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文檔簡介

第小學(xué)生科技教育學(xué)期工作計(jì)劃(3篇)

小學(xué)生科技教育學(xué)期工作計(jì)劃(精選3篇)

小學(xué)生科技教育學(xué)期工作計(jì)劃篇1

一、端正學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想

切實(shí)把科技教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師的任期目標(biāo)以及責(zé)任制的重要內(nèi)容之一,并把它納入學(xué)校的年度和學(xué)期工作計(jì)劃,納入班主任、學(xué)科教研組工作任務(wù)之中。學(xué)校科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組遵照我區(qū)第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽的指示精神,依照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的通知》要求,制定學(xué)??萍蓟顒?dòng)計(jì)劃,以綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理論為依據(jù),開展多樣化的科學(xué)普及活動(dòng),推動(dòng)學(xué)??萍冀逃纳钊腴_展,努力使科技教育成為學(xué)校的特色之一。注重發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面力量,并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,因地制宜,因時(shí)制宜,綜合推進(jìn)青少年科技教育。

二、不斷加強(qiáng)對(duì)科技教育的領(lǐng)導(dǎo)

1、健全科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組由教導(dǎo)主任陳連強(qiáng)為組長;綜合實(shí)踐課教師馬濤為組員,負(fù)責(zé)科技活動(dòng)開展的具體工作和日常事務(wù);

2、領(lǐng)導(dǎo)小組組長定期組織小組成員,開展教科研工作,小組成員不斷加強(qiáng)自身建設(shè),熟悉科技教育活動(dòng)內(nèi)容及大綱要求,對(duì)科技輔導(dǎo)員老師定期進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),加強(qiáng)落實(shí)學(xué)科教育中對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。積極組織教師開展教學(xué)、科研和競賽活動(dòng)。

三、具體活動(dòng)安排

為提高學(xué)生的科技素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進(jìn)行科技教育的核心,必須讓學(xué)生將課本上所學(xué)的知識(shí)在驗(yàn)證的基礎(chǔ)上去運(yùn)用、去發(fā)揮,能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。

安排如下:

九月:

學(xué)校舉行三小評(píng)比:小論文、小制作、小發(fā)明評(píng)比活動(dòng)。時(shí)間:9月15日-9月23日學(xué)生作品創(chuàng)作

9月24日-9月25日作品征集

9月28日-9月31日作品評(píng)比(小論文由語文教研組負(fù)責(zé)評(píng)比,小制作、小發(fā)明由科技輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)評(píng)比)

十月:

1、各班級(jí)出一期以科普為主題的黑板報(bào)

2、組織學(xué)生舉辦一期以科技為主題的手抄報(bào)。小報(bào)統(tǒng)一規(guī)格為8K紙大小時(shí)間:10月18日前各班級(jí)完成以上工作

10月21日大隊(duì)部負(fù)責(zé)檢查

10月25日展出部分優(yōu)秀手抄報(bào)

3、開展一次科幻畫展(8k紙大小)

時(shí)間:10月8日&10日學(xué)生創(chuàng)作

10月11日&12日組織教師篩選

10月14日展出作品

十一月:

開展五個(gè)一活動(dòng):

(1)讀一本科普知識(shí)書籍或文章

(2)寫一篇讀科普書或文章的心得,或做一件小制作的體會(huì)

(3)學(xué)做一件科技小作品

(4)開展一次以科技活動(dòng)為內(nèi)容的主題隊(duì)會(huì)

(5)畫一幅異想天開發(fā)明設(shè)計(jì)圖

【各班級(jí)圍繞其中一個(gè)主題開展活動(dòng),并于22日前上交書面材料5份于大隊(duì)部】

十二月:

科技小制作比賽

一、二年級(jí):橡皮泥

三、四年級(jí):手工制作(廢物利用)

五、六年級(jí):彈力紙飛機(jī)

組織模型比賽

競速比賽:三、四年級(jí)遙控車

競飛比賽:五、六年級(jí)橡筋動(dòng)力模型飛機(jī)的留空時(shí)間

舉辦一次電子板報(bào)制作比賽(五年級(jí))

一月:

表彰

評(píng)選出學(xué)科技、用科技優(yōu)秀班級(jí)

優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人(科技之星)

小杜家小學(xué)

小學(xué)生科技教育學(xué)期工作計(jì)劃篇2

一、工作目標(biāo)

1.強(qiáng)化科普宣傳,組織師生開展各項(xiàng)科技活動(dòng),全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),豐富師生學(xué)習(xí)生活。

2.組織師生參加株洲市第37屆青少年科技創(chuàng)新大賽,進(jìn)一步提高成績。

二、工作措施

1.加強(qiáng)科普宣傳,營造科技氛圍。利用晨會(huì)課、廣播站、黑板報(bào)、啟思廊、科技角、宣傳欄、實(shí)驗(yàn)室等進(jìn)行科普宣傳、展示,營造科技氛圍,提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。

