長(zhǎng)春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院招聘考試題庫2024_第1頁
長(zhǎng)春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院招聘考試題庫2024_第2頁
長(zhǎng)春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院招聘考試題庫2024_第3頁
長(zhǎng)春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院招聘考試題庫2024_第4頁
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人力資源中心2024年1月更新2/2收集整理,僅供參考長(zhǎng)春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院招聘考試題庫2024一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.高等教育評(píng)價(jià)可包括高校的自我評(píng)價(jià)、政府的行政性評(píng)價(jià)和社會(huì)的第三方評(píng)價(jià),其中最為基礎(chǔ)的評(píng)價(jià)是()A.高校的自我評(píng)價(jià)B.社會(huì)的第三方評(píng)價(jià)C.來自政府和和社會(huì)的外部評(píng)價(jià)D.政府的行政性評(píng)價(jià)【答案】:A2.以基礎(chǔ)學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科為主,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,研究高深學(xué)問是()。A.多科性或單科性專業(yè)性應(yīng)用型大學(xué)或?qū)W院B.綜合性的研究型大學(xué)C.技能型大學(xué)D.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院?!敬鸢浮浚築3.在高等學(xué)校的教學(xué)原則中,()原則也稱為“引導(dǎo)研究學(xué)習(xí)”。A.強(qiáng)調(diào)學(xué)生理解B.強(qiáng)化問題意識(shí)C.以學(xué)生為中心D.加強(qiáng)師生互動(dòng)【答案】:B4.下列選項(xiàng)中,不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是()。A.矯正不良認(rèn)知B.運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)C.傾訴D.寫日記【答案】:A5.()作為精神文明建設(shè)的一個(gè)突破口。A.國(guó)際學(xué)術(shù)交流B.教書育人C.師德建設(shè)D.學(xué)術(shù)水平【答案】:C6.高等教育的負(fù)向功能意味著高等教育結(jié)果的非目的性。近年來社會(huì)上掀起的高學(xué)歷熱,導(dǎo)致人們競(jìng)相追求高學(xué)歷而導(dǎo)致高等教育存在過度教育現(xiàn)象,嚴(yán)重浪費(fèi)教育資源。這反映出高等教育負(fù)向功能的()特征。A.延遲性B.不合理性C.難以消除性D.可減低性【答案】:C7.教師關(guān)注的焦點(diǎn)是如何提高學(xué)生的成績(jī)。這說明教師成長(zhǎng)發(fā)展處于的階段是()。A.關(guān)注情境階段B.關(guān)注提升階段C.關(guān)注生存階段D.關(guān)注學(xué)生階段【答案】:A8.承載大學(xué)教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等工作的基礎(chǔ)和載體并體現(xiàn)高校辦學(xué)水平和社會(huì)聲譽(yù)標(biāo)志的是()A.科學(xué)研究B.學(xué)科建設(shè)C.學(xué)位點(diǎn)建設(shè)D.學(xué)校辦學(xué)特色【答案】:B9.張衡發(fā)明的地動(dòng)儀上有幾條龍?()A.八條B.二十二條【答案】:A10.()與蜂蜜同食,會(huì)腹瀉。忌與棗同食,可使人病。A.苦瓜B.蔥C.土豆D.蒜【答案】:B11.“入木三分”這個(gè)成語原本是用來形容什么的?()A.繪畫B.文章C.書法D.刀工【答案】:C12.發(fā)酵工程,是指采用現(xiàn)代工程技術(shù)手段,利用微生物的某些特定功能,為人類生產(chǎn)有用的產(chǎn)品,或直接把微生物應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)過程的一種新技術(shù)。下列我們的日常生活用品中不屬于發(fā)酵工程產(chǎn)品的是()。A.味精B.絕大多數(shù)農(nóng)用抗生素C.農(nóng)民自釀的米酒D.維生素B2【答案】:C13.跨國(guó)公司之間的聯(lián)盟()A.阻礙了經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展;B.是一種反全球化運(yùn)動(dòng)C.與經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展無關(guān);D.