心理健康知識講座

心理健康知識講座第一局部引言一、霍夫蘭德說：“對人的一切不利影響中，最使人短命夭亡的是—不好的情緒和惡劣的心”世界衛(wèi)生組織報告指出：〔一〕全世界超過4.5億人遭受心理或精神疾病的困攏；〔二〕全世界大約有1/4的人口〔10億人左右〕在人生某一時刻曾經(jīng)遇到過一種或多種精神疾?。弧踩炒蠹s1.2億人患臨床上可以診斷的抑郁癥，2400萬人患有精神分裂癥；〔四〕、心理壓抑現(xiàn)己成為最嚴重的健康內(nèi)容之一，自殺一直位居人類意外死亡的前列，全世界每年至少100萬人自殺，有自殺企圖的人數(shù)介于1000—2000萬之間；〔五〕有專家預(yù)言，從現(xiàn)在到21世紀中葉，沒有任何一種災(zāi)難能比心理危機那樣帶給人們持續(xù)深刻的痛苦；〔六〕心理疾病是人類健康的隱形殺手，心理疾病也是當今流行的現(xiàn)代時尚??；〔七〕英國己把因心理疾病引發(fā)的病癥，列為第二大工傷，〔我國還認為是個人性情與性格所致的問題〕；〔八〕又據(jù)調(diào)查：80%的人在不同年齡階段，都存在不同程度的異常心理，人格缺陷和習慣性不良行為?！簿拧乘拇ǚㄖ茍?006年2月15日報道：2005年度北京高校有15名大學生自殺身亡；北京回龍觀醫(yī)院用法年時間調(diào)查顯示，在15歲至34歲的青少年中，每年有6萬青少年被寫進黒色檔案〔自殺死亡〕；通過自殺未遂者的調(diào)查，自殺前考慮自殺的時間37%的人不超過5分鐘，46%的人不超過10分鐘，60%的人不超過2小時，這就意味著自殺者是在瞬間內(nèi)作出生死決定的。三、心理健康的重要性：〔一〕、美國教育家戴爾·卡耐基調(diào)查了解社會各界人士后認為：一個人事業(yè)的成功，只有15%是由于他們的學識技術(shù)，85%是靠良好的心理素質(zhì)和藹于處理人際關(guān)系的能力。〔二〕、詹納是1976年奧運會十項全能金牌獲得者，他說：“奧林匹克水平的比賽，對運發(fā)動來說，20%是身體方面的競技，80%是心理方面的挑戰(zhàn)?！踩?、中外著名戰(zhàn)例：心理戰(zhàn)第二局部心理學就在自己身邊知：感知覺記性表想想象思維心理過程情：情緒和情感意：意志和行為一、心理現(xiàn)象能力人格氣質(zhì)性格二、幸福〈快樂〉教育遺傳＋環(huán)境===能力社會影響心態(tài)決心態(tài)決定命運收獲性格播種性格收獲習慣播種習慣收獲性格播種性格收獲習慣播種習慣播種行為命運成功＋健康==幸福播種行為心理健康＋機遇第三局部心理健康標準與心理障礙表現(xiàn)心理正常心理異常神經(jīng)癥精神病性心理障礙神經(jīng)癥精神病性心理障礙心理健康心理不健康一般心理問題嚴重心理問題神經(jīng)病癥心理問題個人的健康與壽命40%個人的健康與壽命40%取決于客觀因素60%取決于自己的心理健康15%遺傳10%社會因素15%遺傳10%社會因素8%醫(yī)療條件7%氣候影響一、心理健康的標準：〔一〕、1946年第三屆國防心理衛(wèi)生大會上定義：在身體智能以及情感上與他人的心理相矛盾的范圍內(nèi)，將個人心境開展成最正確水來的一種狀態(tài)。即：心理健康是一種良好的心理狀態(tài)，充分發(fā)揮自身潛能，對社會環(huán)境的適應(yīng)。〔二〕、馬斯諾心理健康觀：美國人本主義心理學家馬斯諾和米特爾曼在20世紀50年代就提出了心理健康10條標準，受到心理衛(wèi)生界的普遍重視，并被廣泛引用。