2016年六年級(jí)下冊(cè)班主任工作計(jì)劃

2016年上學(xué)期六年級(jí)班主任工作計(jì)劃吳新球(一)本班學(xué)生基本情況數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)勤奮、努力，熱心為班集體榮譽(yù)感。同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)互助。個(gè)別學(xué)，如劉浩，容易引起突發(fā)事故。班級(jí)還能力差，經(jīng)常不完成作業(yè)，如曾銳；還網(wǎng)時(shí)間，以致于為了上網(wǎng)而馬馬虎虎地(二)基本措施和做法。1、了解學(xué)生思想狀況想品德課與學(xué)生交學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工觀察與檢查學(xué)生的書面進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原行形象具體的愛國主義教育，通過這種形、熱愛祖國的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)、命運(yùn)聯(lián)系起來。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間煉身體的重要措施。做課間操時(shí)班主任堅(jiān)做到精神飽滿，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)：班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的容忽視的一項(xiàng)工作。學(xué)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易，不遵守交通規(guī)則。為了防止意抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育，并按的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工養(yǎng)良好的班風(fēng)：共同的目標(biāo)是班集主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)部：健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培部，又能被班干部領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別學(xué)生首先要地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，有很孤僻，不和群。有的是精