推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展;【答案】:D14.聯(lián)合行文時(shí)署()。簽發(fā)的日期。A.首個(gè)簽發(fā)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人B.主辦機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人C.協(xié)辦機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人D.最后簽發(fā)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人【答案】:D15.方鴻漸是下列哪一部作品中的主人公?()A.《平凡的世界》B.《家》C.《圍城》D.《邊城》【答案】:C16.明代內(nèi)閣對(duì)政務(wù)可以提出處理意見,能夠一定程度上影響皇帝的決策,但內(nèi)閣不能干預(yù)其他各個(gè)執(zhí)行部門的運(yùn)轉(zhuǎn),與六部之間的權(quán)限紛爭(zhēng)一直沒有停息。造成這種現(xiàn)象的主要原因是()。A.六部直接聽命于皇帝B.內(nèi)閣不是法定的中央權(quán)力機(jī)關(guān)C.六部掌握最高決定權(quán)D.宰相制度廢除后造成百官無首【答案】:D17.李清照詞中得“綠肥紅瘦”描寫得就是什么季節(jié)得景色?()A.仲夏B.晚春【答案】:A18.中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分,下列選項(xiàng)描寫中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日與其他三項(xiàng)不同的是()。A.雙星何事今宵會(huì),遺我庭前月一鉤B.兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮C.豈能無意酬烏鵲,惟與蜘蛛乞巧絲D.天上若無修月戶,桂枝撐損向西輪【答案】:D19.“司馬光看到小孩掉入水缸,不是按照常規(guī)讓人脫離水,而是打破水缸,讓水脫離人;數(shù)學(xué)家高斯做級(jí)數(shù)連加,不是一個(gè)個(gè)逐次累計(jì),而是創(chuàng)造性地運(yùn)用一種新的程序來計(jì)算?!睆恼軐W(xué)上看,他們解決問題的方法給我們的共同啟示是()。A.想問題、辦事情要特立獨(dú)行B.分析問題、解決問題要有創(chuàng)新精神C.想問題、辦事情要善于抓住機(jī)遇D.無論做任何事,都必須打破常規(guī)思維【答案】:B20.著名喜劇家卓別林是哪國(guó)人?A.法國(guó)B.美國(guó)C.荷蘭D.英國(guó)【答案】:D21.2008年北京奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌采用獨(dú)特的中國(guó)風(fēng)“金鑲玉”設(shè)計(jì),獎(jiǎng)牌所使用的昆侖玉與大理巖成因類似,同屬于()。A.變質(zhì)巖B.玄武巖C.巖漿巖D.沉積巖【答案】:A22.法治國(guó)家要求形成獨(dú)立、合理的法律()。A.決策機(jī)制B.司法權(quán)C.運(yùn)行機(jī)制D.執(zhí)行機(jī)構(gòu)【答案】:C23.下列選項(xiàng)中最精確地反映了“三個(gè)和尚沒水吃”和“三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮”這兩句話反映的問題的是()。A.管理需要充分廣泛的溝通,才能形成一致意見,去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)B.人雖然有主觀能動(dòng)性,但如果在集體當(dāng)中缺乏領(lǐng)導(dǎo),這種主觀能動(dòng)性就很難發(fā)揮出來,也就造成人浮于事C.由于要素組合在一起的特定方式不同,從而造成了要素間配合協(xié)同關(guān)系的差異和不同的結(jié)果D.“三個(gè)和尚”缺乏團(tuán)隊(duì)精神,各自為政;“三個(gè)臭皮匠”則相反【答案】:C24.依法作出不予行政許可的書面決定,不僅應(yīng)向申請(qǐng)人書面說明理由,還必須告知申請(qǐng)人()。A.需要進(jìn)一步補(bǔ)充哪些申報(bào)材料B.需要獲得哪些審核意見(或考試成績(jī)、聽證筆錄等)C.依法申請(qǐng)行政復(fù)議或提起行政訴訟的途徑和期限D(zhuǎn).再次申請(qǐng)行政許可的時(shí)間【答案】:C25.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長(zhǎng),養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣,是學(xué)生在校期間應(yīng)履行的()A.權(quán)利B.權(quán)力C.責(zé)任D.義務(wù)【答案】:D26.下列對(duì)輔導(dǎo)員所應(yīng)具備的素質(zhì)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.具備過硬的思想政治素質(zhì)B.在整個(gè)管理過程中要以學(xué)生為本,把學(xué)生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)C.