高三日語(yǔ)期末 24年1月20日

高三日語(yǔ)期末24年1月20日您的姓名：[填空題]*_________________________________第二部分:日語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用（共40小題:每小題1分,滿(mǎn)分40分）16.日本では人は道の左側(cè)（）歩いています。[單選題]*A.とB.がC.のD.を(正確答案)17.あれから20年の歳月（）流れました。[單選題]*A.とB.が(正確答案)C.のD.を18.母（）作った料理は一番おいしい。[單選題]*A.はBでC.の(正確答案)D.を19.溫度がマイナスになると、水が氷（）なります。[單選題]*A.でB.に(正確答案)C.をD.へ20.ほら、見(jiàn)てごらん。あそこに?危険?（）書(shū)いてありますよ。[單選題]*A.をB.にC.がD.と(正確答案)21.わたしはこれ（）大丈夫だと思いますが、王さんはどう思いますか。[單選題]*A.にB.で(正確答案)C.とD.へ22.最近、中國(guó)では小學(xué)生をピアノ教室に（）親が多くなっています。[單選題]*A.通うB.通えるC.通われるD.通わせる(正確答案)23.私は寮で毎晩１２時(shí)（）勉強(qiáng)します。[單選題]*A.までにB.まで(正確答案)C.うちD.うちに24.庭の花は気持ち（）太陽(yáng)の光を浴びている。[單選題]*A.いいそうにB.いさそうにC.よいそうにD.よさそうに(正確答案)25.色違いの靴下をはいてしまって、周りの人に（）、はずかしかった。[單選題]*A.笑われて(正確答案)B.笑わせてC.笑ってD.笑えて26.早く冬休みが（）ほしいです。[單選題]*A.始めB.始めてC.始まりD始まって(正確答案)27.お茶（）、私はやっはり緑茶が好きです。[單選題]*A.とB.ばC.なら(正確答案)D.たら28.彼は成功（）第一歩を踏み出した。[單選題]*A.への(正確答案)B.でのC.にのD.との29.親たちはよく子供の教育（）悩みます[單選題]*A.のでB.に(正確答案)C.からD.のせいで30.昨日の夜、傘をささずに雨の中を歩いていたので、風(fēng)邪を引いて（）。[單選題]*A.みましたB.おきましたC.ありましたD.しまいました(正確答案)31.私はもう30年もふるさとに帰って（）。[單選題]*A.みるB.あるC.いない(正確答案)D.こない32.これは小學(xué)生（）できる算數(shù)の問(wèn)題です。[單選題]*AならB.たらCでも(正確答案)Dても33.今日は春（）暖かいですね。[單選題]*A.そうにB.そうなC.らしいD.らしく(正確答案)34.この問(wèn)題を考えれは考える（）分からなくなってしましました。[單選題]*A.よりB.ほど(正確答案)C.までD.ずっと35.友達(dá)の劉さんは日本の小説を（）持っています。[單選題]*A.何冊(cè)か(正確答案)B.何冊(cè)でC.何冊(cè)だD.何冊(cè)を36.民間交流（）、両國(guó)の友好関係を深めました。[單選題]*A.にまでB.になってC.によって(正確答案)D.にして37.部屋の電気がついています。誰(shuí)かがいる（）です。[單選題]*A.らしい(正確答案)B.らしくC.そうにD.そうな38.?あの人はもう結(jié)婚していますか。?[單選題]*A.ただB.またC.もうD.まだ(正確答案)39.田中先生は來(lái)週海亮外國(guó)語(yǔ)學(xué)校を（）予定だそうです。[單選題]*A.ご訪問(wèn)するB.ご訪問(wèn)になる(正確答案)C.お訪問(wèn)するD.お訪問(wèn)になる40.ちょっと熱がある（）ので、今日は學(xué)校を休みたいです。[單選題]*A.そうなB.ようにC.ような(正確答案)D.そうに41.お金を（）、もう買(mǎi)い物はできません。[單選題]*A.使いきった(正確答案)B.使いやすいC.使ってきったD.使っていた42.集合時(shí)間になったのに、（）待っても田中さんは來(lái)ませんでした。[單選題]*A.いくら(正確答案)B.どちらC.どうしてD.いくつ43.夢(mèng)（）見(jiàn)たあこがれの大學(xué)に入學(xué)することができて本當(dāng)にうれしい。[單選題]*A.のころB.にだけC.にまで(正確答案)D.のうち44.今度（）大丈夫です。もう失敗しません。[單選題]*A.またB.こそ(正確答案)C.よりD.には45.?このワンピース、すてきですね。?「ありがとうございます。社長(zhǎng)の奧様に（）んです?！筟單選題]*A.さしあげたB.くださったC.いただいた(正確答案)D.くれた46.?この仕事、だれかやってくれないかな。?「だれもやる人がいないなら、（）?！筟單選題]*A.やっていただきますB.やらせていただきます(正確答案)C.やってくださいますD.やらせてくださいます47.これ（）あれば、いくらでもご飯が食べられるというおかずは何ですか。[單選題]*A.からB.までC.さえ(正確答案)D.でも48.本當(dāng)のことを言ったら、先生は許して（）。[單選題]*A.あげたB.いただいたC.くださった(正確答案)D.もらった49.最近の若者の行動(dòng)は、大人たちにはなかなか理解し（）。[單選題]*A.おわるB.すぎるC.づらい(正確答案)D.始める50.すみません。もう少しゆっくり言って（）か。[單選題]*A.いただけません(正確答案)B.いただきませんC.もらいませんD.もらわないでしょう51.お客：すみません。２人です。店員：かしこまりました。お席に（）。[單選題]*A.ご案內(nèi)いたします(正確答案)B.案內(nèi)してくださいC.案內(nèi)しなさいD.案內(nèi)くださいました52.食べてみましたが、少し味が濃いすぎる（）よ。[單選題]*A.ようです(正確答案)B.はずですC.らしいD.そうです53.居眠り運(yùn)転（）大変な交通事故を起こすことがあります。[單選題]*A.のもB.のでC.のはD.から(正確答案)54.大雨の（）楽しみにしていた運(yùn)動(dòng)會(huì)が中止されました。[單選題]*A.おかげでB.ためでC.せいで(正確答案)D.もとで55.日本では最も伝統(tǒng)的な主食は（）です。[單選題]*A.パンB.ご飯(正確答案)C.ラーメンD.そば第三部分:閱讀理解（共20小題:每小題2.5分,滿(mǎn)分50分）（一）

