關于教師崗位職責（22篇）

第關于教師崗位職責（22篇）

關于教師崗位職責（精選22篇）

關于教師崗位職責篇1

職責描述：

一、任職資格:

1、國內外音樂學院或音樂系（特別優(yōu)秀者可適當放寬條件），鋼琴或音教專業(yè)?？萍耙陨蠈W歷，有一年以上的幼兒教學或家教經驗者更佳；

2.性別不限，熱愛教育事業(yè)，喜愛孩子；

3.工作責任心強，具有良好的溝通能力、普通話標準，有自我管理能力；有愛心、親和力；

4.具被優(yōu)秀的專業(yè)知識和專業(yè)素質、有良好的精神風貌，不斷進取的`學習精神以及團隊的合作態(tài)度，具有較強的執(zhí)行力；

5.具有較高的服務意識和良好的職業(yè)道德素質。

二、崗位職責:

1.負責鋼琴專業(yè)課程授課；

2.負責協(xié)助店長、教助做好本專業(yè)相關工作；

3.負責為學員量身定制課程，給出合理建議。

三、我們的優(yōu)勢:

1.有競爭力的收入，包括穩(wěn)定的固定收入；

2.一經錄用即簽訂正式合同，享受社?；蚓C合保險及住房公積金；

3.全程享受專業(yè)系統(tǒng)化培訓，提升專業(yè)技能及授課藝術；

4.每年享受帶薪年假、法定節(jié)假日等福利；

5.廣闊的職業(yè)提升空間，公平的晉升機制；

6.良好的工作環(huán)境和團隊氛圍；

7.國際領先的事業(yè)積分計劃，助力個人事業(yè)騰飛。

崗位要求：

學歷要求：不限

語言要求：不限

年齡要求：不限

工作年限：無經驗

關于教師崗位職責篇2

崗位職責：

1.考研公共課英語課堂授課，承擔相關教學工作

2.學員考研公共課課下輔導，答疑，學習計劃制定，試卷批改等日常教學任務

3.考研產品研發(fā)工作

4.教研室內其他相關工作

崗位要求：

1.研究生以上學歷（特別優(yōu)秀者可放寬至本科），英語相關專業(yè)，口語佳

2.熟練掌握考研公共課的各種題型和解題技巧，并具有把自己知識傳授給學員的能力

3.有良好分析問題的能力，能通過對測試試卷的分析了解學員的知識結構及水平

4.授課條例清晰，目標明確，突出重點，課堂生動活潑，秩序井然

5.對學生有愛心和耐心，具有高度的.責任感

6.師范類畢業(yè)或有教學工作經驗者優(yōu)先

7.有相關教學，書籍編寫經驗者優(yōu)先

8.人員應有較多且固定的課余時間

關于教師崗位職責篇3

崗位職責：

負責初中語文學科教學，包含一對一教學，vip小班和班課教學

任職要求：

1、學歷：統(tǒng)招本科及以上學歷，研究生優(yōu)先

2、專業(yè)知識：純學科專業(yè)，或教學專業(yè)優(yōu)先；熟悉初中語文課程，對歷年中考試題有一定的研究基礎

3、工作經驗：有2年及以上授課經驗者優(yōu)先；優(yōu)秀應屆生亦可

4、能力：教學能力；良好的人際溝通能力；熟練操作辦公自動化的'能力

5、其他：形象好氣質佳者優(yōu)先

關于教師崗位職責篇4

1、保持與學生的經常性溝通，了解學生學習和生活狀況，做好思想政治工作;

2、承擔課程的輔導、答疑、批改作業(yè)、實驗課程等教學工作;

3、參加教學研究、課程教學改革及其他教學基本建設工作;

4、擔任某些課程的部分或全部授課工作;

5、協(xié)助教師印制考題，監(jiān)考和批改考卷;

6、完成上級交代的其他工作任務。

關于教師崗位職責篇5

一、思想上要熱愛幼教事業(yè)、熱愛幼兒，具有無私奉獻的精神，一切以工作為重，不計較個人得失，與同事團結協(xié)作。時刻牢記自己站在高級教師的崗位上，時時處處都要對自己高標準、嚴要求，有困難搶先上，有榮譽誠心讓。