1、對精神刺激的抵抗能力1、對精神刺激的抵抗能力光芒的成績。我們把長期經(jīng)受精神刺激的能力，看作衡量心理健康水平的指標，稱之為心理活動忍受力。3、周期節(jié)律性人的心理過程有節(jié)律性，在長期的生活中形成了有的人白天工作效果好，晚上效果差；有的人晚上好，白天效率不高；如果一個人的心理活動因有節(jié)律經(jīng)常處在紊亂狀態(tài)，不管什么原因造成，我們可以說他心理健康水平下降了。4、意識水平①不專注某種工作，經(jīng)常開小差②注意力分散出現(xiàn)工作上的失誤，由此形成的注意力，記憶力顯著下降，健康水平下降5、暗示性易受暗示的人，往往容易被周圍環(huán)境的無關(guān)因素引起情緒波動和思維動搖；或者表現(xiàn)為意志力薄弱，這是心理健康下降的表現(xiàn)。受暗示性這種特點在每個人身上都多少存在著，但水平和存在差異是較大的，女性比男性較易受暗示。6、康復(fù)能力在人的一生中，誰也不可防止遭受精神創(chuàng)傷，在精神創(chuàng)傷后，情緒極大波動，行為暫時改變，甚至某些軀體病癥都是可能出現(xiàn)的。但因人們各自的認識能力不同、經(jīng)驗不同，從一次打擊中恢復(fù)過來所需要的時間也有所不同，恢復(fù)的程度也有差異。這種從創(chuàng)傷刺激中恢復(fù)到往常小平的能力，稱為心理康復(fù)能力。康復(fù)能力高的人，對強大精神刺激的修復(fù)力強，不留什么痕跡。每當回憶起創(chuàng)傷時他們表現(xiàn)較為平靜，原有的情緒色彩也較平淡。7、心理自控力情緒的強度、情感的表達、思維的方向和過程都是在人們的自覺控制下實現(xiàn)的，當一個人身心十分健康時他的心理活動會十分自如，情感的表達恰如其分，辭令通暢，儀態(tài)大方，不過分拘謹，不過分隨便，這就是說我們可以從一個人的自控能力判斷一個人的心理健康水平8、自信心當一個人面對某種生活事件或工作任務(wù)時，首先是估計自己的應(yīng)付能力。估計有兩種傾向，一種是估計過高，一種是估計過低，前者是肓目的自信，后者是肓目的不自信。這種自信心的偏差所導(dǎo)致的后果都是不好的。前者由于過高的自我估計在實際操作中因掉以輕心而導(dǎo)致失敗，從而產(chǎn)生失落感和抑郁情緒；后者由于過低評價自己能力而畏首畏尾，因害怕失敗而產(chǎn)生焦慮不安的情緒。因此一個人具有恰如其分的自信是精神健康的一種標準?！白孕判摹睂嵸|(zhì)上是自我認知的能力，這種能力可以在生活中逐漸提高9、社會交往人的精神活動得以產(chǎn)生和維持，其支柱是充分的社會交往，徜如變得十分冷漠時就構(gòu)成了精神病狀，叫接觸不良；如過分的進行社會交往與任何不相識的人可以“一見如故”，這也可能是一種躁狂狀態(tài)?，F(xiàn)實生活中較多見的是心情抑郁，人在抑郁狀態(tài)下社會交往將會受阻。10、環(huán)境適應(yīng)能力從某種意義上說，心理是適應(yīng)環(huán)境的工具，人為了個體保存和種族延續(xù)，為了自我開展和完善就必須適應(yīng)環(huán)境。適應(yīng)環(huán)境分為主動適應(yīng)和消極適應(yīng)。主動適應(yīng)是積極改變環(huán)境，消極適應(yīng)是躲避環(huán)境的沖擊。