2024屆福建省德化縣聯(lián)考物理八年級第二學期期末教學質(zhì)量檢測試題含解析

2024屆福建省德化縣聯(lián)考物理八年級第二學期期末教學質(zhì)量檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示，甲、乙是由不同材料組成的兩個實心均勻長方體，把它們分別放在水平地面上，它們對地面的壓強相等。它們的重力分別為G甲、G乙，密度分別為ρ甲、ρ乙，關(guān)于它們的重力和密度關(guān)系，下列說法正確的是A．G甲>G乙ρ甲>ρ乙B．G甲>G乙ρ甲<ρ乙C．G甲<G乙ρ甲<ρ乙D．G甲<G乙ρ甲>ρ乙2．下列關(guān)于做功的說法中正確的是A．物體通過的距離越大，做的功一定越多B．作用在物體上的力越大，做的功一定越多C．作用在物體上的力越大，物體通過的距離也越大，做的功一定越多D．以上說法均不對3．拿起下列物體的力接近1N的是（）A．一塊磚 B．一張學生課桌 C．一枚大頭針 D．一袋方便面4．如圖所示，小明用一端磨損的刻度尺測量橡皮的長度，長度為（）A．3.15cmB．3.150cmC．2.15cmD．2.150cm5．下列實驗中，不能說明“流速大小對流體壓強有影響”的是A．上飄的紙條B．吹不掉的乒乓球C．升空的孔明燈D．向兩紙間吹氣6．用水平風吹圖中的四個模型，受到的壓強差向下的是A． B．C． D．7．在圖所示的四個實例中，屬于增大摩擦的是A．自行車的車閘B．冰壺運動C．滾動軸承D．氣墊船8．如圖所示,彈簧的一端固定在墻面上,用手拉彈簧的另一端,彈簧在彈性范圍內(nèi)伸長了一段距離,則下列說法正確的是（）A．手對彈簧的拉力和墻對彈簧的拉力是一對平衡力B．彈簧對手的拉力和彈簧對墻的拉力是一對相互作用力C．手對彈簧的拉力和彈簧對手的拉力是一對平衡力D．彈簧對墻的拉力使彈簧伸長了一段距離9．如圖是在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積關(guān)系時作出的圖像。則以下分析正確的是A．ρ甲>ρ乙 B．ρ甲<ρ乙C．V甲>V乙 D．m甲=m乙10．車貼已經(jīng)成為一種時尚，它詼諧、搞笑又不乏警示。圖中車貼中的提示語屬于防止因慣性帶來危害的是A．新手上路多多關(guān)照 B．別滴滴越滴越慢C．跟車請自覺關(guān)閉遠光燈 D．注意剎車保持車距11．以下單位可以作為力的單位的是A．焦耳 B．瓦特 C．千克 D．牛頓12．下列給出了幾種事例，其中利用慣性的是（）①蘋果受重力從樹上掉下②司機為節(jié)省燃油，在汽車進站時，提前關(guān)閉油門③錘頭松了，把錘柄的一端在物體上撞擊幾下④繞地球做圓周運動的人造衛(wèi)星⑤急行跳遠，運動員的助跑⑥公共汽車的乘務員，時常提醒乘客扶住車的扶手，待車停穩(wěn)后再下車A．②③⑤ B．①②③⑤ C．②③⑤⑥ D．③④⑤⑥13．如圖所示的各類杠桿中，屬于省距離的是A． B．C． D．14．邊長15cm的均勻正方體，重為90N，放在水平桌面中央如圖甲所示，若沿水平方向截下一部分a立放在水平集桌面上，且使a對桌面壓強為剩余部分b對桌面壓強的1.5倍，如圖乙所示，下列說法正確的是A．切去部分的重力為60NB．剩余部分的重力為60NC．切去部分的高度為8cmD．剩余部分的高度為8cm15．下列關(guān)于力學現(xiàn)象的解釋中正確的是（）A．人用力推車，車未動，是因為推力小于摩擦阻力B．蘋果在空中下落得越來越快，是因為蘋果受到的重力越來越大C．汽車剎車后，速度會逐漸減小，最后會停下來，是因為汽車受到阻力D．書本靜止在課桌上，是因為書本的重力與書本對桌面的壓力平衡16．一均勻木板AB，B端固定在墻壁的轉(zhuǎn)軸上，木板可在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動，木板下墊有長方形木塊C，恰好使木塊水平放置，如圖所示，現(xiàn)有水平力F由A向B緩慢勻速推動，在推動過程中，推力F將A．逐漸增大 B．逐漸減小C．大小不變 D．先增加后減小17．如圖的實例中，屬于增大大壓強的是A．雙肩包的背帶做得很寬B．大型載重車裝有很多車輪C．切蛋使用很細的鋼絲D．挖掘機裝有寬大的履帶18．圖所示的四沖程內(nèi)燃機，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是A． B． C． D．19．如圖所示，粗略測量小明同學引體向上運動的功率時，下列物理量不需要測量的是A．單杠的高度 B．小明的質(zhì)量 C．每次身體上升的高度 D．做引體向上的時間20．如圖所示，小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中，下列說法中正確的是(忽略空氣阻力)()A．他只受重力和支持力的作用B．他只受重力和摩擦力的作用C．他的重力勢能減小，動能不變，機械能減少D．他的勢能轉(zhuǎn)化為動能，機械能不變21．關(guān)于壓力和壓強，下列說法中正確的是A．壓力的方向總是豎直向下的B．物體的重力越大，對支持面的壓力越大C．壓力大產(chǎn)生的壓強一定大，D．載重汽車裝有很多輪子是為了減小壓強22．如圖所示，杯子中裝滿水，輕輕放入一個小木塊后，小木塊漂浮在水面．放入木塊后A．水對杯底的壓強不變

