教科版物理八年級(jí)上冊(cè) 6.1.質(zhì)量教案

第六章質(zhì)量與密度1.質(zhì)量素養(yǎng)目標(biāo)1.知道什么是質(zhì)量及其單位.2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作,學(xué)會(huì)使用天平測(cè)量固體和液體的質(zhì)量.3.通過(guò)天平使用的技能訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度與協(xié)作精神.【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):質(zhì)量的概念與單位,以及利用天平測(cè)量質(zhì)量.難點(diǎn):“質(zhì)量是物體的屬性”的理解.【新課導(dǎo)入】情境導(dǎo)入張先生從路邊水果攤上買了100斤蘋果,結(jié)果攤主給他的蘋果只有60斤?他怎么知道的呢?導(dǎo)入語(yǔ):這是生活中常見(jiàn)問(wèn)題,如果攤主給少了,引用物理語(yǔ)言就是蘋果質(zhì)量少了.【課堂探究】一、認(rèn)識(shí)質(zhì)量1.物體與物質(zhì)課堂上讓學(xué)生思考:課桌是用哪些材料制成的?學(xué)生能夠回答出課桌是用木材制成的.課桌等是物體,木材等是物質(zhì).也就是說(shuō):課桌這個(gè)物體是由木材這種物質(zhì)構(gòu)成的.2.引入質(zhì)量的概念展示:鐵釘和鐵錘、大小玻璃杯、課桌椅子的圖片提問(wèn)1:鐵釘、鐵錘、玻璃杯,教室中的桌子、椅子等.這些東西我們都把它叫做什么?學(xué)生答:物體.提問(wèn)2:鐵釘、鐵錘、玻璃杯、桌子、椅子等物體是由哪些材料制成的呢?學(xué)生答:鐵釘和鐵錘是由鐵制成的,玻璃杯是由玻璃制成的,桌子、椅子是由木材制成的.從而得出:我們身邊的一切物體都是由各種不同的物質(zhì)組成的……質(zhì)量的概念:物體所含物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量.強(qiáng)調(diào):質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性.學(xué)生繼續(xù)思考幾個(gè)問(wèn)題:(1)一塊冰化成了水,所含物質(zhì)的多少改變嗎?(不考慮蒸發(fā))(2)一個(gè)易拉罐被壓扁之后,形狀變了,所含的物質(zhì)多少(質(zhì)量)變了嗎?(3)在宇宙飛船中,物體處于失重狀態(tài)中.如果把地面上的物體帶到月球上,帶到宇宙飛船中,這個(gè)物體的質(zhì)量會(huì)改變嗎?討論得出結(jié)論:冰塊熔化成水,狀態(tài)變化了,組成物質(zhì)的多少?zèng)]有變.易拉罐壓扁了,形狀變化了,組成物質(zhì)的多少?zèng)]有變化.物塊送入太空,位置變化了,組成物質(zhì)的多少?zèng)]有變化.總結(jié):質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性,不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置變化而變化.3.認(rèn)識(shí)質(zhì)量的單位(1)國(guó)際單位:千克(kg).(2)生活中常用單位:噸(t)、克(g)和毫克(mg).(3)換算關(guān)系.1t=1000kg,1kg=1000g,1g=1000mg.二、測(cè)量質(zhì)量1.實(shí)驗(yàn)室測(cè)量質(zhì)量的工具——托盤天平(1)托盤天平的主要結(jié)構(gòu)和作用(2)常見(jiàn)的測(cè)量工具(3)學(xué)生動(dòng)手操作:使用托盤天平測(cè)鐵塊的質(zhì)量A.學(xué)生自己總結(jié)托盤天平使用的要求B.多媒體模擬規(guī)范操作過(guò)程C.分組實(shí)驗(yàn)強(qiáng)調(diào)四個(gè)問(wèn)題:①調(diào)節(jié)平衡螺母的方法②判斷天平平衡的方法③游碼正確讀數(shù)④看清量程2.探究質(zhì)量是物體的屬性利用課本上的實(shí)驗(yàn)方案,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)物體的質(zhì)量不隨形狀、狀態(tài)而改變.課本上“實(shí)驗(yàn)探究”中的第三點(diǎn)是科學(xué)家的發(fā)現(xiàn),是讓學(xué)生知道質(zhì)量是不隨空間位置而變化的物理量.解決好這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵是引導(dǎo)學(xué)生從“物體中所含物質(zhì)的多少”入手,為了增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),教師可以給學(xué)生展示宇航員在太空中、在月球上的圖片或視頻.1.質(zhì)量1.質(zhì)量:表示物體所含物質(zhì)的多少;符號(hào)m2.結(jié)論:質(zhì)量是物體本身的一種屬性,不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的變化而變化3.質(zhì)量的單位:國(guó)際單位:千克(kg).常用單位:噸(t),克(g),毫克(mg).1t=1000kg,1kg=1000g,1g=1000mg.4.質(zhì)量的測(cè)量工具——托盤天平.5.托盤天平的使用①注意事項(xiàng)②使用步驟1.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為（B）A.5gB.50gC.500gD.5kg2.關(guān)于質(zhì)量,下列說(shuō)法中正確的是(D)A.水結(jié)成冰后,質(zhì)量變大了B.鐵塊加熱后,再打成鐵片,質(zhì)量變小了C.物理課本在南京和在南極時(shí),質(zhì)量不一樣D.以上說(shuō)法都不對(duì)3.用一架砝碼嚴(yán)重生銹的天平去測(cè)量物體的質(zhì)量，其結(jié)果將會(huì)（A）A．偏小B．偏大 C．不變D．無(wú)法判斷4.用天平測(cè)小石塊質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中，有如下實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：①將游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線處；②將托盤天平放置在水平工作臺(tái)面上；③在天平的左盤放入小石塊；④調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡；⑤用鑷子在右盤中加減砝碼，移動(dòng)游碼，使天平平衡；⑥正確讀出砝碼和游碼的示數(shù)。正確的操作順序是（B）A．①②③④⑤⑥ B．②①④③⑤⑥ C．②③①④⑤⑥ D．③②①④⑤⑥5.在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，將游碼歸零后，指針如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向_左_調(diào)，圖乙所示天平測(cè)得物體的質(zhì)量是76.6；甲乙【備課資源】地球上物質(zhì)密度之最（一）密度是物質(zhì)的一種特性，一般情況下，不同物質(zhì)的密度不相同，密度有大也有小。固、液、氣三種狀態(tài)下，密度之最如下：1.密度最大的固體藍(lán)灰色的金屬鋨是固體中的密度冠軍，鋨的密度為22.48克/立方厘米，相當(dāng)于鉛的2倍，比金的密度還要大些。1立方米的鋨就有22.48噸。由于鋨的密度大，可以利用鋨同一定量的銥制成鋨銥合金。銥金筆筆尖上那顆銀白色的小圓點(diǎn)，就是鋨銥合金。鋨銥合金堅(jiān)硬耐磨，銥金筆尖比普通的鋼筆尖耐用，關(guān)鍵就在這個(gè)“小圓點(diǎn)”上。用鋨銥合金還可以做鐘表和重要儀器的軸承，十分耐磨，能使用多年而不會(huì)損壞。醫(yī)學(xué)用的手術(shù)刀，也摻有一定量的鋨，因此十分鋒利。2.密度最小的固體迄今為止世界上最輕的材料是一種被稱為“全碳?xì)饽z”的固態(tài)材料，密度僅每立方厘米0.16毫克，是空氣密度的六分之一?！皻饽z”是半固體狀態(tài)的凝膠經(jīng)干燥