二、心理不健康的分類，心理問題及障礙的表現(xiàn)形式〔一〕、一般心理問題1、由于現(xiàn)實生活、工作壓力，處事失誤等因素而產(chǎn)生內(nèi)心沖突，并因此而表到達不良情緒如壓抑、懊悔、懊喪、自責等；2、不良情緒不間斷的持續(xù)一個月，或不良情緒間斷持續(xù)兩個月仍不能自行化解；3、不良情緒仍在相當程度地理智控制下，始終能保持到為不失常態(tài)，根本維持正常生活、學習、社會交往，但效率有所下降；4、自如自終不良情緒的激發(fā)因僅僅局限于最初事件，即便是與最初事件有聯(lián)系的其他事件，也不引起此類不良情緒。如：近段時間來，心情不好時注意力不集中，讀書環(huán)境越安靜，思想越愛開小差，工作效率低，原來喜歡和朋友聊天，最近和別人來往有些煩，但在理智控制下，維持一般同事關(guān)系。其實，我知道原因，原來在大學讀書時有位女朋友，相處很好后來分配在兩地，也有信件往來，假設(shè)也能見面，正式戀愛也有五年了，現(xiàn)在和我一起工作的另有一位女同事，對我很好，她也知道我有女朋友，所以為什么漸漸對她產(chǎn)生了好感，我試探地向她表達愛慕，她也沒有明確反對，這樣一來，我反而陷入了矛盾的境地無法自拔。最近又接到原來女朋友的來信，突然覺得信中的內(nèi)容很平淡沒有激情，于是感到很陌生，不如身邊工作的這個女孩親切，我回信也很冷淡，但事后又覺得自己這樣做太不道德，似乎傷害了對方，思想斗爭劇烈，不知怎么處理？又如：有位求助者說：我怕見語文老師，但不是真怕是想見到他，可見到他是就心跳臉紅。我怕別人看到我臉經(jīng)，所以上語文課時從不看老師，努力控制自己，結(jié)果心里很亂，也不知道老師講的什么。其實我心里有事，老師一點也不知道。我最怕老師提問我，怕叫我的名字，一叫我我就心慌，你說該咋辦呀？〔二〕、嚴重心理問題第一、引起原因是較為強烈的，對個體威脅較大的現(xiàn)實刺激，不同原因引起的心理障礙，求助者分別表達驗著不同的痛苦情緒〔如悔恨、冤屈、失落、惱怒、悲哀等〕；第二、從產(chǎn)生痛苦情緒開始，痛苦情緒間斷或不間斷持續(xù)時間在兩個月以上，半年以下〔即2—6個月〕；第三、遭受的刺激強度越大，反響越強烈，多數(shù)情況下會失去理性控制，在后來的持續(xù)時間里，痛苦可逐漸減弱，但是單純地依靠“自然開展”卻難以解脫，對工作生活和社會交往有一定程度的影響；第四、痛苦情緒不但能被最初的情緒引起，而且與最初事件類似，相關(guān)聯(lián)的刺激，也可以引起此類事件，即反響對象激泛化。綜上所述，嚴重心理問題是由相對強烈的現(xiàn)實因素激發(fā)，最開始情緒反響強烈，持續(xù)時間長久，內(nèi)容充分泛化的心理不健康狀態(tài)，嚴重心理問題有時伴有某一方面的人格缺陷。例如：求助者錢×，漢族35歲己婚大專文化中學教師經(jīng)濟狀況良好。近三個月來處于情緒低落狀態(tài)，經(jīng)常感對委屈，認為現(xiàn)實是冷酷無情的，覺得對許多事情提不起精神來，工作生活無意思，對未來的婚姻生活悲觀失望，認為夫妻關(guān)系走到了盡頭，終日生活在悔恨和痛苦之中，吃不下飯睡眠也很差，白天注意力不集中記憶力下降，容易急躁，遇到一點小事就發(fā)脾氣，屢次想來咨詢但又擔憂解決不了問題，在朋友的再三鼓勵下，前來就診。