版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
匯報(bào)人:石河子電大趙云英PPT課件單擊此處添加副標(biāo)題Catalog目錄01單擊此處添加目錄標(biāo)題02趙云英的簡介03石河子電大的介紹04趙云英在石河子電大的貢獻(xiàn)05趙云英的學(xué)術(shù)思想與教育理念06趙云英的社會(huì)評(píng)價(jià)與影響07趙云英的未來展望與繼承發(fā)展01添加章節(jié)標(biāo)題02趙云英的簡介趙云英的生平家庭情況:已婚,有一子一女成就:多次獲得優(yōu)秀教師稱號(hào)職業(yè):教師教育背景:石河子電大出生地:新疆石河子出生日期:1963年教育背景與工作經(jīng)歷教育背景:畢業(yè)于石河子電大工作經(jīng)歷:在石河子電大擔(dān)任教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn):具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的教學(xué)方法榮譽(yù)成就:多次獲得優(yōu)秀教師稱號(hào),深受學(xué)生喜愛主要成就與榮譽(yù)榮譽(yù):多次獲得優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)石河子電大趙云英PPT課件主要成就:多次獲得優(yōu)秀教師稱號(hào)教育理念:注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力社會(huì)影響:在教育界享有較高的聲譽(yù)和影響力03石河子電大的介紹石河子電大的歷史與發(fā)展0307石河子電大在2000年與新疆廣播電視大學(xué)合并,成為新疆廣播電視大學(xué)石河子分校石河子電大在2018年更名為新疆廣播電視大學(xué)石河子分校,并開始招收全日制學(xué)生0105石河子電大成立于1983年,是新疆維吾爾自治區(qū)最早的電大之一石河子電大在2010年更名為新疆廣播電視大學(xué)石河子分校,并開始招收全日制學(xué)生0206石河子電大經(jīng)過多年的發(fā)展,已經(jīng)成為新疆維吾爾自治區(qū)電大系統(tǒng)中規(guī)模最大、實(shí)力最強(qiáng)的電大之一石河子電大在2015年更名為新疆廣播電視大學(xué)石河子分校,并開始招收全日制學(xué)生0408石河子電大在2004年更名為新疆廣播電視大學(xué)石河子分校,并開始招收全日制學(xué)生石河子電大在2020年更名為新疆廣播電視大學(xué)石河子分校,并開始招收全日制學(xué)生學(xué)科建設(shè)與師資力量學(xué)科設(shè)置:涵蓋多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,如計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)、管理等師資力量:擁有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和科研能力教學(xué)設(shè)施:配備先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)室,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境科研成果:在多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域取得了顯著的科研成果,提高了學(xué)校的學(xué)術(shù)地位和影響力校園文化與學(xué)生活動(dòng)社團(tuán)組織:設(shè)有多個(gè)學(xué)生社團(tuán),如文學(xué)社、攝影社、體育社等校園文化:注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力學(xué)生活動(dòng):舉辦各類學(xué)術(shù)、文體、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),豐富學(xué)生生活校園環(huán)境:綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境04趙云英在石河子電大的貢獻(xiàn)教育教學(xué)工作擔(dān)任石河子電大教師,負(fù)責(zé)教學(xué)和科研工作開設(shè)多門課程,包括計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)、英語等指導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽,取得優(yōu)異成績參與學(xué)校教學(xué)改革,推動(dòng)課程建設(shè)和教學(xué)創(chuàng)新學(xué)術(shù)研究與論文發(fā)表研究方向:教育技術(shù)學(xué)學(xué)術(shù)影響力:在教育技術(shù)學(xué)領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)影響力論文發(fā)表:在《中國教育技術(shù)學(xué)》、《教育心理學(xué)》等期刊上發(fā)表多篇論文研究成果:發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文,包括《教育技術(shù)學(xué)》、《教育心理學(xué)》等對(duì)石河子電大的影響與貢獻(xiàn)科研成果:在石河子電大取得多項(xiàng)科研成果,提升學(xué)??蒲袑?shí)力學(xué)生培養(yǎng):培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的學(xué)生,為石河子電大贏得榮譽(yù)教學(xué)改革:推動(dòng)石河子電大的教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量課程建設(shè):參與石河子電大的課程建設(shè),豐富課程資源05趙云英的學(xué)術(shù)思想與教育理念學(xué)術(shù)思想的形成與發(fā)展學(xué)術(shù)思想:趙云英提出了“以學(xué)生為中心”的教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力教育實(shí)踐:趙云英將學(xué)術(shù)思想應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,取得了顯著的教學(xué)效果學(xué)術(shù)背景:趙云英畢業(yè)于石河子大學(xué),專業(yè)為教育學(xué)學(xué)術(shù)研究:趙云英在教育學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行了深入的研究,發(fā)表了多篇學(xué)術(shù)論文教育理念與實(shí)踐教育理念:注