2024年秋季小學(xué)語(yǔ)文試卷部編版語(yǔ)文五年級(jí)上學(xué)期期末預(yù)測(cè)卷06（含答案）

第2頁(yè)（共8頁(yè)）部編版語(yǔ)文五年級(jí)上學(xué)期期末預(yù)測(cè)卷06一、積累與運(yùn)用（共11小題，滿分42分）1．（3分）下列加點(diǎn)字字意解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．不可名狀（說(shuō)出）微不足道（值得）不能自已（停止） B．觸手可及（達(dá)到）精益求精（更加）人云亦云（說(shuō)） C．安然無(wú)恙（?。┯来共恍啵鱾鳎┥類和醇玻ㄍ春蓿?D．觸目傷懷（心里）任勞任怨（愿意）循序漸進(jìn)（依照、順著）2．（3分）小紅想選擇一條名言警句來(lái)警醒自己努力學(xué)習(xí)，下面的名言警句中，符合要求的一項(xiàng)是（）A．良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。 B．樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。 C．常將有日思無(wú)日，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)。 D．書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。3．（3分）趣味題，選一選。一個(gè)學(xué)生用一句話對(duì)中國(guó)四大名著進(jìn)行了概括：“軍師救我，妹妹救我，哥哥救我，悟空救我?！备鶕?jù)這句話，書名對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（）A．《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《西游記》 B．《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》 C．《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《西游記》 D．《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《西游記》《三國(guó)演義》4．（3分）對(duì)《宿建德江》后兩句詩(shī)的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．這兩句詩(shī)借景抒情，非常鮮明地烘托出了詩(shī)人孤寂、愁悶的心情。B．詩(shī)人看到，原野空曠遼闊，遠(yuǎn)處的天空顯得比近處的樹木還要低，心情更覺(jué)壓抑。C．倒映在清清江水中的明月更勾起了詩(shī)人的思鄉(xiāng)愁緒，使他夜不能寐。5．（3分）下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．這條街改造成商業(yè)街后，行人從早到晚川流不息。 B．這部電影故事情節(jié)曲折，人物形象生動(dòng)、確實(shí)引人入勝。 C．實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要各族人民同心協(xié)力地奮斗。 D．他明知難以抵賴但表面卻從容不迫地抽著煙，看著審訊人員。6．（3分）對(duì)下面句子的概括，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）她發(fā)誓要把織女捉回來(lái)，哪怕織女藏在泰山底下的石縫里，大海中心的珊瑚礁上，也一定要抓回來(lái)，給她頂厲害的懲罰。A．織女藏在泰山底下。 B．她要把織女捉回來(lái)。 C．她要懲罰織女。 D．她要把織女捉回來(lái)并給她懲罰。7．（3分）下列說(shuō)法有誤的是（）。A．《落花生》中，作者借花生樸實(shí)無(wú)華，用處很多的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)明做人的道理。 B．讀書的時(shí)候，遇到不懂的詞語(yǔ)一定要停下來(lái)，直到弄懂了再往下讀。 C．民間故事一般有固定的類型和重復(fù)的段落，這是為了在講述中方便記憶。 D．