中學文科組三八紅旗手集體先進事跡材料3

中學文科組三八紅旗手集體先進事跡材料3xx中學文科組現(xiàn)共有教師9人，其中女教師7人，在學校的教育、教學、教科研工作中起著重要作用，全組上下團結互助，齊心協(xié)力，積極投身教育教學改革，踴躍參與學校的各項教育教學文體活動，努力將自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)在全校師生的面前，在學校的教育教學、行政管理工作中起著重要作用，如下：一、加強學習，提升自我本組9人中有5人已具有本科學歷，其余人員正通過自考與函授方式進修本科。目前，我組7名女教師有5名女教師既是為人之妻又是為人之母，但都能處理好家庭與工作的關系，在工作中勇挑重擔，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻。平時我們堅持政治學習，學習黨的政策、法規(guī)，以人為本，依法執(zhí)教，我們先后組織大家自學了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《公民道德建設實施綱要》《未成年人保護法》等，了解法律法規(guī)，也懂得保護自身的合法權益；還組織學習《教師法》《教師師德規(guī)范》，要求每位教師自覺遵守，努力提升自己的道德修養(yǎng)。我們堅持“教書先育人，育人先修身”，嚴于律己，鉆研業(yè)務，全身心地投入本職工作。我們組新老教師結合，新教師虛心好問，老教師熱情指導。許多青年教師學有榜樣，迅速地成長起來。在認真參加政治學習的同時，小組成員也積極參與讀書活動，利用課余時間，多讀書，多學習，提高個人的綜合素質(zhì)和理論修養(yǎng)，并各自寫出了思想小結和讀書筆記等。我們每一位教師，努力工作，踏踏實實，爭取做使人民放心和滿意的教師。我們一致認為：作為一名教師，就應該具有無私的奉獻精神，不怕困難，以學生為先。在教育教學工作中，我們既要教授學生科學文化知識，更要在傳授知識的過程中加強學生的道德素質(zhì)的培養(yǎng)，教會他們做人的道理，使他們真正成為國家的棟梁之材。在校領導的帶領下，我們組成員的紀律意識得到了加強。有些老師中午主動放棄休息時間，耐心地給差生補課。我們嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，對待工作認真負責，對待學生熱情有加。學校組織的每學期一次的規(guī)章制度考試，我組成員認真準備，每次均取得滿意成績。我們猶如一個大家庭，大家都能嚴以寬人，不計個人得失，同舟共濟，榮辱與共，我們每天相處一室，一人有難，大家?guī)兔?，不是親姐妹，勝似親姐妹。二、愛崗敬業(yè)，忠誠于教育事業(yè)小學文科教研組的5名女教師既是為人之妻又是為人之母，但都能處理好家庭與工作的關系，在工作中勇挑重擔，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻。我們伽師總場中也有一些讓我們感動的人和事。曹雪麗老師嗓子啞了，一點發(fā)不出聲，她是一年級老師，她感到學生的重要，堅持上班，我們對她說，這么啞的嗓子你怎么上課，她笑笑說，用幾乎聽不到的聲音說：“多寫少說吧?！庇姓l能不為這樣的老師，這樣的工作精神而感動呢？我們都知道郝天鳳老師她是一個賢妻良母，在照顧好家庭的同時她更管好學生，對住校學生噓寒問暖。把自己的豐富知識傳授給學生，盡管有時候身體不好，但硬是堅持上班，她所教班級的學生中語文最高分都出自她的班級。王巧靈老師不是班主任，卻勝似班主任。不但認真地傳授知識，也負起思品教育的責任。五年級有個學生往下扔東西，扔進了我們的教室，我們的學生上去告訴他們的老師，他們班主任不在，王老師教育這個學生后又特地陪他來我們教室，要他向我們同學道歉，讓我們的同學深受教育。