此外，咨詢師還了解到，求助者自身健康，未患過嚴重疾病，從小性格內(nèi)向，在大人眼中是個乖孩子，沒什么過錯讓父母擔憂，但父母要求嚴格，從小到大學習工作上一帆風順，24歲與丈夫自由戀愛結(jié)婚，婚后夫妻感情一直很融洽，自己感覺很幸福，3個月前她突然發(fā)現(xiàn)丈夫與一年輕女子有不當關(guān)系，就感覺天要踏下來，非常氣憤悔恨交加，與丈夫大吵了一場，雖然丈夫一直表示悔改，但自己就是不能原諒他，她想到離婚但顧慮重重，離婚吧，自己今后的日子怎么過，別人會怎么看自己；不離吧，自己又不想這樣生活下去，在這種矛盾沖突下日漸憔悴，情緒低落，脾氣變得暴躁，遇到別人談?wù)摶橐鰡栴}時，就特別敏感脆弱，后來甚至看到年輕人談戀愛都感到受不了，雖然還能堅持工作，但積極主動性較前降低，生活的興趣也大不如前了，自己也想通過一些途徑改變現(xiàn)狀，如向朋友傾訴，卻難以解脫，故前來進行心理咨詢?！踩?、可逆神經(jīng)癥〔神經(jīng)病癥心理問題〕如：宋×男51歲大學文化某機關(guān)宣傳干部己婚體健1965年大學畢業(yè)后分到某省機關(guān)工作，在校期間愛好廣泛，與同學關(guān)系好，個性特點：聰明敏感膽小，1968年隨機關(guān)下放勞動。軍宣隊組織大家吃“憶苦飯”的味道如何，他說：“實在難以下咽”為此，軍宣隊立即批評說他缺乏勞動人民感情，要他好好檢查自己的資產(chǎn)階級思想，第二天在“斗私批修會”上，他為了表示情感己轉(zhuǎn)變，他說：“吃苦飯好吃”。這時有人立刻反駁說：認為憶苦飯好吃2、焦慮癥2、焦慮癥強迫行為強迫行為強迫性思維強迫性思維強迫觀念多見于強迫癥某種概念或觀念，反復(fù)出現(xiàn)在患者腦海，明知沒有必要或荒唐的想擺脫卻擺脫不了而深感痛苦，強制性思維無痛苦。強制性思維思維云集精神分裂癥思維活動己完全不受自己意愿支配，己經(jīng)沒有屬于自己的思維活動，患者無痛苦，腦中內(nèi)容不屬于自己，思維內(nèi)容雜亂無章，毫無意義與周圍環(huán)境毫無聯(lián)系，此內(nèi)容突然出現(xiàn)，迅速消失。軀體化障礙：反復(fù)陳述軀體病癥，對病癥的解釋說明只能從心理因素或無意識中的沖突來推測的神經(jīng)癥疑病癥：擔憂或相信身患軀體疾病，各種檢查陰性和醫(yī)生解釋均不能消除疾病的疑慮4、軀體形式障礙軀體形式的植物功能紊亂：一種主要受自己神經(jīng)支配系統(tǒng)發(fā)生軀體障礙所致的神經(jīng)癥樣綜合癥軀體形式的疼痛障礙：一種不能用生理過程或軀體障礙予以合理解釋的持續(xù)，嚴重的疼痛以腦系統(tǒng)軀體功能衰弱為主要特征的神經(jīng)癥精神疲乏，注意力難集中，效率低等病癥。臨床表現(xiàn)為：回憶聯(lián)想增多且難以控制5、神經(jīng)衰弱對聲、火、噪音敏感易煩惱、易激惹、緊張性疼痛入睡困難、多夢易醒等睡眠障礙6、不典型的神經(jīng)癥抑郁神經(jīng)癥6、不典型的神經(jīng)癥人格解體的神經(jīng)癥無興趣無前途無價值無精神無興趣無前途無價值無精神無助感無意義抑郁神經(jīng)癥對前途悲觀無助感感到精神疲憊自我評價低感到生活或生命本身沒意義⑴抑郁癥與抑郁神經(jīng)癥的區(qū)別：抑郁癥抑郁神經(jīng)癥起病急1、起病慢發(fā)病前無原因2、發(fā)病前往往遇到不良的生活事件發(fā)病前人格完整3、發(fā)病后人格不完整，象林黛玉有自發(fā)緩解4、不會緩解好了可以復(fù)發(fā)5、從來就沒好過，談不上復(fù)發(fā)兩年以下6、兩年以上有嚴重自殺傾向7、厭世，但不自殺體重兩周內(nèi)可以減輕8、長期無明顯變化失眠狀況嚴重早醒，早上重，晚上輕9、無此特點，失眠無規(guī)律治療方法藥物治療為主10、心理治療為主⑵人格解體神經(jīng)癥：無我感——感到“我”異科尋常的不真實，似乎不存在現(xiàn)實解體：感到外界很陌生、不真實，像圖上了一層霧一樣身體解體：感到自己整個身體的大小、輕重、軟硬發(fā)生了奇異的變化情感解體：感到自己喪失了情感，連父母、配偶和子女都不愛他們了而深感痛苦傷心。