第1課時(shí)關(guān)愛(ài)他人

運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)小鳴和媽媽約好時(shí)間看電影，在錯(cuò)過(guò)公交站，手機(jī)又沒(méi)電的情況下向陌生人說(shuō)明情況，請(qǐng)求借用手機(jī)，一阿姨知道情況后立馬拿出手機(jī)，幫小鳴撥通了電話。你有過(guò)類似的經(jīng)歷嗎？如果有，當(dāng)時(shí)你的感受如何？第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)第1課時(shí)關(guān)愛(ài)他人課前任務(wù)1完成情況回顧：課前任務(wù)2完成情況回顧：一、關(guān)愛(ài)的含義和表現(xiàn)是什么？含義：關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)。

表現(xiàn)：在長(zhǎng)輩的呵護(hù)下，我們健康成長(zhǎng)；在老師的鼓勵(lì)下，我們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)信心；同學(xué)之間相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴。

關(guān)愛(ài)他人是一種幸福1探究與分享生活中，經(jīng)常會(huì)看到上了年紀(jì)的爺爺奶奶或者腿有殘疾的人士乘坐公交地鐵或者過(guò)斑馬線的時(shí)候，司機(jī)大叔都會(huì)耐心等一等，售票員也會(huì)上前幫忙，車上乘客也會(huì)紛紛讓座。（1）你如何評(píng)價(jià)售票員、司機(jī)和乘客們的行為？（2）你從中體會(huì)到關(guān)愛(ài)具有怎樣的作用？（1）售票員、司機(jī)和乘客們的行為是關(guān)愛(ài)老人的行為。（2）關(guān)愛(ài)使人們?cè)诮煌^(guò)程中互諒互讓、相互尊敬，與人為善、增進(jìn)信任，有利于形成良好的人際氛圍、促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)不在無(wú)處不在愛(ài)心座關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)不在無(wú)處不在無(wú)障礙公交關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)不在無(wú)處不在盲道二、為什么要關(guān)愛(ài)他人？（重要性）（1）關(guān)愛(ài)傳遞著美好情感，給人帶來(lái)溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。（2）關(guān)愛(ài)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量。（3）關(guān)愛(ài)他人，收獲幸福。因?yàn)橹挥心汴P(guān)愛(ài)了別人，在你需要幫助的時(shí)候別人才會(huì)回報(bào)你。關(guān)愛(ài)別人，其實(shí)就是在關(guān)愛(ài)我們自己，關(guān)愛(ài)別人是我們得到別人關(guān)愛(ài)的前提。關(guān)愛(ài)他人就是關(guān)愛(ài)自己關(guān)鍵點(diǎn)撥

關(guān)愛(ài)他人是一門(mén)藝術(shù)2探究與分享生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到類似于情境中的小奧，出于對(duì)朋友的關(guān)心而做出某些行為，但卻因?yàn)榉N種原因而導(dǎo)致不良后果。（1）如果是你，你會(huì)如何做？（2）我們?cè)撊绾稳リP(guān)愛(ài)他人？行為是心懷善意,關(guān)愛(ài)他人的行為，關(guān)愛(ài)他人的行為。但采用的方法不對(duì)。也沒(méi)有考慮到自己的能力。三、怎樣關(guān)愛(ài)他人？（1）關(guān)愛(ài)他人，要心懷善意。（2）關(guān)愛(ài)他人，要盡己所能。（3）關(guān)愛(ài)他人，要講究策略。扶不扶？2017年3月15日《中華人民共和國(guó)民法總則（草案）》通過(guò)第十二屆全國(guó)人大五次會(huì)議審議。該《民法總則》第184條規(guī)定：“因自愿實(shí)施緊急救助行為，造成受助人損傷的，救助人不承擔(dān)民事責(zé)任?！狈尚≠N士『提示』

（1）生日問(wèn)候；（2）生病問(wèn)候；（3）困難時(shí)給予支持；（4）為他人的富祉出謀劃策；（5）理解他人的需求；（6）歡迎與歡送；（7）支持他人實(shí)現(xiàn)愿望；（8）隨時(shí)伸出你的手關(guān)愛(ài)他人的八種方法關(guān)鍵