B．水對杯底的壓強增大C．木塊的密度大于水的密度

D．水與木塊的密度相等23．一個滑輪組經(jīng)改進后提高了機械效率，用它將同一物體勻速提升同樣的高度，改進后與改進前相比A．有用功增加，總功增加 B．有用功不變，總功減少C．有用功增加，總功減少 D．有用功不變，總功不變24．如圖所示，是四沖程內(nèi)燃機其中一個沖程的示意圖，該沖程的能量轉(zhuǎn)化情況是()A．化學能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能B．機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能C．機械能轉(zhuǎn)化成化學能D．內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能25．在圖中的四種情境中，人對物體做功的是A．提著水桶在水平地面上勻速前進B．扛著米袋慢慢爬上樓梯C．用力推汽車，汽車沒動D．舉著杠鈴原地不動26．平直公路上的甲、乙兩輛汽車，在相同牽引力作用下勻速行駛，如果在相同時間內(nèi)通過的路程比為3：2，則甲與乙（）A．牽引力做功之比為2：3B．牽引力做功之比為3：2C．牽引力的功率之比為1：1D．汽車所受的阻力之比為3：227．如圖所示，甲、乙兩支完全相同的試管分別裝有質(zhì)量相等的液體．甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平．設液體對兩試管底的壓強分別為p甲和p乙，則A．p甲＞p乙B．p甲＝p乙C．p甲＜p乙D．條件不足，無法判斷28．如圖所示的四種情景中，關(guān)于力對物體做功的敘述，正確的是A．運動員舉著杠鈴不動，運動員對杠鈴做了功B．馬拉車在水平路面上勻速前進，馬的拉力對車做了功C．足球在水平地面上滾動，足球所受重力對足球做了功D．起重機吊著重物沿水平方向移動，豎直向上的拉力對重物做了功29．起重機以0.5m/s的速度勻速吊起集裝箱時，鋼絲繩施加的拉力為8000N，如果起重機以1m/s的速度勻速吊起該集裝箱時，鋼絲繩所施加的拉力為（）A．等于16000N B．等于8000N C．小于8000N D．大于8000N30．如圖所示的四種用具中,正常使用時屬于費力杠桿的是A．瓶蓋起子 B．活動扳手 C．鋼鐵鉗 D．鑷子二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．一位同學用棒挑著重物扛在肩上行走，如圖所示，他胳膊所用的力_____物重（選填“大于”、“小于”或“等于”），要使胳膊所用的力減小些，可采用的辦法是將重物_____肩膀（選填“遠離”或“靠近”），或者是將手更加_____肩膀（選填“遠離”或“靠近”）．32．做“探究杠桿平衡的條件”實驗時，用的器材有:帶有刻度的杠桿、鐵架臺、鉤碼、線(彈簧夾)和_____等。實驗中需要測量的物理量_____。圖是“探究杠桿平衡的條件”的實驗裝置，把杠桿安裝在支架上，將右端螺母向_____調(diào)節(jié)，使杠桿_____位置上靜止，在該位置靜止的目的是_____。33．小米手機創(chuàng)始人雷軍說過：站在風口上，豬也能飛起來．如圖所示，A、B兩頭重力和密度均相等的豬，_________更有可能在風口上飛起來（選填“A”或“B”）；若兩頭豬掉人河水中，都處于漂浮狀態(tài)，A受到的浮力_________B受到的浮力（選填“大于”、“等于”或“小于”）．34．小華用180N的水平推力，推著重為800N的物體，在水平地面上20s內(nèi)勻速直線運動5m，小華做的功是________J，功率是_________W。35．城市街道上的路燈離地面很高的，如果路上燈壞了；電工師傅可以坐在如下圖所示的修理車上的吊箱里靠近路燈進行修理．該車_____（填對應的字母）部分是一個杠桿，使用此杠桿的好處是_____．36．如圖所示，將小球豎直向上拋出，不考慮空氣阻力，小球從A點上升到C點再下落．