如：看“字”長時間感到不象個字；吸毒完后的感覺等屬人格解體〔五〕、常見的精神障礙1、精神分裂癥及其他妄想性障礙①急性短暫性精神障礙：兩周內(nèi)急性起病，以精神病病癥為主，起病前有相應(yīng)的心因，2-3個月內(nèi)痊愈②精神分裂癥：病因未明的常見精神疾病，具有感知、思維、情感、意志和行為等方面的障礙。以精神活動不協(xié)調(diào)或脫離現(xiàn)實為特征。a:青春型：精神活動全面紊亂，思維松散破裂，行為愚蠢惡作劇以及性輕浮為多見b:偏執(zhí)型：以妄想、幻覺為主c:緊張型：以精神運動性抑制障礙緊張但未僵和緊張性興奮交長時出現(xiàn)為主d:單純型：以起病緩慢，持續(xù)開展意向逐漸減退，退縮、懶散為特征，治療困難③偏執(zhí)性精神障礙〔妄想性精神障礙〕病態(tài)偏激與執(zhí)著起病一般在30歲后，女性偏多，未婚者多見。病前人格多具固執(zhí)、主觀、敏感、猜疑、好強等特征。未病開展緩慢，多不為周圍人發(fā)覺。妄想常有系統(tǒng)化傾向，內(nèi)容有一定現(xiàn)實性，并不荒唐，個別人可伴有幻覺但歷時短暫而不突出。病程演進緩慢，有時人格可以保持穩(wěn)定，并有一定的工作及社會適應(yīng)能力。2、心境障礙①躁狂發(fā)作：情緒高漲，思維奔逸，精神運動性興奮。有輕型躁狂，無精神病癥躁狂，有精神病癥躁狂和復(fù)發(fā)性躁狂等形式②抑郁發(fā)作：情緒低落，思維緩慢，語言動作減少或緩慢〔三低〕。有輕型抑郁癥，無精神病病癥抑郁癥，有精神病性和復(fù)發(fā)性抑郁病。③雙相障礙：情緒高漲與情緒低落交替發(fā)作。④持續(xù)性心障礙：特點：持續(xù)性并常有起伏的心理障礙，每次發(fā)作極少嚴重到足以描述為輕躁狂甚至缺乏以到達輕度抑郁。發(fā)作形式：環(huán)境心理障礙、惡劣心境、混合狀態(tài)。3、應(yīng)激相關(guān)障礙：反響性精神障礙、心因性障礙①定性應(yīng)激障礙：急劇嚴重的精神打擊，刺激后數(shù)分鐘或數(shù)小時發(fā)病，主要表現(xiàn)為：意識障礙、意識范圍狹隘、定向障礙、言語缺乏條理、對周圍事物感知遲鈍、可出現(xiàn)人格解體、有強烈恐怖、精神運動性。②創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙〔延遲性心因反響〕：遭受強烈的或災(zāi)難性精神創(chuàng)傷事件之后，數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙。如：創(chuàng)傷性表達反復(fù)重現(xiàn)、面臨類似災(zāi)難境遇可感到痛苦，對創(chuàng)傷性經(jīng)歷的選擇性遺忘。③適應(yīng)障礙：指在易感個性的根底上，遇到了應(yīng)激性生活事件，出現(xiàn)了反響性情緒障以及適應(yīng)不良性行為障礙和社會功能受損，通常在遭受生活事件后一個月起病，病程不超過六個月。4、人格障礙人格特征明顯偏離正常，形成了一貫的反映個人生活風格和人際關(guān)系，的異常行為模式，此模式明顯影響社會功能和職業(yè)功能，造成社會環(huán)境適應(yīng)不良，病人為此感到痛苦。常見有：偏執(zhí)性人格障礙：以猜疑和偏執(zhí)為特點。愛告狀、愛打官司，對誰都不放心，把好心當驢肝肺。