初中八年級(jí)語文課件-撰寫演講稿

撰寫演講稿濉溪縣任集中心學(xué)校任芳秋同學(xué)們，當(dāng)我們聆聽了聞一多那充滿激情的《最后一次講演》后，是不是內(nèi)心也涌起一種沖動(dòng)：也想把自己心中的話大聲地說出來呢？好，那就讓我們一起來，一起走上講臺(tái)，大聲地演講吧！當(dāng)然要進(jìn)行一次成功的演講，首先要把演講稿寫好。那么，怎樣寫好演講稿呢？這次的寫作訓(xùn)練就是來學(xué)撰寫演講稿的。學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、明確演講稿在內(nèi)容、語言和結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)；2、學(xué)會(huì)擬寫中心突出、條理清晰的演講稿；3、選擇一個(gè)自己熟悉的話題，寫一篇有說服力和號(hào)召力的演講稿；4、培養(yǎng)與人溝通、合作的能力，能夠有理有利有節(jié)地說服他人。認(rèn)知演講稿

1、演講稿又叫演說詞，它是在大會(huì)上或其他公開場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。

2、演講稿在結(jié)構(gòu)上分開場(chǎng)白、主體、結(jié)尾三部分。開場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分。常用的開場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場(chǎng)白，目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。

3、演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語句。演講主體的層次安排可按時(shí)間或空間順序排列，也可以平行并列、正反對(duì)比、逐層深入。4、結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束，它起著深化主題的作用。也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。如何撰寫演講稿

1、觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性；2、結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明；3、語言流暢，深刻風(fēng)趣。①要口語化；②要通俗易懂，應(yīng)當(dāng)用簡(jiǎn)單明了、通俗易懂的語言講話；③要生動(dòng)感人。運(yùn)用比喻、比擬、夸張等手法增強(qiáng)語言的形象色彩，把抽象化為具體，深?yuàn)W講得淺顯，枯燥變成有趣。競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席演講尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好?我叫王雙軍，來自八年級(jí)（1）班。我現(xiàn)在是八年級(jí)（1）班的班長(zhǎng)。一路走來，不是鮮花鋪地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小徑。通過班主任的推薦，我很榮幸地站在這里競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席。我能夠得到班主任的推薦有三點(diǎn)原因：其一，我是一個(gè)不服輸?shù)娜?；其二，我有一顆不折不扣的責(zé)任心；其三，對(duì)工作我有一股執(zhí)著的熱情。

有人說，從事一項(xiàng)事業(yè)的原動(dòng)力是熱情，那是一股從心底迸發(fā)出的力量，驅(qū)使你奔向光明的前程。對(duì)于學(xué)生會(huì)的工作我就有一股十分執(zhí)著的熱情。當(dāng)然，僅僅有熱情是永遠(yuǎn)不夠的，還要有虛心的態(tài)度從小學(xué)只會(huì)按照老師的要求做事到現(xiàn)在能夠獨(dú)立策劃組織活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)從不會(huì)做到會(huì)做、從做不好到做好的過程，我就是憑著這執(zhí)著的熱情和虛心的態(tài)度認(rèn)真地完成每一項(xiàng)工作的。

在學(xué)習(xí)生活中，我性格開朗，興趣愛好廣泛，和許多同學(xué)都能談得來。在工作上，我保持著很強(qiáng)的原則性和紀(jì)律性，對(duì)不良現(xiàn)象，特別是損害集體榮譽(yù)的事情，敢于大膽批評(píng)，從不姑息縱容，贏得了同學(xué)們的好感。

同時(shí)，我認(rèn)為班干部不能只從自己的角度去考慮問題，還要經(jīng)常變換到同學(xué)們的位置上想問題、看事情。在日常生活中我學(xué)會(huì)了利用各種機(jī)會(huì)和同學(xué)交流，了解他們的性格、思想。每次做重要決定之前，我總是試著從同學(xué)的角度進(jìn)行分析，充分尊重班里大多數(shù)同學(xué)的意見。“人非圣賢，孰能無過”，我在工作中也曾出現(xiàn)過失誤，但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，通過老師、同學(xué)的監(jiān)督來努力改正，決不允許自己在相同的地方跌倒兩次。

有上面的思想做指導(dǎo)，工作自然出成績(jī)。在我擔(dān)任八年級(jí)（1）班的班長(zhǎng)期間，八年級(jí)（1）班的衛(wèi)生、紀(jì)律一直走在年級(jí)的前列，在八年級(jí)上學(xué)期期末量化評(píng)比中，奪得了年級(jí)第一名。當(dāng)然，榮譽(yù)屬于大家，榮譽(yù)是八年級(jí)（1）班全體同學(xué)共同努力的結(jié)果。

今天，上屆學(xué)生會(huì)已經(jīng)將接力棒遞到了我們的面前，如果我有幸成為新一屆的學(xué)生會(huì)主席，我將繼承前人的光榮傳統(tǒng)，以“服務(wù)學(xué)校，服務(wù)學(xué)生”為宗旨，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，銳意進(jìn)取，竭盡全力為大家提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，努力處理好學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)事務(wù)，創(chuàng)造學(xué)生會(huì)的新的輝煌。最后，真誠地希望各位評(píng)委能投我一票?

