大班健康教育教案《禁煙衛(wèi)士》2篇

大班健康教育教案《禁煙衛(wèi)士》(2)大班健康教育教案《禁煙衛(wèi)士》(2)精選2篇（一）教案名稱：禁煙衛(wèi)士教學(xué)對象：大班幼兒教學(xué)目標(biāo)：1.通過教育活動，幫助幼兒了解吸煙的危害。2.培養(yǎng)幼兒正確的健康觀念，使他們能夠拒絕吸煙。3.提高幼兒的自我保護(hù)意識，增強他們防范和拒絕吸煙的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.圖書：《小熊護(hù)士不抽煙》等與吸煙危害相關(guān)的繪本。2.圖片：與吸煙的危害有關(guān)的圖片。3.吸煙模型：由紙板制作的吸煙模型，可以顯示吸煙過程中的危害。4.PPT：制作幼兒能夠理解的PPT，介紹吸煙的危害。教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)步驟：1.導(dǎo)入活動：a.教師與幼兒一起觀看吸煙模型，通過展示吸煙的過程，引發(fā)幼兒對吸煙危害的思考。b.通過展示圖片，讓幼兒發(fā)言，談?wù)勛约簩ξ鼰煹恼J(rèn)識和了解。2.朗讀繪本：a.教師朗讀《小熊護(hù)士不抽煙》等相關(guān)繪本，讓幼兒了解吸煙的危害。b.朗讀后，與幼兒一起討論繪本中的內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒對抽煙的危害有更深刻的認(rèn)識。3.觀看PPT：a.利用PPT，介紹吸煙對身體的危害，如損害呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)等。b.通過簡單而生動的語言和圖片，讓幼兒更加直觀地了解吸煙的危害。4.互動游戲：a.設(shè)計抽煙與非抽煙兩個角色，讓幼兒分別扮演，通過角色扮演讓幼兒進(jìn)一步體驗吸煙的危害和沒有吸煙的好處。b.進(jìn)行互動游戲，通過識別圖片中出現(xiàn)的各種副流煙場景，讓幼兒進(jìn)行選擇，加強對吸煙危害的認(rèn)知。5.總結(jié)活動：a.與幼兒一起回顧今天的教學(xué)內(nèi)容，詢問他們對吸煙危害的認(rèn)識有哪些改變。b.提醒幼兒在生活中遇到吸煙的場景時，要堅決拒絕吸煙，成為一名禁煙衛(wèi)士。教學(xué)延伸：1.讓幼兒家長協(xié)助，與幼兒一起制作禁煙宣傳海報，倡導(dǎo)家庭禁煙。2.鼓勵幼兒在家中，與家人分享吸煙危害的知識，提高家庭成員的禁煙意識。3.定期組織一次班級健康活動，邀請醫(yī)生或?qū)＜襾戆嗉墳橛變哼M(jìn)行吸煙危害的講解和宣傳。教學(xué)評價：1.教師觀察幼兒在課堂上的表現(xiàn)，包括積極參與討論、參與角色扮演的程度等。2.經(jīng)過教育活動，幼兒在日常生活中是否能養(yǎng)成良好的拒絕吸煙的習(xí)慣。3.檢查幼兒在制作禁煙宣傳海報時的創(chuàng)意和表達(dá)能力。大班健康教育教案《禁煙衛(wèi)士》(2)精選2篇（二）課題：禁煙衛(wèi)士適用對象：大班學(xué)生教學(xué)目標(biāo)：1.了解煙草對人體的危害，并能夠正確表達(dá)拒絕吸煙的意愿。2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高健康意識。3.培養(yǎng)班級中的小衛(wèi)士，能夠帶頭拒絕吸煙，并對其他同學(xué)進(jìn)行宣傳教育。教學(xué)準(zhǔn)備：1.禁煙宣傳海報。2.煙草制品的圖片和實物（如香煙盒）。3.各種可選的禁煙主題圖片、繪本或故事書。4.小獎品，如貼紙、書簽等。教學(xué)過程：1.導(dǎo)入（5分鐘）：展示禁煙宣傳海報，問學(xué)生對海報中的內(nèi)容有什么感受。引導(dǎo)學(xué)生討論煙草對人體的危害，鼓勵他們發(fā)表自己的看法。2.學(xué)習(xí)（15分鐘）：展示煙草制品的圖片和實物，讓學(xué)生了解香煙的樣子，并簡單介紹香煙的危害。之后，老師可以用繪本、圖片或故事等方式向?qū)W生介紹禁煙相關(guān)的知識，讓學(xué)生理解煙草對人體的危害以及吸煙會帶來的各種問題。3.活動（30分鐘）：讓學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，其中一個小組扮演禁煙衛(wèi)士，其他小組扮演要吸煙的同學(xué)。禁煙衛(wèi)士需要說服其他同學(xué)不要吸煙并動員他們參加禁煙運動。運用不同角色的對話，讓學(xué)生理解禁煙是為他們的健康著想，以及拒絕吸煙的重要性。4.總結(jié)（5分鐘）：讓學(xué)生分享他們在角色扮演中的感受和體會，引導(dǎo)他們總結(jié)學(xué)習(xí)到的知識和能夠從中體會到哪些啟示。提醒他們在日常生活中如何做好禁煙衛(wèi)士以及如何傳播禁煙的理念。5.激勵（5分鐘）：介紹禁煙衛(wèi)士的標(biāo)志，并讓學(xué)生在禁煙衛(wèi)士資格證書上簽字，表示自己愿意成為禁煙衛(wèi)士。發(fā)放小獎品給表現(xiàn)出色的學(xué)生，讓他們感受到被認(rèn)可和鼓勵。教學(xué)延伸：1.鼓勵學(xué)生在家中和社區(qū)中扮演禁煙衛(wèi)士，通過和家人、朋友的交流宣傳禁煙的重要性。2.利用素材制作禁煙宣傳品，如宣傳海報、宣傳冊子等，讓學(xué)生親手制作宣傳禁煙的工具。教學(xué)評估：1.觀察學(xué)生在活動中的參與程度，能否理解煙草對人體的危害以及禁煙的必要性。2.能否準(zhǔn)確表達(dá)對吸煙的拒絕態(tài)度，并能夠使用適當(dāng)?shù)恼Z言和行為去勸說其他同學(xué)。3.學(xué)生是否能夠理解角色扮演中的對話，能否在實際生活中做到拒絕吸煙并宣傳禁煙。教學(xué)反思：這堂課的設(shè)計主要是通過活動和角色扮演的方式讓學(xué)生深入理解禁煙的重要性，并激發(fā)他們拒絕吸煙的意愿。在活動過程中，學(xué)生需要發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和表達(dá)能力，培養(yǎng)他們對自己健康的關(guān)注和責(zé)任心。同時，