分裂樣人格障礙：觀念、行為、外貌裝飾奇特；情感冷漠，人際關(guān)系明顯缺陷為特點；對批評表現(xiàn)出無所謂，我行我素，死豬不怕開水燙；〔科學家中多見，如陳景潤〕③反社會性人格障礙：以行為不符合社會標準，具有經(jīng)常違法亂紀，對人冷酷無情為特點此類人：以違法亂紀為己任，損人不利己；除了好事不做，什么都做。④強迫性人格障礙：以過分嚴格要求與完美無缺為特征；70%的人患強迫性人格障礙，18歲后患強迫癥。⑤表演性人格障礙：又稱癔癥性人格障礙，以過分感情用事和夸張言行以吸引他人注意為特點，演員多見?！踩珀惡醚莸娜f人迷〕⑥沖動性人格障礙：以陣發(fā)性情感爆發(fā)，伴明顯沖動性行為為特征，又稱攻擊性人格障礙。⑦焦慮性人格障礙：一貫感到緊張，提心吊膽，不平安和自卑，總需要被人喜歡和接納；對拒絕和批評過分敏感；習慣性地夸大日常生活中的潛在危險，所以有回避某些活動的傾向。⑧依賴性人格障礙：依賴，不能獨立解決問題；怕被人遺棄，常感自己無助、無能和精力缺乏。5、性心理障礙〔性變態(tài)〕①性行為的心理和行為明顯偏離正常；②并以這種性偏離作為性興奮、性滿足的主要或一種方式為主要特征的一組精神障礙；③不包括單純的性欲減退或亢進及性功能障礙。有三種類型性身份障礙：易性癥〔性別錯亂〕性偏好障礙：戀物癥、異裝癥、露陰癥、窺陰癥、摩擦癥、性施虐與性受虐癥性指向障礙：同性戀所謂同性戀，是指一個人，只對同性發(fā)生性情感與性的興趣，而對異性對象持否認的態(tài)度。這種現(xiàn)象自古就有。我國就有“斷袖”的故事來描述男人對男人的情感，這個故事說的是西漢皇室一國之君，“不愛江山”也“不愛美人”，而偏愛活潑機伶，熱情開朗的“綠色臣子”。為了將他擁抱入懷，不惜任何代價，并以狂執(zhí)的愛戀為他“斷袖”，甚至還以“江山”贈“美人”，一切只為留住傾國傾城的“翩翩美少年”，據(jù)說這位生得“沉魚落雁”“閉月羞花”，連姑娘家都沒有他“水”的“董圣卿”面對“少年帝王”任性霸道的“強迫中獎”，先是“受寵假設(shè)驚”，再那么“三嘆無奈”。一般說來，女性跟一個女性很接近要好，不管是青少年期還是成人期，社會習俗上比擬能接受；可是男人跟另人個男人很親熱，就有不同的反響。女人手拉手，可理解女人手拉手，可理解男人手拉手，遭非議同性戀相對于異性戀而言，大致可分為四種類型：不變同性戀者：從小對異性毫無興趣，對異性十分的反感厭惡，到了婚嫁年齡，希望與同性結(jié)婚；②可變同性戀者〔雙性戀者〕：對英俊漂亮的同性產(chǎn)生愛慕之心，對喜歡的異性也建立親密的關(guān)系，與異性結(jié)婚生子；③偶然的同性戀者：監(jiān)獄、軍隊、寺廟第同性群居人群中，出現(xiàn)暫時的性心理障礙，一旦回歸正常的生活環(huán)境，即可恢復(fù)與異性的交往，就會與正常男女一樣生活。④協(xié)迫性同性戀者：他〔她〕們并不愿意，也不是性心理有障礙，而是被別人強制從事同性戀，充當對方的玩物。此外，同性戀者選擇伴侶也是多種多樣的，一見鐘情，自愿結(jié)合，媒人介紹、重金引誘、威脅逼迫、挑逗引誘等都是常見的方式；同性戀者中也有喜新厭舊，三角戀愛，爭風吃醋和失戀等現(xiàn)象，由此而產(chǎn)生行兇斗毆、同性戀者通常會發(fā)生肉體親昵的性行為。地歷史上許多國家、民族對同性戀者采取監(jiān)禁、鞭撻、死刑等嚴厲的制裁，認為同性戀是罪惡行為?，F(xiàn)在各個國家不一樣，以美國來講，19世紀60年代之前精神醫(yī)學把同性戀列為“病態(tài)性行為”，到了60年代后因政治混亂，同性戀者“揭竿而起”成立了各種各樣的同性戀組織，如全國協(xié)會、地方協(xié)會、俱樂部，還辦了同性戀酒巴、旅館、雜志、報紙等。