如果小球在到達C點時，重力突然消失，則小球?qū)_______．37．人類對太陽系及整個宇宙的探索，經(jīng)歷了非常漫長的過程，我們觀測到的宇宙是由_________組成的．科學研究發(fā)現(xiàn)任何物質(zhì)都是由_________或__________組成的．38．很久以前法國人做成的世界上第一個可載人的氫氣球,體積為620m1．這個氣球在地面附近受到的浮力為______N,它上升的過程中(若氣球體積不變)受到的浮力_____(選填“變大”“不變”或“變小”)(設地面附近空氣的密度為1.10kg/m1)39．如圖所示，用力打擊一摞棋子中間的一個，該棋子由靜止開始沿水平方向飛出，這表明：力可以改變物體的_____________．上面的棋子由于________要保持原來的靜止狀態(tài)，同時，這些棋子因為受到______的作用，又落到下面的棋子上．40．烈日炎炎的夏天，湖水經(jīng)過陽光照射溫度升高，這是通過_____的方式使湖水的內(nèi)能____（選填“增大”或“減小”）。當陽光斜射在水面上時，同時存在反射和折射現(xiàn)象，若入射光線與水面的夾角為60°，則反射角的大小是_____，折射角的大小_____是60°（選填“一定”、“可能”或“不可能”）。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．如圖甲，是研究“動能大小與什么因素有關(guān)”的器材。（1）該實驗物體的動能是指___（選填“小球”或“木塊”）的動能。該實驗物體動能的大小是通過觀察______來反映的。（2）如圖甲，小明將小球從斜面的某一位置由靜止?jié)L下，將水平長木板上的木塊由A位置撞至B位置，完成后，保持木塊在B位置不動，取回小球置于斜面同一位置重復上面的操作，如圖乙所示，這是在研究在____相同的條件下，探究小球的動能大小與________的關(guān)系，在這兩次實驗中，_____（填“甲”或“乙”）圖中小球?qū)⒛緣K推動的距離更大一些。42．在探究“滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)”的實驗中：(1)先后用相同的力將手按在不同的接觸面上滑動時，感覺受到的阻礙是不同的，由此猜想滑動摩擦力大小可能與_____有關(guān)；先后用大小不同的力將手按在同一接觸面上滑動時，感覺受到的阻礙也是不同的，猜想滑動摩擦力大小還可能與________有關(guān)．(2)一個同學在用彈簧測力計測量滑動摩擦力時，采用了如圖所示的方式，這種操作是________的．(3)根據(jù)__________原理，實驗中應該___、____拉動滑塊，滑動摩擦力的大小才____拉力的大?。?4)一個同學認為滑動摩擦力的大小還與接觸面積的大小有關(guān)，于是她設計了一個實驗方案，下面是該方案的一個環(huán)節(jié)：將兩個材質(zhì)和平滑程度均相同、體積不同的木塊放在同一水平桌面上，讓兩個木塊與桌面的接觸面積不同．她對這個環(huán)節(jié)的設計是________的，原因是_______．四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖，工人將重為240N的物體勻速提起，在2s內(nèi)物體上升了2m，若此時滑輪組的機械效率為80%，不計繩重和摩擦．（1）拉力所做的有用功是多少？（2）拉力所做的總功是多少？（3）若用此滑輪組將540N的物體勻速提高1m，此時滑輪組的機械效率是多少？44．建筑工人利用如圖所示的裝置，將重物從地面勻速提升到3m高的一樓樓頂，已知動滑輪的質(zhì)量為6kg，不計繩子重力及摩擦，g取10N/kg.請你計算：(1)勻速提升900N的沙子時①工人所用拉力；②該裝置的機械效率.(2)在某次勻速提升沙子時，機械效率為90%，沙子上升的速度為0.2m/s.①這些沙子的質(zhì)量；②拉力的功率.