教師點(diǎn)評(píng)：這是一篇競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席的演講稿，首先，本文邏輯性強(qiáng)。作者先總說自己的特長(zhǎng)，然后交代自己的工作態(tài)度、同學(xué)關(guān)系、工作原則和工作業(yè)績(jī)，最后表明如果當(dāng)選學(xué)生會(huì)主席將會(huì)如何去做。邏輯清晰，易于理解。

其次，說服力強(qiáng)。用大量的事實(shí)說話，證明自己能夠勝任學(xué)生會(huì)主席的職務(wù)。最后語言優(yōu)美，既形象又有哲理。例如：“一路走來，不是鮮花鋪地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小徑?！毙蜗蟮貙懗鰧W(xué)生的生活狀態(tài)。又如“有人說，從事一項(xiàng)事業(yè)的原動(dòng)力是熱情，那是一股從心底迸發(fā)出的力量，驅(qū)使你奔向光明的前程。”哲理性地點(diǎn)出熱情對(duì)工作的重要性。鞏固練習(xí)：語文綜合運(yùn)用

某學(xué)校開展“我和青春有一個(gè)約會(huì)”的語文實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。（1）【活動(dòng)設(shè)計(jì)】某學(xué)校圍繞“我和青春有一個(gè)約會(huì)”的主題舉行系列主題活動(dòng)，已設(shè)計(jì)出“活動(dòng)一”和“活動(dòng)二”，請(qǐng)你再設(shè)計(jì)出“活動(dòng)三”活動(dòng)一：舉行“青春最美”演講比賽活動(dòng)二:舉行“我的青春”征文比賽活動(dòng)三:舉行“青春風(fēng)采”攝影比賽（意思相近即可）

（2）【演講素材】學(xué)校舉行演講比賽，有同學(xué)搜集了一下一組故事，準(zhǔn)備以“只有勤奮，青春才會(huì)足夠美麗”為主題寫一篇精彩的演講稿。這組故事中不符合主題要求的兩項(xiàng)是）（只填序號(hào)）①高山流水②孫康映雪③車胤囊螢④宋濂抄書⑤岳母刺字⑥蘇秦刺股

①

⑤

示例：蘇軾——宋代詞人，雖屢遭挫折但依然豁達(dá)樂觀。（3）【偶像介紹】偶像是成長(zhǎng)的心靈力量。下面三個(gè)人物都是同學(xué)們心中的青春偶像，請(qǐng)你選擇其中的一個(gè)，用簡(jiǎn)潔的語言從人物所處的時(shí)代、人物的精神兩個(gè)方面進(jìn)行介紹。備選人物：①諸葛亮②文天祥③袁隆平

參考答案①諸葛亮——三國時(shí)期蜀漢丞相，雖行將就木但依然心系后主。②文天祥——南宋愛國詩人，雖身陷敵營(yíng)但依然正氣凜然。③袁隆平——雜交水稻之父，雖屢遭打擊但依然堅(jiān)持理想。（意思相近即可）寫法指導(dǎo)

1、首先要有針對(duì)性，能夠關(guān)注聽眾的年齡、身份、文化程度等，能夠巧妙地利用現(xiàn)場(chǎng)的情境。比如“青少年應(yīng)該承擔(dān)社會(huì)責(zé)任”的演講，如果聽眾是自己的同學(xué)和老師，就要有親切感，可以舉大家熟悉的事例，語氣也可以比較家?；c聽眾的距離；如果講給社會(huì)上普通大眾，則要莊重一些，使用眾所周知的典型事例。

2、其次，要做到思路清晰，內(nèi)容充實(shí)。因?yàn)榭陬^表達(dá)稍縱即逝，如果思路不清晰，東拉西扯，就會(huì)讓聽眾感覺不知所云，難以留下深刻的印象；同時(shí)，充實(shí)的內(nèi)容才能讓自己的演講言之有物，讓自己的觀點(diǎn)具有說服力，從而得到聽眾的理解并產(chǎn)生共鳴。

3、最后，演講稿的語言不要太過書面化，要注意體現(xiàn)出口語的特點(diǎn)。在莊重、典雅的書面語中，可以多使用一些成語、俗語、諺語，多用一些短句，使