《少年中國(guó)說(shuō)）中的“少年中國(guó)”突出的重點(diǎn)是“中國(guó)”，“中國(guó)少年”突出的重點(diǎn)是“少年”。8．（3分）給下面句子排列順序，正確的一項(xiàng)是（）①作文果然有了進(jìn)步。②自己不動(dòng)腦子，作文簡(jiǎn)直是七拼八湊。③此后，我就試著用自己的話寫真實(shí)的故事。④以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來(lái)參考。⑤老師在我的作文后面批著：“不真實(shí)，要用自己的話寫真實(shí)的故事?！盇．④⑤③②① B．①④③②⑤ C．②①③④⑤ D．④②⑤③①9．（6分）按要求，寫句子。（1）他們連水珠是從我的嘴巴里流出來(lái)的都不知道。（仿寫句子）連……都……：（2）我有點(diǎn)兒高興，又有些失望。（仿寫句子）有……又有……：（3）我變成了一棵長(zhǎng)滿各種形狀鳥窩的樹：三角形的、正方形的、長(zhǎng)方形的、圓形的、橢圓形的、菱形的……（仿寫句子）10．（3分）從下面A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中按要求給各題選擇正確的詩(shī)句。A.五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。B.綠樹村邊合，青山郭外斜。C.卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。D.七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。（1）描寫“雨后美景”的是。（2）寫夜景的詩(shī)句是。（3）寫紅軍長(zhǎng)征的詩(shī)句是。11．（9分）下圖是一幅“新冠肺炎”疫情防護(hù)知識(shí)宣傳海報(bào)，認(rèn)真讀圖回答問(wèn)題（1）這幅海報(bào)的主題是：。制作單位是：。（2）佩戴口罩前：；摘下口罩后：。（3）佩戴口罩時(shí)不僅要分清口罩上下端和內(nèi)外面，而且要。（4）摘下口罩時(shí)不要。（5）請(qǐng)你為“新冠肺炎”疫情防護(hù)擬一條廣告語(yǔ)。（不超過(guò)20個(gè)字）二、閱讀與賞析（共2小題，滿分28分）12．（8分）品讀句子，完成練習(xí)。這是一個(gè)無(wú)名的、沒(méi)有人居住的荒島，到處是亂石野草。他又累又餓，心里想：流落到這種地方，怎樣活下去呢？第一句話描寫了荒島的環(huán)境，由此我們會(huì)聯(lián)想到成語(yǔ)。第二句話是對(duì)魯濱遜的描寫，從中可以讀出他的心情，我會(huì)用“”來(lái)安慰此時(shí)的魯濱遜。A.莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君B.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)C.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海D.洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺13．（20分）兵與冰天黑了。暴風(fēng)雪呼嘯得更加狂怒起來(lái)。一輛客車已經(jīng)被暴風(fēng)雪困在公路上六七個(gè)小時(shí)。那時(shí)車廂里的溫度，由白天的零下三十?dāng)z氏度左右，漸漸降至零下四十?dāng)z氏度左右了。車窗全被厚厚的霜花一層層“糊”嚴(yán)了，車廂里伸手不見(jiàn)五指。每個(gè)人都快凍僵了。車上二十幾名乘客中，有一位抱著孩子的年輕母親，她的孩子還不到兩周歲；還有一個(gè)兵，他那張臉看上去有些稚氣，讓人覺(jué)得他似乎還是個(gè)少年呢。那個(gè)兵，原本是乘客中穿得最暖的人：棉襖、棉褲、凍不透的大頭鞋、厚厚的棉手套，還有一件厚實(shí)的羊皮軍大衣。但，此刻，他卻是車廂中最感寒冷的一個(gè)人。他的厚厚的軍大衣讓司機(jī)穿走了。因?yàn)?，只有司機(jī)知道應(yīng)該到哪里去求救?？伤緳C(jī)不肯去，怕離開(kāi)車后，被凍死在路上。于是兵毫不猶豫地將大衣脫下來(lái)……他見(jiàn)一個(gè)老漢只戴一頂氈帽，凍得不停地淌鼻涕，掛了一胡子，樣子非?？蓱z。于是他摘下帽子，給老漢戴上去。