)物”是哺乳綱后獸亞綱所有動(dòng)物的總稱,“小蝦”是一種節(jié)肢動(dòng)物,二者無明顯邏輯關(guān)系,排除;C項(xiàng):“卷發(fā)”是把“頭發(fā)”卷曲的一種造型,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,排除;D項(xiàng):“母馬”是“牲畜”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,并且“母馬”具有性別特征,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。因此,選擇D選項(xiàng)。28.參考答案:C

解題思路:第一步,本題考查刑法知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步,根據(jù)《刑法》第三十二條,刑罰分為主刑和附加刑。根據(jù)《刑法》第三十三條,主刑的種類如下:(一)管制;(二)拘役;(三)有期徒刑;(四)無期徒刑;(五)死刑。根據(jù)《刑法》第三十四條,附加刑的種類如下:(一)罰金;(二)剝奪政治權(quán)利;(三)沒收財(cái)產(chǎn)。

附加刑也可以獨(dú)立適用。ABD項(xiàng)屬于附加刑正確,但不符合題意。C項(xiàng)屬于主刑。

因此,選擇C選項(xiàng)。

29.參考答案:B解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步,由“甲有9枚兩分硬幣,乙有8枚五分硬幣”可知,硬幣總額為9×2+8×5=58(分),若要令兩人持有錢數(shù)相等,則每人58÷2=29(分),設(shè)甲給乙x枚兩分硬幣,乙給甲y枚五分硬幣,列方程2×(9-x)+5y=29,整理得5y-2x=11,可知y≥3,而要想交換的硬幣盡量少,則y可盡量小,即y=3,此時(shí)x=2。所以他們交換的硬幣總數(shù)至少為2+3=5(枚)。因此,選擇B選項(xiàng)。30.參考答案:C解題思路:題干涉及五個(gè)人和他們所說的話,并明確其中“只有兩個(gè)人說對了”,可以尋找其中是否存在具有矛盾關(guān)系的命題,再據(jù)此判定其他命題的真假情況。由于“p或q”的矛盾命題是“非p且非q”,因此趙和周的話是矛盾命題,兩者必有一真一假。由于“如果p,那么q”的矛盾命題是“p且非q”,因此孫和李的話是矛盾命題,兩者必有一真一假。根據(jù)“只有兩個(gè)人說對了”,可知錢的話必然為假,則周去。故本題選C。解題思路:第一步:翻譯題干趙:趙去∨孫去。錢:周不去。孫:李不去?錢去。李:李不去∧錢不去。周:孫不去∧趙不去。第二步:找突破口趙的話和周的話矛盾,必有一真一假。孫的話和李的話矛盾,必有一真一假。第三步:看其他的話題干指出只有兩人說對,所以錢的話為假,那么周去。題干還指出五個(gè)人中只有一個(gè)人去,所以只有周去,其他的人都不去。故正確答案為C。解題思路:第一步,確定題型。題干有若干論斷和真假限定,確定為真假推理。第二步,找關(guān)系。趙的話(趙或?qū)O)和周的話(?孫且?趙)為矛盾關(guān)系;孫的話(?李→錢)和李的話(?李且?錢)為矛盾關(guān)系。第三步,看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真,必有一假”及題干的真假限定,兩人說真話,而兩句真話在兩對矛盾關(guān)系中,則其余的話必為假,即錢的話為假,由此可得周去。因此,選擇C選項(xiàng)。31.參考答案:B解題思路:第一空,根據(jù)“就像”可知,后文是對橫線處所填詞語的解釋說明,由“小火星,很容易熄滅”可知,橫線處所填詞語體現(xiàn)出孩子的意志較弱。A項(xiàng)“薄弱”、B項(xiàng)“脆弱”均符合文意。C項(xiàng)“模糊”側(cè)重表達(dá)“不清楚”之意,D項(xiàng)“怯懦”指膽小、懦弱,二者均與文意不符,排除。第二空,根據(jù)“父母此時(shí)要做的,就是為孩子添一把火,鼓一把勁”可知,父母要在孩子動(dòng)搖的時(shí)候,給孩子鼓勁兒,讓其堅(jiān)持下來,故橫線處所填詞語與“動(dòng)搖”語義相反。B項(xiàng)“堅(jiān)定”指不動(dòng)搖,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“勇敢”側(cè)重有勇氣、膽量,與文意不符,排除。故正確答案為B。32.參考答案:ABD解題思路:第一步,本題考查公文文種知識。第二步,通報(bào)按其內(nèi)容性質(zhì),可分為如下幾種:表彰通報(bào)——即用于表彰先進(jìn)集體或先進(jìn)個(gè)人的通報(bào)。批評通報(bào)——即用于批評某個(gè)單位或個(gè)人所犯錯(cuò)誤問題的通報(bào)。情況通報(bào)——即用于公布重大事件和活動(dòng)、傳達(dá)重要精神、交流重要情況的通報(bào)。因此,選擇ABD選項(xiàng)。33.參考答案:B解題思路:數(shù)列無遞增遞減趨勢,不考慮直接作差的規(guī)律。觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)第三項(xiàng)與前兩項(xiàng)的和有2倍關(guān)系,依照此關(guān)系尋找規(guī)律。(第一項(xiàng)+第二項(xiàng))×2=第三項(xiàng),以此類推,(74+204)×2=556。故本題選B。34.參考答案:A解題思路:第一步,本題考查民事主體知識。第二步,根據(jù)2021年版《民法典》第十七條,十八周歲以上的自然人為成年人。不滿十八周歲的自然人為未成年人。根據(jù)2021年版《民法典》第十八條,成年人為完全民事行為能力人,可以獨(dú)立實(shí)施民事法律行為。題干中,甲已滿18周歲,是完全民事行為能力人,對其借款行為,應(yīng)自己承擔(dān)責(zé)任。因此,選擇A選項(xiàng)。①完全民事行為能力人:根據(jù)《民法總則》第十八條,成年人為完全民事行為能力人,可以獨(dú)立實(shí)施民事法律行為。十六周歲以上的未成年人,以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來源的,視為完全民事行為能力人。②限制民事行為能力人:根據(jù)《民法總則》第十九條,八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人,實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn),但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。根據(jù)《民法總則》第二十二條,不能完全辨認(rèn)自己行為的成年人為限制民事行為能力人,實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn),但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其智力、精神健康狀況相適應(yīng)的民事法律行為。③無民事行為能力人:根據(jù)《民法總則》第二十條,不滿八周歲的未成年人為無民事行為能力人,由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。根據(jù)《民法總則》第二十一條,不能辨認(rèn)自己行為的成年人為無民事行為能力人,由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。八周歲以上的未成年人不能辨認(rèn)自己行為的,適用前款規(guī)定。35.參考答案:B解題思路:追及問題。追及距離=速度差×追及時(shí)間,對于該題,追及距離為甲行走90分鐘的距離,兩人的速度已知,則速度差已知,根據(jù)公式可計(jì)算乙追上甲需要的時(shí)間,而甲出發(fā)的時(shí)間+90分鐘+乙追及甲的時(shí)間=11點(diǎn)。追及路程為甲先走的90分鐘=1.5小時(shí)的路程=6×1.5=9千米。甲乙速度差為12-6=6千米/小時(shí),則乙追上甲需要9÷6=1.5小時(shí)。所以甲在11-1.5-1.5=8點(diǎn)出發(fā)。故本題選B。36.參考答案:B解題思路:第一步,確定題型。