一年級學期學生評語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁一年級學期學生評語期末評語是每個學期末班主任的一項常規(guī)工作，對于同學也有著重要的意義。下面是有一班級學期同學評語，歡迎參閱。

一班級學期同學評語1.你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。你敬重老師，喜愛勞動，能與同學搞好團結(jié)，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后。其實你并不笨，力氣又大，盼望你明確學習目的，向班上好同學看齊，不要把寶貴的時間鋪張掉。

2.你是個聰慧、機智的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，經(jīng)常"讓我高興讓我憂"，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開頭還來得及，千萬不要白白鋪張自己的才智。

3.你關(guān)懷集體、喜愛勞動、仔細學習，是我們班名副其實的好同學。干凈的教室有你的一份功勞，你聰慧伶俐，思維靈敏，反應(yīng)、動作都很快，上課仔細聽講，對老師布置的作業(yè)都是仔細主動地完成，是老師得力的好幫手，并且成果讓老師傲慢，信任你在以后將會變得更加精彩!

4.你的力量和才能是大家公認的。在去年的會操競賽中，你的帶領(lǐng)咱們班取得了良好的成果，我很觀賞你。你有特別睿智的頭腦，靈敏的思維，有深度的思想。老師盼望你能堅持下去，做一個讓大家信服的好同學。你的學習習慣不太好，老師盼望你在今后的學習中改一改，這樣你將會有更大的收獲的。

5.父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成果良好、關(guān)懷集體的同學，老師眼里你是一位善解人意、思維靈敏的好同學，但老師盼望你今后能大膽發(fā)言，給自己多制造一些機會，老師信任，你將是一位更優(yōu)秀的同學。

6.你是個有才華、聰慧的女孩，你有一顆和善包涵的心，能和每一位同學成為伴侶，也能時時為他人著想，愛護和關(guān)懷身邊的每一個人。在學習上，你能樂觀思索，開動腦筋，大膽發(fā)言，隨時提出問題。老師很為你傲慢，誠心地祝愿你能勝利、成材!

7.活潑可愛的你待人有禮貌，懇切。你忽閃著一雙聰穎、才智的眼睛，總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。學習上，缺少恒心和毅力，故成果不抱負。信任只要你處理好學習與休息的時間支配，通過勤學苦練，發(fā)奮圖強，你肯定能勝利。

8.你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出動聽的弦律，你長得很美麗，猶如你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖贊揚，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真為你興奮，這學期你的學習成果也大步上升從前潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能用心聽講了，你的變化真叫老師、同學們喜愛。假如今后做每一件事再細致仔細一些，到處嚴格要求自己，信任你會是一個全面進展的好孩子!

9.你是一個懂事、聰慧能干的孩子。平常學習仔細，成果優(yōu)良。作業(yè)字跡清晰端正，課間愛活動，擅長和同學交伴侶，真討人喜愛，但自控力量差，上課任憑講話，希你今后正視自身的缺點，爭做各方面全面進展的好同學。

10.你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美。同學們遇到困難，你總是熱忱而主動地去關(guān)心，我們潔凈、干凈的教室留下了你的汗水。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮，怪不得同學們都評你為“優(yōu)秀少先隊員”呢?

11.你是一班之長，你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的成果說明你是個仔細、執(zhí)著、上進的男孩，也樹立了你的威望，你是老師的得力助手，我為你喝彩，我為你傲慢!愿你我共攜手，共創(chuàng)班級美妙明天!

12.你是一個文雅、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和諧相處，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、馬虎，字跡也不端正。平常要樂觀參與課外活動，成為全面進展的好同學。

13.你平凡而又樸實、聰慧而又大方，軍訓(xùn)時，你的歌聲、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中。課后你活躍在同學中、活躍在班級活動中，我感謝你。你為了學習的進步正在不斷追求中，我祝愿你：祝愿好運伴隨你，祝愿勝利伴隨你!