言葉は時(shí)代に伴って進(jìn)化する。ほかの言語(yǔ)と同様に今まで日本語(yǔ)もずっと変化し続けてきたが、現(xiàn)在は特に猛烈なスピードで変化しているようだ。その原因のひとつとして考えられるのは、いわゆるITに関係すること、つまりパソコンや攜帯電話(huà)などである。以前は専門(mén)家にしか分からなかったコンピューター用語(yǔ)も、今では一般の會(huì)話(huà)の中に當(dāng)然のように出てくるようになった。（ア）、攜帯電話(huà)やパソコンのメール、掲示板などの書(shū)き込み（跟帖）から次々と新しい言葉が生まれている。（）や（）のような顔文字も入り、そこでの會(huì)話(huà)はまるで宇宙人がしゃべっているように思えるくらいである。これまで多くの言葉が生まれたり消えたりしていき、殘る言葉の數(shù)は限られているので、このような事態(tài)も特に驚くことではないという學(xué)者もいる。しかし、これほど新しい言葉や表現(xiàn)が増えると大半が消えていったとしても、かなりの數(shù)の新しい言葉が殘るのではないだろうか。50年後の日本語(yǔ)は今とはまったく別の言葉になっているのかもしれない。というのは言い過(guò)ぎだろうか。56.文中の?猛烈なスピードで変化している?のはどれか。[單選題]*A.今の日本語(yǔ)(正確答案)B.時(shí)代と言葉C.昔の日本語(yǔ)D.ほかの言語(yǔ)57.文中の（ア）に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。[單選題]*A.だがB.でもC.また(正確答案)D.さて58.文中の?宇宙人がしゃべっているように思えるくらいである?の意味はどれか。[單選題]*A.宇宙人の言葉は顔文字である。B.地球上で宇宙人の話(huà)が聞ける。C.何を話(huà)しているかまったく分からない。(正確答案)D.宇宙人の言葉は私たちのとそう変わらない。59.文中に?特に驚くことではない?とあるが、その理由はどれか。[單選題]*A.生み出された新しい言葉は思ったより多いからB.殘っていく新しい言葉の數(shù)は今までと変わらないから(正確答案)C.いつの時(shí)代も若い人の會(huì)話(huà)は宇宙人の會(huì)話(huà)のようだからD.攜帯電話(huà)やパソコンの影響で新しい言葉が増えているから60.50年後の日本語(yǔ)の変化についての予測(cè)にあっているものはどれか。[單選題]*A.大した変化はないだろう。B.天と地の違いほど大きく変化するだろう。(正確答案)C.宇宙人の言葉がかなり広く使われるだろう。D.古い言葉と新しい言葉が半々使われるだろう。（二）

