三年級上學期中等生評語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁三年級上學期中等生評語學期評語是老師與同學及監(jiān)護人之間進行溝通的重要渠道，期寫好評語對中等生的學習有肯定的關心;下面是有三班級上學期中等生評語，歡迎參閱。

三班級上學期中等生評語1.你敬重老師，與同學和諧相處，能按時完成作業(yè)，見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高，有些安于現狀，“不滿意是向上的車輪”，望嚴格要求自己，努力培育良好的學習衛(wèi)生習慣，作業(yè)不馬虎，爭做學習的小仆人。

2.誠懇、熱忱、關懷集體、學習自覺是你最突出的優(yōu)點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子，能樂觀參與體育活動，也是老師精彩的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破。

3.在我班男生中，你是最仔細，最守紀，最像男子漢的一個!你敬重師長，團結同學，工作負責，樂觀上進，有肯定管理力量，圍棋也下得特別美麗。男孩子們以你為榮。假如能把字練好，你會更加令人敬佩!

4.古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美妙的將來呢?

5.愛說愛笑是你的優(yōu)點，但有時也是你的缺點。課堂上，你的奇思妙想總能引來同學們鄙視的目光。對班集體工作很關懷，各項工作都能盡職盡責做好。能熱心關心有困難的同學。能樂觀參與有益的文化體育活動。盼望更嚴格要求自己，在各方面打個美麗仗。

6.這學期你為了在體育方面做出點成果，的確吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神非常難得，你樂觀，共性豁達，這將有助于你的勝利。但記?。呵f別荒廢了學業(yè)。

7.性格內向不是什么缺點，但過于內向就不好了，肯定要轉變過來。你要勇于參與各項各項集體活動，在集體活動中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開了。只要你這樣去做老師信任到時你會有很大的變化：和同學關系好了，學習成果也會好的。

8.你始終在努力，老師留意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成果。記得有一次聽寫競賽，你仔細預備，結果只錯了一個字，多令人興奮啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，假如你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師盼望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更精彩的你。

9.古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美妙的將來呢?

10.看你作業(yè)仔細，字寫得美麗，的確是一種享受，說明你有著仔細的態(tài)度。老師始終認為上課好講話的同學肯定不會是你，但為什么又偏是你?假如能把這種態(tài)度用到課堂上，那么全部的同學包括老師肯定會對你另眼相看，那時的你肯定是很優(yōu)秀的，我期盼著你以后有好的表現。

11.你是一個樂觀要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的力量，經常讓老師有些絕望。愿你把美妙的抱負轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!

12.你的英語成果始終很穩(wěn)定，我很興奮，盼望今后再接再勵，不斷努力;你的數學成果就不是很好，甚至很差!要知道偏科以后會給你帶來許多的麻煩;你喜愛集體，團結同學，若能多參與班級各項活動，定能熬煉自身的力量，你何樂為何不為呢?

13.你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言樂觀。瞧，老師一連串數出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，愛淘氣同學，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師絕望。好孩子，你那么聰慧，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期盼著你更大的進步!

14.這學期，你各方面的表現都有可喜的轉變，學習成果有了顯著的進步。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一個愛學習求上進講文明懂禮貌的好孩子。看到你的成長，你的進步，大家都為你興奮。你知道嗎?人珍貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更珍貴的是持之以恒，我信任你肯定會做到，甚至會做的更好。你說是嗎?

15.老師欣賞你膽大樂觀，又很關懷集體;能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學習上肯定要加強，作業(yè)要仔細完成，不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到信任不久以后你的成果會有很大的提高。

16.你是位遵守校規(guī)校紀的好同學，課堂上你用心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛，但老師更喜愛樂觀開動腦筋，英勇地回答老師問題的同學，你肯定會的，是嗎?這樣你確定能取得優(yōu)異的成果。

17.你是一個待人懇切，心地和善的孩子，忽閃著一雙聰穎才智的眼睛，上課總是仔細聽講，作業(yè)仔細完成。老師驚喜于你造句的美麗，作文的流暢。這些都顯示了你的思維靈敏豐富和細致。老師多么盼望你還能在課堂上英勇地站起來，大膽地表現自己，老師期盼著…

18.看你作業(yè)仔細，字寫得美麗，的確是一種享受，說明你有著仔細的態(tài)度。老師始終認為上課好講話的同學肯定不會是你，但為什么又偏是你?假如能把這種態(tài)度用到課堂上，那么全部的同學包括老師肯定會對你另眼相看，那時的你肯定是很優(yōu)秀的，我期盼著你以后有好的表現。

19.你是一個樂觀要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的力量，經常讓老師有些絕望。愿你把美妙的抱負轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!

20.你的英語成果始終很穩(wěn)定，我很興奮，盼望今后再接再勵，不斷努力;你的數學成果就不是很好，甚至很差!要知道偏科以后會給你帶來許多的麻煩;你喜愛集體，團結同學，若能多參與班級各項活動，定能熬煉自身的力量，你何樂為何不為呢?

21.你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言樂觀。瞧，老師一連串數出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛淘氣同學，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師絕望。好孩子，你那么聰慧，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期盼著你更大的進步!

22.這學期，你各方面的表現都有可喜的轉變，學習成果有了顯著的進步。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一個愛學習求上進講文明懂禮貌的好孩子?？吹侥愕某砷L，你的進步，大家都為你興奮。你知道嗎?人珍貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更珍貴的是持之以恒，我信任你肯定會做到，甚至會做的更好。你說是嗎?