14.你是一個好動、可愛的男孩，你能樂觀參與學校所開展的各項公益活動，能與同學和諧相處，學習上有自覺性，作業(yè)也能按時完成，但是作業(yè)做得較馬虎，字跡也不端正，盼望學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。

15.你是一位熱忱、大方、誠懇的好同學，對集體和他人的事特別關(guān)懷，在學習上是個有學習力量的同學，但學習不是件輕松簡潔的事，需要頑強的毅力和較強的信念。老師盼望你能把握每一天，在學習和生活中有意識地培育自己戰(zhàn)勝困難的信念和毅力。經(jīng)過努力，老師信任你會成為一個更優(yōu)秀的同學的。

16.在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：假如連你自己都不信任你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，盼望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信念，大膽展現(xiàn)自己，不斷地熬煉自己。你肯定很艷羨那些成果優(yōu)秀的同學，你肯定認為他們很聰慧，學得很輕松，其實不然，真正聰慧的人，學習的時候比一般人更要用勁，由于他們深知，積累學問在于勤，學問淵博在于恒，盼望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣，捉掉身上白""小懶蟲。"

17.你是個聰慧、性格開朗的女孩，同學們都喜愛接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，敬重老師，喜愛勞動，關(guān)懷集體，還有一手工整美麗的字，這些是你的特長。假如在學習上你更加嚴格要求自己，不滿意現(xiàn)狀，提高答題速度，有競爭思想，那么，你肯定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

18.你是一個很討人喜愛的孩子，敬重老師，能夠幫助老師管理班級，工作仔細負責，是老師信得過的得力助手，團結(jié)同學，樂于助人，能吃苦耐勞，頑強英勇，拾金不昧，環(huán)保意識強，能愛惜花草樹木，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨立力量強，學習主動自覺，上課狀況良好，樂觀思索，大膽發(fā)言，獨立完成課堂練習，聰慧機靈，學習成果優(yōu)秀，老師盼望你連續(xù)努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成果。

19.一年來，你在學習上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成果的背后分散著你多少心血，當?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學難題時，我特別感動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最珍貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得勝利!

20.你是一共性格內(nèi)向的女孩，在班里，不觀察你和別人交談，上課能用心聽講，作業(yè)能按時完成，學習上能盡主觀努力，但思維反應(yīng)較慢，學習成果并不抱負。盼望今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀力量和寫作水平。

21.你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和諧相處，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成，但上課有時會走神，盼望你以后不要太貪玩，要自始至終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成果。

22.你是一個好動的男孩。你敬重師長，團結(jié)同學，對于學校開展的各項活動，你能樂觀參與。上課能樂觀動腦，舉手發(fā)言，但學習態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時完成，盼望今后揚長避短，更上一層樓。

23.你是一個緘默寡言的同學，平常很少觀察你和別人說話，真因如吃此，你的寫作力量較差，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成，時常拖欠，學習成果特殊差。盼望今后仔細讀書，上課樂觀發(fā)言，努力提高學習成果。

24.你是一個文雅、和善的女孩。你樂觀參與公益勞動，樂于關(guān)心有困難的同學，有奉獻精神，上課能仔細聽講，作業(yè)令老師滿足，希你考試時細心、多檢查，避開不必要的失誤，爭取得到令人滿足的成果。

25.你渴望學習成果的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮勉圖強的求學原則，全部這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成果還不夠抱負，但你有堅決的信念。我信任，勝利的花朵在汗水的澆灌中會更加艷麗。

26.你文雅、懂事，淳樸之中顯示著一股仔細，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌悄悄地向著你的目標攀登著，我信任，有一天，你會登上頂峰，觀賞到無限的風光。老師了解你在學習上是個要強的、不服輸?shù)暮⒆?，你寬容、忍讓，與同學團結(jié)友愛，是非常珍貴的品質(zhì)，盼望今后更加嚴格要求自己，把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才。

27.想告知你--在我心中你是一個文雅靈秀的女孩，想感謝你--總是悄悄無聞地為班級做著貢獻，想對你說--愿你在學問的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，指導(dǎo)自己造就成為品學兼優(yōu)的同學。

28.你有廣泛的愛好和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰慧機智的小家伙!但馬虎這一毛病卻始終伴隨著你。若能"甩掉"它，你得成果在班里，必定會名列前茅。

29.誠懇、文雅是你良好的一面;能樂觀參與勞動，樂觀參與各項體育競賽，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是好的學習方法，記住好的學習方法將會使你事半功倍。老師信任你，你肯定能行的!