題干有若干論斷和真假限定,確定為真假推理。第二步,找關(guān)系。小江說的“是小王捐的”和小王說的“我沒有捐款”為矛盾關(guān)系。第三步,看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必定一真一假”及題干的真假限定,可知剩下的兩句話:小張說的“我沒有捐款”和小陳說的“是小江捐的”也為一真一假;假設(shè)小張為真,小陳為假,推知“小張未捐款”和“小江未捐款”,那么捐款的兩個(gè)人只能是小陳和小王,此時(shí)矛盾關(guān)系中小江說真話,小王說假話;假設(shè)小張為假,小陳為真,推知“小張捐款”和“小江捐款”,那么捐款的兩個(gè)人只能是小張和小江,此時(shí)矛盾關(guān)系中小王說真話,小江說假話;綜上,捐款人有兩種情況,即:小陳和小王,小張和小江,但選項(xiàng)中沒有小張和小江。因此,選擇B選項(xiàng)。37.參考答案:B解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”,確定為削弱論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):如果不吃早餐,無論男女、體重增加的概率都會(huì)比較高。論據(jù):結(jié)果顯示,不吃早餐的男性在1年內(nèi)體重增加3公斤以上的比重是吃早餐的1.9倍之多;不吃早餐的女性在1年內(nèi)體重增加3公斤以上的比重是吃早餐的1.4倍之多。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):不明確項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是不吃早餐,男女“不一定”增加體重,表述不確定,不能削弱。B項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出男女增加體重的主要原因是睡懶覺,而不是不吃早餐,可以削弱。C項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是18歲以下的群體,而題干研究的是19歲以上的人群,且該項(xiàng)表述為“不一定”,不能削弱。D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)比較的是不吃早餐對男性和女性影響的差異,而題干比較的是吃早餐和不吃早餐的結(jié)果差異,論題不一致,不能削弱。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):如果不吃早餐,無論男女,體重增加的概率都會(huì)比較高。論據(jù):不吃早餐的男性在1年內(nèi)體重增加3公斤以上的比重是吃早餐的1.9倍之多;不吃早餐的女性在1年內(nèi)體重增加3公斤以上的比重是吃早餐的1.4倍之多。本題的論點(diǎn)討論的是不吃早餐,且無論男女體重增加的概率都會(huì)比較高,論據(jù)討論的是通過對19歲以上的男性和女性吃早餐情況的調(diào)查得出的研究結(jié)果,論點(diǎn)論據(jù)主體范圍不一致,削弱可以優(yōu)先考慮拆橋,也可以考慮削弱論點(diǎn)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)說的是不吃早餐,男女體重不一定都會(huì)增加,并沒有明確說明不吃早餐后體重的具體變化情況,不明確選項(xiàng),無法削弱,排除;B項(xiàng):該項(xiàng)說的是男女體重增加主要是早上睡懶覺造成的,可以直接指出男女體重增加不是因?yàn)椴怀栽绮投且驗(yàn)樗瘧杏X,直接削弱論點(diǎn),保留;C項(xiàng):該項(xiàng)說的是18歲以下的人群不一定會(huì)出現(xiàn)研究中的結(jié)果,指出了論據(jù)可能因?yàn)檠芯繉ο蟮姆秶粔虺浞謱?dǎo)致得不出結(jié)論,可能性拆橋,保留;D項(xiàng):該項(xiàng)說的是不吃早餐對女性體重增加的影響比男性小,但在不吃早餐的人群中男性與女性的比較并不能說明不吃早餐后男女體重增加的概率會(huì)不會(huì)比較高,無關(guān)項(xiàng),無法削弱,排除。對比B、C兩項(xiàng),B項(xiàng)直接給出了男女體重增加的真因,直接否定了論點(diǎn),而C項(xiàng)雖然指出了論據(jù)與論點(diǎn)中主體范圍不一致的問題,能夠拆橋,但表述中出現(xiàn)了“不一定”這種可能性的字眼,為可能性削弱,因此,B項(xiàng)的削弱力度比C項(xiàng)更強(qiáng)。故正確答案為B。38.參考答案:0解題思路:第一步,本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識。第二步,2020年3月10日,北京航天飛行控制中心圓滿完成我國首次火星探測任務(wù)無線聯(lián)試,充分驗(yàn)證了探測器與地面系統(tǒng)的接口匹配性和一致性,對各類方案、技術(shù)狀態(tài)、軟硬件系統(tǒng)進(jìn)行了全面測試,為任務(wù)順利開展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。因此,本題正確。39.參考答案:B解題思路:文段開始先列舉了白居易的例子說明素材積累的重要性,接下來說到我們?nèi)粘I钪幸矔?huì)遇到很多素材,之后通過因此引導(dǎo)的內(nèi)容得出結(jié)論“我們在日常的寫作中可以采取目錄法進(jìn)行分類,使材料積累一目了然?!边x項(xiàng)B中提到的“分門別類”是對主旨的同義替換,故正確選項(xiàng)為B。選項(xiàng)A文段中沒有涉及,故排除。選項(xiàng)C強(qiáng)調(diào)的是多積累素材,文段主旨重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是要對素材進(jìn)行分類,與文段談?wù)摰脑掝}不一致,故排除。選項(xiàng)D主要強(qiáng)調(diào)合理利用素材帶來的好處,與文段談?wù)摰脑掝}不一致,也排除。故正確答案為B。40.參考答案:C解題思路:第一步,本題考查自然地理知識。第二步,太平洋是地球第一大洋,覆蓋著地球約46%的水面,跨度從南極大陸海岸延伸至白令海峽,西面為亞洲、大洋洲,東面則為美洲。南北最寬15500千米,跨越151°緯度。包括屬海的面積為18134.423萬平方千米。地球表面積為5.1億平方千米,故太平洋面積約占地球表面積的35.5%。因此,選擇C選項(xiàng)。41.參考答案:B解題思路:第一步,依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):題干僅提到“老年大象的數(shù)量在逐年減少,幼年大象的成活率則大大提高了”,并未提到兩者具體數(shù)量的比較,排除;B項(xiàng):題干當(dāng)中提到“幼年大象的成活率則大大提高了”,因此,可知:幼年大象的比例將增加,可以推出;C項(xiàng):題干當(dāng)中并未提到青年大象的情況,無法推出,排除;D項(xiàng):題干當(dāng)中并未提到青年大象的情況,無法推出,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。42.參考答案:B解題思路:第一步,本題考查國家機(jī)構(gòu)知識。第二步,根據(jù)《憲法》第八十九條規(guī)定,國務(wù)院根據(jù)憲法和法律,規(guī)定行政措施,制定行政法規(guī),發(fā)布決定和命令。故B項(xiàng)正確。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):根據(jù)《憲法》第三十三條規(guī)定,任何公民都有權(quán)利享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同樣也必須履行憲法所規(guī)定公民應(yīng)盡的義務(wù)。權(quán)利和義務(wù)是相一致的,因此不存在只享有憲法規(guī)定的權(quán)利不履行義務(wù)的情況。A項(xiàng)錯(cuò)誤,因此不當(dāng)選。