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解題分析】

由圖可知，甲、乙兩個實心均勻長方體的受力面積關(guān)系為S甲＞S乙，因甲、乙對地面的壓強相等，且水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，由G=F=pS可知，兩個長方體的重力關(guān)系為G甲＞G乙；長方體對水平面的壓強為p==ρgh，兩物體對水平面的壓強相等，即p=ρ甲gh甲=ρ乙gh乙，且h甲＞h乙，所以ρ甲＜ρ乙。2、D【解題分析】

A、因為功的大小與力和距離有關(guān)，物體通過的距離大，但力不一定大，所以做的功不一定多，故A錯誤；B、因為功的大小與力和距離有關(guān)，作用在物體上的力越大，但通過的距離不一定大，所以做的功不一定多，故B錯誤；C、力越大，物體通過的距離也越大，如果力的方向與通過的距離垂直，則該力不做功（做功為0），故C錯誤；D、ABC都不對，故D正確。3、D【解題分析】

A．一塊磚的重力約20N，故A不符合題意；B．一張學生課桌的重力約100N，故B不符合題意；C．一枚大頭針的重力約0.005N；故C不符合題意；D．一袋方便面的質(zhì)量約100g，重力G=mg=0.1kg×10N/kg=1N，故D符合題意。4、C【解題分析】

（1）刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長度；（2）起始端沒從0開始，把1.00cm處當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去1.00cm即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．【題目詳解】(1)圖示刻度尺1cm又分為10個小刻度，故最小刻度值為1mm；(2)圖中起始端刻度值為1.00cm，末端刻度值為3.15cm，物體長度為3.15cm?1.00cm=2.15cm.【題目點撥】刻度尺是初中物理中基本的測量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，使用時刻度要緊貼被測物體，讀數(shù)時視線與刻度垂直，估讀到分度值的下一位．5、C【解題分析】

A．將一紙條放在嘴邊，用力從紙條上方沿水平方向吹氣，由于紙條上方的空氣流速大，壓強小，紙條下方的空氣流速小，壓強大，紙條受到一個豎直向上的壓力差而飄起來，即能說明“流速對流體壓強有影響”，故不符合題意；B．用漏斗向下吹氣，使乒乓球上方空氣流速大，壓強小，下方空氣流速小，壓強大，使乒乓球不會下落，即能說明“流速對流體壓強有影響”，故不符合題意；C．孔明燈升空是因為燈內(nèi)氣體受熱膨脹，體積增大，所受浮力增大，當大于燈本身的重力后它就會升空了，即不能說明“流速對流體壓強有影響”，故符合題意；D．向紙中間吹氣兩紙片靠攏是因為，中間氣體流速大，壓強小，兩側(cè)氣體流速小，壓強大，使紙片向中間靠攏，即能說明“流速對流體壓強有影響”，故不符合題意。6、B【解題分析】