二、業(yè)務上要不斷學習，工作中不斷進取，能夠創(chuàng)造性的開展工作，切實起到模范帶頭作用。

三、全面管理所在班級，帶領本班老師做好保育、教育、安全、衛(wèi)生、家園聯(lián)系等一系列工作，工作中遇到問題不能推諉，要勇于承擔責任。

四、定期向園長匯報各項工作，并接受其檢查和指導。

五、積極主動的協(xié)助園長工作，為幼兒園的發(fā)展壯大獻計獻策。

關于教師崗位職責篇6

l、正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，對全體學生負責，既教書又育人，寓德育于學科教學之中，以身作則，積極主動協(xié)助班主任做好學生的思想政治工作。

2、認真參加學校組織的政治、業(yè)務學習和各項社會活動。積極參與學校的民主管理，參與協(xié)調學校與家庭、社會的關系。

3、努力學習教育教學理論和本學科的專業(yè)知識及相關知識，理解掌握教育大綱和德育大綱，制定本學科學期、學年計劃，鉆研教材，研究學生，積極參加教育教學研究和集體備課，認真寫好教案。

4、上好每一節(jié)課。教學目的明確，恰當處理教材的重點、難點，講解、示范準確，不斷改進教學方法，充分調動學生積極性，完成預定的教學計劃和任務，注重提高培養(yǎng)學生的智力，開發(fā)學生的.非智力因素。

5、及時認真批改作業(yè)，不僅指出正誤，還要注意指導學生的學習方法。

6、根據(jù)年級、學科特點，指導學生學習方法，熱忱幫助后進學生，提高學生學習能力；組織和輔導課外興趣小組，培訓學科競賽隊伍。

7、搞好教學質量考查。按照教學質量要求和考試規(guī)定，認真做好考試命題、監(jiān)考和閱卷評分工作。實事求是地分析評講，研究改進教與學的方法。

8、關心了解國內外本學科的教改信息和科研動態(tài)，積極參加教研活動和教改試驗，不斷提高教學與研究水平。

9、執(zhí)行教學衛(wèi)生工作要求，關心學生健康，減輕學生作業(yè)負擔，增強學生體質。

10、積極參與學校學生科技節(jié)、體育節(jié)、藝術節(jié)等重大活動的組織、指導工作。

關于教師崗位職責篇7

為了更好地完成實驗教學任務和提高實驗教學質量,加強實驗教學的管理工作,現(xiàn)對實驗指導教師提出如下規(guī)定：

1.認真?zhèn)湔n和撰寫實驗教案，提前通知實驗室管理人員做好相關準備工作，在指導實驗前必須首先進行預備實驗；通過預備實驗了解和熟悉實驗所需儀器、試劑、實驗原理、步驟、實驗結果的數(shù)據(jù)與圖表、檢查儀器的狀況，熟悉儀器性能和使用方法，以及一般的維修方法，以保證實驗正常進行。對新上課的'教師如果不按規(guī)定做預備實驗，按學校的規(guī)定管理人員有權拒絕其進入實驗室指導實驗，所引起的后果有其本人負責。

2.應在上課前5分鐘到崗，實驗教學時間內不應離開實驗指導崗位。

3.嚴格要求、認真指導和講解實驗原理、內容、儀器操作方法及注意事項。準確回答學生提出的問題、及時進行有針對性個別指導，糾正不正確的操作習慣，督促學生合理安排實驗進度和及時處理實驗故障。

4.認真檢查學生實驗記錄情況，簽字后方可讓學生離開實驗室。

5.在指導實驗知識與技能的同時，注意幫助學生樹立認真嚴謹、實事求是、愛護儀器設備、節(jié)約試劑等良好實驗作風，對弄虛作假、馬虎、浪費現(xiàn)象應給與批評教育；對于責任原因引起儀器設備損壞者，要責令檢討并按規(guī)定賠償。

6.負責實驗過程中的實驗室安全、衛(wèi)生工作，檢查實驗結束工作與值日情況。

7.及時認真地批閱學生實驗報告并發(fā)還學生，批閱時給出必要、正確的評語，糾正實驗與實驗報告中的錯誤，積極與學生討論突出的、具有代表性的問題，對于不合格的實驗報告，應督促學生重寫，根據(jù)學生實驗情況綜合評定實驗成績。