C項(xiàng):根據(jù)《憲法》第六十四條規(guī)定,憲法的修改,由全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者五分之一以上的全國人民代表大會(huì)代表提議,并由全國人民代表大會(huì)以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過。法律和其他議案由全國人民代表大會(huì)以全體代表的過半數(shù)通過。C項(xiàng)錯(cuò)誤,因此不當(dāng)選。D項(xiàng):根據(jù)《憲法》第六十二條規(guī)定,全國人民代表大會(huì)行使下列職權(quán):(一)修改憲法;(二)監(jiān)督憲法的實(shí)施;(三)制定和修改刑事、民事、國家機(jī)構(gòu)的和其他的基本法律等。根據(jù)《憲法》第六十七條規(guī)定,全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使下列職權(quán):(一)解釋憲法,監(jiān)督憲法的實(shí)施;(二)制定和修改除應(yīng)當(dāng)由全國人民代表大會(huì)制定的法律以外的其他法律等。可見全國人大修改憲法,全國人大常委會(huì)解釋憲法,全國人大和全國人大常委會(huì)監(jiān)督憲法的實(shí)施。D項(xiàng)錯(cuò)誤,因此不當(dāng)選。43.參考答案:A解題思路:第一步,觀察選項(xiàng),確定首句應(yīng)從②③④中選擇?!靶^(qū)表彰值班警察”是結(jié)果,不能排在首句,從事情的先后順序看,②③都可以作為首句,故先排除C、D項(xiàng)。第二步,觀察分析剩余選項(xiàng),確定尾句應(yīng)從②④中選擇。小區(qū)警察在巡邏中救醒婦女之后,才會(huì)被表彰,即④為尾句,排除B項(xiàng)。因此,選擇A選項(xiàng)。44.參考答案:A解題思路:45.參考答案:C解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悾€條的特征比較明顯,考慮數(shù)線。第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段圖形中的線條數(shù)依次為5、5、5,呈常數(shù)數(shù)列;第二段應(yīng)用規(guī)律,圖形中的線條數(shù)依次為6、6、?,所以問號處圖形線條數(shù)也應(yīng)為6,排除B、D選項(xiàng);繼續(xù)觀察圖形,題干中存在典型的一筆畫圖形五角星,考慮筆畫數(shù),第一段均為一筆畫圖形,第二段中圖1、圖2,也均為一筆畫圖形,故問號處圖形也該為一筆畫圖,排除A選項(xiàng),只有C項(xiàng)符合。因此,選擇C項(xiàng)。46.參考答案:B解題思路:第一步,分析文段。文段提出“畢業(yè)5周年的聚會(huì),你不要去”“10周年聚會(huì),你也不要去”“20周年的同學(xué)聚會(huì),你可以去”,為什么呢?因?yàn)槟悴皇请S波逐流的人,而是一位堅(jiān)持夢想的人。第二步,對比選項(xiàng)。B項(xiàng)“要堅(jiān)持夢想,在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上要耐得住寂寞”符合文段的主旨同義替換。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):“不要參加同學(xué)聚會(huì)”,描述片面。C項(xiàng):是襯托,不是重點(diǎn)。D項(xiàng):“需要很長的時(shí)間”,寬泛。47.參考答案:C解題思路:本題考查管理學(xué)的基本原理。A項(xiàng),蝴蝶效應(yīng),指在一個(gè)動(dòng)力系統(tǒng)中,初始條件下微小的變化能帶動(dòng)整個(gè)系統(tǒng)的長期的巨大的連鎖反應(yīng)。B項(xiàng),近因效應(yīng)是指當(dāng)人們識記一系列事物時(shí)對末尾部分項(xiàng)目的記憶效果優(yōu)于前面及中間部分項(xiàng)目的現(xiàn)象。C項(xiàng),暈輪效應(yīng)又稱“成見效應(yīng)”、“光圈效應(yīng)”、“日暈效應(yīng)”,是指在人際交往中所形成的以點(diǎn)概面或以偏概全的主觀印象。人們抓住的事物的個(gè)別特征,以個(gè)別推及一般,由部分推及整體,推出其他特征和整體面貌。文中以某一可愛之處推及處處可愛就是暈輪效應(yīng)的表現(xiàn)。D項(xiàng),馬太效應(yīng),一種強(qiáng)者愈強(qiáng)、弱者愈弱的現(xiàn)象。故正確答案為C。48.參考答案:B解題思路:首先分析題干事件,可以提取出“受到表揚(yáng)”“下班回家”“通知搶修”“發(fā)現(xiàn)漏氣”“避免火災(zāi)”等關(guān)鍵詞,根據(jù)關(guān)鍵詞可以明顯看出事件的發(fā)展順序,因此考慮直接進(jìn)行排序。按照事件發(fā)展的邏輯順序進(jìn)行排序。②張明下班回家,(回家)④途中發(fā)現(xiàn)管道泄漏,③通知工廠緊急搶修,⑤避免重大火災(zāi)的發(fā)生,①張明(因此)受到表揚(yáng)。故本題選B。49.參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”,確定為削弱論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):數(shù)學(xué)是做研究,奧數(shù)是做題目,只能證明考試能力,不代表研究能力。論據(jù):無。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說明獲得奧數(shù)獎(jiǎng)后在入學(xué)上給個(gè)人帶來的好處,與論點(diǎn)“研究能力”無必然聯(lián)系,論題不一致,排除。B項(xiàng):增加論據(jù)??荚嚦煽兒?,進(jìn)一步說明獲得奧數(shù)獎(jiǎng)的人有較強(qiáng)的考試能力,具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng):不明確項(xiàng)。獲得國外留學(xué)機(jī)會(huì)是否代表研究能力強(qiáng)無從知曉,且“五人”數(shù)據(jù)量太少,不具有說服力,不具有削弱作用。D項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說明數(shù)學(xué)系博士的研究能力與參加過奧數(shù)競賽息息相關(guān),反駁了奧數(shù)不代表研究能力的觀點(diǎn),具有削弱作用。因此,選擇D選項(xiàng)。50.參考答案:D解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①個(gè)體對自己能否成功進(jìn)行某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷;②面臨困難任務(wù)時(shí);③低自我效能感的人比高自我效能感的人更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):比喻不留退路,非打勝仗不可,下決心不顧一切地干到底,是誓死戰(zhàn)斗的決心,不屬于“對能否成功進(jìn)行某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷”,也不屬于“更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上”,不符合定義;B項(xiàng):比喻用空想來安慰自己,不屬于“對能否成功進(jìn)行某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷”,也不屬于“更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上”,不符合定義;C項(xiàng):指看到故人舊物而引起傷悲,不屬于“面臨困難任務(wù)”,也不屬于“更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上”,不符合定義;D項(xiàng):形容遇到棘手事情時(shí)非常著急,擔(dān)心自己完成不了,屬于“對自己能否成功進(jìn)行某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷”,也體現(xiàn)了“面臨困難任務(wù)時(shí),更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上”,符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:題干定義低自我效能感是一種主觀預(yù)期和推斷,分析其特點(diǎn),再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。