初中八年級語文課件3 最后一次講演【省一等獎(jiǎng)】_第1頁
初中八年級語文課件3 最后一次講演【省一等獎(jiǎng)】_第2頁
初中八年級語文課件3 最后一次講演【省一等獎(jiǎng)】_第3頁
初中八年級語文課件3 最后一次講演【省一等獎(jiǎng)】_第4頁
初中八年級語文課件3 最后一次講演【省一等獎(jiǎng)】_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

13最后一次講演單元目標(biāo)1、學(xué)習(xí)演講詞,理解其觀點(diǎn),感受其風(fēng)格,把握演講詞的主要特點(diǎn)。2、了解寫作演講稿的常見技法,學(xué)習(xí)撰寫演講稿。3、舉辦演講比賽,提高在公開場合的表達(dá)能力。

演講:也叫演說、講演,是

指在公共場所,以有聲語言為主要手段,以體態(tài)語言為輔助手段,針對某個(gè)具體問題,鮮明、完整地發(fā)表自己的見解和主張,闡明事理或抒發(fā)情感,進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)的一種語言交際活動(dòng)。講演詞具有宣傳、鼓動(dòng)和教育的作用。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、朗讀課文,了解最后一次演講的內(nèi)容,體會演講稿的特點(diǎn)。2、演講感悟,自主體會,合作探究,引導(dǎo)學(xué)生了解演講詞的語言特點(diǎn),學(xué)習(xí)演講技巧。3、學(xué)習(xí)聞一多先生熱愛祖國、獻(xiàn)身革命的英雄氣概和斗爭精神。

聞一多(1899年—1946年),原名聞家驊,又名多、亦多、一多,字友三、友山。湖北浠水人。中國現(xiàn)代偉大的愛國主義者,堅(jiān)定的民主戰(zhàn)士,中國民主同盟早期領(lǐng)導(dǎo)人,中國共產(chǎn)黨的摯友,詩人,學(xué)者,民主戰(zhàn)士。新月派代表詩人,代表作有《紅燭》《死水》《唐詩雜論》《楚辭校補(bǔ)》《古典新義》等。作品主要收錄在《聞一多全集》中。走進(jìn)作者

1945年抗日戰(zhàn)爭勝利以后,國民黨當(dāng)局為篡奪革命勝利果實(shí),陰謀發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn),中國人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下開展了蓬勃的愛國民主運(yùn)動(dòng)。國民黨當(dāng)局為了鎮(zhèn)壓這一運(yùn)動(dòng),制造白色恐怖,屠殺愛國民主人士。1946年7月11日,愛國民主人士李公樸先生在昆明被特務(wù)暗殺。特務(wù)們要暗殺的第二個(gè)對象就是聞一多,但他毅然出席了15日舉行的李公樸追悼大會,他事先沒準(zhǔn)備發(fā)言,但面對會場上特務(wù)的無理取鬧,他拍案而起,發(fā)表了這篇義正言辭的演講。聞一多先生在發(fā)表這次講演后三個(gè)小時(shí),就被特務(wù)暗殺。背景鏈接

自由朗讀課文,思考:

聞一多先生演講的對象是誰?主要內(nèi)容是什么?這篇演講詞有何特點(diǎn)?

聞一多先生在李公樸的追悼會上,義正詞嚴(yán)地當(dāng)眾揭露、痛斥反動(dòng)派的罪惡和卑劣,歌頌烈士的斗爭和犧牲精神,表達(dá)了對民主和平的堅(jiān)定信心??犊ぐ海瑦墼鞣置髯灾鲗W(xué)習(xí),合作探究特務(wù),青年學(xué)生。互動(dòng)交流,能力提升

(一)還原演講現(xiàn)場:請你以不在場的讀者身份,細(xì)讀品咂文本,感受聞一多先生的演講特色。

溫馨提示:1、短句較多,語言口語話。

2、運(yùn)用褒義詞、貶義詞等詞語。

3、運(yùn)用感嘆句、反問句等句式。

4、運(yùn)用反復(fù)、對比的修辭方法。

5、運(yùn)用語調(diào)抑揚(yáng)頓挫的變化。6、運(yùn)用第一人稱、第二人稱、第三人稱。互動(dòng)交流,能力提升

(二)模擬演講,感受聞一多先生的演講風(fēng)格。

以小組為單位,每組從課文中任選一兩個(gè)段落,結(jié)合閱讀所得,研討怎樣演講才能更好地體現(xiàn)演講者的風(fēng)格,展現(xiàn)原演講者的風(fēng)采。

班級展示:每組兩人,一人模擬演講,一人解說為什么這樣演講。實(shí)踐與拓展

今天我們學(xué)習(xí)了聞一多先生的《最后一次演講》,你一定感慨頗多,請以“聞一多先生,我想對你說——”做一次即席講話,時(shí)間兩分鐘。推薦閱讀

聞一多先生的詩集《

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論