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文檔簡(jiǎn)介

未成年人要善于保護(hù)自己主講:王琳同學(xué)們:今天主要講未成年人保護(hù)法,小學(xué)生是祖國(guó)的未來和希望,為你們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境,不僅關(guān)系到每一個(gè)孩子、每一個(gè)家庭、每一所學(xué)校,而且關(guān)系到整個(gè)民族的明天。教育最重要的任務(wù)是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人。讓孩子學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)求知,讓孩子懂得尊重和善待生命,懂得遵守規(guī)則和秩序,懂得對(duì)自己行為的后果負(fù)責(zé),這是家庭、學(xué)校、社會(huì)義不容辭的責(zé)任。同時(shí)小學(xué)生也是一個(gè)特殊群體,特殊之處即在于你們?cè)谏鐣?huì)中處于弱勢(shì)地位。你們從心理上正處于從無知到有知、從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變時(shí)期,心理上比較脆弱,更容易受到外界的誘惑和外界的侵犯。據(jù)報(bào)道,去年6月26日,3名剛滿及未滿16周歲的青少年,連夜敲開某中學(xué)十幾間男生宿舍的門,以暴力、脅迫等手段對(duì)初一、初二年級(jí)的男生實(shí)施搶劫,最終觸犯了法律,3人因搶劫罪被判處有期徒刑并處罰金。其中,樂樂、阿波和小雨都屬于人們眼中的"差生"。樂樂讀初中后,迷戀上了網(wǎng)絡(luò),家長(zhǎng)為此把他轉(zhuǎn)了兩次學(xué),但樂樂最后還是以輟學(xué)告終。小雨非常貪玩,一次社會(huì)上的朋友邀他到寧波玩,他就逃課玩了一個(gè)多月,回來后受到處分也輟學(xué)了。小波勉強(qiáng)讀完了初中,就不愿再讀書了。據(jù)調(diào)查,這些失去老師關(guān)愛的閑散青少年,已經(jīng)成了少年犯的主要"來源"。孩子的健康成長(zhǎng)需要家庭、社會(huì)、學(xué)校相互配合,任何一個(gè)方面出了問題,都有可能把孩子推離正確的軌道。另一方面,我們這個(gè)社會(huì)還是一個(gè)以成年人為中心的社會(huì),所制定的法律政策的主要參照物是成人,對(duì)小學(xué)生考慮得不夠。這兩方面原因?qū)е铝藢?duì)小學(xué)生的保護(hù)重視不夠。在人的一生中,總會(huì)有相互對(duì)立的力量在起作用,正與邪、真與假、善與惡、美與丑,人性中的光輝與丑惡交織在一起,影響著每一個(gè)人,尚未形成固定人生觀、世界觀的小學(xué)生所受影響更大。這就更加需要我們的法制教育采用多種多樣、生動(dòng)有效的方式,把法制觀念植根于處在萌動(dòng)期的孩子心中。如何服務(wù)小學(xué)生、保護(hù)小學(xué)生,也是我們所需面對(duì)的一個(gè)社會(huì)課題我國(guó)《未成年人保護(hù)法》規(guī)定國(guó)家對(duì)小學(xué)生的保護(hù),分為家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)4個(gè)方面。家庭保護(hù)家庭保護(hù)是指父母或其他監(jiān)護(hù)人對(duì)小學(xué)生進(jìn)行的保護(hù)。這種保護(hù)包括在生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng)。應(yīng)該做什么呢?《未成年人保護(hù)法》對(duì)家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人提出了限制性的要求。主要有3條:(1)不許虐待、遺棄未成年人虐待是指用打罵、凍餓、捆綁、限制自由、強(qiáng)迫干重活、有病不給治等手段,對(duì)他人進(jìn)行迫害。有些父母認(rèn)為,孩子是我的,想打想罵,別人管不著。他們遇到孩子做的事不隨自己意,或因孩子有病、呆傻而虐待孩子,使孩子的身心都受到嚴(yán)重摧殘。還有個(gè)別家長(zhǎng)為了自己的快樂,把未成年的孩子扔掉或趕出家門,迫使孩子在外流浪,導(dǎo)致孩子受傷甚至死亡,這些都是觸犯法律的。