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護(hù)自己的安全幼兒園大班安全教育教案:保護(hù)自己的安全設(shè)師:我們班有三個(gè)小朋友走丟了,迷路了,讓我們一起去幫助她播放馬路走丟的情景(十字路口)l小結(jié):在馬路的人行道上原地等是最安全的方法,還可以請(qǐng)警察l播放小區(qū)走丟的情景小結(jié):可以在原地等,也可以找小區(qū)里的門(mén)衛(wèi)伯伯,讓他們打電l播放超市走丟的情景(大賣(mài)場(chǎng))請(qǐng)走失幼兒講講當(dāng)時(shí)的情景,請(qǐng)其他幼兒發(fā)表看法。想想可行的小結(jié):在超市里可以原地等也可以找營(yíng)業(yè)員和工作人員,通過(guò)廣小朋友是怎樣做的)走丟了以后,爸爸媽媽會(huì)很著急,我們都不想把自己弄丟,那么我們平時(shí)和家里人一起出去的時(shí)候要注意些什么呢?(幼兒自由講述)馬路上的“紅綠燈”1.通過(guò)做游戲,使幼兒初步知道過(guò)馬路時(shí),我們大人小朋友都必2.培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律的習(xí)慣,以及初步掌握安全小常識(shí),從而學(xué)幼兒日常生活中曾觀察到的紅綠燈標(biāo)志的圖片、交通標(biāo)志的作用用紙板做的紅綠燈,紅綠黃燈頭飾各一個(gè)1、出示交通安全圖畫(huà),引出課題:“遵守交通安全規(guī)則”;然后老師與幼兒一起認(rèn)識(shí)三種顏色的燈,并通過(guò)兒歌內(nèi)容的了解初步知(2)防觸電標(biāo)記組做小朋友步行,當(dāng)汽車(chē)行人看見(jiàn)紅燈時(shí)都必須停下,當(dāng)看見(jiàn)綠燈才能行走……)1.認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的一些標(biāo)記,懂得一些基本的安全知識(shí),知道2.通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手動(dòng)腦及創(chuàng)造準(zhǔn)備:玩具電話(huà)兩部,各種標(biāo)記圖片若干。各種幾何形的白卡片(1)有毒、危險(xiǎn)品標(biāo)記師:這是什么標(biāo)記?你在哪里見(jiàn)到過(guò)這種標(biāo)記?它表示什么,提醒幼兒自由討論,最后讓幼兒知道有毒、危險(xiǎn)品標(biāo)記的意思是有劇師:這是什么標(biāo)記?哪些地方掛(畫(huà))著這種標(biāo)記?它表示什么?幼兒觀察分析,并(3)防火標(biāo)記玩法:教師當(dāng)消防隊(duì)的值班員,請(qǐng)一幼兒做報(bào)警者,撥玩具電話(huà)“119”,向值班人員報(bào)告火警(要求講清楚什么地方發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)消防隊(duì)趕快來(lái)救火)。值班員立即發(fā)出“全體消防隊(duì)員出發(fā)”的命令,全班幼兒模仿消防車(chē)上警報(bào)器的聲音,邊走邊作開(kāi)車(chē)狀。稍頃,做,開(kāi)車(chē)返回,表示火已撲滅。.師:小朋友認(rèn)識(shí)了許多標(biāo)記,知道標(biāo)記的作用很大。大家想一兒討論,發(fā)表自己的意見(jiàn))現(xiàn)在,請(qǐng)小朋友做“小小設(shè)計(jì)師”,為幼兒園設(shè)計(jì)一些醒目的標(biāo)記,用來(lái)提醒小朋友、老師、阿姨和爸爸媽媽注意安全,好嗎?食物投影儀、圖片、乘車(chē)的音樂(lè)規(guī)則,出示車(chē)票:這是什么?它用來(lái)干什么?意什么?該怎樣保護(hù)車(chē)廂內(nèi)的整潔?活動(dòng)反思:“各種各樣的汽車(chē)”主題活動(dòng)結(jié)束了,孩子們這才依孩子們知道了自己帶的是什么汽車(chē),同伴帶的是什么汽車(chē)……孩子們對(duì)馬路上汽車(chē)的種類(lèi)、用途、汽車(chē)的發(fā)明、構(gòu)造、發(fā)展都有了一定的了解,再談到汽車(chē),他們的話(huà)題開(kāi)闊了。通過(guò)汽車(chē)這一幼兒喜活動(dòng)的延伸:得到了家長(zhǎng)朋友的大力支持,我們的調(diào)查表、資料非常豐富,所以活動(dòng)組織很順利。這讓我們?cè)俅胃?/p>
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