同伴同成長(zhǎng)感恩一路行演講稿

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敬愛(ài)的老師、心愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

成長(zhǎng)的路上，我們得到了許多的援助，從父母那我們得到確定和支持，從老師那我們收獲了知識(shí)和指導(dǎo)，從同學(xué)那我們獲得了友情和援助，一路的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)許多人予以我們的一個(gè)援助，在這條路上，我們也是要心懷感恩，去努力的進(jìn)步成長(zhǎng)。

感恩，是對(duì)在我們成長(zhǎng)路上予以援助的人該有的一個(gè)回報(bào)，雖然我們目前做不了太多的事情給我們的父母，我們的老師，幫我們的人，但是他們的付出，我們也是不要去辜負(fù)，同時(shí)心中也是要記得他們對(duì)我們做的那些事情，那些讓我們得到成長(zhǎng)的努力，而我們自己目前能做的也是把學(xué)習(xí)給搞得更好，去熬煉自己的一個(gè)技能，去讓自己有更多的收獲，每一人成長(zhǎng)的速度不一樣，可能我們和別人去比，我們有時(shí)候做的還不夠好，但是如此我們和昨天的自己去比，那么也是要比之前優(yōu)秀，讓我們的成長(zhǎng)一貫都是向上，前進(jìn)的。也是要去懷著有一顆對(duì)他人感恩的心去讓我們對(duì)待生活，對(duì)待我們的學(xué)習(xí)。

對(duì)于成長(zhǎng)，我想每個(gè)人都是在努力，但是同時(shí)我們也是要有一個(gè)目標(biāo)，短期來(lái)說(shuō)，我們中學(xué)的階段是要學(xué)到知識(shí)，同時(shí)也是要考到抱負(fù)的高中去，但遠(yuǎn)期的來(lái)說(shuō)，也是要成為一個(gè)什么樣的人，去做什么樣的事情，我們都是要有一些想法，并且為之而去努力，在學(xué)校的過(guò)程之中，我們要在課堂上把老師所講的那些知識(shí)都是仔細(xì)的去學(xué)好，而回到家中也是要做好作業(yè)，對(duì)于父母，我們可以做一些家務(wù)來(lái)報(bào)答他們的哺育，這也是目前我們可以去做的一些事情，但更重要也是要努力的去學(xué)習(xí)，去成長(zhǎng)，讓父母還有老師的付出是都沒(méi)有去被白廢掉的。同學(xué)們，我們的成長(zhǎng)，有許多的人在幫著我們，讓我們能歡樂(lè)的，能有收獲的，而這些我們都是要去珍惜，并且也是要為了成長(zhǎng)而多一些努力。

讓我們一起勵(lì)志，去做的更好一些，平常的學(xué)習(xí)，日常的付出，這些也是要讓父母還有老師是為之驕傲的，相信我們都是會(huì)去成長(zhǎng)為更加的一個(gè)優(yōu)秀的人才，去報(bào)答他們對(duì)我們的一個(gè)恩情，心愛(ài)的同學(xué)們，青春時(shí)候的我們，正是努力大好時(shí)候，我們得去珍惜，得去讓自己不斷的進(jìn)步，去把我們的將來(lái)握在手里，做的更好，讓我們一起去成長(zhǎng)吧。感謝!

同伴同成長(zhǎng)感恩一路行演講稿2

敬愛(ài)的老師、心愛(ài)的同學(xué)們;

大家好!

我是來(lái)自高一(*)的__，今日很榮幸可以站在國(guó)旗下演講，今日我要演講的主題是：“心懷感恩、勵(lì)志成長(zhǎng)”。一個(gè)人來(lái)到世上，從嬰兒到兒童、再到少年、再到青少年，要?dú)v經(jīng)許多年，我們也會(huì)遇到許多的困難，我們?cè)诔砷L(zhǎng)當(dāng)中，都會(huì)得到許多人的援助，有爸爸媽媽的，爺爺奶奶的，老師們的，伙伴們的，但是他們對(duì)我們的援助都是不求回報(bào)的，但是千萬(wàn)不要覺(jué)得那就是無(wú)可置疑的，由于這都不是無(wú)可置疑的，你覺(jué)得你生日的時(shí)候，父母無(wú)可置疑應(yīng)當(dāng)放下工作陪你過(guò)生日，理所應(yīng)當(dāng)給你買(mǎi)想要的禮物;你覺(jué)得你父母理所應(yīng)當(dāng)送你來(lái)學(xué)校讀書(shū);你覺(jué)得在學(xué)校老師理所應(yīng)當(dāng)?shù)娜セㄐ乃冀逃恪鋵?shí)你爸媽也可以只打電話(huà)給你說(shuō)一聲生日歡樂(lè)，禮物也可以不買(mǎi)，你真的要知道，這些都不是無(wú)可置疑的。對(duì)于他們，我們要做到心懷感恩!