8.承擔各種常見教學實驗儀器設備的驗收、調試、鑒定等技術工作，協(xié)助實驗室技術人員管理與使用儀器，保證儀器設備處于正常工作狀態(tài)。

9.每學期教學結束后，應對實驗教學工作進行總結、分析并提交書面總結材料，交實驗中心歸入實驗室教學工作檔案。

關于教師崗位職責篇8

共同課教師崗位職責

共同課為專業(yè)基礎課之外的集體課項目，含文化課及體育課等。任課教師的職責：

1.具備普通重點中學教師的基本素質，包括政治思想、知識水平、學歷、職稱、教學能力等方面。

2.具備班主任工作的能力及思想政治工作的水平。

3.具備本學科堅實、系統(tǒng)的基礎理論和專業(yè)知識，對本學科有較深研究，理論功底雄厚。

4.具備較豐富的教學經驗，教學成績卓著。

5.具備較強的科研能力，主持教法研究，能自編講義、試題、系列練習題等。

6.具備組織和輔導本學科高考的能力，組織各教學環(huán)節(jié)的教學工作(指導實習、社會調査、論文寫作等)。

7.能了解掌握本學科國內外教學及考試的改革方向、動態(tài)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，教學符合教改大趨勢。

8.具備撰寫高水平教學科研論文的能力、水平。

9.具備教研活動發(fā)言、提出教改建議的能力。

10.承擔學校招生考試命題評分工作。

關于教師崗位職責篇9

職責描述：

1、負責語文學科課程教學和課后服務；

2、配合年級同事完成組內工作；

3、配合團隊成員創(chuàng)新課堂形式，參與學前語文課程內容的研發(fā)。

任職要求：

1、本科及以上學歷，學前教育專業(yè)優(yōu)先，具備良好的學科知識水平；

2、形象好，氣質佳，責任心強；

3、熱愛教育事業(yè)，能承受一定的工作壓力，有良好的團隊協(xié)作意識和學習能力；

4、有文科相關獲獎經歷或工作經驗的優(yōu)先。

關于教師崗位職責篇10

崗位描述:

1、在課堂上配合外籍教師教授英語課程;制定授課計劃和課前準備;

2、協(xié)助校方管理，對學生進行課前輔導與課后預習，督促學習進度和效果;

3、收集學生的反饋信息并及時做出回復，協(xié)助處理學生投訴;

4、配合學校組織的各種教學活動和市場活動。

任職要求:

1、男女不限，英語專業(yè)本科以上學歷，具有教師資格證者優(yōu)先;

2、1年以上教育行業(yè)工作經驗優(yōu)先，應屆畢業(yè)生亦可，優(yōu)秀的漢語和英語語言能力，發(fā)音清晰準確，熟練操作Office辦公軟件;

3、具有責任心和團隊意識，良好的溝通、組織能力;

4、有英語培訓機構教學經驗者優(yōu)先;

5、熱愛教學，有愛心，積極，熱情，熱衷于投身教育事業(yè)。

關于教師崗位職責篇11

教師是學校教育、教學的主體，根本任務是教書育人。

1、對所任學科的教學工作及教學質量負責，根據(jù)學校要求制訂實施學科教學計劃，做好期中、期末考試的質量分析，及時總結教學經驗及教訓。

2、熟悉課標、教科書，努力鉆研，針對學生實際備課，力求創(chuàng)造性地處理教材，寫好每一個教案，做到沒有教案不能上課，課后認真書寫課后總結和反思。

3、認真組織好課堂教學，講究教態(tài)，搞好課堂紀律，注意學習的`衛(wèi)生習慣，保護學生視力和用腦健康，調動學生的學習積極性，充分利用45分鐘，提高課堂教學效率，保質、保量地完成課標規(guī)定傳授的知識和應培養(yǎng)的能力。

4、對學生作業(yè)要有布置，有檢查，注意適量，要指導學生改進學習方法，培養(yǎng)良好的學習習慣，認真做好提優(yōu)補差工作，熱情輔導成績較差的學生跟上班級水平，幫助成績優(yōu)秀的學生發(fā)揮特長，讓每一個學生都有所發(fā)展。

5、積極參加課外興趣小組、選修課教學、有關講座等活動，組織學生參加本學科的課外活動，激發(fā)學生的學習興趣，開拓知識視野，提高有關的技能、技巧，幫助本學科的優(yōu)秀學生。