低自我效能感定義的關(guān)鍵信息:面臨困難任務(wù)時(shí),集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上。A項(xiàng),破釜沉舟是不留退路,非打勝仗不可,下決心不顧一切地干到底,并未考慮障礙、失敗及個(gè)人缺陷,不符合定義的關(guān)鍵信息。B項(xiàng),畫餅充饑比喻用空想來安慰自己,不符合定義的關(guān)鍵信息。C項(xiàng),心急如焚是由于患得患失或者對自己所做的事情等無法順利推進(jìn),才會(huì)心急如焚,符合定義。D項(xiàng),睹物興悲指見到與故人有關(guān)的東西而引起悲傷,未涉及到困難,不符合定義的關(guān)鍵信息。故本題選C。解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!澳芊癯晒Σ僮髂骋恍袨檫_(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷”、“當(dāng)面臨困難任務(wù)時(shí)”、“低自我效能感的人……更集中于問題存在的障礙、失敗的影響以及個(gè)人缺陷上”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):“破釜沉舟”比喻不留退路,非打勝仗不可,下決心不顧一切地干到底。這是決心很大的表現(xiàn),不符合關(guān)鍵詞“更集中于問題存在的障礙、失敗的影響以及個(gè)人缺陷上”,不符合定義,排除;B項(xiàng):“畫餅充饑”比喻用空想來安慰自己。當(dāng)面對困難時(shí),采取了“畫餅”,雖然不能解決實(shí)際問題,但可以給人一定程度的心理安慰,東漢末年也有曹操“望梅止渴”的典故,與畫餅充饑類似,都可以提振士氣,沒有將問題只集中到障礙和個(gè)人的缺陷上,不符合定義,排除;C項(xiàng):“心急如焚”形容非常著急,比喻當(dāng)面臨困難任務(wù)時(shí),急于克服,一味地關(guān)注現(xiàn)狀的問題和自身的缺陷,符合關(guān)鍵詞“更集中于問題存在的障礙、失敗的影響以及個(gè)人缺陷上”,符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):“睹物興悲”是指見到與故人有關(guān)的東西而引起悲傷,是一種觸景生情,沒有任何任務(wù)時(shí),也可以發(fā)生,所以不能體現(xiàn)“面臨困難任務(wù)”,也不是對“達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷”,不符合定義關(guān)鍵詞“更集中于問題存在的障礙、失敗的影響以及個(gè)人缺陷上”,不符合定義,排除。故正確答案為C。51.參考答案:B解題思路:本題考查對文章主旨的把握。解答本題應(yīng)首先梳理文章結(jié)構(gòu),在此基礎(chǔ)上尋找文章論述重點(diǎn),把握作者的意圖。文章由不同國家器官捐獻(xiàn)同意率的差異,引出對其原因的分析,最后歸結(jié)到知情同意書的默認(rèn)選項(xiàng)上。正因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都會(huì)接受默認(rèn)選項(xiàng),所以看似微不足道的默認(rèn)選項(xiàng)設(shè)置卻可能引發(fā)截然不同的結(jié)果。故關(guān)于“默認(rèn)選項(xiàng)”的心理學(xué)規(guī)律是文章論述的重點(diǎn),B項(xiàng)正確。A項(xiàng)“瓶頸”說法有誤,匈牙利、法國、比利時(shí)等國家的器官捐獻(xiàn)率非常高,只有德國、英國等國家存在捐獻(xiàn)率低的問題;文章未比較中外的醫(yī)療水平,C項(xiàng)無中生有;文章否定了宣傳對捐獻(xiàn)率的影響,但沒有指出荷蘭的宣傳是否夸大,D項(xiàng)無法從文章推出。故本題選B。解題思路:第一步,分析文章。文章先提出問題:國家之間捐獻(xiàn)器官同意率為何差別大,接著從教育、經(jīng)濟(jì)、地理位置、宣傳上都給予了否定,然后找到其原因在于“知情同意書的‘默認(rèn)選項(xiàng)’設(shè)置不同”,最后作者對高低同意率下兩種填表人的心理進(jìn)行了分析,得出“‘畫勾’的都是少數(shù),而接受‘默認(rèn)選項(xiàng)’則是大多數(shù)人的決定”這一規(guī)律。文章為“分—總”的結(jié)構(gòu),最后一段是重點(diǎn),通過對填表人員的心理特征分析,揭示了一個(gè)心理學(xué)規(guī)律。第二步,對比選項(xiàng),B項(xiàng)是對文章主旨的同義替換,符合文章意圖。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:文章先提出問題,即器官捐獻(xiàn)率在各個(gè)國家的情況都不太樂觀,接著通過對比與調(diào)查,說明器官捐獻(xiàn)同意率不同的原因在于知情同意書中的選項(xiàng)不同,即原因在于人們對于選擇的心理感受不同,故文章最后的落腳點(diǎn)在于揭示了一個(gè)心理學(xué)規(guī)律,這個(gè)規(guī)律正是導(dǎo)致器官捐獻(xiàn)率低的原因,對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng),“瓶頸”表示困難,文章重點(diǎn)不是在強(qiáng)調(diào)器官捐獻(xiàn)的困難,而是通過研究揭示了影響器官貢獻(xiàn)率的心理學(xué)規(guī)律,排除;C項(xiàng),文章的數(shù)據(jù)都來自于歐洲國家,“中外的醫(yī)療水平”無中生有,且并沒有進(jìn)行對比,排除;D項(xiàng),文章只是指出宣傳不是同意率不同的原因,并沒有反對宣傳的意思,且“過度的夸大宣傳”無中生有,文章沒有此意,排除。故正確答案為B。【文段出處】《拯救生命的“默認(rèn)選項(xiàng)”》52.參考答案:B解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“看似……的書齋生活的背后,精神世界的豐富圖景卻……”可知,第一空所填詞語需與“豐富”語義相反。A項(xiàng)“平淡”指(事物、文章等)平常,沒有曲折,其相反含義為“精彩”;C項(xiàng)“普通”指平常的,一般的,其相反含義為“特別”。二者均不能與“豐富”構(gòu)成反義關(guān)系,排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“雷同”和D項(xiàng)“相同”二者均側(cè)重“同”,即單一,可以與“豐富”構(gòu)成反義關(guān)系,符合語境。第二步,分析第二空。由轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“卻”可知,“一言以蔽之”的企圖是不可能實(shí)現(xiàn)的,排除D項(xiàng)。B項(xiàng)“徒勞”指白白耗費(fèi)勞力,符合文意。因此,選擇B選項(xiàng)。53.參考答案:D解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學(xué)。第二步,腦垂體是身體內(nèi)最復(fù)雜的內(nèi)分泌腺,所產(chǎn)生的激素與身體骨骼和軟組織的生長有關(guān)。因此,選擇D選項(xiàng)。54.參考答案:B解題思路:第一步,分析篇章,將選項(xiàng)與篇章一一對應(yīng)。