我們現(xiàn)在高一了，對(duì)于父母、老師，我們能做的最好的回報(bào)是什么，是把心思都花費(fèi)在學(xué)習(xí)上，努力的拿一個(gè)好成果給他們看，前不久是我媽媽的生日，我特別心態(tài)她，每天辛苦的賺錢(qián)給我讀書(shū)，所以我就苦思冥想想送一份禮物給她，但是我就是不知道送什么給她，后來(lái)也只是送了一件衣服給她，后來(lái)晚上她跟我促膝長(zhǎng)談的時(shí)候，她告知我：“孩子，你有心了，現(xiàn)在不光記得媽媽的生日，還會(huì)給我買(mǎi)禮物了，但是其實(shí)媽媽最喜愛(ài)的禮物就是你拿到一張優(yōu)異的成果、或者是三好同學(xué)的獎(jiǎng)狀”。是啊，其實(shí)他們想要的東西，并不是說(shuō)要你同等的還回來(lái)，那么我們一輩子都沒(méi)方法還清的。后來(lái)我再也不想著以他們的愛(ài)同等的回報(bào)回去了，由于我永久都想不到父母有多愛(ài)我們，老師對(duì)我們操了多少心，伙伴對(duì)我們付出了多少。

盼望大家都能找時(shí)間閉上眼睛認(rèn)真的去想一下，這多么年來(lái)，父母、老師、伙伴們都為你們做了多少，我們要是想要回報(bào)他們，那么我們就只能讓自己變的更好，高中三年，我們要在這三年的時(shí)間里，讓自己產(chǎn)生蛻變，活出自己的人生，這樣我們才能有技能去回報(bào)他們更多，感恩是我們無(wú)論在何時(shí)何地都要遵循的本心。

同學(xué)們，心懷著對(duì)他們的這份感恩，勵(lì)志成長(zhǎng)吧，不要讓他們絕望了，不管別人有多優(yōu)秀，他們的眼里只有我們而已，我們要把這些年他們對(duì)我們的援助，無(wú)限的回饋給他們，這才是一名優(yōu)秀的高中生。

同伴同成長(zhǎng)感恩一路行演講稿3

敬愛(ài)的老師，心愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

特別榮幸能夠在這次活動(dòng)中代表同學(xué)們說(shuō)出我們心中所想，我想，在每一顆小小種子的心中，都有一個(gè)參天大樹(shù)的抱負(fù)。在每一條奔騰地小溪中，都有一個(gè)匯聚汪洋的抱負(fù)。對(duì)于每一朵蒲公英，都有遍地開(kāi)花的大抱負(fù)。而我們，作為這個(gè)新時(shí)代的主人，自然也會(huì)有一個(gè)更加激烈向上的抱負(fù)，或許每個(gè)人的抱負(fù)都是不一樣的，但也總有一些相像之處，那就是我們?cè)谝煌汾s的路上，總是能夠牢記感恩，勵(lì)志成長(zhǎng)。這才是我們一路前行之中最重要的一個(gè)部分。

每個(gè)人有了現(xiàn)在的模樣，很大一部分是要看過(guò)去經(jīng)受了什么。為什么每個(gè)人的氣質(zhì)都會(huì)有所不一樣，不是由于大家的外貌不一樣，而是由于我們的成長(zhǎng)環(huán)境，一路上的經(jīng)受有很大的不同，所以才會(huì)造成這樣的一個(gè)結(jié)果。所以每個(gè)人的經(jīng)受其實(shí)差不多是寫(xiě)在臉上的，而我們是否是一個(gè)有愛(ài)的人，也能通過(guò)我們的表達(dá)和行為展示出來(lái)。這才是最為重要的一個(gè)部分。

