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文檔簡介
第六課二十四節(jié)氣的分類、教材分析本課是廣西教育出版社出版的初中信息技術(shù)八年級下冊第一單元第六課的內(nèi)容。通過前面幾節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生對Photoshop軟件有一定的了解,比如怎樣建立畫布、設(shè)計(jì)藝術(shù)字、設(shè)計(jì)立方體圖貼等等,本節(jié)課的內(nèi)容是在原有的知識上,給一張圖片加上相配的相框,讓圖片更有文化的韻味,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣和熱情。初中學(xué)生求知欲強(qiáng),思維活躍,具有一定的信息素養(yǎng),他們渴望掌握更多的信息技術(shù)知識,在教學(xué)中給學(xué)生留出自由發(fā)揮的空間,能有效的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
(1)知識目標(biāo):①調(diào)整畫面的大小。②學(xué)會使用濾鏡。(2)能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力和審美能力。(3)情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生操作能力和創(chuàng)造能力,感受信息技術(shù)的價(jià)值。三、教學(xué)目標(biāo)四、教學(xué)的重點(diǎn):濾鏡的使用。五、教學(xué)的難點(diǎn):刪除當(dāng)前圖層的空白邊框。演示法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法自主學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)六、教法七、學(xué)法
引導(dǎo)學(xué)生用眼觀察,動(dòng)手操作,動(dòng)腦思考,使學(xué)生始終處于自主學(xué)習(xí)的狀態(tài),培養(yǎng)他們操作能力,合作精神,激發(fā)他們的創(chuàng)造能力和學(xué)習(xí)興趣。八、教學(xué)過程(一)直接導(dǎo)入新課在這節(jié)課中,我們利用圖層,通過調(diào)整畫布,應(yīng)用濾鏡等方法,給“夏至.jpg”這個(gè)圖片加一個(gè)相框,增加圖片的文化韻味。(一)了解“通道及Alpha通道”在Photoshop中,通道的意思可以簡單地理解為一種較為特殊的顏色選區(qū),它們分別選擇的是圖像中的紅色像素、藍(lán)色像素和綠色像素。除顏色通道外,還有一個(gè)特殊的——Alpha通道。在Alpha通道中,存儲的并不是圖像的色彩,而是一個(gè)選區(qū)本身的信息。(二)任務(wù)驅(qū)動(dòng),自主探究任務(wù)一:打開要加外框的圖像文件。打開Photoshop——打開一個(gè)圖像文件“夏至.jpg”——按Ctrl+A組合鍵選擇整個(gè)圖像,單擊“選擇”菜單下的“存儲選區(qū)”命令,彈出一個(gè)“存儲選區(qū)”對話框,直接單擊“確定”按鈕,Photoshop將自動(dòng)把選區(qū)保存到Alpha1通道中。任務(wù)二:調(diào)整畫布的大小選擇“圖像”菜單中的“畫布大小”命令,在“畫布大小”對話框中將寬度增加20%,高度增加25%。單擊“確定”。增加的部分將用于制作相框。任務(wù)三:設(shè)計(jì)藝術(shù)相框1、執(zhí)行“圖層”菜單下的“復(fù)制圖層”命令,復(fù)制“背景”圖層。在彈出的“復(fù)制圖層”對話框中給新復(fù)制的圖層命名為“圖像”。新復(fù)制的圖像圖層自動(dòng)成為當(dāng)前圖層。2、執(zhí)行“選擇”菜單下的“載入選區(qū)”命令,調(diào)出Alpha1通道中的選區(qū)。3、單擊“矩形選框工具”,對圖像進(jìn)行選擇,然后單擊“選擇”菜單下的“反選”命令,按下Delete鍵,刪除當(dāng)前圖層的空白邊框,被刪除的部分將變成透明。4、單擊“圖層”面板底部的“創(chuàng)建新的圖層”按鈕,建立一個(gè)新圖層,該圖層自己成為當(dāng)前圖層Layer1。創(chuàng)建邊框?qū)⒃谠搱D層上進(jìn)行。5、確保邊框選區(qū)選中,在工具欄里將前景色高為褐色。6、單擊“編輯”菜單中的“填充”命令,打開“填充”對話框,使用“前景色”填充選區(qū)。7、選擇“濾鏡”菜單下的“雜色”項(xiàng),執(zhí)行“添加雜色”濾鏡,給邊緣添加雜色,在對話框中設(shè)置“數(shù)量”值為15,“分布”項(xiàng)為“高斯分布”,并選中“單色”項(xiàng)。8、選擇“濾鏡”菜單下的“模糊”命令,執(zhí)行“動(dòng)感模糊”濾鏡,以制作木質(zhì)紋理。在對話框中設(shè)置“角度”值為0,“距離”值為“5”。(三)展示成果,評價(jià)交流1、更改畫布大小時(shí),除了可以用“百分比”的方法,還有別的方法嗎?2、“濾鏡”菜單可以實(shí)現(xiàn)圖像的多種修飾功能,嘗試一下為其他節(jié)氣圖片制作一個(gè)你喜歡的相框。九、拓展學(xué)習(xí)縱觀全課,以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為主線,充
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