A．相同時間內(nèi)，風經(jīng)過模型上方的路程大于模型下方的路程，模型上方的風速大于下方的風速，根據(jù)伯努利原理，模型上方的壓強小于模型下方的壓強，故A不符合題意．B．相同時間內(nèi)，風經(jīng)過模型上方的路程小于模型下方的路程，模型上方的風速小于下方的風速，模型上方的壓強大于模型下方的壓強，故B符合題意為答案．CD．C和D上方和下方的形狀相同，相同時間內(nèi)，風經(jīng)過模型上方的路程等于模型下方的路程，模型上方的風速等于下方的風速，模型上方的壓強等于模型下方的壓強，故CD不符合題意．7、A【解題分析】

本題是有關(guān)摩擦力的題目，解決本題的關(guān)鍵知道增大摩擦的方法；增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦．【題目詳解】A、自行車的車閘，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力，故A符合題意；B、用冰刷擦冰使冰壺運動，是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，故B不合題意；C、滾動軸承是用滾動代替滑動來減小摩擦力，故C不合題意；D、氣墊船是通過使接觸面脫離來減小摩擦力，故D不合題意．故選A．8、A【解題分析】

A．手對彈簧向右的拉力和墻對彈簧向左的拉力都作用在彈簧上、大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對平衡力。故A正確。B．彈簧對手的拉力和手對彈簧的拉力才是一對相互作用力。故B錯誤。C．手對彈簧的拉力和彈簧對手的拉力分別作用在對方物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對相互作用力。故C錯誤。D．彈簧對墻的拉力作用在墻上，是對墻產(chǎn)生作用效果，不是對彈簧產(chǎn)生作用效果。所以應該是墻對彈簧的拉力使彈簧伸長了一段距離。故D錯誤。9、A【解題分析】

AB．由圖可知，當兩物體的體積相同時，甲的質(zhì)量大，根據(jù)可知，甲的密度大，

故A正確、B錯誤；CD．題中沒有給出甲乙的質(zhì)量和體積，所以無法進行比較，故CD錯誤。10、D【解題分析】

A．“新手上路

多多關(guān)照”是新司機在汽車行駛過程中可能會隨時緊急剎車或行駛速度較慢，提醒其他汽車駕駛員注意，減少交通事故的發(fā)生，與慣性無關(guān)，故A不符合題意；B．“別滴滴，越滴越慢”屬于不文明駕駛行為，與慣性無關(guān)，故B不符合題意；C．“跟車請自覺

關(guān)閉遠光燈”可以避免過強的光照影響駕駛員視線，減少交通事故的發(fā)生，與慣性無關(guān)，故C不符合題意；D．“注意剎車保持車距”在汽車行駛過程中可能會隨時緊急剎車或行駛速度較慢，后面汽車在剎車時由于慣性會有一段剎車距離，所以要保持一定車距，防止慣性帶來危害，故D符合題意。11、D【解題分析】

在國際單位制中，A．焦耳是功和能量的基本單位。故A不符合題意；B．瓦特是功率的基本單位。故B不符合題意；C．千克是質(zhì)量的基本單位。故C不符合題意。D．牛頓是力的基本單位。故D符合題意；12、A【解題分析】

①蘋果受重力從樹上掉下，是由于重力的作用，沒有利用慣性；②司機為節(jié)省燃油，在汽車進站時，提前關(guān)閉油門，依靠慣性滑行，故利用了慣性；③錘頭和錘柄一起向下運動，當錘柄撞到物體時，錘柄靜止，錘頭由于慣性繼續(xù)向下運動，所以錘頭緊套在錘柄上，利用了慣性；④繞地球做圓周運動的人造衛(wèi)星是利用動能與勢能的相互轉(zhuǎn)化；⑤跳遠運動員助跑一段距離才起跳，是利用慣性，這樣才能跳得更遠一些；⑥公交車司機常提醒乘客扶住扶手，待車停穩(wěn)后再下車是防止緊急剎車或突然減速時由于慣性造成人身傷害。綜上分析，其中利用慣性的是②③⑤，故A符合題意。13、D【解題分析】

A.起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，省力費距離，不符合題意；B.修剪樹木的剪刀在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，省力費距離，不符合題意；C.鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，省力費距離，不符合題意；D.筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，費力省距離，符合題意．故選D.【題目點撥】動力臂小于阻力臂的杠桿是費力杠桿，省距離；結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．14、B【解題分析】

