統(tǒng)編版語文三年級(jí)下冊(cè)-17 我變成了一棵樹2

復(fù)習(xí)導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《宇宙的另一邊》，你還記得課文講了一個(gè)什么故事嗎？一個(gè)小朋友在仰望星空的時(shí)候發(fā)現(xiàn)：宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那里有著和這一邊一模一樣的東西，發(fā)生的事情卻與這一邊是相反的。17我變成了一棵樹第1課時(shí)第2課時(shí)作者簡(jiǎn)介顧鷹，兒童文學(xué)作家。作品多次入選各出版社的年選，曾獲2008年冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)。主要作品有《閣樓上的熊皮外套》《粉紅色的漂流瓶》等。第1課時(shí)知識(shí)備查鱷魚：爬行動(dòng)物，大的身體長(zhǎng)3～6米，頭扁平，四肢短，尾巴長(zhǎng)，全身有灰褐色的硬皮。善于游泳，性兇惡，捕食魚、蛙和鳥類等，種類較多，多生活在熱帶和亞熱帶，其中揚(yáng)子鱷是我國(guó)的特產(chǎn)。揚(yáng)子鱷癢yǎnɡ癢癢鱷è鱷魚零línɡ丁零腸chánɡ香腸醋cù陳醋饞chán饞貓字詞學(xué)習(xí)后鼻音平舌音鱷魚醋香腸自讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的句子多讀幾遍。癢腸形聲字：形旁聲旁癢——樣腸——場(chǎng)比一比：狀形狀zhuànɡ狐狐貍hú貍貍貓lí腰彎腰yāo零零食línɡ巧巧克力qiǎo克千克kè腸臘腸chánɡ繼繼續(xù)jì續(xù)陸續(xù)xù抬抬頭tái煩麻煩fán不要寫成“形壯”不要寫成“爪”根據(jù)語境，看拼音寫字詞。今天，húli（）jìxù（）在樹下偷吃qiǎo

kèlì（）。忽然，他tái

tóu（）一看，叫道:“什么zhuànɡ（）況？看來有máfɑn（）了，我得趕緊逃跑。”狐貍繼續(xù)巧克力抬頭狀麻煩A.丁零B.香噴噴C.奇怪D.繼續(xù)與他人或別的事物不同，比較奇異。（）形容鈴聲或小的金屬物體的撞擊聲。（）（活動(dòng)）連下去，延長(zhǎng)下去，不間斷。（）形容香氣撲鼻。（）CADB詞語解釋自由朗讀，說一說：課文講述了一個(gè)什么故事？整體感知

課文講了“我”變成一棵樹之后發(fā)生的一連串奇妙的事情?！拔摇睘槭裁聪胱兂梢豢脴?？你是從哪里看出來的？初讀課文我真希望變成一棵樹，這樣就沒人在你玩的時(shí)候叫你吃飯了。我心里想著，就覺得身上癢癢的，低頭一看，發(fā)現(xiàn)許多小樹枝正從我身上冒出來。呀，我真的變成了一棵樹！課文展示不想回家吃飯，只想在樹下玩耍。再讀一讀第4自然段，畫出你認(rèn)為寫得生動(dòng)又神奇的詞句，邊勾畫邊想象畫面?！拔摇弊兂蓸渲蟀l(fā)生了哪些有趣的事情？①“我”變成樹之后，“我”變的樹上長(zhǎng)滿了各種形狀的鳥窩。②“我”邀請(qǐng)小動(dòng)物們住進(jìn)各種形狀的鳥窩，連媽媽也住進(jìn)了三角形的鳥窩里。③媽媽坐在鳥窩里給小動(dòng)物們分食物，“我”饞得直流口水。復(fù)習(xí)導(dǎo)入第2課時(shí)聽寫下面的詞語，寫準(zhǔn)關(guān)鍵筆畫。形狀狐貍彎腰丁零巧克力