6、按計劃搞好檢測、考試，出題份量與難易度適當。力求既有利于了解學生的學習情況，又能調動學生的學習積極性。

7、積極參加教學研究活動，新老教師都要虛心學習，取長補短，認真研討，互相切磋，不斷改進教學方法，提高教學質量，力求寫出一定水平的教學科研論文。

8、加強與班主任的聯(lián)系，結合教學，做好學生的思想政治教育工作。

9、依法執(zhí)教，禁止挖苦、體罰和相體罰學生。

關于教師崗位職責篇12

職責：

一、熱愛學校體育工作，實施素質教育，發(fā)展特長。

二、負責學校體育教學、間操、課外活動、運動隊訓練和各種競賽組織和實施。

三、負責體育器材的保管、使用、維修及體育場地建設。

四、執(zhí)行新《課標》，確保教學及各項活動的順利進行。

五、完成學校安排的'其他工作。

標準：

一、堅持集體備課，鉆研業(yè)務，探索教學新途徑，改進教學方法。

二、穿運動服上課，做到口令準確、動作規(guī)范、組織嚴謹，激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)技能。

三、以人為本，促進學生身心健康發(fā)展，加強運動安全教育。

四、抓好校體育隊的訓練，協(xié)助學校組織好各項大型活動。

關于教師崗位職責篇13

輔導教師崗位職責

一、每學期必須制定教學計劃，并嚴格按照計劃組織教學，做好學期教學情況總結。

二、依據(jù)教學計劃，編寫切實可行的輔導方案。不上無準備的課，堅決杜絕上課隨意。

三、嚴格按照教學要求所規(guī)定的有關內容及規(guī)范要求，完成教學任務。

四、積極組織學生參加各類比賽、匯報演出活動，以提高學生素質和能力，辦出學科特色。

五、積極配合，認真完成部門安排的公開課、研究課等，接受領導隨堂聽課。

六、遵守活動中心各項管理制度，嚴格遵守教師職業(yè)道德。

七、結合本學科的特點，有針對性的對學生進行思想教育，培養(yǎng)學生的.自覺性。

八、遵守活動中心的財產保管、使用制度，加強財產管理，管好本部門個人負責的財產和用品。

九、搞好教室美化、凈化工作，建立文明、整潔的教學環(huán)境，活動期間負責學生安全，活動后應整理好教具，打掃干凈教室衛(wèi)生。

關于教師崗位職責篇14

1.基本條件：

（1）具有中華人民共和國國籍；

（2）遵守憲法和法律；

（3）具有良好的品行；

（4）崗位所需的專業(yè)或技能條件；

（5）適應崗位要求的身體條件；

（6）曾受過刑事處罰和曾被單位開除的人員，在讀全日制普通高校非應屆畢業(yè)生、現(xiàn)役軍人，以及法律規(guī)定不得聘用的'其他情形的人員不得應聘。

2.應屆畢業(yè)生條件：

（1）本科及以上學歷的應屆畢業(yè)生，且所學專業(yè)和所報考學科一致，取得相應教師資格證，在大學期間至少獲得一次一等獎學金或兩次二等獎學金。

（2）20__年全日制普通高校應屆畢業(yè)生報考者，學歷、學位證書須在20__年7月31日前取得，否則取消聘用資格。

3.在職教師條件：

（1）大學本科及以上學歷，所學專業(yè)和所教學科一致，具有相應教師資格證；

（2）具有中學畢業(yè)年級教育教學經歷，教學業(yè)績突出，所教學生成績優(yōu)異。

（3）獲得區(qū)級以上（含區(qū)級）各類榮譽者在同等條件下優(yōu)先錄取。

關于教師崗位職責篇15

堅持預防為主的醫(yī)療方針，經常對學生進行衛(wèi)生健康教育，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

一、指導校紅十會和全校師生搞好學校衛(wèi)生工作，使校園整潔美觀。有計劃地加強對學生的.衛(wèi)生宣傳教育。

二、了解和掌握學生健康狀況，建立健康卡，按時組織各項預防接種工作。

三、每學期對學生進行1-2次視力檢查，及時進行身體常規(guī)檢查，并填寫學生手冊。

四、發(fā)現(xiàn)流行病或在流行病發(fā)病期間及時深入班級做好消毒預防工作。

五、抓好近視眼防病工作，嚴格控制新發(fā)病率，每學期深入各班指導眼保健操(每月1-2)，重點抓好低年級眼保健操正確率。保持與部分患近視學生和有關教師的聯(lián)系，指導學生養(yǎng)成正確用眼衛(wèi)生習慣。使近視率與新發(fā)病率得到控制并低于區(qū)發(fā)病率平均值以下。