在這條成長(zhǎng)的路上，感恩之心是不能遺忘的初心，如假設(shè)一個(gè)人沒(méi)有了感恩的這一份情感，或許我們就會(huì)丟失一份很暖和的記憶。每個(gè)人在追趕將來(lái)的道路上，總有時(shí)候會(huì)受傷，也總有時(shí)候會(huì)涌現(xiàn)一些很無(wú)助的事情。這時(shí)候也會(huì)有人來(lái)援助我們，有我們的伙伴，有我們的親人，還有一些可愛(ài)的生疏人。在我們最需要關(guān)懷的時(shí)候，這些人匯聚在我們的身邊，包圍著我們，鼓舞著我們，讓我們有一個(gè)暖和的港灣可以休息，在這樣的暖和之中漸漸治愈自己，漸漸重回軌道。所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，感恩之心是一顆夜明珠，指引我們，也成就我們。是我們一生當(dāng)中都無(wú)比寶貴的東西。

現(xiàn)在的我們還只是一名中同學(xué)，將來(lái)還有更大的挑戰(zhàn)在等待我們，也有更多的驚喜偷偷的潛伏在這條路上。我們?cè)撛趺醋哌@一條路，我想每個(gè)人的心里是很清晰的。但不管如何，這條路注定都是存在于我們?nèi)松械?，也是注定能夠改?xiě)我們將來(lái)的一條路。所以請(qǐng)大家肯定要保持一份暖和，保持一顆激烈的感恩之心，感恩每一件事物，感恩每一次機(jī)會(huì)，感恩每一次相聚。心懷感恩的我們，肯定會(huì)遇到一個(gè)更棒的將來(lái)，與那個(gè)最好的自己想見(jiàn)。

同伴同成長(zhǎng)感恩一路行演講稿4

敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好!

我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)長(zhǎng)輩的呵護(hù)，離不開(kāi)爸媽的哺育，缺少不了老師的指引，正是有著他們悄悄的援助我們，我們才能夠健康成長(zhǎng)，才能夠成為優(yōu)秀人才。

在平常的時(shí)候我們應(yīng)當(dāng)心懷感恩，對(duì)關(guān)懷我們的人，對(duì)援助我們的人，都應(yīng)當(dāng)感恩。那我們?cè)撊绾胃卸髂?現(xiàn)在我們無(wú)法報(bào)答援助我們的人我們能做的就是不忘卻他們的恩情，力所能及的時(shí)候，援助一些就好。我們的父母需要我們感恩，父母生我們養(yǎng)我們，更是供我們上學(xué)，他們值得我們感恩。

父母在生活中，承受了很大壓力，要撫養(yǎng)我們，為了生活奔波，辛苦操勞，在我們面前，很少能夠看到父母說(shuō)苦說(shuō)累。我們能做的也之有盡量援助。在爸媽累了給他們按摩，端茶倒水。在家中，主動(dòng)為承受家務(wù)，為父母承受一些壓力，不要忘卻我們的責(zé)任，這些都是我們能做的，那就不要懶散。做一個(gè)勤快的人，這樣也會(huì)讓我們父母快樂(lè)，平常不惹父母生氣，不給他們添亂，乖乖聽(tīng)話(huà)，仔細(xì)學(xué)習(xí)也是感恩。

在學(xué)校老師是我們尊敬的人，進(jìn)入學(xué)校以來(lái)或許我們接觸了許多老師，但是每一個(gè)老師都特別好，他們?yōu)榱酥笇?dǎo)我們學(xué)習(xí)，不辭辛苦，每天都積極的付出，都在努力的工作，做著自己力所能及的事情，我們作為同學(xué)，在課堂上，應(yīng)當(dāng)尊敬老師，在課后遇到老師問(wèn)好，不給老師添麻煩，做好自己身為同學(xué)該做的事情。

老師都是偉大的，不在乎回報(bào)，他們只會(huì)悄悄的付出，感恩不是說(shuō)出來(lái)的，而是表現(xiàn)在行動(dòng)上面，上課不開(kāi)小差，不說(shuō)話(huà)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，考出好成果，為班級(jí)爭(zhēng)光，這也是感恩老師。這些都是小事，同時(shí)也是我們本該做好的事情，不要說(shuō)什么做不到，應(yīng)為我相信，每個(gè)人都能夠做好不存在多難，只看是不是情愿做。

心懷感恩的人才會(huì)讓更多的人喜愛(ài)，也會(huì)學(xué)到更多，更能夠健康成長(zhǎng)。人沒(méi)有感恩的心，不懂感恩，就是一個(gè)白眼狼，沒(méi)有任何良心，不要做這種人，我們是祖國(guó)的將來(lái)，知道感恩，心懷感恩，是一個(gè)優(yōu)秀青少年應(yīng)具備的品質(zhì)。我們來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)的不只是知識(shí)，也學(xué)習(xí)如何做人，更學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)高尚的人。

在平常生活中我們做好自己，端正心態(tài)，為我們的父母，為了我們的老師盡力援助，哪怕沒(méi)有什么用，但是這也是一份心，也是一個(gè)良好的開(kāi)端，我盼望同學(xué)們心懷感恩，健康成長(zhǎng)。

感謝大家!