第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)第四段“你問問自己為什么每天上網(wǎng)16個(gè)小時(shí),是為了消除無聊還是不由自主的慣性使然”,文段并沒有給出上網(wǎng)的具體目的,說法錯(cuò)誤,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對應(yīng)第三段“只有無聊感是沒有階級性的”,說法正確。C項(xiàng)“人的欲望”屬于無中生有,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對應(yīng)第三段“無聊曾經(jīng)是需要物質(zhì)作為基礎(chǔ)的”,語義與原文相悖,說法錯(cuò)誤,排除D項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。55.參考答案:B解題思路:第一步,本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識。第二步,冰墩墩是北京2022年冬季奧運(yùn)會(huì)吉祥物,名字中的“冰”,象征純潔、堅(jiān)強(qiáng),是冬奧會(huì)的特點(diǎn)。墩墩,意喻敦厚、健康、活潑、可愛,契合熊貓的整體形象,象征著冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員強(qiáng)壯的身體、堅(jiān)韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。雪容融是北京2022年冬殘奧會(huì)吉祥物,雪,象征潔白、美麗,是冰雪運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。容,意喻包容、寬容、交流互鑒。融,意喻融合、溫暖,相知相融。容融,表達(dá)了世界文明交流互鑒、和諧發(fā)展的理念,體現(xiàn)了通過殘奧運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)更加包容的世界和構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的美好愿景。所以2022年北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)的吉祥物分別是“冰墩墩”、“雪容融”。因此,本題錯(cuò)誤。56.參考答案:D解題思路:本題考查民法典。不動(dòng)產(chǎn),是指土地、海域以及房屋、林木等定著物。不動(dòng)產(chǎn)與土地不能分離或者不可移動(dòng),一旦分離或者移動(dòng)將改變其性質(zhì)或者大大降低其價(jià)值?!睹穹ǖ洹肺餀?quán)編中涉及的不動(dòng)產(chǎn)種類有礦藏、水流、海域,土地,森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源,野生植物資源,鐵路、公路、電力設(shè)施、電信設(shè)施和油氣管道等基礎(chǔ)設(shè)施,建筑物?!恫粍?dòng)產(chǎn)登記暫行條例》中涉及的不動(dòng)產(chǎn)有土地,房屋等建筑物、構(gòu)筑物,森林、林木,海域。A、B、C項(xiàng)正確,屬于不動(dòng)產(chǎn),而D項(xiàng)資金屬于動(dòng)產(chǎn),是能脫離原有位置而存在的資產(chǎn)。本題為選非題,故正確答案為D。57.參考答案:BCD解題思路:本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。世界貿(mào)易組織與世界銀行、國際貨幣基金組織一起,并稱為世界三大經(jīng)濟(jì)組織以及當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)體制的“三大支柱”。A項(xiàng)錯(cuò)誤,APEC(亞太經(jīng)濟(jì)合作組織)是亞太地區(qū)最具影響的經(jīng)濟(jì)合作官方論壇。B項(xiàng)正確,世貿(mào)組織是一個(gè)獨(dú)立于聯(lián)合國的永久性國際組織??偛课挥谌鹗咳諆?nèi)瓦。它的職能是調(diào)解紛爭,加入WTO不算簽訂一種多邊貿(mào)易協(xié)議。它是貿(mào)易體制的組織基礎(chǔ)和法律基礎(chǔ),還是眾多貿(mào)易協(xié)定的管理者、各成員貿(mào)易立法的監(jiān)督者、以及為貿(mào)易提供解決爭端和進(jìn)行談判的場所。該機(jī)構(gòu)是當(dāng)代最重要的國際經(jīng)濟(jì)組織之一,其成員之間的貿(mào)易額占世界的絕大多數(shù),因此被稱為“經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國”。C項(xiàng)正確,世界銀行是世界銀行集團(tuán)的簡稱,國際復(fù)興開發(fā)銀行的通稱;也是聯(lián)合國的一個(gè)專門機(jī)構(gòu),成立于1945年,1946年6月開始營業(yè),由國際復(fù)興開發(fā)銀行、國際開發(fā)協(xié)會(huì)、國際金融公司、多邊投資擔(dān)保機(jī)構(gòu)和國際投資爭端解決中心五個(gè)成員機(jī)構(gòu)組成。D項(xiàng)正確,國際貨幣基金組織是根據(jù)1944年7月在布雷頓森林會(huì)議簽訂的《國際貨幣基金組織協(xié)定》,于1945年12月27日在華盛頓成立的。與世界銀行同時(shí)成立、并列為世界兩大金融機(jī)構(gòu),其職責(zé)是監(jiān)察貨幣匯率和各國貿(mào)易情況,提供技術(shù)和資金協(xié)助,確保全球金融制度運(yùn)作正常。故正確答案為BCD。58.參考答案:B解題思路:逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng):收獲糧食是動(dòng)賓關(guān)系,速度和發(fā)展無必然聯(lián)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):收獲成功,發(fā)展經(jīng)濟(jì),二者均為動(dòng)賓關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):收獲和不足無必然聯(lián)系,發(fā)展和實(shí)力無必然聯(lián)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):收獲知識是動(dòng)賓關(guān)系,創(chuàng)新是發(fā)展的一種,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。59.參考答案:B解題思路:第一步,本題考查公文處理知識。第二步,辦畢公文指的是已經(jīng)完成處理程序的公文。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批示對不需要回復(fù)的公文,按照辦畢的文書辦理因此,選擇B選項(xiàng)。60.參考答案:A解題思路:第一步:抓住題干主要信息。第一句說明不能因?yàn)榻谖飪r(jià)有所回落,就減少對農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營的關(guān)注;第二句說明保證農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格不漲?在農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格最低的時(shí)候下功夫;第三句說明農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格保持穩(wěn)定?保護(hù)農(nóng)民的積極性,農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格保持穩(wěn)定?-農(nóng)民退出生產(chǎn)。第二步:逐一翻譯選項(xiàng)并判斷選項(xiàng)的正確。A項(xiàng):農(nóng)民退出生產(chǎn)?-農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格保持穩(wěn)定,正是第一步中第三句的“農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格保持穩(wěn)定?-農(nóng)民退出生產(chǎn)”的逆否規(guī)則,因此A項(xiàng)中說法可以推出;B項(xiàng):保護(hù)農(nóng)民的積極性?-農(nóng)民退出生產(chǎn),由題干可知,兩者之間不存在推導(dǎo)關(guān)系,因此B項(xiàng)中說法無法推出;C項(xiàng):關(guān)注農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)經(jīng)營?-農(nóng)民退出生產(chǎn),題干并未涉及兩者間的關(guān)系,因此C項(xiàng)中說法無法推出;D項(xiàng):只有在農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格最低的時(shí)候保護(hù)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性才“最有效”,說法過于絕對,題干并未涉及,屬無關(guān)選項(xiàng),因此D項(xiàng)中說法無法推出。故正確答案為A。