因放水平桌面的正方體密度均勻，且水平切掉的a是立放在水平桌面，所以此時a、b對水平桌面的壓強可以用來計算，即，。因a對桌面壓強為剩余部分b對桌面壓強的1.5倍，則：=1.5，所以：=1.5，因ha為正方體的邊長，即ha=15cm，則===10cm，即剩余部分的高度為10cm，則切去部分的高度為15cm-10cm=5cm。即切去部分的高度為總高度的三分之一，則切去部分的重力為總重力的三分之一，所以：Ga=×90N=30N，則剩余部分的重力為：90N-30N=60N。綜上分析，A、C、D錯誤，B正確。15、C【解題分析】

A．人用力推車，車未動，處于平衡狀態(tài)，說明受到的推力和阻力是平衡力，即推力等于阻力，不符合題意；B．蘋果在空中下落時，由于蘋果受到的重力大于空氣阻力，合力方向豎直向下，其運動狀態(tài)不斷改變，下落速度越來越大，蘋果的質(zhì)量不變，它受到的重力不變，不符合題意；C．汽車剎車時，受到地面的摩擦阻力，在該力的作用下，汽車的運動狀態(tài)發(fā)生改變，速度會越來越小，最終會停下來，符合題意；D．書本受到的重力作用在書本上，而書本對桌面的壓力是作用在桌面上，這兩個力不是作用在同一物體上，不符合二力平衡的條件，不符合題意。16、A【解題分析】

以桿為研究對象，桿受重力G和C對它的支持力F支，重力的力臂為lG，支持力的力臂為l支，根據(jù)杠桿平衡條件可得：F支l支=GlG，水平力F由A向B緩慢勻速推動木塊，F(xiàn)支的力臂在減小，重力G及其力臂lG均不變，根據(jù)杠桿平衡條件可知，在整個過程中支持力在逐漸增大；由于支持力逐漸變大，且力的作用是相互的，所以可知桿對物體C的壓力也逐漸變大，根據(jù)影響摩擦力大小的因素可知，C和木板間、C和地面間的摩擦力逐漸增大，木塊C勻速運動，受到推力和摩擦力是平衡力，推力大小等于摩擦力大小，由力的平衡條件可知，水平推力F也逐漸增大，故A符合題意，BCD不符合題意。17、C【解題分析】

A．書包帶很寬，在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強，不符合題意。B．大型載重車裝有很多車輪，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強。不符合題意。C．切熟雞蛋的鋼絲很細，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，符合題意。D．挖掘機裝有寬大的履帶，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強。不符合題意。18、D【解題分析】

A．進氣門關(guān)閉，排氣門打開，活塞上行，所以是排氣沖程。不符合題意；B．進氣門和排氣門都關(guān)閉，活塞下行，所以是做功沖程，做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的過程；不符合題意；C．進氣門打開，排氣門關(guān)閉，活塞下行，所以是吸氣沖程；不符合題意；D．進氣門關(guān)閉，活塞上行，所以是壓縮沖程，壓縮沖程是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程，符合題意；19、A【解題分析】

做引體向上運動時，要克服自身重力做功，小明做引體向上時的功率：P=W/t=Gh/t=mgh/t，其中：m為小明的質(zhì)量，h為每次身體上升的高度，t為做引體向上所用的時間，實驗時需要測量：B、小明的質(zhì)量，C、每次身體上升的高度，D、做引體向上的時間，不需要測量的量為：A、單杠的高度；故選A．20、C【解題分析】

AB．小朋友下滑過程中受到了重力、支持力和摩擦阻力的作用，故AB錯；C．小朋友勻速下滑，質(zhì)量不變、高度減小，重力勢能減小；質(zhì)量不變、速度不變，動能不變，機械能減小，故C正確；D．小朋友勻速下滑，重力勢能減小，動能不變，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機械能減小，故D錯．21、D【解題分析】