要增強(qiáng)黨的觀念,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,做學(xué)生的人生導(dǎo)師,對(duì)學(xué)生的政治方向進(jìn)行引導(dǎo)D.追求偉大,為己為人【答案】:D27.心理健康的最終目標(biāo)是()。A.保持協(xié)調(diào)情緒B.保持人格完整C.自我實(shí)現(xiàn)D.和諧人際關(guān)系【答案】:B28.中國(guó)歷史上第一個(gè)正式頒布并實(shí)施的學(xué)制是()。A.《大學(xué)組織法》B.《大學(xué)規(guī)程》C.《欽定學(xué)堂章程》D.《奏定學(xué)堂章程》【答案】:D29.“它可以對(duì)廣大青年學(xué)生進(jìn)行理想信念教育,使他們?cè)谑袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中始終保持清醒的頭腦和堅(jiān)定正確的政治方向?!币陨厦枋鲶w現(xiàn)出高等教育對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的()。A.否定性服務(wù)B.超越性服務(wù)C.肯定性服務(wù)D.前導(dǎo)性服務(wù)【答案】:D30.已學(xué)過的舊信息對(duì)學(xué)習(xí)新信息記憶的抑制作用叫(A)。A.超限抑制B.前攝抑制C.消退抑制D.倒攝抑制【答案】:B31.根據(jù)我國(guó)心理學(xué)家馮忠良教授的學(xué)習(xí)分類,培養(yǎng)學(xué)生品德要通過()。A.行為規(guī)范的學(xué)習(xí)B.技能的學(xué)習(xí)C.態(tài)度的學(xué)習(xí)D.知識(shí)的學(xué)習(xí)【答案】:A32.桑代克在遷移研究中的最大貢獻(xiàn)是()。A.發(fā)現(xiàn)了遷移的心理機(jī)制B.最早進(jìn)行遷移實(shí)驗(yàn)研究C.用實(shí)驗(yàn)事實(shí)否定了形式訓(xùn)練說D.否定了普遍遷移的說法【答案】:C33.有助于高校教師成長(zhǎng)與發(fā)展的外部途徑是()。A.教學(xué)觀摩B.崗前培訓(xùn)C.微格教學(xué)D.科學(xué)研究【答案】:B34.關(guān)于教書和育人的辯證統(tǒng)一關(guān)系,應(yīng)當(dāng)處理好的關(guān)系是()。A.以上都是B.寓思想教育于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中C.寓思想教育于師生的交往中D.寓思想教育于傳授知識(shí)中【答案】:A35.人類教育依次有原始社會(huì)教育、奴隸社會(huì)教育、封建社會(huì)教育、資本主義社會(huì)教育、社會(huì)主義社會(huì)教育。這段話說明教育具有()。A.消費(fèi)性B.生產(chǎn)性C.歷史性D.階段性【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法正確的是()。A.敬業(yè)是愛崗的升華B.愛崗敬業(yè)是最重要的職業(yè)道德規(guī)范C.愛崗是敬業(yè)的基礎(chǔ)D.愛崗和敬業(yè),相互聯(lián)系,相輔相成【答案】:ACD37.堅(jiān)持發(fā)揮社會(huì)主義法治的促進(jìn)和保障作用,以法治承載道德理念、鮮明道德導(dǎo)向、弘揚(yáng)美德義行,把社會(huì)主義道德要求體現(xiàn)到()之中,以法制的力量引導(dǎo)人們向上向善。A.立法B.守法C.司法D.執(zhí)法【答案】:ABCD38.高校精品課程建設(shè)的策略有()。A.配備現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段B.高標(biāo)準(zhǔn)的教材建設(shè)C.改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系D.加大投入和創(chuàng)新管理機(jī)制E.建設(shè)高水平的師資隊(duì)伍【答案】:ABCDE39.教育人道主義原則對(duì)教育者的具體要求包括()A.創(chuàng)造有利于學(xué)生自我教育、自我發(fā)展的環(huán)境B.提供條件保障學(xué)生的自由和權(quán)益C.滿足學(xué)生們的各種要求D.尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生【答案】:ABD40.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)涵蓋內(nèi)容廣泛,其核心內(nèi)容包括()。A.學(xué)科內(nèi)容建設(shè)B.學(xué)科建設(shè)管理C.學(xué)科體系規(guī)劃D.學(xué)科基地建設(shè)【答案】:BCD41.大學(xué)生的一般人際關(guān)系包括()A.同學(xué)關(guān)系B.師生關(guān)系C.網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系D.社會(huì)實(shí)踐關(guān)系【答案】:ABCD42.轉(zhuǎn)變后進(jìn)生應(yīng)注意()A.樹立一分為二的觀點(diǎn)B.分析后進(jìn)生的形成原因C.建議后進(jìn)生轉(zhuǎn)學(xué)以改變教育環(huán)境D.