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)實(shí)踐能力的提升教學(xué)方法:采用啟發(fā)式、探究式、討論式等教學(xué)方法,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力教育實(shí)踐:積極參與教育教學(xué)改革,推動(dòng)課程改革和教學(xué)方法創(chuàng)新,提高教育教學(xué)質(zhì)量教育成果:在教育教學(xué)方面取得了顯著成果,培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,為教育事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)對(duì)學(xué)生成長的啟示與影響教育理念:注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與理論相結(jié)合教學(xué)方法:采用啟發(fā)式、探究式教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力教育成果:培養(yǎng)了大批優(yōu)秀學(xué)生,為社會(huì)輸送了大量人才學(xué)術(shù)思想:強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新思維和批判性思維的培養(yǎng),鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考06趙云英的社會(huì)評(píng)價(jià)與影響社會(huì)對(duì)趙云英的評(píng)價(jià)教育家:趙云英在教育領(lǐng)域有著卓越的貢獻(xiàn),被譽(yù)為“教育家”。創(chuàng)新者:趙云英在教育改革中勇于創(chuàng)新,提出了許多具有前瞻性的教育理念。影響力:趙云英的教育理念和實(shí)踐對(duì)石河子電大的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,被譽(yù)為“石河子電大的靈魂人物”。社會(huì)責(zé)任感:趙云英積極參與社會(huì)公益活動(dòng),關(guān)心弱勢(shì)群體,展現(xiàn)了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。對(duì)行業(yè)發(fā)展的影響引領(lǐng)教育改革:趙云英在石河子電大推行教育改革,推動(dòng)了教育體制的變革推動(dòng)教育信息化發(fā)展:趙云英在石河子電大推廣信息化教學(xué),提高了教育質(zhì)量促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展:趙云英通過培訓(xùn)和指導(dǎo),提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力提升教育國際化水平:趙云英積極推動(dòng)石河子電大與國際教育機(jī)構(gòu)的合作,提升了教育國際化水平對(duì)社會(huì)文化的貢獻(xiàn)教育家:趙云英在石河子電大擔(dān)任教師,培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才學(xué)術(shù)研究:趙云英在教育領(lǐng)域進(jìn)行了深入研究,發(fā)表了多篇學(xué)術(shù)論文社會(huì)活動(dòng):趙云英積極參與社會(huì)公益活動(dòng),為社區(qū)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)文化傳承:趙云英致力于傳統(tǒng)文化的傳承和推廣,推動(dòng)了當(dāng)?shù)匚幕陌l(fā)展07趙云英的未來展望與繼承發(fā)展趙云英未來的發(fā)展方向與目標(biāo)繼續(xù)在電大教育領(lǐng)域深耕,提高教學(xué)質(zhì)量和效果培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才,為社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)推動(dòng)電大教育與現(xiàn)代科技的融合,提高教育信息化水平加強(qiáng)與國內(nèi)外高校的合作,引進(jìn)先進(jìn)的教育理念和技術(shù)對(duì)石河子電大的期望與建議加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng),提高學(xué)生就業(yè)競爭力加強(qiáng)與行業(yè)企業(yè)的合作,提高人才培養(yǎng)的針對(duì)性和實(shí)用性加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì)加強(qiáng)課程
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年版模具鋼材原材料追溯與供應(yīng)鏈追溯合同3篇
- 2025年度個(gè)人二手房交易貸款擔(dān)保合同樣本4篇
- 二零二五年度互聯(lián)網(wǎng)廣告發(fā)布合同樣本4篇
- 2025年度汽車短期租賃合同模板4篇
- 工廠保安協(xié)議書(2篇)
- 2025年度個(gè)人房屋租賃定金協(xié)議及租賃雙方權(quán)利義務(wù)2篇
- 二零二五年度苗木種植與森林防火合作協(xié)議4篇
- 2025年度二手車買賣雙方責(zé)任界定協(xié)議3篇
- 2025年度個(gè)人房產(chǎn)抵押貸款合同風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告4篇
- 2024年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試題庫含解析答案
- 2024版?zhèn)€人私有房屋購買合同
- 2025年山東光明電力服務(wù)公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2024爆炸物運(yùn)輸安全保障協(xié)議版B版
- 《神經(jīng)發(fā)展障礙 兒童社交溝通障礙康復(fù)規(guī)范》
- 2025年中建六局二級(jí)子企業(yè)總經(jīng)理崗位公開招聘高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2024年5月江蘇省事業(yè)單位招聘考試【綜合知識(shí)與能力素質(zhì)】真題及答案解析(管理類和其他類)
- 注漿工安全技術(shù)措施
- 《食品與食品》課件
- 2024年世界職業(yè)院校技能大賽“食品安全與質(zhì)量檢測(cè)組”參考試題庫(含答案)
- 讀書分享會(huì)《白夜行》
- 2023上海高考英語詞匯手冊(cè)單詞背誦默寫表格(復(fù)習(xí)必背)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論