2024年春學(xué)期人教版初中生物七年級下冊教學(xué)計劃附教學(xué)進度表

教學(xué)計劃附教學(xué)進度表2024年2月2024年春學(xué)期人教版生物七年級下冊教學(xué)計劃附教學(xué)進度表一、學(xué)情分析本學(xué)期由我擔任七年級(1)班初中生物學(xué)教育教學(xué)工作。本班共47人，其中男生23人，女生24人。本班學(xué)生學(xué)習興趣高漲，有著強烈的探究欲望，對生物世界充滿好奇，喜歡動手動作，善于發(fā)現(xiàn)新知。但學(xué)習方法難免有些不足。在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中教師要在實驗課要及時指導(dǎo)、提醒學(xué)生。注重通過資料分析、畫思維導(dǎo)圖和問題討論等方式深化概念教學(xué)。注重以一些感性認識為依托，借助靈活適用的教學(xué)方法深化認知、提升生物學(xué)素養(yǎng)。七年級下冊只有一個單元——生物圈中的人，本單元就圍繞“生物圈中的人”這一主題展開，站在生物圈的高度，將人體生理知識、人與生物圈的關(guān)系結(jié)合起來講。例如，本單元單元頁，揭示了人的生和改變著生物圈，我們不僅要了解人體的結(jié)構(gòu)和生理，也要關(guān)注論文范文生物圈的關(guān)系。第二章的開篇語，提示學(xué)生討論人體的營養(yǎng)，不要忘了生物圈、生物圈的狀況以及影響到每一個人的食品安全與個人的營養(yǎng)密切相關(guān)等等。本冊共安排了各種類型的活動34個，其中觀察與思考6個，資料分析10個，探究3個實驗3個，演示實驗1個，擬定計劃1個，設(shè)計1個，模擬探究1個，課外實踐2個，技能訓(xùn)練6個。三、教學(xué)目標1、獲得生物中的基本理論、概念、原理和規(guī)律等方面的學(xué)問，明白并關(guān)注這些學(xué)問在生產(chǎn)、生活和社會中的應(yīng)用。2、學(xué)會將實踐生活中遇到的實際問題轉(zhuǎn)化為生物問題、從而通過生物問題解決實際問題，體驗知識的探究及其推理過程并學(xué)會在實際問題進行應(yīng)用。3、初步具有生物操作的基本技能?？隙ǖ目茖W(xué)探究和實踐才能，養(yǎng)成良好的科學(xué)思維習慣。4、采納摸索、類比、探究、歸納、得出結(jié)論的方法進行教學(xué)。5、發(fā)揮學(xué)生的主體作用。作好探究性活動。6、親密聯(lián)系實際，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習的積極性、培育學(xué)生的類比、歸納的能力。7、懂得人與自然、社會的親密關(guān)系、和諧進展的主義、提高環(huán)境愛護意識。8、逐步形成生物的基本觀點和科學(xué)態(tài)度，為確立辯證唯物主義世界觀奠定基礎(chǔ)。四、教學(xué)措施注重非智力因素對學(xué)習成績的影響，激發(fā)學(xué)趣。注重以一些感性認識為依托，借助實驗等加強具體化、生活化。注重引導(dǎo)對生物學(xué)知識本質(zhì)特征的理解。注重指導(dǎo)學(xué)生安全、規(guī)范、有計劃的實驗操作。注重通過資料分析、畫思維導(dǎo)圖和問題討論等方式深化概念教學(xué)。多運用實物、圖片、攝像資料等教學(xué)資源直觀展現(xiàn)。素材的選取多采用和學(xué)生生活、科技前沿有關(guān)的現(xiàn)象等。注重對難點精細講解，做好實驗，多加練習。鼓勵學(xué)生通過專業(yè)書籍閱讀、網(wǎng)絡(luò)查詢、專家訪談等，收集有關(guān)資料并進行交流與分享。注重培養(yǎng)學(xué)生熱愛生物學(xué)、熱愛祖國和家鄉(xiāng)、保護環(huán)境的情感。附：教學(xué)進度表(2023——2024學(xué)年度)周次時間周課時數(shù)備往

1一課第四單元生物圈中的人第一章人的由來第一節(jié)人類的起源和發(fā)展科學(xué)家的故事我國科學(xué)家與北京猿人3

2貝爾獎3

3

第二章人體的營養(yǎng)第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)科學(xué)。技術(shù)。社會“第七類營養(yǎng)素”——膳食纖維3

4第三節(jié)合理營養(yǎng)與食品安全與生物學(xué)有關(guān)的職業(yè)營養(yǎng)師35第一節(jié)呼吸道對空氣的處理3第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換動和高壓氧治療6第一節(jié)流動的組織——血液科學(xué)技術(shù)社會干細胞和造血干細胞研究7第二節(jié)血流的管道——血管第三節(jié)輸送血液的泵——心臟科學(xué)家的故事血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn)第四節(jié)輸血與血型與生物學(xué)有關(guān)的職業(yè)心血管病與心血管醫(yī)生9期中復(fù)習人體內(nèi)廢物的排出第一節(jié)人體對外界環(huán)境的感知科學(xué)·技術(shù)·社會角膜移植、角膜捐獻和人造角膜第二節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的組成第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式第四節(jié)激素調(diào)節(jié)科學(xué)家的故事王應(yīng)睞組織我國科學(xué)家率先合成結(jié)晶牛胰島素第一節(jié)分析人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響科學(xué)·技術(shù)·社會