名畫魯本斯：《海倫娜弗爾曼肖像》少兒美術(shù)課件

<<海倫娜·弗爾曼肖像>>

——彼得·保羅·魯本斯目錄課前準備與工具教學(xué)目標與重難點課程導(dǎo)入與引導(dǎo)繪畫步驟與范畫參考PART1PART2PART3PART4課程總結(jié)與老師點評PART5PART1：課前準備與工具材料

課前準備與工具材料班級類型高級班（8-9歲以上）教學(xué)時長90-120分鐘繪畫技法初級漫畫紙張類型、規(guī)格8開白色卡紙畫筆類型、規(guī)格鉛筆、勾線筆、馬克筆、白色高光筆、油畫棒、色粉筆其它材料橡皮、

剪刀、海綿膠、

亮鉆PART2：教學(xué)目標與重難點

教學(xué)目標與重難點教學(xué)目標知識與技能了解魯本斯相關(guān)的知識，學(xué)習(xí)Q版動漫人物繪畫技法并運用馬克筆創(chuàng)意寫生名畫人物。過程與方法通過學(xué)習(xí)魯本斯的繪畫作品，了解魯本斯的繪畫特點與技法，運用Q版動漫人物繪畫形式表達，熟練運用馬克筆涂色，運用所學(xué)結(jié)合想象進行創(chuàng)作情感態(tài)度與價值觀通過全新的方式引導(dǎo)學(xué)員了解世界文化，學(xué)習(xí)大師繪畫風(fēng)格及作品精髓，培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)意寫生能力和畫面組織能力以及設(shè)計元素創(chuàng)想能力。教學(xué)重點用Q版動漫的繪畫形式表現(xiàn)魯本斯的《海倫娜·弗爾曼肖像》，并能夠獨立完成創(chuàng)作。教學(xué)難點了解魯本斯的作品和繪畫技法，并合理提取元素，創(chuàng)作裝飾背景。PART3：課程導(dǎo)入與引導(dǎo)

同學(xué)們，認識這個人嗎？有人了解他的生平嗎？你知道他的幾幅作品呢？接下來讓我們一起來認識一下他吧！人物介紹彼得·保羅·魯本斯

彼得·保羅·魯本斯(PeterPaulRubens)(1577年6月28日-1640年5月30日)，教名伯多祿·保祿·魯賓斯，17世紀佛蘭德斯畫家，西班牙哈布斯堡王朝外交使節(jié)。魯本斯是佛蘭德斯畫家，是巴洛克畫派早期的代表人物。

魯本斯出生于德國錫根，在他的父親去世后，12歲的魯本斯跟隨母親回到了西班牙統(tǒng)治下的家鄉(xiāng)安特衛(wèi)普，并在那里接受了天主教洗禮。而宗教也成為魯本斯畫家生涯中十分重要的一個主題。繪畫風(fēng)格

巴洛克藝術(shù)代表人物西班牙駐外大使

他的繪畫筆法灑脫自如，整體感強，將文藝復(fù)興藝術(shù)的高超技巧及人文主義思想和佛蘭德斯古老的民族美術(shù)傳統(tǒng)結(jié)合起來，形成了一種熱情洋溢地贊美人生歡樂的氣勢宏偉，色彩豐富，運動感強的獨特風(fēng)格。后世影響

在16世紀末動蕩的幾十年間，佛蘭德斯畫派整體轉(zhuǎn)向無關(guān)痛癢和缺乏原創(chuàng)的手法主義，似乎并無誕生大師的土壤。然而魯本斯不僅在此接受畫家基本技法訓(xùn)練，而且確立了對古典時代起源的人文主義的信仰，貫穿其職業(yè)生涯，終生未衰。

魯本斯終其一生在歐洲藝壇盛譽不衰，各種規(guī)格的委托從意大利、西班牙、法國、英國、德國和他的家鄉(xiāng)尼德蘭南部紛至沓來。無盡的想象力、持續(xù)工作的動力和旺盛的高產(chǎn)出都堪稱傳奇。

1621年當(dāng)魯本斯未滿45歲時，一位英國訪客稱他是"世間大師中的勞工"。魯本斯本人也宣稱:"我并非天賦如此雄心。然而數(shù)量和題材均過多的委托迫使我毫無勇氣地冒險。"作品賞析《海倫娜·弗爾曼肖像》

畫家還刻畫了形象的性格特征:她的眼神流露出一種樂觀幸福的樣子，構(gòu)圖嚴謹，色彩對比強烈;服飾顯示了她的貴族身份，但不傲氣;從這幅肖像上，觀眾可以感覺到這位畫家所寄托的那種與禁欲主義完全絕緣的生活熱情。現(xiàn)存?zhèn)惗貒⒚佬g(shù)館。作品賞析

《上十字架》

《上十字架》是魯本斯在1609-1610年創(chuàng)作的油畫。在本畫作中，魯本斯集中以沖突與運動為基礎(chǔ)，設(shè)計了一個從左上角向右下角展開的對角線構(gòu)圖。強光來自右下方，行刑的兵丁出現(xiàn)在與強光相背的方向。耶穌被釘?shù)氖旨苄叹呤菑漠嬅娴挠蚁峦笊戏较蜇Q起的。這支十字架顯得很沉重。行刑的人物都很緊張，右邊一個兵丁緊拽著繩索，左邊的執(zhí)行者托著十字架，身上的肌肉似都要綻開的樣子?？墒鞘旨苌系囊d卻現(xiàn)出堅定的神態(tài)，臉上毫無痛苦的表情。他舉目斜視著天際，突出了一種英雄般的精神力量。耶穌與下面一群執(zhí)刑的暴徒，構(gòu)成了力度上的對比。作品賞析