香腸繼續(xù)抬頭麻煩擔(dān)心失望背包面包花生牛奶飯菜排骨精讀課文默讀課文，邊讀邊勾畫出你覺得有意思的內(nèi)容并加以賞析。你猜，我變的樹上會(huì)長(zhǎng)什么？當(dāng)然不是蘋果啦，梨也不對(duì)——對(duì)了，鳥窩！課文展示我變的樹上長(zhǎng)滿了各種形狀的鳥窩：三角形的、正方形的，還有長(zhǎng)方形的、圓形的、橢圓形的、菱形的……風(fēng)一吹，它們就在枝頭跳起了舞?！拔摇弊兂傻臉涞钠嫣刂帯切?、梯形、愛心形、五角星形各種形狀的鳥窩在枝頭隨風(fēng)起舞是怎樣的畫面？你能想象出來嗎？發(fā)揮想象，照樣子寫一寫。（1）我變的樹上長(zhǎng)滿了各種形狀的鳥窩。我變的_____________________________。（2）我好像看見爸爸正在大口大口地啃著一塊糖醋

排骨。我好像看見_____________________________。小溪里住滿了無憂無慮的魚兒媽媽正在做我最喜歡吃的糖醋魚我會(huì)請(qǐng)小白兔、小刺猬、小松鼠、小鴨子、小鱷魚、小狐貍住在里面，如果你喜歡也可以住進(jìn)來。

你怎么住進(jìn)來？別擔(dān)心，我會(huì)彎下腰，讓鳥窩離你很近很近，你只需輕輕一跳或者輕輕一爬，就像平時(shí)上你的小床那么容易。課文展示結(jié)合圖片，發(fā)揮想象，說一說：“我”是怎樣彎下腰的？小動(dòng)物們又是怎樣住進(jìn)鳥窩的？從這個(gè)句子中，可以體會(huì)到“我”是一個(gè)（）的孩子。A.活潑頑皮B.聰明伶俐C.熱情好客D.天真可愛我會(huì)請(qǐng)小白兔、小刺猬、小松鼠、小鴨子、小鱷魚、小狐貍住在里面，如果你喜歡也可以住進(jìn)來。C咦，下雨了。小松鼠，是你的牛奶打翻了嗎？分角色朗讀第15～19自然段，讀出小動(dòng)物們的天真與可愛。你看，這不好好的嘛。那么，可能是一只蟲子撒的尿。不對(duì)，是大樹在哭。這水珠究竟是什么呢？“我”的口水。創(chuàng)編故事這篇課文中的“我”因?yàn)橹幌胪嫠?，不想吃飯，就把自己想象成了一棵樹，擁有了一段神奇的?jīng)歷。想象一下：如果你也會(huì)變，你想變成什么？變了以后會(huì)發(fā)生什么奇妙的事？創(chuàng)編故事的時(shí)候可以用上表格啟發(fā)想象。什么時(shí)候我也想變我變成什么故事中有哪些人物發(fā)生了什么奇妙的事情示例：如果我也會(huì)變，我想變成一條魚，這樣就可以在水里自由自在地游來游去，在荷葉間穿梭，與青蛙共舞。我會(huì)與燕子結(jié)伴，去游覽名山大川，去看那廣闊的大海。我還可以和小蝦弟弟聊天，和螃蟹爺爺下棋，和水母姐姐去看那神秘的海底世界。這是多么奇妙而美好的經(jīng)歷?。∩钊胩骄课倚睦锵胫?，就覺得身上癢癢的，低頭一看，發(fā)現(xiàn)許多小樹枝正從我身上冒出來。課文展示冒“冒”能改成“長(zhǎng)”嗎？不能?！懊啊闭f明樹枝出來得很快，很突然，“長(zhǎng)”的速度趕不上“冒”字，不能突出故事的神奇。她不知道我變成了樹！我有點(diǎn)兒高興，又有些失望。一些樹枝輕輕地垂下，媽媽順著這些樹枝爬了上來，坐在那個(gè)三角形的鳥窩里。課文展示“我”為什么“有點(diǎn)兒高興”又“有些失望”？有點(diǎn)兒高興有些失望媽媽沒有發(fā)現(xiàn)“我”變成了樹，“我”可以盡情玩耍。媽媽竟然沒有認(rèn)出“我”，媽媽應(yīng)該是最了解“我”，愛“我”的人?。“鍟O(shè)計(jì)我變成了一棵樹想變成一棵樹變成樹真好變成樹不好長(zhǎng)滿鳥窩小動(dòng)物們?nèi)胱寢屢踩胱《亲羽I了無人理口水直流無人懂最了解“我”的人到底還是媽媽稚氣可愛想象奇特主題概括本文從“我”的愿望出發(fā)，展開大膽的想象，講述了“我”變成一