A．壓力的方向總與受力面垂直，而受力面不一定是水平平面，故A錯誤；B．自由放置在水面地面上的物體對地面的壓力是由于重力而產(chǎn)生的，但有時壓力的大小不一定與重力有關(guān)，例如：壓在豎直墻面上的物體對墻的壓力，故B錯誤；C．影響壓強的因素是壓力大小與受力面積的大小，所以，只有在受力面積不變的情況下，壓力越大，壓強越大，故C錯誤；D．載重汽車裝有很多輪子，是為了增大受力面積、減小對地面的壓強，故D正確。22、A【解題分析】

杯子中裝滿水，輕輕放入一個小木塊后，水的深度不變，根據(jù)液體壓強的公式分析水對杯底的壓強的變化；木塊漂浮在水面上，根據(jù)浮沉條件分析木塊的密度和水的密度的大小關(guān)系．【題目詳解】杯子中裝滿水，放入木塊后，水的高度h不變，由液體壓強的公式p=ρgh可得水對杯底的壓強不變；小木塊漂浮在水面上，根據(jù)物體浮沉條件可知，木塊的密度小于水的密度．故選A．23、B【解題分析】

把同一物體勻速提升同樣的高度，由W有=Gh可知利用滑輪組做的有用功相同，由η=可知改裝后的機械效率提高，改裝后有用功所占總功的比例增加，即總功減小或額外功減少。AC．滑輪組做的有用功相同，AC錯誤；BD．滑輪組的有用功不變，總功減少，故B正確，D錯誤。24、B【解題分析】

由圖可知，兩個氣門關(guān)閉，活塞向上運動，是壓縮沖程，該過程消耗機械能獲得內(nèi)能，是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。故B符合題意。25、B【解題分析】

A．提著水桶在水平地面上勻速前進，人給水桶一個向上的力，水桶向上沒有移動距離，人對水桶沒有做功．不符合題意；B．扛著米袋慢慢爬上樓梯，人給米袋一個向上的力，米袋在力的作用下向上移動的距離，人對米袋做功，符合題意；C．用力推汽車，汽車沒動，人給汽車一個向前的力，汽車向前沒有移動距離，人對汽車沒有做功，不符合題意；D．舉著杠鈴原地不動，人給杠鈴一個向上的力，杠鈴向上沒有移動距離，人對杠鈴沒有做功，不符合題意．26、B【解題分析】

解答：做功之比功率之比牽引力相等，勻速行駛，所以阻力相等，則阻力之比為1:1．故選B．27、A【解題分析】

根據(jù)題意知道，兩管中裝有質(zhì)量是相等的液體，由于乙管是傾斜的，且兩試管液面相平，所以，乙管中所裝的液體體積比較大，由知道，

ρ甲＞ρ乙；

又因為液體的深度相同，所以，根據(jù)p=ρgh知道，

p甲＞p乙，

故A正確，BCD錯誤。28、B【解題分析】

A、運動員舉著杠鈴不動，有力但是沒有在力的方向上移動距離，所以舉力沒有做功．故A錯誤；B、馬拉車時對車有向前的作用力，在這個力的作用下車在水平路面上勻速前進一定的距離，所以馬的拉力對車做了功．故B正確；C、足球在水平地面上滾動，但是并沒有在重力的方向上移動距離，所以重力沒有做功．故C錯誤；D、起重機吊著貨物沿水平方向勻速移動了一段距離，鋼絲對重物有向上的拉力，在拉力的方向上沒有移動了距離，所以拉力沒有做功，故D錯誤．故選B．【題目點撥】此題考查的是力對物體做功的條件的判斷，特別要好好理解物體沿力的方向通過的距離，例如D答案，有力也有距離，但是因為物體的運動方向不是沿著力的方向，而是與力的方向垂直，這樣力就沒有做功．29、B【解題分析】

起重機勻速吊起集裝箱時，集裝箱受到起重機對其的拉力和自身的重力兩個力的作用；因集裝箱做勻速直線運動，所以這兩個力是一對平衡力，一對平衡力大小相等，方向相反，作用在同一物體上，作用在同一直線上，據(jù)此解答．【題目詳解】起重機以0.5m/s的速度勻速提起集裝箱時，集裝箱受到豎直向上的拉力和豎直向下的重力作用，這兩個力是一對平衡力，鋼絲繩施加的拉力是8000N，所以集裝箱重是8000N；起重機改以1m/s的速度勻速提起此集裝箱，集裝箱受到豎直向上的拉力和豎直向下的重力作用，這兩個力依然是平衡力，集裝箱重8000N，所以鋼絲繩施加的拉力是8000N．故選B．30、D【解題分析】