迫于現(xiàn)實情況的變化，醫(yī)學界也把同性戀列為“外病行為”，一些的法律也相繼廢除了同性戀是違法行為的規(guī)定，美國同性戀者最多，占人口總數(shù)的10%—20%，英國約占3%，有人說：同性戀是個“宏大的少集團”我國近年來對同性戀也持較寬容的態(tài)度，黨和政府也正關(guān)注著同性戀的研究和了解。同性戀的男子多于女子，同性戀在青少年時期和成年的最初階段容易發(fā)生，而到了后期，同性傾慕的情況有所緩解。同性戀多發(fā)生中男女社會交往隔離的環(huán)境中，男女分開的寄宿學校、修道院、監(jiān)獄、軍隊等場所，此外理發(fā)、旅館行業(yè)、舞場、室內(nèi)裝修業(yè)的人也較多發(fā)生同性戀。這些同性戀者一但環(huán)境改變，職業(yè)改變，大多數(shù)可以轉(zhuǎn)變成正常的異性戀者。同性戀中，有一方是真正的同性戀，即有強烈同性追求的人，男性以女性心態(tài)追求強健男子的愛撫；女性以男性心態(tài)追求嬌柔女性，另一方屬于被動同性戀，本人并不一定有強烈的同性愛慕，只是出于好奇、刺激或人際情感體驗而接受對方的愛。也有另一種情況，同性戀者在性生活中，彼此輪流互換性別角色，滿足各自的要求。同性戀產(chǎn)生的原因：男性同性戀的早期家庭中，往往有一名性格要強、飛揚跋扈的母親，她主宰家中的一切，對子女控制較嚴，又有外向充滿情感的外表。而父親那么顯得較弱、無能、被動、且對子女不負責任，或者經(jīng)常不在家。這種環(huán)境中的男孩，既從母親身上學到了許多女性的行為，心理，但又對母愛為象征的女性產(chǎn)生畏懼；另外，又從父親處學到了軟弱被動，同時又討厭以父親為男性象征的男性，并把這種討厭遷延到自己身上，認為自己也象父親一樣沒有男性魅力。在這兩種反常心理的夾擊之下，久而久之見到女性產(chǎn)生恐懼、激不起性欲，相反，與一個健壯的小伙子在一起便覺得平安輕松，在對方的愛撫中產(chǎn)生性欲。女性同性戀家中，父親可能是一位暴烈、粗暴的人物，母親那么是吵吵嚷嚷沒有同情心的女人，所以，她成人之后，既學會了男性的剛烈，又討厭男性，便追求男性角色，尋找母親以外的同性性愛，在同性活動中，扮演丈夫的角色。同性戀可能與生物遺傳遺傳有關(guān)，前東德學者戴娜發(fā)現(xiàn)，第二次世界大戰(zhàn)期間，特別是1942—1974年出生的男子，比其他年份出生的男子同性戀現(xiàn)象多2－3倍，因這時期的孕婦因丈夫的戰(zhàn)死，造成中樞神經(jīng)系統(tǒng)的紊亂，并抑制男性胎兒男性激素的生長，形成男嬰的大腦不完善的男性中樞神經(jīng)系統(tǒng)，這種嬰兒長大后，便因這種遺傳缺陷而致病?，F(xiàn)代心理學界還從社會制度和文化信息方面研究同性戀發(fā)生原因，性解放的社會環(huán)境，青年男女生活的放縱都助長了同性戀者的增加，而文化傳統(tǒng)較強和社會文明機制較好的社會，這種現(xiàn)象那么較少。哪些人需要性心理咨詢？？在生活中需要性心理咨詢的人很多，大致可以分為以下幾類：第一類：性變態(tài)者，有個別人因早期經(jīng)歷或其他原因，在性行為或性愛方面發(fā)生了變態(tài)，偏離了正常人的要求和表現(xiàn)，如戀物、虐待、窺陰、露陰等，其中較嚴重者，咨詢并不能完全解決問題，需要輔以其他治療方法。