六年級老師馬雪梅是一位青年教師，為了工作早出晚歸，忙忙碌碌奔波，辦公室很少看到他有空閑的時間，這一年來對他來說真是內(nèi)外交困。一面是六年級的畢業(yè)生，學習任務之緊可想而知。一面又要代表學校參加師級課堂大賽，可以說用上了所有的休息時間，看著他那疲倦的面容，我也深深地感到真是難為他了。六年級的老師如此，我們其他年級的老師也不示弱。四年級班主任仁娟娟老師由于學校安排她們班搞中隊觀摩活動，而剛好這時她身體不舒服，硬要來排練班隊活動，我去勸阻重復才罷休。吳碧霞、屈楊楠、王道根、牛立才哪一位不是一心撲在工作上，他們有的孩子體弱多病，有的父母生病，家人無暇顧及，正因為有這么一大片園丁的悉心照料，我們的幼苗才能更茁壯，我們的花朵才會這樣鮮艷。我們的老師在埋頭工作的同時，也深深地認識到科教興校的必要，在繁忙的工作中不忘自身素養(yǎng)的提高。小學文科組老師為了上好每一堂課，她們總是各抒己見，探討最佳教案，為提高課堂教學效果獻計獻策?？少F的是他們?yōu)樽约旱母冻鍪悄敲吹男母是樵?，無怨無悔。三、集體備課，提高質(zhì)量加強教研組和備課組的建設是學校強化教學管理、提高教學質(zhì)量，推進新課改的一個重要環(huán)節(jié)，也是學校教風建設的一個重要內(nèi)容。本年度我們組在學校領導和教導處的直接關心和支持下，認真貫徹新課改的精神，以學生、教師發(fā)展為本，努力創(chuàng)建一個教師認真學習教學理論、踏實鉆研課改教材、努力提高教學技能、勇于探索先進教法的優(yōu)秀教研組。（一）學習新課程標準，轉變教學理念。通過學習，我們明白了新課改的核心是以學生為主體，發(fā)展學生的能力，教會學生自主學習。我們老師在學習中探索，在探索中學習，在不斷的實踐中加深了對新課程標準的認識。通過學習、思考、比較新教材的新教法與傳統(tǒng)教法的特點，深切地意識到更新教育觀念的重要性。同時，我們都認識到：要認真學習理論，更新教學觀念和知識結構，提高自身的綜合素質(zhì)，形成終身學習的能力，才能符合時代與潮流的要求，才有利于我們在教學中運用創(chuàng)新思維去創(chuàng)新教學。創(chuàng)新外語教育必須營造民主的教學氛圍、和諧的師生關系，開放的活動空間和創(chuàng)新的激情。（二）落實教學管理，加強集體備課。我們堅持每兩周開展一次教研活動，每周進行一次備課組活動。在平時的教研活動中，我們堅持貫徹教學“五認真”，要求教師在備課時做到“三備一有”（備教材、備學生、備練習，有后記）。各年級組織集體備課，提高了年級整體水平，避免了班與班之間不應有的過大的差距。大家團結合作，增強了凝聚力。在設計課的過程中重視德育滲透，寓德育教育于語言教學的全過程，切實有效地從應試教育向素質(zhì)教育轉變，激發(fā)學生的興趣，陶冶學生的｀情操。奉獻，敬業(yè)，團結，協(xié)作，是我們的宗旨。教研組長以身作則，率先垂范，科組形成了強大的凝聚力，小組各成員積極進取，求索，奉獻，正氣升揚，愛崗敬業(yè)。大家深知作為一名教師，必須堅持上好每一節(jié)課，抓住教學的第一環(huán)節(jié)，教學質(zhì)量才有保障。崗位每個成員都精心準備，認真對待。曹雪麗老師教法新穎，課堂氣氛活躍；郝天鳳老師花大量的時間制作了多媒體課件，獲得了大家的好評。為了扎扎實實地落實教學常規(guī)，語文組經(jīng)常組織開展多載體、多層次的崗位練兵活動，新教師每學期上兩次校級公開課，老教師每人一節(jié)公開課，公開課結束后，全組教師坐下來，利用業(yè)務學習的時間，對每位教師的公開課進行評課。小組每月定期檢查兩次教案，兩次作業(yè)批改情況，并在學科教研活動中進行講評，找出