幼兒繪本市場分析-副本

幼兒繪本市場分析---副本0-9歲繪本閱讀的策劃方案0-8歲是每個人閱讀能力形成并鞏固的的關(guān)鍵時期。每個人的閱讀生涯都是從繪本開始的，因此繪本的閱讀是培養(yǎng)兒童閱讀能力的第一步。由于兒童自身特點，繪本閱讀不是一個個體行為，而要通過家長和教師的引導(dǎo)，培養(yǎng)自覺的閱讀意識、良好的閱讀習(xí)慣和有效的閱讀技巧。早期閱讀在兒童成長中發(fā)揮著重要的啟蒙作用，隨著中國家長對兒童早期閱讀越來越重視，為滿足國內(nèi)兒童繪本和兒童讀物不斷增長的市場需求，兒童的閱讀推廣主要依賴家庭、學(xué)校和圖書館三大系統(tǒng)的配合和協(xié)調(diào)。而公共圖書館憑借優(yōu)良的環(huán)境、豐富的文獻資源和專業(yè)的導(dǎo)讀館員，在兒童閱讀推廣方面具有得天獨厚的優(yōu)勢。圖書館具備優(yōu)良的地理環(huán)境、自然環(huán)境和人文環(huán)境，少兒閱覽室采用色彩明快的風(fēng)格，生動活潑，集知識性和趣味性于一體，桌椅由沙發(fā)、靠墊等取代，體現(xiàn)了安全性、多元化和開放式的兒童閱讀理念;利用豐富的閱讀資源，提供便捷、方便的借閱服務(wù);專門負(fù)責(zé)兒童閱讀推廣的圖書館館員具備專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)，在兒童閱讀心理、繪本選擇、繪本導(dǎo)讀方面頗有經(jīng)驗，有助于打造多元化的閱讀感受。繪本閱讀目前存在的方式：主要以繪本館的形式出現(xiàn)。近幾年在中國大中城市出現(xiàn)了越來越多的兒童繪本館!現(xiàn)有的兒童繪本館普遍存在以下問題，首先是運營模式單一，大多數(shù)兒童繪本館的業(yè)務(wù)內(nèi)容類似，營銷創(chuàng)新性缺乏，因而盈利情況并不樂觀；其次是經(jīng)營者能力欠缺，忽略了管理和營銷，而這兩點恰恰是兒童繪本館得以生存的重點！國內(nèi)的兒童繪本館，在定位方面普遍缺乏科學(xué)的分析，在行業(yè)內(nèi)同質(zhì)化現(xiàn)象比較嚴(yán)重，造成了客戶對兒童繪本館沒有明確的認(rèn)識，兒童繪本館普遍無法在客戶心目中建立與眾不同的品牌形象，從而無法鮮明地建立獨特的品牌認(rèn)知!繪本市場現(xiàn)狀兒童繪本不僅給孩子們帶來了難以想像的快樂，而且美文美圖蘊含的真情真理，也能起到寓教于樂的良好效果?，F(xiàn)在在“繪本館圖書館”版塊可以看到，在各個大城市都有這種運營地很好的繪本館，不過數(shù)目還是很少。由于體制的原因，在新華書店等大型書店，這類繪本圖畫書并不是十分常見的。尤其是原版英文繪本書，在市場上需求量很大！繪本書的特色是，現(xiàn)下中國原創(chuàng)的較少，大部分是從歐美和日本引進，需要購買版權(quán)，因此繪本書的價格相對較高，一般一本在20~25元左右。繪本書本身的特色有兩個，一是開本大，容易吸引孩子，且閱讀不易疲勞；二是印刷講究，考慮到兒童的閱讀安全，材料選擇涉及到紙張、顏色、氣味等方方面面?，F(xiàn)在在大的圖書館和書店，很容易看到這種中文翻譯過來的繪本，或者是中英文都有的繪本，但是由于海關(guān)等因素，原版英文繪本在國內(nèi)還是非常少的?？傮w來說，目前，兒童繪本的發(fā)展態(tài)勢良好，無論是國內(nèi)的原創(chuàng)繪本還是國外引進的繪本，都在圖書出版市場占據(jù)一席之地，但是總體來說引進版權(quán)的繪本依然占據(jù)主體地位，并且品種和形式呈現(xiàn)多樣化態(tài)勢。同時，兒童繪本市場缺乏品牌性的出版社，讀者年齡劃分不夠細(xì)致，繪本本身的編排也不夠合理。因此，筆者認(rèn)為了解兒童的年齡特點，繪本的制作更有年齡的針對性，繪本市場的品牌將更加集中，并且繪本的延伸服務(wù)和信息服務(wù)功能將會得到擴展和強化。繪本市場分析1.國內(nèi)市場。繪本在國內(nèi)還是一個相對空白的市場。現(xiàn)在的家長工作都非產(chǎn)忙碌，專業(yè)繪本書店能夠把適合兒童閱讀的書籍集中起來，節(jié)省父母的挑選時間。伴隨著家長對兒童教育理念的升級，從歐美和日本引進的兒童繪本的商業(yè)空間和機會也會逐漸增大。對父母來說，更希望有一個社區(qū)的小圖書館或者小繪本館，這樣不但方便，而且可以隨時更新最新的原版英文繪本書，如果繪本館還能組織活動，那就更好了！具體的活動有：故事會，孩子的PARTY，活動，還有一些有特色的英語培訓(xùn)之類。本土市場（深圳）深圳最有特色的4家兒童繪本館（【燈塔兒童英文繪本圖書館】、【喜閱館兒童繪本館】、【老約翰跟蹤服務(wù)請您談?wù)動變簣D書特別是0-9歲的繪本類圖書，你是如何看待的