老漢見(jiàn)兵剃的是平頭，不忍接受。兵憨厚地笑笑說(shuō)：“大爺您戴吧！我年輕，火力旺，沒(méi)事兒。”人們認(rèn)為他是兵，他完全應(yīng)該那么做。他自己也那么認(rèn)為。后來(lái)，他又將自己的棉手套送給一個(gè)少年戴。少年接受時(shí)對(duì)他說(shuō)：“謝謝?！彼f(shuō)：“不用謝。這有什么可謝的？我是兵嘛，應(yīng)該的?！痹俸髞?lái)，那位年輕的母親哭了，她發(fā)現(xiàn)她的孩子已經(jīng)凍得嘴唇發(fā)紫，盡管她一直緊緊地抱著孩子。于是，兵又默默地脫了自己的棉襖……車是被困在一條山路上的。一側(cè)是懸崖?？耧L(fēng)像一把巨大的掃帚，將雪一片片掃向懸崖下的峽谷。于是車開(kāi)始悄悄地倒滑了。沒(méi)有一個(gè)乘客感覺(jué)到這是一種不祥兆頭。但兵敏銳地感覺(jué)到了，他下了車……拂曉，司機(jī)引來(lái)了鏟雪車和救援的人。乘客們歡呼起來(lái)。只有一個(gè)人沒(méi)歡呼，就是兵，就是一直默默的兵，就是那看上去很稚氣的兵，就是那使人覺(jué)得似乎還是個(gè)少年的兵。人們是在車后發(fā)現(xiàn)他的﹣﹣他用肩頂著車尾，并將自己的一條腿墊在車后輪下。他就那么凍僵在那兒，凍成了冰，像一座冰雕。也許，他沒(méi)有聲張，是怕人們驚慌混亂，會(huì)使車廂內(nèi)重量失衡，車向懸崖滑得更快；也許，他發(fā)出過(guò)警告，但沉睡的人們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。呼嘯的狂風(fēng)完全可能將他的喊聲掩蓋……事后人們才知道，他入伍才半年多，他還不滿19歲。（1）本文的寫作順序是：；本文的主要內(nèi)容是：。（2）選文中加點(diǎn)的“糊”的意思是，從中可以體會(huì)到。（3）選文中加點(diǎn)的“敏銳”一詞為什么不能刪掉？（4）文中第1自然段是描寫，其作用是：。（5）第3自然段“兵毫不猶豫地將大衣脫下來(lái)”是對(duì)兵的描寫，從這一處聯(lián)想兵當(dāng)時(shí)內(nèi)心想的是，從中可以體會(huì)到主人公是一個(gè)的人。（6）選文最后一段作用是什么？三、表達(dá)與習(xí)作（共1小題，滿分30分）14．（30分）在生活中，我們經(jīng)歷了各種各樣的事情，有的令人愉快，有的令人興奮，有的令人失望，有的令人警醒……總有一些事情令人印象深刻。請(qǐng)以“一件事”為題，按一定的順序把事情寫清楚。要求：①字?jǐn)?shù)不少于300字。②認(rèn)真書寫，力求工整、美觀。四、附加題（共1小題，滿分10分）15．（10分）選擇合適的詩(shī)詞名句填空（只填序號(hào)）①笑談渴飲匈奴血②雕闌玉砌應(yīng)猶在③少私寡欲④有生于無(wú)⑤收拾舊山河⑥志在千里⑦弱者道之用⑧壯心不已⑨絕學(xué)無(wú)憂⑩問(wèn)君能有幾多愁（1）反者道之動(dòng)，。天下萬(wàn)物生于有，。（2）見(jiàn)素抱樸，，。（3），只是朱顏改。，恰似一江春水向東流。（4）壯志饑餐胡虜肉，。待從頭，，朝天闕。（5）老驥伏櫪，。烈士暮年，。

參考答案一、積累與運(yùn)用（共11小題，滿分42分）1．D2．D3．A4．C5．D6．D7．B8．D9．（1）我連老師的名字都不知道。（2）我有些激動(dòng)，又有些懊惱。（3）公園里的菊花有各種各樣的形狀：有的像蘑菇，有的像無(wú)數(shù)的星星，有的像一頂柱子，有的像一幅畫……10．（1）C；（2）D；（3）A。11．（1）佩戴口罩的特別提示中國(guó)健康教育中心；（2）要洗手要洗手；（3）緊貼面部避免漏氣；（4）觸摸口罩外部；（5）過(guò)年不串門，串門只串自家門！出門就把口罩戴，利人利己顯關(guān)愛(ài)！二、閱讀與賞析（共2小題，滿分28分）12．荒無(wú)人煙心理無(wú)助、悲傷C。13．（1）時(shí)間順序在一輛客車?yán)?，兵在大家有困難時(shí)無(wú)私地幫助別人，最終卻獻(xiàn)出了年僅19歲的生命；（2）霜花太厚，整扇窗戶都遍布霜花外面天氣十分寒冷，氣溫極低；（3）“敏銳”一詞形容兵的思緒敏銳，觀察力強(qiáng)，十分細(xì)心。生動(dòng)形象地展現(xiàn)了兵的敏銳的觀察力，使他與車上的其他乘客形成了鮮明的對(duì)比，更加襯托出他的英勇形象，為下文做鋪墊。所以不能刪去。（4）環(huán)境