30."你總是悄悄無聞，勤勤懇懇地學習、生活。你善解人意，有和善心靈;你樸實無華，毫不矯揉造作，學習成果優(yōu)異，是老師心中好的同學。老師盼望你能在生活學習中不斷地磨練自己，不斷向自己提出更高的要求，去奮斗、去拼搏，做出類拔萃的人才。"

學校一班級學期末評語1.學習如駕車登山，不進則退，聰慧的你之所以在學習上不像我們盼望的那樣，是由于你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱忱，并且腳踏實地，不斷地進行積累，才不會埋沒你良好的天資。

2.你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處，關(guān)懷班集體，待人有禮，遵守學校的各項規(guī)章制度。你的力量不在他人之下，但你的自制力不強，學習不夠自覺，缺乏進取的動力，缺乏頑強的意志是你學習的最大障礙，這令老師特別擔憂，要記住，學習如逆水行舟，不進則退。老師盼望你對自己高標準、嚴要求，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的學習習慣，給自己制定一個切實可行的學習方案，信任你會取得驕人成果!

3.古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美妙的將來呢?

4.你是一個聰慧、和善、樸實、懂事而又仔細的女孩。我常常觀察你和很多同學有說有笑，說明你人很投緣，你也是一個自覺的女孩，對待工作一絲不茍，對待學習毫不怠慢，對待集體有如生命。愿你一切幻想成真!

5.你生性好動，聰慧活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠干凈。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題準時解決。盼望你常常參與體育活動，熬煉好身體。

6.你文文雅靜，秀氣漂亮，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛用心地聽講，作業(yè)完成得仔細又干凈，每次值日你都能有始有終，仔細完成，老師真喜愛你。假如在課堂上樂觀舉手發(fā)言，那你的思維會更加靈敏，口頭表達力量會更加精彩。英勇些，信任你能行。

7.首先老師向你表示慶賀，慶賀你很快克服缺點。人不怕犯錯誤，怕的是知錯不改?，F(xiàn)在站在老師面前的你，是一個誠懇、英勇的好同學。金子是有價的，無價的是擁有一顆誠懇的心。做人貴在堅持，眼淚說明你的懊悔，行動才能證明你的決心。盼望你能持之以恒，英勇地投入新生活，使自己成為更加完善的人

8.生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加漂亮，生活有了友情更加甜美，愿你珍惜和同學間的友情，用真誠和寬容去溶化一切誤會顧忌。

9.人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勞動，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，盼望你能早日振作起來，讓才智的火花早日閃耀起來。

10.常聽同學說：與你相遇是幸運的，與你相處是美妙的，我想，這是你重情義的原因吧，你是一個典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當，假如能更嚴格要求自己，信任你肯定會更優(yōu)秀。

學校一班級學期末評語精選1.你像沙地上暖和的陽光，給人關(guān)愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文雅、害羞、懂事勾畫出你的特點，學習上的仔細與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象，放開心扉，制造出自己明日的輝煌。

2.你有良好的學習愿望，總是缺乏信念，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學習上的困難，不斷向前進。

3.你聰慧，往往能答出其他同學答不出的問題。你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇奇怪的問題。你貪玩，尖利的手指是你武器，同學的臉是你攻擊的目標。你頑固，總是重復(fù)著承認錯誤卻不見真的悔改。假如，你能嚴格要求自己，"改邪歸正"那你將成為一個活潑可愛，人人喜愛的好同學。

4.你是一個活潑、聰慧而有能干的同學，你團結(jié)同學，手腳勤快，才思靈敏，想象豐富，學習勤奮，成果優(yōu)秀，盼望今后嚴格要求自己，以身作則，做一個同學們信得過的好干部。

5.還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時的我，好感動、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學習也很努力，工作態(tài)度一絲不茍，并具有設(shè)計特長，你為班級爭得了許很多多的榮譽，我感謝你!連續(xù)努力吧，我深深地為你祝愿!

6.你是一個表面文雅、內(nèi)心活躍的男孩，樂觀參與體育訓(xùn)練，干得滿頭大汗，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦，盼望你平?？隙ㄒ驴喙し颍欢蛦?，爭做一個懂事可愛的好孩子。

7.你的愛好可真廣泛，喜愛打球、下棋、看書、畫畫……真令我艷羨。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲贊揚：“了不起”。還有你學習勤勤懇懇、工作踏踏實實，待人客客氣氣，各科成果都名列前茅，真不簡潔。你是同學們學習的榜樣，今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的干部。

8.在老師眼里，你是一個活潑，聰慧而又能干的同