在我國(guó)青海省果洛州大武鎮(zhèn),曾發(fā)生了一件震驚全國(guó)的事:瑪沁縣第一小學(xué)四年級(jí)學(xué)生夏斐,被親媽媽打死了。那年期末考試,夏斐數(shù)學(xué)得了82分,全班第二,語文79分,名列第五。當(dāng)媽媽問他考試成績(jī)時(shí),夏斐怕挨打,就說都在90分以上。后來,媽媽知道了真情,就扒光他的衣服,用鐵制的三角挫一頓猛打,直到夏斐咽了氣。夏斐的媽媽"望子成龍",但是她采用了不正確的方法,鬧出人命,觸犯了法律,最后被依法逮捕了。在我國(guó),小孩子同成年人一樣,享有人身自由,父母對(duì)子女,不管是親生的,還是抱養(yǎng)的,都不得虐待。(2)不得歧視女性未成年人和殘疾未成年人,這一條規(guī)定是對(duì)特殊未成年人的保護(hù),也就是說,女孩子和男孩子是平等的,殘疾孩子和健全孩子是平等的,誰也不許歧視你們看不起你們,更不允許侵害你們的權(quán)益。在我國(guó)長(zhǎng)期的封建社會(huì)中,婦女的地位很低,她們的人格得不到尊重。這種重男輕女的思想至今還存在一些人的頭腦中。特別是一些邊遠(yuǎn)的山區(qū)、農(nóng)村,女孩子在家中備受歧視,一些父母認(rèn)為,女孩子早晚要嫁人,能燒水做飯、生兒育女就行了,念不念書沒關(guān)系,所以失學(xué)的青少年中,大多數(shù)是女孩子。我國(guó)政府對(duì)女童教育問題十分重視,要求各地采取措施,逐步降低、消除女童失學(xué)現(xiàn)象,使每年女童失學(xué)率不得超過2%。(3)不得迫使未成年人結(jié)婚和訂婚我國(guó)《婚姻法》規(guī)定了結(jié)婚的年齡,男子不得早于22周歲,女子不得早于20周歲??墒?,有些地區(qū)至今仍保留著訂"娃娃親"的風(fēng)俗。孩子一生下來,父母就給他們訂了親,子女長(zhǎng)大后,不管愿不愿意,都得履行婚約。這種陋俗給未成年子女帶來了沉重的心理負(fù)擔(dān),使他們不能專心讀書學(xué)習(xí),有的甚至毀了孩子的一生?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》第11條規(guī)定,父母或者監(jiān)護(hù)人不得允許或者迫使未成年人結(jié)婚,不得為未成年人訂立婚約。這一規(guī)定是為了保護(hù)未成年人的身心健康,也有利于家庭幸福和社會(huì)的安定。(4)監(jiān)護(hù)和撫養(yǎng)是家長(zhǎng)的基本義務(wù)《未成年人保護(hù)法》第8條規(guī)定,父母或其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。這里說的監(jiān)護(hù)人,是指對(duì)未成年人的人身、財(cái)產(chǎn)以及其他一切合法權(quán)益進(jìn)行監(jiān)督和保護(hù)的人。父母是青少年子女法定的監(jiān)護(hù)人。如果父母不能履行監(jiān)護(hù)義務(wù),那么,未成年人依靠誰生活,依靠誰照顧,誰就是監(jiān)護(hù)人。爺爺奶奶、姥姥姥爺、哥哥姐姐或其他成年人,都可以成為未成年人的監(jiān)護(hù)人。監(jiān)護(hù)人的義務(wù)有兩項(xiàng),一是監(jiān)護(hù),二是撫養(yǎng)。監(jiān)護(hù)就是要對(duì)未成年人的生命安全和身體健康負(fù)責(zé),不讓你們的權(quán)益受到侵犯。二是幫助未成年人管理財(cái)產(chǎn)。三是幫助未成年人解決你們自己解決不了的事情。例如,有一個(gè)不滿6歲的男孩,他的父母在一次車禍中雙雙身亡,由于他父母生前參加了人壽保險(xiǎn),出了事故可以向保險(xiǎn)公司提出索賠要求。像這么大的事情,小孩子是辦不了的,所以,他的監(jiān)護(hù)人--奶奶就幫助他找保險(xiǎn)公司,經(jīng)過交涉,這個(gè)孩子得到了應(yīng)得到的賠償。在這件事中,孩子的奶奶就履行了監(jiān)護(hù)人的義務(wù)。監(jiān)護(hù)人的另一個(gè)義務(wù)是撫養(yǎng)。小學(xué)生從一出生到長(zhǎng)大成人,需要吃飯、穿衣。需要上學(xué),生了病需要去醫(yī)院……做這些事情需要花錢,這些錢應(yīng)該由誰在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動(dòng)室和其他未成年人集中活動(dòng)的室內(nèi)吸煙。"