解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”,確定為翻譯推理。第二步,翻譯題干。①農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格穩(wěn)定→保護(hù)農(nóng)民積極性使農(nóng)民不退出生產(chǎn)第三步,進(jìn)行推理。A項(xiàng):“農(nóng)民退出生產(chǎn)”,是對①的“否后”,根據(jù)“否后必否前”,可以得到農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格不能保持穩(wěn)定,可以推出;B項(xiàng):題干未提及“保護(hù)農(nóng)民積極性”和“讓農(nóng)民不退出生產(chǎn)”之間的關(guān)聯(lián),排除;C項(xiàng):題干未提及“關(guān)注生產(chǎn)經(jīng)營”和“農(nóng)民不退出生產(chǎn)”之間的關(guān)聯(lián),排除;D項(xiàng):題干未提及“最有效”,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:題干涉及“只有……才……”這一關(guān)鍵詞,可將其轉(zhuǎn)化為推理關(guān)系,再結(jié)合相應(yīng)的推理規(guī)則進(jìn)行解題。題干“只有在農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格最低時(shí)保護(hù)農(nóng)民的積極性,讓農(nóng)民不退出生產(chǎn),才能使農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格保持穩(wěn)定”是一個(gè)必要條件假言命題。A項(xiàng),否定前件則否定后件,正確。B項(xiàng),“農(nóng)民退出生產(chǎn)”和“保護(hù)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性”都是前提條件,二者是并列關(guān)系,并沒有推出關(guān)系,錯(cuò)誤。C項(xiàng),題干只說不能減少對農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營的關(guān)注,該項(xiàng)說法過于絕對,錯(cuò)誤。D項(xiàng),題干只說在農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格最低的時(shí)候要保護(hù)農(nóng)民的積極性,并未說明這樣做是否最有效,該項(xiàng)無法由題干推出,錯(cuò)誤。故本題選A。61.參考答案:A解題思路:第一步,本題考查公文寫作知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,報(bào)告。適用于向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況,回復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問。屬于上行文。在公文寫作中,報(bào)告常用的結(jié)束語有:①特此報(bào)告。②以上報(bào)告,請審閱。③以上報(bào)告,如不妥,請指正。報(bào)告一般不需要上級機(jī)關(guān)回復(fù)。A項(xiàng)“盼批復(fù)”的說法錯(cuò)誤,但與題意相符,當(dāng)選。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):函的常用結(jié)束語:如“特此函詢(商)”、“請即復(fù)函”、“特此函告”、“特此函復(fù)”等。有的函也可以不用結(jié)束語,如便函,可以像普通信件一樣,使用“此致”、“敬禮”。B項(xiàng)說法正確,但與題意不符,不當(dāng)選。C項(xiàng):請示的常用結(jié)束語:一般有“當(dāng)否,請批示”,“妥否,請批復(fù)”,“以上請示,請予審批”或“以上請示如無不妥,請批轉(zhuǎn)各地區(qū)、各部門研究執(zhí)行”等。C項(xiàng)說法正確,但與題意不符,不當(dāng)選。D項(xiàng):意見的常用結(jié)束語:“請審核批準(zhǔn)”,“以上意見如可行,請批準(zhǔn)試行”,“以上意見,如無不妥,請批轉(zhuǎn)有關(guān)單位執(zhí)行”等。D項(xiàng)說法正確,但與題意不符,不當(dāng)選。62.參考答案:B解題思路:第一步,本題考查事業(yè)單位常識。第二步,根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第二十九條,處分分為警告、記過、降低崗位等級或者撤職、開除。受處分的期間為:警告,6個(gè)月;記過,12個(gè)月;降低崗位等級或者撤職,24個(gè)月。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):警告處分期為6個(gè)月。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng):降低崗位處分期為24個(gè)月。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):撤職處分期為24個(gè)月。D項(xiàng)錯(cuò)誤。63.參考答案:B解題思路:第一步,本題考查行政許可知識。第二步,根據(jù)《行政許可法》第二十九條第一款,公民、法人或者其他組織從事特定活動(dòng),依法需要取得行政許可的,應(yīng)當(dāng)向行政機(jī)關(guān)提出申請。申請書需要采用格式文本的,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)向申請人提供行政許可申請書格式文本。申請書格式文本中不得包含與申請行政許可事項(xiàng)沒有直接關(guān)系的內(nèi)容。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):根據(jù)《行政許可法》第二十九條,公民、法人或者其他組織從事特定活動(dòng),依法需要取得行政許可的,應(yīng)當(dāng)向行政機(jī)關(guān)提出申請。申請書需要采用格式文本的,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)向申請人提供行政許可申請書格式文本。申請書格式文本中不得包含與申請行政許可事項(xiàng)沒有直接關(guān)系的內(nèi)容。申請人可以委托代理人提出行政許可申請。但是,依法應(yīng)當(dāng)由申請人到行政機(jī)關(guān)辦公場所提出行政許可申請的除外。行政許可申請可以通過信函、電報(bào)、電傳、傳真、電子數(shù)據(jù)交換和電子郵件等方式提出。所以,行政許可的申請不是必須采用格式文本。此項(xiàng)不符合題意,故排除。C項(xiàng):根據(jù)《行政許可法》第五十八條第二款,行政機(jī)關(guān)提供行政許可申請書格式文本,不得收費(fèi)。所以,行政機(jī)關(guān)提供行政許可申請書格式文本,不可以收取費(fèi)用。此項(xiàng)不符合題意,故排除。D項(xiàng):根據(jù)《行政許可法》第二十九條第二款,申請人可以委托代理人提出行政許可申請。但是,依法應(yīng)當(dāng)由申請人到行政機(jī)關(guān)辦公場所提出行政許可申請的除外。所以,申請人可以委托代理人提出行政許可申請。此項(xiàng)不符合題意,故排除。64.參考答案:A解題思路:第一步,確定題型。題干有若干論斷和真假限定,確定為真假推理。第二步,找關(guān)系。“有人會(huì)講法語”和“有人不會(huì)講法語”為反對關(guān)系。第三步,看其余。根據(jù)反對關(guān)系的特性“兩個(gè)‘有的’必有一真”及題干的真假限定“只有一項(xiàng)為真”,可知真話在反對關(guān)系中,則“JOHN不會(huì)講法語”為假,即JOHN會(huì)講法語。由“JOHN會(huì)講法語”可推知“有人會(huì)講法語”為真,則“有人不會(huì)講法語”為假,根據(jù)矛盾關(guān)系“必有一真必有一假”,可知,其矛盾關(guān)系“所有人都會(huì)講法語”為真。因此,選擇A項(xiàng)。65.參考答案:B解題思路:第一步,本題考查刑法知識。第二步,根據(jù)《刑法》第二十七條,在共同犯罪中起次要或者輔助作用的,是從犯。從犯是出現(xiàn)在共同犯罪的情形中,如果幫助不負(fù)刑事責(zé)任的人即完全無刑事能力的人實(shí)施危害行為,就不可以按照共犯來處理,自然也沒有從犯的定性。因此,本題錯(cuò)誤。根據(jù)《刑法》第二十五條,共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。二人以上共同過失犯罪,不以共同犯罪論處;應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任的,按照他們所犯的罪分別處罰。根據(jù)《刑法》第二十六條,組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動(dòng)的或者在共同犯罪中起主要作用的,是主犯。根據(jù)《刑法》第二十七條,在共同犯罪中起次要或者輔助作用的,是從犯。對于從犯,應(yīng)當(dāng)從輕、減輕處罰或者免除處罰。根據(jù)《刑法》第二十八條,脅從犯指對于被脅迫參加犯罪的,應(yīng)當(dāng)按照他的犯罪情節(jié)減輕處罰或者免除處罰。根據(jù)《刑法》第二十九條,教唆犯指教唆他人犯罪的,應(yīng)當(dāng)按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。教唆不滿十八周歲的人犯罪的,應(yīng)當(dāng)從重處罰。如果被教唆的人沒有犯被教唆的罪,對于教唆犯,可以從輕或者減輕處罰。66.參考答案:B