2.做好學(xué)科知識(shí)與科技教育的整合。把科技教育做到點(diǎn)面結(jié)合,推動(dòng)科技教育向縱深發(fā)展。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),深入挖掘教材中科學(xué)教育的素材。開展好科學(xué)、語文、品社、計(jì)算機(jī)等各學(xué)科的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí),了解科技的進(jìn)步給我們?nèi)祟悗淼谋憬荨?/p>

3.開展好科技興趣小組活動(dòng)。積極組織,認(rèn)真訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力和創(chuàng)新能力。

4.積極參加株洲市第37屆青少年科技創(chuàng)新大賽。并以大賽為契機(jī),積極組織師生參加各項(xiàng)科技競賽,提高師生的科技素養(yǎng),力爭競賽成績有所突破。

三、活動(dòng)時(shí)間表

九月:

1、擬定科技教育工作計(jì)劃。

2、積極籌備第37屆科技創(chuàng)新大賽。

3、科技活動(dòng)興趣小組制定活動(dòng)計(jì)劃。

十月:

1、37屆青少年科技創(chuàng)新大賽的準(zhǔn)備工作。

2、科技角換展

3、實(shí)驗(yàn)室宣傳欄更新。

十一月:

1、布置美化科技宣傳欄。

2、展示科技活動(dòng)作品。

十二月:

1、科技知識(shí)講座。

2、選送作品上交科技創(chuàng)新大賽組委會(huì)

3、科技教育工作小結(jié)。

20__年元月:

做好科技活動(dòng)期末總結(jié),做好下一學(xué)期科技教育工作規(guī)劃。

慶云山小學(xué)郭志平

小學(xué)生科技教育學(xué)期工作計(jì)劃篇3

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步貫徹《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》,落實(shí)提出的要注重從青少年入手培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,鼓勵(lì)青少年參加豐富多彩的科普活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐的指示以及市縣關(guān)于科普工作會(huì)議精神;激發(fā)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣;以提高學(xué)生科技素質(zhì)、增強(qiáng)探索創(chuàng)新精神、培養(yǎng)動(dòng)手操作能力為宗旨,努力探索常規(guī)教學(xué)與科普教育相整合;以科普活動(dòng)促進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施,使教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高,構(gòu)建和諧校園。

二、工作目標(biāo)

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校已經(jīng)成立的科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面組織領(lǐng)導(dǎo)科技教育工作,做到不斷統(tǒng)一認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作理念,高效完成學(xué)??萍冀逃ぷ魅蝿?wù)。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)。按照科技輔導(dǎo)員素質(zhì)要求,不失時(shí)機(jī)地安排科技輔導(dǎo)員到外地學(xué)習(xí)和培訓(xùn),力爭提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力,做到一專多能,充分發(fā)揮科技輔導(dǎo)的能動(dòng)作用。

3.優(yōu)化工作環(huán)境。積極建設(shè)科技工作基礎(chǔ)設(shè)施,構(gòu)建良好的校園科普氛圍,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

4.健全制度。建立各項(xiàng)規(guī)章制度,構(gòu)建行之有效的評(píng)估機(jī)制,充分發(fā)揮其導(dǎo)向和激勵(lì)作用,做到人員落實(shí),經(jīng)費(fèi)落實(shí),科普活動(dòng)落實(shí)。

三、主要措施和方法

(一)抓校園環(huán)境建設(shè),營造良好的育人環(huán)境

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視。在校長正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校經(jīng)過多年的艱苦探索,認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、優(yōu)化學(xué)生創(chuàng)新品格和提升學(xué)生創(chuàng)新能力,是我們教育工作者的重大責(zé)任。因此,學(xué)校配備了科技輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)科技教育工作。

2.加強(qiáng)硬件環(huán)境建設(shè)。學(xué)校設(shè)立科普辦公室,建設(shè)科普櫥窗,努力營造濃厚的科普教育氛圍,使學(xué)生在校內(nèi)有更多的科普活動(dòng)場所。

3.加強(qiáng)校園軟環(huán)境建設(shè)。利用墻壁、宣傳櫥窗、黑板專刊、紅領(lǐng)巾廣播站、等及時(shí)播報(bào)(放)科普新聞,宣傳科普知識(shí),將科普氣息滲透到校園的每一處。

(二)建設(shè)科普教師隊(duì)伍,培養(yǎng)高素質(zhì)的師資

學(xué)校將健全校內(nèi)科普教育網(wǎng)絡(luò)。由校長親自抓,教導(dǎo)處全面負(fù)責(zé),并確定科技輔導(dǎo)員具體抓,工會(huì)、少先隊(duì)和班主任配合抓,全體師生積極參與。學(xué)校還將選送有科技特長的老師外出學(xué)習(xí),并積極為教師訂閱科普?qǐng)D書,努力為教師做到三個(gè)一作好保障服務(wù)工作(即訂閱一本科普?qǐng)?bào)刊,輔導(dǎo)一個(gè)科技課外興趣小組,每周摘錄一條科普信息)。