這一規(guī)定,可以使小學(xué)生避免被動(dòng)吸煙,保證身體健康不受侵害。小學(xué)生除了在家庭和學(xué)?;顒?dòng)之外,還有不少時(shí)間是在社會(huì)上活動(dòng),比如到電影院看電影、到博物館參觀、到科技館參加活動(dòng)。到這些公共場(chǎng)所活動(dòng),可以使你們的生活豐富多彩,充滿樂趣,又能開闊眼界,增長(zhǎng)見識(shí)。所以,國(guó)家特別重視這些文化設(shè)施的建設(shè),讓它們?yōu)榍嗌倌杲】党砷L(zhǎng)提供服務(wù)?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》第22條規(guī)定:"博物館、紀(jì)念館、科技館、文化館、影劇院、體育場(chǎng)(館)、動(dòng)物園、公園等場(chǎng)所,應(yīng)當(dāng)對(duì)中小學(xué)生優(yōu)惠開放。"在平時(shí),小學(xué)生進(jìn)入這些場(chǎng)所,票價(jià)一般都比成年人票價(jià)低,每逢節(jié)假日和寒暑假,各場(chǎng)所還要舉辦各種豐富多彩的活動(dòng)和競(jìng)賽,吸引廣大青少年參加,培養(yǎng)你們廣泛的興趣和愛好。那么,是不是所有的公共場(chǎng)所都對(duì)小學(xué)生優(yōu)惠開放呢?不是。有些場(chǎng)所不僅不能優(yōu)惠,而且還要禁止小學(xué)生進(jìn)入。比如營(yíng)業(yè)性歌舞廳,一般在晚上開放,是供成年人交誼和娛樂的地方,收費(fèi)也比較高,不適合小學(xué)生。還有錄像廳,可能會(huì)播放一些武打、偵探片,出現(xiàn)一些兇殺、格斗的鏡頭,青少年看后大腦會(huì)受刺激,如果盲目模仿,還會(huì)發(fā)生意外。因此,這些場(chǎng)所禁止小學(xué)生進(jìn)入,是國(guó)家對(duì)小學(xué)生的關(guān)懷和愛護(hù)。國(guó)家要求,在這些營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所,要有明顯的標(biāo)牌標(biāo)志,寫上"禁止未成年人進(jìn)入"等字樣,營(yíng)業(yè)員不許向小學(xué)生出售門票。對(duì)于那些違反規(guī)定的經(jīng)營(yíng)者,有關(guān)部門要責(zé)令改正并處以罰款,屢教不改的還要受到法律制裁。閱讀課外讀物,是小學(xué)生生活的一項(xiàng)重要內(nèi)容。隨著文化市場(chǎng)的繁榮,各種書、報(bào)、刊物、電子讀物大量涌現(xiàn),其中不免良莠混雜。一部好作品,可以陶冶小學(xué)生心靈,使你們奮發(fā)向上,勇于進(jìn)?。欢鴥?nèi)容庸俗,格調(diào)低下,充滿兇殺、恐怖的作品又可使思想還沒定型的小學(xué)生不思學(xué)業(yè),想入非非,或模仿作品中主人公行為,做出違法的事情。《人民日?qǐng)?bào)》曾刊登《一位母親的呼吁》。寫信的是安徽省蕪湖市的一位普通女工,他的兒子16歲,學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)。為了支持孩子學(xué)習(xí),她在家境并不富裕的情況下,花8000多元給兒子買了電腦??墒撬龥]有想到,沒過多長(zhǎng)時(shí)間,兒子的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,老師也反映孩子上課聽講不認(rèn)真,精神恍館,還有好幾個(gè)下午沒上學(xué)。后來她才發(fā)現(xiàn),兒子購買了蘇州寶碟公司生產(chǎn)的黃色電子光盤,并沉湎其中。這位母親痛心不已,她向全社會(huì)提出了一個(gè)嚴(yán)肅的問題:在我們的社會(huì)主義國(guó)家里,難道能夠坐視那些黃色出版物侵蝕毒害我們的青少年一代嗎?這位母親的呼吁在社會(huì)上引起了極大反響,人們紛紛譴責(zé)黃色光盤的生產(chǎn)者,要求政府懲處他們。很快,安徽省廣播電視廳對(duì)蘇州寶碟公司做出了停業(yè)決定,蕪湖市公安局經(jīng)過立案?jìng)刹?,收審了?/p>

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