六、及時做好學生傷害事故及小疾病的處理工作，必要時負責送醫(yī)院治療，并填好處理情況記載表。

七、協(xié)助輔導主任做好全校衛(wèi)生檢查、評比工作，每周向全校師生公布檢查情況，抓好學校天天打掃和每月一次大掃除。

八、做好衛(wèi)生健康教育宣傳，一學期更換衛(wèi)生宣傳櫥窗三次(開學前、節(jié)日前)。根據(jù)季節(jié)變動和健康教育要求，結合學校實際搞好定期衛(wèi)生、健康教育廣播(每周一次)。

九、重視對各類衛(wèi)生健康教育資料的保管。

十、及時采購藥品，妥善保管好藥物，經常檢查，避免變質失效。做好計劃生育的宣傳及措施落實工作。

關于教師崗位職責篇16

崗位職責：

1、英語相關專業(yè)碩士及以上學歷，英語專業(yè)過八級，非英語專業(yè)過六級。有考研英語教學經驗者、教師資格證、現(xiàn)或曾擔任大學老師者優(yōu)先，優(yōu)秀應屆生也可；

2、發(fā)音標準，思路清晰，表達能力強，授課調理清晰，目標明確，重點突出，課堂生動活潑，秩序井然；

3、教授考研英語詞匯、閱讀、寫作、翻譯、完型、新題型等課程；

任職要求：

1、985或211院校碩士，英語專業(yè)專八成績70分以上，非英語專業(yè)考研英語75分以上，或雅思7分以上（單項7.5），或托福100分以上；

2、英語語音標準，中文表達流利；

3、具有很強的'責任心和獨立開展工作的能力；

4、有相關教學經驗者優(yōu)先錄用。

關于教師崗位職責篇17

職責描述:

1、主持本學科教研中心的日常工作,合理配置組內人員,提升組織氛圍,打造本小組名師團隊和人才發(fā)展梯隊;

2、協(xié)助部門負責人組織教師的任職資格體系建立,招募并培訓新人教師,及時更新專業(yè)測評試題;

3、完成定量的教學任務,構建內部資源、教輔、圖書的設計與開發(fā);

4、編輯試卷及答案解析,批改試卷并及時反饋;

5、成為組內“網(wǎng)紅”教師策劃人,并長期向事業(yè)部輸出線上視頻課程錄制人員;

6、配合產品部門搭建學科框架以及知識考點框架。

任職要求:

1、本科及以上學歷,師范類院校畢業(yè),所教科目與相關專業(yè)符合者優(yōu)先;

2、有一定教學以及教學管理經驗,能達到高中教學水平,帶領過學科團隊者優(yōu)先;

3、了解相關學科試題題型,知識點把握準確,考核點清晰,熟知相關升學政策;

4、分析總結及規(guī)劃能力突出,觀察及溝通能力強,舉止大方得體,普通話標準;較強的.學習能力及責任心,能夠與同事很好的溝通。

關于教師崗位職責篇18

1、每位老師應認真鉆研教材,更新課堂組織教學,認真?zhèn)浜妹刻谜n的教案,上好每堂課,“安全教育”要始終貫徹在課中。

2、按照體育教學的七個原則,合理、規(guī)范安排教學的組織手段、教學內容與合理安排運動量,對危險性大、運動量大的體育項目要加強保護措施。

3、教會學生科學的.鍛煉方法和學生保護措施,運動前準備活動一定要充分,并根據(jù)自己的能力選擇參加體育活動。

4、在開學前,及時了解每個學生健康狀況,在課中要經常留意每位學生身體狀況。不組織學生進行非體質能力的運動,不讓非正常體質學生參加劇烈活動。

5、教師不但要鉆研業(yè)務,學會一些簡單的救護方法和應急措施。對意外事故要果斷處理,迅速救治。

6、上好“三操”和體育課,積極鼓勵、支持學生經常參加一些體育鍛煉,達到增強體質目的。

7、經常檢查體育器材,確保使用安全,真正做到人員落實,定期檢查、維修和保養(yǎng)。

關于教師崗位職責篇19

工作職責:

1.管理和指導住宿學生日常生活起居;

2.關注和幫助學生身心健康發(fā)展;

3.指導家校共育。

任職資格:

1、身體健康，責任心強，無犯罪記錄;

2、執(zhí)行力強，積極向上，關心愛護學生;

3、學歷要求:大專以上(有同類工作經驗優(yōu)先);

生活指導教師崗位

關于教師崗位職責篇20

1、負責