幼兒園托班體育教案：滾滾棒_第1頁
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文檔簡介

第頁共頁幼兒園托班體育教案：滾滾棒托班體育教案：滾滾棒一、教學(xué)目標：1.培養(yǎng)幼兒園托班幼兒的肢體協(xié)調(diào)能力和平衡能力；2.培養(yǎng)幼兒園托班幼兒的動手能力和動作反應(yīng)能力；3.培養(yǎng)幼兒園托班幼兒的合作精神和團隊意識；4.培養(yǎng)幼兒園托班幼兒的觀察力和判斷力。二、教學(xué)重點：1.幼兒學(xué)習(xí)掌握滾滾棒的基本技能；2.幼兒學(xué)會通過觀察、判斷和配合完成滾滾棒的動作。三、教學(xué)準備：1.滾滾棒；2.平整的戶外場地。四、教學(xué)過程：1.組織幼兒集體活動（5分鐘）：老師帶領(lǐng)幼兒做各種活動準備活動，如活動操、拉筋操等，以熱身幼兒的身體。2.引入活動（5分鐘）：老師向幼兒介紹今天的活動“滾滾棒”。并向幼兒展示滾滾棒的外觀和使用方法，引起幼兒的興趣。3.講解活動規(guī)則（5分鐘）：老師告訴幼兒如何使用滾滾棒，并強調(diào)幼兒要注意自己的安全，不要碰撞到其他幼兒。4.基本技能練習(xí)（15分鐘）：a.幼兒在老師的指導(dǎo)下，分成小組進行滾滾棒的基本技能練習(xí)，如把滾滾棒在手掌上滾動、手掌間傳遞滾動等。b.老師觀察幼兒的操作情況，及時糾正和指導(dǎo)。5.小組合作練習(xí)（15分鐘）：a.幼兒分成小組，兩人一組，其中一個人把滾滾棒放在手掌上滾動，另一個人用手接住滾滾棒。b.老師觀察幼兒的合作情況，及時指導(dǎo)和調(diào)整小組。6.競技比賽（10分鐘）：a.將滾滾棒放在場地的一端，幼兒按照順序，用手掌將滾滾棒滾動到場地的另一端。b.老師記錄每個小組的用時，根據(jù)用時進行名次排名。7.游戲結(jié)束（5分鐘）：老師讓幼兒放松休息，告訴幼兒活動結(jié)束，并與幼兒一同整理游戲用具。五、教學(xué)延伸：1.可以讓幼兒在openAI平臺上進行滾滾棒的虛擬體驗，進一步提高幼兒的觀察力和判斷力；2.可以通過制作滾滾棒的手工制作活動，讓幼兒在動手制作中進一步了解滾滾棒的原理和結(jié)構(gòu)。六、教學(xué)反思：通過這個活動，幼兒通過觀察、判斷和配合，學(xué)會了滾滾棒的基本技能。在小組合作練習(xí)中，幼兒培養(yǎng)了合作精神和團隊意識。在競技比賽中，幼兒通過不斷嘗試和努力，增強了自信心和勇氣。這個活動不僅鍛

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