(三)抓科學(xué)滲透,做到科普教育學(xué)科化

1.重視科普教育與學(xué)科教學(xué)的整合?,F(xiàn)有各門學(xué)科具有科普教育的豐富內(nèi)容,而且滲透的科普教育內(nèi)容既是相對(duì)獨(dú)立的,又是相互聯(lián)系的,他們構(gòu)成了科普教育的啟蒙基礎(chǔ)體系。充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的科普教育內(nèi)涵,是學(xué)校開展科普教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一是做到科普教育在各學(xué)科中的有機(jī)滲透,要組織教師分學(xué)科,分系列,分層次整理編制了學(xué)科滲透科普教育的知識(shí)點(diǎn),使科普教育在各學(xué)科中具有可操作性,從而達(dá)到有機(jī)滲透的目的。二是重視各學(xué)科間科普教育內(nèi)容的相互溝通,使各學(xué)科教師能齊頭并進(jìn)、相互貫通進(jìn)行科普教育,使科普教育真正落實(shí)于各科教學(xué)之中。

2.改革課堂教學(xué)模式。使新課程改革工作與科技教育得到整合且落到實(shí)處,我們的課堂教學(xué)目標(biāo)要以學(xué)生為主體,能使學(xué)生主動(dòng)地提出問題,解決問題,培養(yǎng)能力。對(duì)此我們要做到:

(1)突出探求過程,給學(xué)生以豐富的感性知識(shí);

(2)重視問題討論,讓學(xué)生在熱烈的氣氛中交流自己的觀點(diǎn);

(3)強(qiáng)化活動(dòng)體驗(yàn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)趨力。

3.抓科技綜合實(shí)踐活動(dòng),做到科技教育課程化。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中蘊(yùn)涵著豐富的科技教育內(nèi)容,是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效途徑.為此,我們要做到科技教育與校本課程開發(fā)相整合。

(1)上好科技活動(dòng)課。

(2)建好科技興趣小組,積極組織學(xué)生開展四小活動(dòng)(小制作、小實(shí)驗(yàn)、小論文、小發(fā)明)。

(3)做好科學(xué)課程中科技教育的滲透工作。

(四)開展形式多樣的科技教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

落實(shí)科技教育的實(shí)質(zhì)在于體現(xiàn)全面、主動(dòng),即面向全體學(xué)生,讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。而開展科技活動(dòng)是促使學(xué)生全面、主動(dòng)發(fā)展的最有效的途徑之一,更是實(shí)施科技教育不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了抓好全體學(xué)生的科技教育工作,學(xué)校結(jié)合實(shí)際,充分利用各種宣傳陣地開展各項(xiàng)科技活動(dòng):

1.以科技競賽為載體,認(rèn)真組織輔導(dǎo)積極參加比賽。

2.以校園科技節(jié)為載體,圍繞《小探索者》、《少年百科知識(shí)報(bào)》、《科學(xué)大眾》開展科技系列活動(dòng):中高年級(jí)的科普黑板報(bào)比賽、科普演講賽;低年級(jí)的科技小報(bào)(剪報(bào))比賽;航天科普知識(shí)競賽,我的夢(mèng)想飛翔在藍(lán)天。

3.以校園能手評(píng)比為載體,開展繪畫、貼畫、剪紙、手抄報(bào)、板報(bào)設(shè)計(jì)、科技小論文等能手比賽。

4.以科技類興趣小組活動(dòng)為載體,開辦科技實(shí)驗(yàn)小組、科技制作小組、紙模型飛機(jī)等科技興趣小組,充分發(fā)展他們的個(gè)性特長。

5.以紅領(lǐng)巾廣播站為載體,專門開辟一個(gè)《科技博覽》欄目,定期利用午間活動(dòng),組織學(xué)生閱讀、學(xué)習(xí)《科學(xué)大眾》、《少年百科知識(shí)報(bào)》、《小哥白尼》(趣味科學(xué))、《學(xué)習(xí)方法報(bào)》(自然科學(xué)版)、《小探索者》等報(bào)刊的科普知識(shí)。

6.營造濃厚的班級(jí)、校園文化科技氛圍。學(xué)校精心布置科技櫥窗展現(xiàn)學(xué)校科技教育方面的特色,是學(xué)??破招麄鞯拇翱?。宣傳櫥窗,有老師專門負(fù)責(zé)宣傳資料的選擇、張貼、更新和管理;各班開辟生物角,讓學(xué)生觀察動(dòng)植物;同時(shí)利用班級(jí)黑板報(bào)這個(gè)平臺(tái),各年級(jí)在黑板報(bào)中,專門開辟一個(gè)科普角,作好科

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