ドイツからセルシュタットさんという若い留學(xué)生が來(lái)日した。彼女は、?日本人はすぐにイエス、イエスと言います。ノーのときでもイエスですから、ゴタゴタ（糾紛,爭(zhēng)執(zhí)）が起こります。慣れていると、今のことは本當(dāng)にイエスですかと、聞き返す（反問(wèn)）ことも覚えました。?と言って、にっこり笑ったという。他の外國(guó)人もみなこういう理解だとありがたい。

しかし、ときに日本人特有の癖が相手に理解されないで、ひどい目にあうこともある。遠(yuǎn)籐嘉基氏によると、ドイツの市街地で、街路を歩いていたある日本人が、とばされた自動(dòng)車(chē)にはね（被撞飛了）。その男は、日本にいたときの癖が出て、ドイツ語(yǔ)で?すみません?と言った。（ア）、この、自分の非を認(rèn)める語(yǔ)句を言ったのが間違いで、警察ではこの男の自殺未遂行為と判定され、病院での治療費(fèi)一切が自分で払うこととなったそうだ。61.文中の?日本人特有の癖?とはどれか。[單選題]*A.運(yùn)転手さんB.遠(yuǎn)籐嘉基氏C.ドイツ人の警察官D.交通事故にあった日本人(正確答案)62.文中の?その男?はだれを指すか。[單選題]*A.禮儀正しいことB.すぐに謝ることC.非を認(rèn)めないことD.ノーをよく言うこと(正確答案)63.文中の?日本にいたときの癖?はどれか。[單選題]*A.ところがB.ところで(正確答案)C.それではD.それとも64.文中の（ア）に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。[單選題]*A.日本人特有の?癖?はいいことだ。(正確答案)B.日本人特有の?癖?は悪いことだ。C.日本人特有の?癖?は誤解を招くことがある。D.日本人特有の?癖?はドイツでも認(rèn)められる。65.筆者が最も言いたいことはどれか。[單選題]*A.15分B.45分C.1時(shí)間15分(正確答案)D.40日間（三）

晝休みに15分間、晝寢すると成績(jī)が上がるかもしれない。福岡県の高校で実際に?晝寢タイム（時(shí)間）を設(shè)けて（設(shè)定）効果を調(diào)べたら、晝寢した生徒は午後の授業(yè)に集中でき、勉強(qiáng)の能率（效率）も上がるという傾向があることが分かった。

調(diào)査は久留米大學(xué)醫(yī)學(xué)部の內(nèi)村教授らが、県立明善高校で、約1000人の生徒を?qū)澫螭?0日間行った。

晝寢の効果を確認(rèn)するため、まず5月に全生徒にアンケート。?平日に十分睡眠時(shí)間がとれていない?と答えた生徒が61％、?午後の授業(yè)中、我慢できない眠気（睡意）を感じるは88％にのぼった。

6月から、45分間の晝休みのうち午後1時(shí)15分からの15分間を晝寢タイムに設(shè)定。校內(nèi)放送でモーツァルト（莫扎特）を流し、寢たい生徒はいすに座ったりした狀態(tài)で晝寢した。

40日後に再びアンケートしたところ、週に1度でも晝寢した生徒は208人。このうち6割以上が「授業(yè)に集中できる?「勉強(qiáng)にやる気がある?と答えた。（ア）、この時(shí)間を予習(xí)復(fù)習(xí)や遊びに當(dāng)てて晝寢をしなかった計(jì)744人では、どちらの答えも4割ほどだった。

?（授業(yè)以外でも）勉強(qiáng)の能率が上がった?「最近の成績(jī)が上がった?と答えた割合も、晝寢した生徒のほうが高かった。66.文中の?晝寢タイム?の時(shí)間はどれか。[單選題]*A.そのうえ(正確答案)B.ところでC.あるいはD.いっぽう67.文中の（ア）に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。[單選題]*A.調(diào)査は40日間続いた。B.學(xué)生の6割は週に1度晝寢をする。C.晝寢をした學(xué)生は全員成績(jī)が上がった。D.晝寢をしなかった學(xué)生は全員の40％ぐらいだ。(正確答案)68.文章の內(nèi)容に合っているのはどれか。[單選題]*A.晝寢タイム(正確答案)B.晝寢と音楽C.晝寢の効果D.晝寢と晝休み69.この文章にテーマをつけるなら、最もふさわしいものはどれか。[單選題]*A.高校生は晝寢をすべきだ。B.晝寢の時(shí)間は15分間でいい。C.晝寢のとき音楽を流すべきだ。(正確答案)D.晝寢は成績(jī)を高めるのには有効だ。70.筆者が最も言いたいことはどれか。[單選題]*A.數(shù)學(xué)B.才能C.テストD.日常生活(正確答案)（四）