《下十字架》是彼得·保羅·魯本斯于1611-1614年間創(chuàng)作的一幅油畫作品，現(xiàn)收藏于安特衛(wèi)普大教堂。

魯本斯的油畫作品《下十字架》描繪了耶穌被釘死于十字架后，圣母及門徒深夜將他從十字架上放下的情景。畫面的構(gòu)圖呈傾斜線，在深暗的夜幕下，七八個門徒圍在十字架周圍，正用雪白的布將耶穌的尸體裹著從十字架上慢慢放下。

布和尸體色彩極其耀眼醒目，仿佛有一股強光投射下來。左邊穿大紅衣袍的圣約翰正在梯子邊接抱耶穌，另一邊有悲哭的圣母和其他門徒。他們的臉被強光映照得熠熠生輝，身體和衣裙卻融在了四周的黑暗中。作品欣賞

【譯名】阿瑪戎之戰(zhàn)【原名】DieAmazonenschlacht(德語)【時間】約1618【技法】木板油畫【尺寸】121×165厘米【分類】神話【館藏】德國慕尼黑老繪畫陳列館典出普魯塔克《希臘羅馬名人傳》:畫家在這里描繪的是神話中一則由英雄忒修斯與阿瑪戎女王希波呂忒發(fā)生愛情而引起的戰(zhàn)爭場面。兩隊人馬在橋上狹路相逢，戰(zhàn)斗異常激烈，前仆后繼。作品欣賞藝術(shù)特點

他最初的畫作仍然沒有完全脫離青年時代的浮夸矯飾的風(fēng)格;意大利之行中，他臨摹了許多繪畫藝術(shù)大師的作品，模仿他們的畫作風(fēng)格，并從中逐漸學(xué)習(xí)到了一種古意大利革新主義的藝術(shù)傾向，但直到這時，他仍然在正確的道路的周邊徘徊。

然而，生活中的大量充實的積累鑄造了他強悍的個性，這種現(xiàn)實主義的個性源于佛蘭德斯，融入了他罕見的創(chuàng)造性和豐富的想象中，體現(xiàn)在他巴洛克式的繪畫語言里，得益于這眾多因素的共同作用，他在作品中創(chuàng)造出了一種充滿生機、熠熠生輝藝術(shù)表現(xiàn)形式，既迎合了天主教廷反改革的口味，也滿足了歐洲的王公大臣們的英雄主義情結(jié)的需要，這一點在他的宗教寓言故事畫和異教寓言畫中都有體現(xiàn)。

我們欣賞了很多魯本斯優(yōu)秀的作品，了解了巴洛克藝術(shù)的繪畫特點。

同學(xué)們一定很想去繪畫魯本斯優(yōu)秀的作品了。可是我們怎么用Q版動漫的形式去繪畫它們呢?

那接下來我們一起去學(xué)習(xí)下Q版動漫的知識吧！Q版動漫

頭部和人體結(jié)構(gòu)Q版動漫

注意Q版動漫人物是兩頭身哦！Q版動漫

眼睛結(jié)構(gòu)衣服褶皺繪畫

注意觀察衣服褶皺紋路和方向

學(xué)會自己獨立繪畫衣褶好的同學(xué)們，學(xué)習(xí)了這么多知識，快拿起我們手中的畫筆，讓我們一起去創(chuàng)作吧!

我們我們欣賞了很多梵高的作品，并分析了其畫面的色彩情緒，提取名作元素，開始創(chuàng)作吧~欣賞了很多梵高的作品，并分析了其畫面的色彩情緒，提取名作元素，開始創(chuàng)作吧~參考素材《海倫娜·弗爾曼肖像》是德國畫家彼得·保羅·魯本斯于1625年創(chuàng)作的一幅油畫作品。這幅肖像人物油畫是用漂亮和生動的色彩筆觸來描繪的，線條十分流暢。這是魯本斯筆下的婦女形象的特點，是他所處的上流社會環(huán)境，迎合上層貴族的審美要求，所以他筆下的人物，尤其是婦女幾乎都是貴婦人。

今天我們來用Q版動漫的形式來創(chuàng)意寫生這幅魯本斯的《海倫娜·弗爾曼肖像》吧！

PART4：繪畫步驟與范畫參考

1、用鉛筆起稿，注意觀察特征，用q版動漫的形式表現(xiàn)出來。

2、用勾線筆勾勒外型。勾線時一定要認真專注哦！

3、馬克筆進行上色，注意涂色時要細心，不要涂到外面，筆頭順著物品本來方向進行涂色！

4、把人物剪下后，用海綿膠粘貼在白色卡紙上，背景用色粉筆裝飾畫面！

5、，背景色粉筆繪畫完成后，用刮刀刮取各種顏色的油畫棒裝飾畫面！

作品完成啦，接下來同學(xué)們開始自己的創(chuàng)作吧，可以試著自己獨立創(chuàng)作哦！

PART5：課程總結(jié)與老師點評

課程總結(jié)與老師點評

同學(xué)們，這節(jié)課我們欣賞了魯本斯的大量優(yōu)秀的作品，并分析了其巴洛克藝術(shù)的繪畫風(fēng)格及其藝術(shù)特征。

通過這節(jié)課，學(xué)