解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

“低溫誘導(dǎo)促使植物開花結(jié)實(shí)”

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng),高溫處理可以降低洋蔥感受低溫的能力,從而防止其開花影響品質(zhì),利用了春化作用原理來抑制生長,符合定義,排除;

B項(xiàng),不經(jīng)低溫處理就可以開花,不符合“低溫誘導(dǎo)促使植物開花”,未利用春化作用原理,不符合定義,當(dāng)選;

C項(xiàng),冬小麥放在低溫下處理后,會(huì)開花結(jié)果獲得收成,體現(xiàn)出“低溫誘導(dǎo)促使植物開花”,符合定義,排除;

D項(xiàng),高溫貯藏可降低當(dāng)歸抽薹率,說明當(dāng)歸低溫下容易抽薹,這是利用了“低溫誘導(dǎo)促使植物開花”的原理,符合定義,排除。

本題為選非題,故正確答案為B。67.參考答案:C解題思路:本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)兩者存在近義關(guān)系。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。指鹿為馬比喻故意顛倒黑白,混淆是非。指鹿為馬與顛倒黑白為近義詞。A項(xiàng),不以為然指不認(rèn)為是對的,表示不同意或否定。不屑一顧是認(rèn)為不值得一看,形容極端輕視。兩者并非近義詞,與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng),目無全牛指眼中沒有完整的牛,只有牛的筋骨結(jié)構(gòu)。形容人的技藝高超,得心應(yīng)手,已經(jīng)到達(dá)非常純熟的地步。鼠目寸光比喻目光短淺,缺乏遠(yuǎn)見。兩者并非近義詞,與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng),師心自用形容自以為是,固執(zhí)己見,不肯接受別人的正確意見。師心自用與固執(zhí)己見為近義詞,與題干關(guān)系一致。D項(xiàng),不孚眾望指不能使大家信服,未符合大家的期望。眾望所歸形容某人威望很高,受到大家敬仰和信賴。兩者并非近義詞,與題干關(guān)系不一致。故本題選C。68.參考答案:B解題思路:本題可用常識法解題。物理常識與生活中常見現(xiàn)象結(jié)合起來是公考中一種常見的考查方式,此類題目較為簡單,考生憑生活經(jīng)驗(yàn)即可得出正確答案。A項(xiàng)正確。夏天溫度高,電線較長。當(dāng)冬天到來時(shí),溫度降低,電線縮短,若是線繃得太緊可能會(huì)被拉斷。B項(xiàng)錯(cuò)誤。往保溫瓶灌開水,未灌滿時(shí),瓶口有一層空氣,是熱的不良導(dǎo)體,能更好地防止熱量散失。C項(xiàng)正確。煮熟的雞蛋的蛋殼和里邊的蛋白、蛋黃受冷收縮的程度不一樣,從而形成了蛋白與蛋殼的脫離,使得更容易剝殼。D項(xiàng)正確。冬天如果往玻璃杯中大量倒開水,由于熱脹冷縮的緣故,玻璃杯很可能急劇膨脹而破裂,因此應(yīng)先用少量開水預(yù)熱杯子。故本題選B。解題思路:第一步,本題考查熱脹冷縮并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,B項(xiàng)往保溫瓶灌開水時(shí),未灌滿時(shí),瓶口有一層空氣,而空氣是熱的不良導(dǎo)體,能更好地防止熱量散失。B項(xiàng)體現(xiàn)的是熱傳導(dǎo)現(xiàn)象,并沒有體現(xiàn)熱脹冷縮原理。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:夏天比較熱,電線吸收熱量,處于伸張狀態(tài);天氣轉(zhuǎn)涼后,電線因釋放熱量,會(huì)收縮。所以繃太緊容易導(dǎo)致收縮過量產(chǎn)生拉力,電線容易形變,當(dāng)形變超過臨界值,就會(huì)發(fā)生斷裂,產(chǎn)生事故。A項(xiàng)說法與熱脹冷縮有關(guān)??諝馐菬岬牟涣紝?dǎo)體,如果水沒有完全灌滿,相對于水直接接觸瓶蓋來說,相當(dāng)于多了一層保溫層。B項(xiàng)說法與熱脹冷縮無關(guān)。大多數(shù)物質(zhì)都有“熱脹冷縮”的物理特性。但是,各種物質(zhì)的伸縮程度又各不相同。雞蛋是由硬的蛋殼和軟的蛋白、蛋黃組成的,當(dāng)溫度劇烈變化時(shí),蛋白和蛋殼的步調(diào)會(huì)不一致,形成了蛋白與蛋殼的脫離。因此,就不會(huì)連蛋殼帶蛋白一起剝下來。C項(xiàng)說法與熱脹冷縮有關(guān)。玻璃是熱的不良導(dǎo)體,熱量在玻璃中傳得很慢,杯子中倒進(jìn)熱水后,玻璃里面一面很快被加熱,體積膨脹,但杯子外壁還沒有被加熱,體積不變,這樣就會(huì)造成杯子破裂。D項(xiàng)說法與熱脹冷縮有關(guān)。