AB．由圖可知起子、扳手的動力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿，所以選項AB不符合題意。C．由圖可知鋼絲鉗的動力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿，所以選項C不符合題意。D．由圖可知鑷子的動力臂小于阻力臂的杠桿為費力杠桿，所以選項D符合題意。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、大于靠近遠離【解題分析】

由圖可知，挑著重物的棒是杠桿，支點在肩上，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，所以動力大于阻力；根據(jù)杠桿平衡條件，要使胳膊所用的力減小些，重物重力不變，可減小阻力臂，采用的辦法是將重物靠近肩膀；也可增大動力臂，將手更加遠離肩膀．32、彈簧測力計動力F1、阻力F2、動力臂L1、和阻力臂L2；右水平消除自身重力對杠桿的影響【解題分析】

[1]實驗時要用彈簧測力計測量力的大小。所以實驗時要時用彈簧測力計；[2]實驗中需要測量的物理量是動力F1、阻力F2、動力臂L1、和阻力臂L2；[3][4]由圖知，杠桿右端偏高，可將杠桿兩端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。[5]在水平位置靜止的目的是消除杠桿自身重力對杠桿平衡的影響。33、A等于【解題分析】

A、B兩豬，A豬上表面凸起、下方較平，相同時間內(nèi)，空氣從豬上方通過的距離較長，流速較大，壓強較小，（下方空氣通過的距離短，流速較小，壓強較大）．因而使得豬上下方形成了壓強差才使豬獲得了升力，從而飛起來．A、B兩頭重力和密度均相等的豬，若兩頭豬掉人河水中，都處于漂浮狀態(tài)，根據(jù)物體的浮沉條件可知，漂浮時浮力等于其重力，則A受到的浮力等于B受到的浮力．34、90045【解題分析】

[1]小華用180N的水平推力，推著重800N的物體，在水平地面上20s內(nèi)勻速直線運動了5m，小華做的功：W=Fs=180N×5m=900J；[2]功率P==45W。35、OAB；省距離【解題分析】試題分析：（1）在力的作用下，能夠繞著固定點轉(zhuǎn)動硬棒叫做杠桿；（2）杠桿按照動力臂和阻力臂長短關(guān)系分為省力杠桿、費力杠桿、等臂杠桿．解：修理車的OAB部分是杠桿，整個杠桿繞點O轉(zhuǎn)動，即O為支點；動力作用在A點，方向沿伸縮臂斜向上，阻力作用點在B點，方向豎直向下；是動力臂小于阻力臂的，此杠桿是費力杠桿，所以它的好處可以省距離．故答案為OAB；省距離．36、保持靜止【解題分析】

根據(jù)牛頓第一定律進行分析，即物體在不受任何外力時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。【題目詳解】物體不受外力作用時，原來靜止的物體將永遠保持靜止狀態(tài)；原來運動的物體將永遠做勻速直線運動，速度的大小和方向都不改變；

拋出去的小球在C處的速度為0，不考慮空氣阻力，當重力突然消失后，小球不受任何力的作用，所以還保持原來的狀態(tài)即靜止狀態(tài)。37、物質(zhì)分子原子【解題分析】

人類通過漫長的探索，發(fā)現(xiàn)宇宙中所有天體都是由物質(zhì)組成的；而物質(zhì)都是由分子或原子組成的；38、8060變小【解題分析】

這個氣球在地面附近受到的浮力為：它上升的過程中，海拔升高，空氣的密度減小，排開空氣的體積不變，所以根據(jù)得，受到的浮力變?。?9、運動狀態(tài)慣性重力【解題分析】

受到打擊的棋子飛出去，棋子的運動速度和方向都發(fā)生了變化，表明力可以改變物體的運動狀態(tài)；

上面的棋子由于慣性要保持原來的靜止狀態(tài)，由于下方的棋子飛出，在重力的作用下落在下面的棋子上．40、熱傳遞增大30°不可能【解題分析】