對(duì)后進(jìn)生要滿懷期望并給予更多的關(guān)愛【答案】:ABD43.權(quán)利救濟(jì)的權(quán)利中,監(jiān)督權(quán)包括以下()。A.申訴權(quán)B.控告、檢舉權(quán)C.批評(píng)、建議權(quán)D.訴訟權(quán)【答案】:ABC44.道德調(diào)節(jié)賴以發(fā)揮作用的力量是()。A.科學(xué)技術(shù)B.傳統(tǒng)習(xí)慣C.內(nèi)心信念D.社會(huì)輿論【答案】:BCD45.教師加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)的途徑有()。A.自我學(xué)習(xí)B.組織學(xué)習(xí)C.在實(shí)踐中學(xué)習(xí)D.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí).【答案】:ABC46.關(guān)于法與道德的論述,下列哪些說法是正確的()A.按照分析實(shí)證主義法學(xué)的觀點(diǎn),法與道德在概念上沒有必然聯(lián)系B.違反法律程序的行為并不一定違反道德C.法和道德都是程序選擇的產(chǎn)物,均具有建構(gòu)性D.法律規(guī)范與道德規(guī)范的區(qū)別之一就在于道德規(guī)范不具有國(guó)家強(qiáng)制性【答案】:ABD47.下列情況適合聯(lián)合行文的有()。A.政府與同級(jí)人民團(tuán)體之間B.上級(jí)與下級(jí)黨委之間C.上級(jí)與下級(jí)之間D.同級(jí)政府之間【答案】:AD48.行政許可作為事先對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行干預(yù)的一項(xiàng)重要的行政權(quán)力和管理方式,其設(shè)定必須特別慎重。下列選項(xiàng)中,哪些屬于設(shè)定行政許可應(yīng)遵循的原則()A.應(yīng)當(dāng)遵循經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)律B.要有利用維護(hù)公共利益和社會(huì)秩序C.要有利于發(fā)揮公民、法人或者其他組織的積極性、主動(dòng)性D.應(yīng)當(dāng)有利于行政機(jī)關(guān)對(duì)其直接管理的事業(yè)單位的人事、財(cái)務(wù)、外事等事項(xiàng)的審批【答案】:ABC49.我國(guó)工商機(jī)關(guān)高度重視市場(chǎng)的食品質(zhì)量問題,依據(jù)相關(guān)法律法規(guī),不斷創(chuàng)新食品質(zhì)量監(jiān)管方式,如實(shí)行安全分類監(jiān)管、食品市場(chǎng)準(zhǔn)人等,降低了食品違法案件數(shù)量。監(jiān)管方式創(chuàng)新屬于()。A.實(shí)踐創(chuàng)新B.認(rèn)識(shí)創(chuàng)新C.思維創(chuàng)新D.制度創(chuàng)新【答案】:AD50.下列運(yùn)動(dòng)屬于有氧運(yùn)動(dòng)的是()。A.騎自行車B.滑冰C.短跑D.跳健美操【答案】:ABD51.經(jīng)營(yíng)者以低于成本的價(jià)格()的,不構(gòu)成不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。A.銷售積壓商品B.銷售有效期即將到期的商品C.銷售季節(jié)性商品D.銷售鮮活商品【答案】:ABCD52.公文的主送機(jī)關(guān)是直接上級(jí)機(jī)關(guān)的,下列文種可使用的有()。A.請(qǐng)示B.函C.報(bào)告D.決定【答案】:ABC53.政府失靈表現(xiàn)有()。A.政府的低效率B.政府成本過高C.尋租D.資源配置低效率【答案】:ABCD54.下列古代戰(zhàn)役與其典故的搭配中,說法正確的有()。A.淝水之戰(zhàn)--草木皆兵B.垓下之戰(zhàn)--十面埋伏C.馬陵之戰(zhàn)--圍魏救趙D.夷陵之戰(zhàn)--火燒連營(yíng)【答案】:ABD55.資本原始積累的后果有()。A.使社會(huì)的生活資料和生產(chǎn)資料轉(zhuǎn)化為資本B.使勞動(dòng)力成為商品C.使直接生產(chǎn)者轉(zhuǎn)化為雇傭工人D.使貨幣成為資本【答案】:AC56.社會(huì)主義精神文明在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中具有重要的戰(zhàn)略地位和作用,表現(xiàn)在()。A.為現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境B.為現(xiàn)代化建設(shè)提供精神動(dòng)力C.為現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持D.為現(xiàn)代化建設(shè)的正確發(fā)展方向提供思想保證【答案】:ABCD57.司馬相如,西漢辭賦家,中國(guó)文化史文學(xué)史上杰出的代表,其代表作有()。A.《長(zhǎng)門賦》B.《三都賦》C.《子虛賦》D.《上林賦》【答案】:ACD58.下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的是()。A.草菅人命

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