第二類：婚姻生活中性行為或性意志發(fā)生障礙的人，如性冷淡、性亢進、性恐懼、性罪反感等。第三類：兒童和青少年中發(fā)生性困惑的人，如有的兒童性早熟，對性問題格外感興趣，以及中學生的早戀問題等。第四類：一些老年人的性困惑，女性特有的性困惑等。關(guān)于性潔癖性潔癖患者往往成認對方的生殖器官和行為并不是不干凈，的菌的，但下意識地覺得性交很骯臟不干凈，所以性交前要求自己和對方反復(fù)洗滌外生殖器，以致對性交行為本身失去了全身心的投入。異性性伙伴也因?qū)Ψ降目燎蠖チ诵愿行枨??？煞秩N類型：肉體型潔癖：患者認為對方和自己的生殖器及分秘物是很臟的，萬不得己，那么希望不性交，即使性交也是一種義務(wù)性的應(yīng)付。精神性潔癖：患者心理上有一種強迫現(xiàn)象，認為性行為本身就是卑劣下流的，并厭惡一切正常的性行為，甚至將夫妻之間的調(diào)情和裸體視為可惡。混合型潔癖：患者認為性肉體和性行為是骯臟的，又認為性生活是卑微、下賤的。性潔癖是一種性心理障礙，是直接影響夫妻婚姻穩(wěn)定和諧的破壞性因素。性潔癖者以女性居多，他們在日常生活中均有過分怕臟的潔癖行為。在性生活方面，房事前就顯得不自在，要求對方用酒精或消毒劑清洗生殖器，并非為避孕而要求對主戴避孕套。她們不但厭惡男方的唾液、分泌物、接吻，還對性生活聲響和丈夫表情動作反感。非患者并不一定意識到對方存在著性心理障礙，反而疑心對方看不起自己，不愛自己；患者一方那么認為對方不講衛(wèi)生，齷齪，而不成認自己有性心理障礙。女性發(fā)出的性信號洗澡、刷牙女性發(fā)出的性信號洗澡、刷牙6、心理生理障礙：與心理因素有關(guān)，以生理活動異常為表現(xiàn)形式的精神障礙神經(jīng)性厭食〔1〕、進食障礙神經(jīng)性貪食神經(jīng)性嘔吐95%的人95%的人由心理因素造成〔2〕、睡眠障礙嗜睡睡行癥：即夢游癥，睡眠中行走活動發(fā)作性睡眠夜驚：幼兒多見，睡覺時突然醒來，大叫大喊多發(fā)生在前半夜，睡后一個小時左右發(fā)作性睡眠夢魔：睡眠時突然驚醒，感到身上有東西壓著，多發(fā)生后半夜深睡眠狀態(tài)性欲減退陽萎早泄(3)、性功能障礙快樂高潮缺乏陰道痙摩性交疼痛7、癔癥①癔癥是一種沒有器質(zhì)性病變，以解離〔神經(jīng)〕病癥和轉(zhuǎn)換〔軀體〕病癥為主的精神障礙，本癥多以人格傾向為根底，在心理社會〔環(huán)境〕因素影響下產(chǎn)生自知力根本完整，病程反復(fù)遷延。癔癥性意識障礙，情感爆發(fā)，癔癥性假性癡呆別離性障礙癔癥性遺忘，癔癥性身體遺忘別離性障礙癔癥性漫游癔癥性精神病〔各種幻覺〕轉(zhuǎn)換性障礙:又稱摩癥性軀體障礙,表現(xiàn)為運動障礙與感覺障礙,其特點是多種檢查均不能發(fā)現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)臟有相應(yīng)的病變癔癥的特殊表現(xiàn)形式:流行性癔癥或叫癔癥的集體發(fā)作如:有位舞蹈演員上臺表演前受到領(lǐng)導(dǎo)批評后，心理不舒服如:有位舞蹈演員上臺表演前受到領(lǐng)導(dǎo)批評后，心理不舒服上臺后表現(xiàn)出不能舞蹈了。這是典型的心理因素轉(zhuǎn)換為軀體病癥的轉(zhuǎn)換性障礙。安徽駟馬縣有個診所給學生打預(yù)防針，一個人表現(xiàn)發(fā)病，其他人也跟著發(fā)病，表現(xiàn)出集體中毒病癥。解決方法：別離、隔離、讓患者彼此不受心理感應(yīng)。安徽駟馬縣有個診所