有余數(shù)的除法解決問(wèn)題例6課件

有余數(shù)的除法解決問(wèn)題例6課件目錄CONTENTS導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)新課鞏固練習(xí)歸納小結(jié)布置作業(yè)01導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)除法的定義和計(jì)算方法。復(fù)習(xí)除法中的余數(shù)概念及其意義。復(fù)習(xí)舊知介紹例6問(wèn)題：有一個(gè)班級(jí)，學(xué)生們要分組進(jìn)行活動(dòng)，每組的人數(shù)是固定的，現(xiàn)在有3個(gè)學(xué)生分到了不同的組，剩下2個(gè)學(xué)生沒(méi)有分到，那么這個(gè)班級(jí)最少有多少個(gè)學(xué)生？引導(dǎo)學(xué)生分析問(wèn)題，引出本節(jié)課的課題。引出新問(wèn)題02學(xué)習(xí)新課當(dāng)不能整除時(shí)，剩下的部分就是余數(shù)。定義可以用整除的商和余數(shù)來(lái)表示除法算式的結(jié)果。表示方法余數(shù)總是小于除數(shù)。余數(shù)的性質(zhì)認(rèn)識(shí)余數(shù)定義表示方法除法的意義理解除法算式的意義除法算式是表示將一個(gè)數(shù)平均分成若干份，求出每份是多少。用除號(hào)“÷”連接被除數(shù)和除數(shù)，在算式中寫(xiě)出除法算式的結(jié)果。除法算式可以表示將一個(gè)數(shù)平均分成若干份，求出每份是多少，也可以表示將一個(gè)數(shù)按照一定的規(guī)律分成若干份，求出每份是多少。根據(jù)題意，列出除法算式，求出商和余數(shù)，得到問(wèn)題的答案。方法例如，有10個(gè)蘋果，每2個(gè)分給一個(gè)小朋友，問(wèn)能分給多少個(gè)小朋友？余下多少個(gè)蘋果？例子根據(jù)題意，可以列出除法算式10÷2=5……0，商是5，余數(shù)是0，所以能分給5個(gè)小朋友，余下0個(gè)蘋果。解答學(xué)習(xí)列除法算式解決問(wèn)題03鞏固練習(xí)判斷是否需要商和余數(shù)，要根據(jù)被除數(shù)和除數(shù)的大小關(guān)系來(lái)決定。總結(jié)詞當(dāng)被除數(shù)大于或等于除數(shù)時(shí)，商和余數(shù)都不需要；當(dāng)被除數(shù)小于除數(shù)時(shí)，則需要商和余數(shù)。詳細(xì)描述練習(xí)題一：判斷是否需要商和余數(shù)根據(jù)提供的信息，列出正確的除法算式。根據(jù)題目中給出的被除數(shù)、除數(shù)和商，列出正確的除法算式。練習(xí)題二：根據(jù)信息列除法算式詳細(xì)描述總結(jié)詞總結(jié)詞運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，提高解決問(wèn)題的能力。詳細(xì)描述通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題，讓學(xué)生更好地理解和掌握有余數(shù)的除法知識(shí)，提高解決問(wèn)題的能力。練習(xí)題三：解決實(shí)際問(wèn)題04歸納小結(jié)回顧整節(jié)課所學(xué)習(xí)的有余數(shù)的除法算式及其意義回顧如何使用有余數(shù)的除法算式來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題回顧在解決實(shí)際問(wèn)題中如何利用除法的性質(zhì)進(jìn)行判斷和計(jì)算回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容余數(shù)的概念和意義有余數(shù)的除法算式的意義總結(jié)余數(shù)和除法算式的意義當(dāng)被除數(shù)不能被除數(shù)整除時(shí)，通過(guò)有余數(shù)的除法算式可以表示出被除數(shù)的實(shí)際值，并且可以求出商和余數(shù)。這在實(shí)際問(wèn)題解決中具有重要意義。余數(shù)是在整數(shù)除法中，被除數(shù)減去除數(shù)與商的乘積后得到的差值。它反映了被除數(shù)不能被除數(shù)整除時(shí)剩余的部分。強(qiáng)調(diào)在解決問(wèn)題中需要注意的問(wèn)題和技巧，例如：如何判斷是否有余數(shù)，如何計(jì)算商和余數(shù)等。強(qiáng)調(diào)有余數(shù)的除法算式在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用價(jià)值，例如：在計(jì)算時(shí)間、距離等方面都有廣泛的應(yīng)用。強(qiáng)調(diào)如何利用有余數(shù)的除法算式來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題強(qiáng)調(diào)解決問(wèn)題的方法05布置作業(yè)總結(jié)余數(shù)除法的基本概念和解題步驟?；仡櫲绾闻袛嗌毯陀鄶?shù)的正確表示方法。復(fù)習(xí)除法算式的讀法和寫(xiě)法。復(fù)習(xí)今天所學(xué)內(nèi)容課本上的例6題目，需要學(xué)生獨(dú)立完成，并寫(xiě)出完整的除法算式和商、余數(shù)的表示方法。對(duì)答案進(jìn)行核對(duì)，糾正錯(cuò)誤。完成課本上的練習(xí)題引導(dǎo)學(xué)生思考生活中是否存在需要用到有余數(shù)除法解決的問(wèn)題，并嘗試自己解決。舉例說(shuō)明一些常見(jiàn)的生活場(chǎng)景，如分糖果、分玩具等，讓學(xué)生感受有余數(shù)除法在生活