23.老師欣賞你膽大樂觀，又很關懷集體;能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學習上肯定要加強，作業(yè)要仔細完成，不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到信任不久以后你的成果會有很大的提高。

24.你是位遵守校規(guī)校紀的好同學，課堂上你用心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛，但老師更喜愛樂觀開動腦筋，英勇地回答老師問題的同學，你肯定會的，是嗎?這樣你確定能取得優(yōu)異的成果。

25.你是一個待人懇切，心地和善的孩子，忽閃著一雙聰穎才智的眼睛，上課總是仔細聽講，作業(yè)仔細完成。老師驚喜于你造句的美麗，作文的流暢。這些都顯示了你的思維靈敏豐富和細致。老師多么盼望你還能在課堂上英勇地站起來，大膽地表現自己，老師期盼著…

26.鳥無翅膀不能飛，人無學問無所為，你是位乖巧，文雅的女孩子，為人謙遜，心地和善，假如能勤奮努力，以仔細執(zhí)著的態(tài)度對特學習，肯定會學有所成，像你的品行那樣給大家留下深刻的印象。

27.自覺遵守紀律，儉樸誠懇，尊師愛友，關懷集體。樂觀參與體育運動和其他有益的課外活動。聽課用心，每天早來早學，作業(yè)仔細，成果良好，各科進展較均衡。誠如自我鑒定所述，學習是長期的，盼望連續(xù)努力，爭取更優(yōu)秀成果。

28.學習如駕車登山，不進則退，聰慧的你之所以在學習上不象我們盼望的那樣，是由于你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱忱，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

29.撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的歡樂感染了與你一起生活的伙伴，因此，大家都喜愛接近你。你當生活委員工作得很辛苦，也卓有成效老師和同學們感謝你。老師還喜愛你課堂上，聚精會神的神態(tài)，喜愛你字正腔圓的朗讀，更喜愛你運動上堅韌拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作力量會提高得更快，情愿試試嗎?

30.關懷集體，自理力量強，你能按時完成各科作業(yè)，但有時上課不夠留心，還有些小動作，盼望你能英勇地站起來與貪玩怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進步，信任你肯定會做到的。

三班級上學期中等生評語精選1.鳥無翅膀不能飛，人無學問無所為，你是位乖巧，文雅的女孩子，為人謙遜，心地和善，假如能勤奮努力，以仔細執(zhí)著的態(tài)度對特學習，肯定會學有所成，像你的品行那樣給大家留下深刻的印象。

2.能堅持參與晚自修這點做很好，樂觀參與各項集體活動，這也做的不錯。不過你身上也有很嚴峻的錯誤：上課喜愛講話，影響到課堂的秩序。這個壞毛病肯定要改正，不要由于這個毛病影響了你的學業(yè)，也影響到你自己在老師同學眼中的形象，更影響到我們班級的聲譽。老師盼望在下個學期你會變得很好!

3.平常，雖然你緘默寡言，但老師喜愛你那文質彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假如你能轉變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成果就離你更近。

4.活潑開朗的你，挺愿意關心別人，卻總管不好自己。你喜愛玩耍，這并不是你的缺點?？墒?，假如只貪玩不學習，學問會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。

5.你有廣泛的愛好和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰慧機智的小家伙!但馬虎這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它，你得成果在班里，必定會名列前茅。

6.你是個讓人寵愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度仔細，每天堅持最終一個走，老師始終被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)覺你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你興奮。假如你今后上課時不做小動作，用心聽講，你會進步得更快。有信念嗎?努力吧!

7.文雅少言的你對待學習總是那么刻苦，對待工作總是那么盡責，你以一顆寬容的心贏得了同學們的鄙視，你幾乎很少受外界的干擾，始終在靜心地做著自己的事情，你既有足夠的急躁，又有堅韌的毅力，這是你的優(yōu)勢，仍需連續(xù)保持，但與他人的主動交往也是必不行少的，這樣才能取人之長，補己之短，有利于自己的全面進展。

8.你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的傲慢，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩，何時能讓我驕傲?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!

9.你是一個聽話懂事善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學習上也較努力，但卻經常無法取得抱負的成果，關鍵還是你不夠踏實，老師盼望你今后在連續(xù)干好工作的同時，更加嚴格要求自己，老師等待著你在中學的好消息!

10.“積累學問在于勤，學問淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰慧的孩子，盼望勤奮學習，提高自己的成果。

優(yōu)秀三班級上學期中等生評語1.課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱忱，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)干凈，成果總是保持優(yōu)良，若能放開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的歡樂。

2.你是一個樸實的孩子。你腳踏實地勤奮好學。勞動時你總是悄悄無聞地精彩完成任務。但是老師還是有盼望你能夠大膽的放開心屝，增進與同學的溝通，學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思索，多練習。老師信任：只要你信念不倒，努力不懈，終有一天會到達勝利的彼岸，由于我們已經看到了勝利的曙光向我們照來!

3.古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，勝利的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶散的人大多一事無成。

4.你是一個心地和善，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成果在一每天進步。老師喜愛你在學問的海洋里暢游的學習勁頭，更情愿看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中歡樂飄舞。

5.我們相處兩年，老師發(fā)覺你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特殊的期盼，少去嬉戲機室光顧，把時間多花一些學習上，只有這樣，你的成果才會提高。

6.你聰慧樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么仔細，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。你肯定知道“書山有路勤為徑”吧!信任你肯定能做到。

7.運動場上你奔跑如飛，為班級爭得了不少榮譽。但在運動場外你卻給表現不大好，有時還有違規(guī)的行為。老師知道你愛玩好動，這不是缺點，不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批判。老師盼望你在假期好好思索，為什么自己就不能在各個方面都表現的特別好?好好努力吧!

8.居安思危人才會執(zhí)著奮勉，憧憬勝利人才會不懈努力，激流勇進。面對這個競爭的社會，我不反對甚至觀賞“淡泊明志”式的“平淡”，但對于你的現在，我更盼望你“輝煌”!一個成