多くの人が數(shù)學(xué)の才能があるかないかと言うことを?qū)W生時(shí)代の數(shù)學(xué)のテストの點(diǎn)數(shù)で論じているのだ。しかし、小學(xué)校の算數(shù)から始まって、大學(xué)までの數(shù)學(xué)を理解するのに、才能も何も関係ない。それを理解する能力は、日常生活をきちんと送れる能力とあまり変わらない。そう私は思っている。?數(shù)學(xué)の才能?と呼ぶのにふさわしい①能力の持ち主は、歴史に名前を殘しているような大數(shù)學(xué)者のことを言うのであって、百年に1人いるかいないかだというのが私の考えなのだ。

では?大學(xué)程度までの數(shù)學(xué)を理解する能力?、すなわち?日常生活をきちんと送れる②能力?とは、どんな能力だろうか？大體次の四つのことができる能力と考えればいいだろう。それができれば、後は努力によるものである。

その四つとは、?辭書(shū)を引くことができる?、?自分のかばんを自分のロッカーに入れられる?、?料理を作れる?、?地図を描ける?である。なぜ、これらの能力があれば大學(xué)までの數(shù)學(xué)は理解できると言えるのか。

例えば、?英語(yǔ)の辭書(shū)が引ける?ということは、アルファベット(英文字母)26文字の順序関係を理解できることだ。?自分のロッカーが使える?ということは、すなわち、?一対一?対応の考え方を理解できるということだ。?料理を作れる?ことは、ものを観察し、予測(cè)する力があることを意味し、「地図を描ける?ことは、線や記號(hào)を使って実際の空間を平面にする能力、すなわち、抽象化する能力を意味しているのだ。

だから、これらの四つの能力があるのに、數(shù)學(xué)ができないという人は、數(shù)學(xué)を理解する能力がないということではなくて、単に努力をせず、怠けていただけだと思うのだ?！咀ⅰ浚孩伽栅丹铯筏ぃ合喾Q(chēng)，合適。

②送る：度過(guò)71.文中の?それ?の指すのはどれか。[單選題]*A.大學(xué)の數(shù)學(xué)を理解する才能(正確答案)B.大數(shù)學(xué)者が持つ特別な才能C.日常生活をきちんと送れる才能D.線や記號(hào)で空間を平面にする才能72.文中の?數(shù)學(xué)の才能?はどれか。[單選題]*A.數(shù)學(xué)才能のある人はめったにいないことB.數(shù)學(xué)才能のある人の數(shù)が分からないこと(正確答案)C.歴史的に有名な數(shù)學(xué)者がたくさんいることD.數(shù)學(xué)能力の持ち主は歴史に名前を殘したこと73.文中の?私の考え?はどれか。[單選題]*A.努力せず怠けていた人(正確答案)B.まじめに勉強(qiáng)し頑張った人C.抽象化することができない人D.対応の考え方を理解できない人74.四つの能力があっても數(shù)學(xué)ができない人はどれか。[單選題]*A.數(shù)學(xué)を理解するには、日常生活を送れる能力があれば十分だから、努力によっては大數(shù)學(xué)者になれる。(正確答案)B.大學(xué)までの數(shù)學(xué)を理解するには、日常生活を送れる能力があれば十分で、後は本人の努力によるものだ。C.日常生活を送れる能力がなければ、數(shù)學(xué)は理解できないから、學(xué)校ではその基本能力を?qū)Wばせるべきだ。D.數(shù)學(xué)の能力は、學(xué)校の數(shù)學(xué)を理解する能力とは関係がないのだから、日常生活を送れる能力とも関係がない。75.筆者が最も言いたいことはどれか。[單選題]*A.數(shù)學(xué)を理解するには、日常生活を送れる能力があれば十分だから、努力によっては大數(shù)學(xué)者になれる。B.大學(xué)までの數(shù)學(xué)を理解するには、日常生活を送れる能力があれば十分で、後は本人の努力によるものだ。(正確答案)C.日常生活を送れる能力がなければ、數(shù)學(xué)は理解できないから、學(xué)校ではその基本能力を?qū)Wばせるべき