本題為選非題,故正確答案為B。69.參考答案:C解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺n}干多個(gè)圖形具有端點(diǎn),是數(shù)筆畫圖形的典型特征,考慮數(shù)筆畫。第二步,根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。觀察題干發(fā)現(xiàn),①③④都是一筆畫圖形,②⑤⑥都是兩筆畫圖形,以此分類。因此,選擇C選項(xiàng)。70.參考答案:B解題思路:第一步,本題考查科技知識。第二步,土壤污染物是能使土壤遭受污染的物質(zhì)。主要可分為無機(jī)污染物和有機(jī)污染物兩大類。無機(jī)污染物多為重金屬元素如汞、鎘、鉻、銅、鋅、鉛、鎳、砷、硒、氟、放射性元素,以及鹽、酸、堿等;有機(jī)污染物較多的是有機(jī)農(nóng)藥,如在土壤中殘留期可達(dá)3-10年的滴滴涕、狄氏劑、林丹、綠丹、碳氯特靈、七氯、艾氏劑等。據(jù)此,土壤污染物主要是農(nóng)藥和重金屬。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):固體廢棄物是指人類在生產(chǎn)、消費(fèi)、生活和其他活動(dòng)中產(chǎn)生的固態(tài)、半固態(tài)廢棄物質(zhì)(國外的定義則更加廣泛,動(dòng)物活動(dòng)產(chǎn)生的廢棄物也屬于此類),通俗地說,就是“垃圾”。主要包括固體顆粒、垃圾、爐渣、污泥、廢棄的制品、破損器皿、殘次品、動(dòng)物尸體、變質(zhì)食品、人畜糞便等。固體廢物長期露天堆放,其有害成分在地表徑流和雨水的淋溶、滲透作用下通過土壤孔隙向四周和縱深的土壤遷移。在遷移過程中,有害成分要經(jīng)受土壤的吸附和其他固體廢物污染用。通常,由于土壤的吸附能力和吸附容量很大,隨著滲濾水的遷移,使有害成分在土壤固相中呈現(xiàn)不同程度的積累,導(dǎo)致土壤成分和結(jié)構(gòu)的改變,植物又是生長在土壤中,間接又對植物產(chǎn)生了污染,有些土地甚至無法耕種。固體廢棄物也可能會(huì)導(dǎo)致土壤污染,但土壤污染物更多的是農(nóng)藥和重金屬。A項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。C項(xiàng):我國的酸雨主要是因大量燃燒含硫量高的煤而形成的,多為硫酸雨,少為硝酸雨,此外,各種機(jī)動(dòng)車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因。酸雨可導(dǎo)致土壤酸化。我國南方土壤本來多呈酸性,再經(jīng)酸雨沖刷,加速了酸化過程;我國北方土壤呈堿性,對酸雨有較強(qiáng)緩沖能力,一時(shí)半時(shí)酸化不了。土壤中含有大量鋁的氫氧化物,土壤酸化后,可加速土壤中含鋁的原生和次生礦物風(fēng)化而釋放大量鋁離子,形成植物可吸收的形態(tài)鋁化合物。植物長期和過量的吸收鋁,會(huì)中毒,甚至死亡。酸雨是土壤污染物之一,但不是土壤主要污染物。C項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。D項(xiàng):在二氧化碳高濃度的環(huán)境下,植物會(huì)生長得更快速和高大。二氧化碳不是土壤污染物。D項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。71.參考答案:C解題思路:第一步,本題考查化學(xué)知識。第二步,白色污染是對廢塑料污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱謂,是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的包裝袋、農(nóng)用地膜、一次性餐具、塑料瓶等塑料制品使用后被棄置成為固體廢物,由于隨意亂丟亂扔,難于降解處理,給生態(tài)環(huán)境和景觀造成的污染。因塑料用做包裝材料多為白色,所以叫“白色污染”。C項(xiàng)與題意相符,當(dāng)選。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):冶煉廠的白色煙塵是由于氧化、升華、蒸發(fā)的冷凝的熱過程中形成的懸浮于氣體中的固體微粒,不是塑料制品,不屬于“白色污染”。A項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。B項(xiàng):石灰窖的白色粉塵主要是氧化鈣粉末,不是塑料制品,不屬于“白色污染”。B項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。D項(xiàng):建筑垃圾是指建設(shè)、施工單位或個(gè)人對各類建筑物、構(gòu)筑物、管網(wǎng)等進(jìn)行建設(shè)、鋪設(shè)或拆除、修繕過程中所產(chǎn)生的渣土、棄土、棄料、淤泥及其他廢棄物。白色建筑廢料屬于建筑垃圾,不屬于“白色污染”。D項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。72.參考答案:A解題思路:第一步,本題考查循環(huán)周期問題。第二步,由于在a、b、c、d四條直線上依次標(biāo)數(shù),則周期為4,2005÷4=501…1,可知數(shù)2005在a直線上。因此,選擇A選項(xiàng)。73.參考答案:D解題思路:逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng):“了如指掌”是指對事物了解得非常清楚,“知道”是指有一定的了解和認(rèn)識,二者為近義關(guān)系;“鐵板一塊”比喻結(jié)合緊密、不可分割的整體,“堅(jiān)固”是指結(jié)實(shí)牢固,不容易破壞,二者無明顯的關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):“了如指掌”是指對事物了解得非常清楚,“明白”有知道、了解的意思,二者為近義關(guān)系;“堅(jiān)不可摧”形容非常堅(jiān)固,與“堅(jiān)固”為近義關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,保留;C項(xiàng):“了如指掌”是指對事物了解得非常清楚,“理解”是指順著脈理或條理進(jìn)行剖析,二者無明顯邏輯關(guān)系;“銅墻鐵壁”是指防御十分堅(jiān)固,與“堅(jiān)固”為近義關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):“了如指掌”是指對事物了解得非常清楚,與“了解”為近義關(guān)系;“固若金湯”形容防守非常堅(jiān)固,與“堅(jiān)固”為近義關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,保留。對比B、D兩項(xiàng),題干的“了如指掌”和D項(xiàng)的“固若金湯”都含有比喻義,詞語結(jié)構(gòu)更加貼近,D項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為D。74.參考答案:C解題思路:第一步,觀察特征。組成元素相似,圖形中線條居多,考慮樣式類運(yùn)算。第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段圖1和圖2去同求異后得到圖3;第二段應(yīng)用規(guī)律,圖1和圖2去同求異后得到C項(xiàng)。只有C項(xiàng)符合。因此,選擇C選項(xiàng)。75.參考答案:A解題思路:思路點(diǎn)撥:本題考查標(biāo)題添加,標(biāo)題應(yīng)體現(xiàn)文段的主要內(nèi)容。文段通過援引心理學(xué)教授的觀點(diǎn)引出人格與人生故事的話題;接著指出因人生故事的不同,每個(gè)人的人格也不相同;最后再次強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都有其獨(dú)特的人格。故文段強(qiáng)調(diào)的是每個(gè)人都具有獨(dú)特的人格。所選標(biāo)題應(yīng)體現(xiàn)這一觀點(diǎn)。完整解析:文段首先援引心理學(xué)教授丹·麥克亞當(dāng)斯的觀點(diǎn)引出人格與經(jīng)歷的話題;接著指出每個(gè)人的人生故事都在人格特征中留下不一樣的痕跡;最后總結(jié)指出每個(gè)人特有的人格特征構(gòu)成了一個(gè)人獨(dú)特而又穩(wěn)定的人格。由此可知,文段意在說明茫茫人海,每個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體。A項(xiàng)表述與此一致。B項(xiàng)不合適,文段沒有提及“性格決定命運(yùn)”,排除。C項(xiàng)不合適,文段未提及“江山易改,本性難移”,且文段強(qiáng)調(diào)的是每個(gè)人都有獨(dú)特的人格,該項(xiàng)脫離話題,排除。D項(xiàng)不合適,“人生故事”只對應(yīng)文段一部分內(nèi)容,未提及每個(gè)人都有獨(dú)特的人格,排除。故本題選A。解題思路:第一步,分析文段。文段先援引心理學(xué)教授的觀點(diǎn),接著指出每個(gè)人經(jīng)歷的人生故事都在人格特征中留下不一樣的痕跡,并通過“所以”引出結(jié)論,沒有兩個(gè)人是完全一樣的,最后對觀點(diǎn)進(jìn)行解釋說明。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu),“所以”之后是重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都是獨(dú)特的。第二步,對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換,適合做文段標(biāo)題。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:文段開篇通過心理學(xué)教授丹?麥克亞當(dāng)斯的話引出話題“人格”。后文介紹了每個(gè)人的人生故事都在人格特征中留下痕跡,接著通過結(jié)論詞“所以”引出結(jié)論,即沒有兩個(gè)人是完全一樣的,強(qiáng)調(diào)人的獨(dú)特性。尾句通過介紹之所以熟識你的人能夠一眼認(rèn)出你,是因?yàn)槊總€(gè)人的特征形成獨(dú)特而又穩(wěn)定的人格,再次論證個(gè)人具有獨(dú)特性。故文段強(qiáng)調(diào)人的獨(dú)特性,對應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)“性格決定了你的命運(yùn)”、C項(xiàng)“本性難移”無中生有,且均未提到主題詞“獨(dú)特”,排除;D項(xiàng),“人生故事”為結(jié)論之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),且未提到主題詞“獨(dú)特”,排除。故正確答案為A。【文段出處】《你的人格是什么形狀?|人格是決定你行為風(fēng)格的基石》76.參考答案:A解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,觀察可知第一空備選詞語詞義較為簡單,重點(diǎn)分析文意,選擇與文意相符的詞語。第三步,根據(jù)文段提示信息即可確定第二空詞語。第一空,分析可知,文段說的是未來人們可能去以往從未到過的地方探險(xiǎn),所以這里強(qiáng)調(diào)的是沒有到過,排除B、C。第二空,由“人類無法到達(dá)”可知,第二空填“禁區(qū)”最恰當(dāng)。故本題選A。解題思路:第一步,分析第一空。第一空所填詞語要修飾“原始森林”,且第一空想表達(dá)的意思與橫線前的“大洋深處的每一寸土地”構(gòu)成并列關(guān)系,再根據(jù)橫線后的“可能永遠(yuǎn)無法到”“成為人類無法到達(dá)的……”可知,橫線處要體現(xiàn)“很少有人類活動(dòng)或很難到達(dá)的地方

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