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文檔簡介

護能力(一)擁擠踩踏事故處理方式事件是非常危險的,而那些空間有限,人群場、狹窄的街道、室內通道或樓梯、影院等都隱像“多米諾骨牌”一樣連鎖倒地的擁擠踩踏現(xiàn)擁擠的地方發(fā)生踩踏事故的原因有多種,一般來情緒激動失去理智時,危險往往容易產生。此中,就非常有可能受到傷害。在一些現(xiàn)實的案例危險時就被擁擠的人群踩在腳下,因此如何判別危險;怎樣離開危險境地;如何在險境中進行自我保護,就顯得非常重要。則,后面的人群繼續(xù)向前擁擠,就非常容易發(fā)生擁擠良好的心理素質是順利逃生的重要因素,爭取做到遇往外逃的話,可能會加劇危險,甚至出現(xiàn)誰都逃不出(二)遭遇擁擠的人群怎么辦1.發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應該馬上避到一旁,但是2.遭遇擁擠的人流時,一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋3.如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,例如路燈柱之類,待人群過去(三)出現(xiàn)混亂局面后怎么辦1.在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始2.此時腳下要敏感些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘4.若被推倒,要設法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊(四)事故已經發(fā)生該怎么辦1.擁擠踩踏事故發(fā)生后,一方面趕快報警,等待救援,另一方面,在醫(yī)務2.在救治中,要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢的依據有:神志不清、呼之不應者傷勢較重;脈搏急促而乏力者傷勢較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重;有明顯外傷,血流不止者傷勢較重。(五)案例分析名學生爭先恐后奔往學校操場集會。學校副校長開,使得二、三、四樓七百多名學生只得全部涌樓樓梯拐彎處時,因樓道電燈末開,跑在前面的相遇,造成雙方擁擠,個別身材小的學生跌倒后時刻保持警惕,聽從指揮,有秩序地進、離1.師幼充分認識了解發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范2.深入開展學生安全教育活動,提高安全意識和防范能力。圖片(1)出示圖一,這張圖上的人怎么了?(都擠在一起了)(2)想一想,擠在一起會有什么樣的后果?(幼兒猜測后出示圖二、圖三)(3)那他們怎么會受傷的呢?個人摔跤了,他們仍舊繼續(xù)往前走,腳都踩面的人也繼續(xù)往前走,這樣就越來越多的人踩在摔在(1)遭遇擁擠的人群怎么辦?著自己行走的方向擁來時,應該馬。②如果路邊有超市、理發(fā)店等可以暫時躲避的著人流前進,那樣非常容易被推倒在地。③若已腳。④遭遇擁擠的人流時,一定不要采用體位前踩掉,也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。⑤如有可如路燈柱之類,待人群過去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離(2)出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?,要時刻保持警惕,當發(fā)現(xiàn)有人情做好準備保護自己。②當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然(3)急救方法師:我們小朋友看到有很多人擠在一起可以馬上打急救電話,急救電話是多少啊?(出示120)3.說說自己

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