同伴同成長(zhǎng)感恩一路行演講稿5

敬愛(ài)的老師同學(xué)們：

大家好。

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有志氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。

一首唱響大江南北的歌曲《感恩的心》，她動(dòng)人心魄的旋律，感人肺腑的歌詞，曾引起很多人的共鳴，震撼了多少顆真誠(chéng)良善的兒女心。

是啊，懂得感恩、知恩圖報(bào)是中華民族自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德?！巴短覉?bào)李”，“銜環(huán)結(jié)草”，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之義”等典故都表達(dá)著感恩和報(bào)答知遇之恩、哺育之恩、救命之恩的情節(jié)。這“感恩”的理念，傳承久遠(yuǎn)，澤被千秋，是中國(guó)傳統(tǒng)文化寶庫(kù)中的一顆燦爛明珠。

沐浴在中華民族常懷感恩之心的傳統(tǒng)美德里，我們廣闊青少年兒童也在感悟，也在覺(jué)醒，也在行動(dòng)。讓我們自覺(jué)地來(lái)培植、澆灌、呵護(hù)生長(zhǎng)于心中的那顆感恩之樹(shù)。

感恩父母吧!“沒(méi)有天哪有地，沒(méi)有地哪有家，沒(méi)有家哪有您，沒(méi)有您哪有我?！睆奈覀冞蛇蓧嫷貋?lái)到這個(gè)世界上，父母便奉獻(xiàn)了他們無(wú)私的愛(ài)，他們粗糙的雙手，為我們撫平生活的坎坎坷坷，撐起了一片廣袤的藍(lán)天，他們臉上刻著的每一條皺紋，都記載著我們成長(zhǎng)的蹤跡。

感恩父母!讓我們從孝順開(kāi)始，從小事做起。

給父母送上一束鮮花、一聲問(wèn)候，“爸爸媽媽?zhuān)鷤冃量嗔?”為爸爸泡上一杯熱茶，為媽媽做上一頓飯菜，為爺爺奶奶洗一次腳。給爸爸媽媽一個(gè)緊緊的擁抱，大聲地告知父母：“我很愛(ài)您們?！苯o遠(yuǎn)方的爸爸媽媽打個(gè)電話(huà)，道一聲辛苦，送上誠(chéng)篤的祝愿。

感謝老師吧!我們從一個(gè)頑皮孩童一路成長(zhǎng)，老師始終陪伴我們左右。我們成長(zhǎng)的蹤跡中，有老師暖和的雙手，有老師深情的目光，有老師寬廣的胸懷，更有老師殷切的期盼。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁凑鹛靹?dòng)地的大事，生活學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能表達(dá)我們的感恩之心。

課堂上，一道專(zhuān)注的目光，一個(gè)會(huì)意的點(diǎn)頭，一次勇猛的舉手，都證明你在全身心地投入學(xué)習(xí)。

下課后，過(guò)道里、操場(chǎng)上，遇見(jiàn)了老師，一抹淡淡的微笑，一聲輕輕的問(wèn)候，這，便是感恩。

放學(xué)了，向辛苦了一天的老師揮揮手，道上一聲“老師再見(jiàn)”，這，依舊是感恩。

還有，我們認(rèn)仔細(xì)真地學(xué)習(xí)，仔認(rèn)真細(xì)地完成每一道習(xí)題，工工整整地寫(xiě)好每一個(gè)字，不給老師添麻煩，不惹老師生氣，主動(dòng)做好自己份內(nèi)的事

感恩自然吧!沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有暖和;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有花草樹(shù)木，就沒(méi)有五光十色的世界。大自然給予了我們一切，讓我們學(xué)會(huì)感恩大自然。

感恩大自然首先就要學(xué)會(huì)敬畏自然，大自然的鬼斧神工造就了奇妙的山川河流，給我們留下了一筆筆珍貴的自然遺產(chǎn)，我