2023年河北機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題

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招聘考試筆試試題綜合知識(shí)（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是（）。A.慎獨(dú)B.修養(yǎng)C.內(nèi)省D.操守【答案】：A2.堅(jiān)持育人為本、德育為先，圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，把（）落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，覆蓋所有學(xué)校和受教育者，形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育多位一體的育人格局。A.改革創(chuàng)新B.全面發(fā)展C.社會(huì)主義核心價(jià)值觀D.教育公平【答案】：C3.不少大學(xué)生戀愛(ài)態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為（）。A.“愛(ài)人只有一個(gè)，情人可以多個(gè)”B.主觀學(xué)業(yè)第一，客觀愛(ài)情至上C.“兒女情長(zhǎng)，英雄氣短”D.“不求天長(zhǎng)地久，但求曾經(jīng)擁有”【答案】：D4.關(guān)于高校教師的專業(yè)發(fā)展，下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）。A.高校教師的專業(yè)發(fā)展是一個(gè)伴隨整個(gè)職業(yè)生涯的長(zhǎng)期過(guò)程B.高校教師的專業(yè)發(fā)展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力C.高校教師的專業(yè)發(fā)展過(guò)程可以劃分為若干階段D.在走上工作崗位后，隨著時(shí)間的推移，高校教師專業(yè)發(fā)展水平會(huì)自然地不斷提升【答案】：D5.從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到（）。A.教育法規(guī)的影響B(tài).教育對(duì)象的影響C.教育原則的影響D.社會(huì)生活和群體的影響【答案】：D6.從教師個(gè)體職業(yè)道德形成的角度看，教師的職業(yè)道德首先會(huì)受到（）。A.社會(huì)生活和群體的影響B(tài).教育法規(guī)的影響C.教育對(duì)象的影響D.教育原則的影響【答案】：A7.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是（）。A.關(guān)愛(ài)學(xué)生B.愛(ài)國(guó)守法C.敬業(yè)愛(ài)生D.為人師表【答案】：C8.盡管不同歷史時(shí)期，教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時(shí)期，也存在著共同的教育倫理關(guān)系，表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的（）。A.差異性B.歷史繼承性C.多元化D.可變性【答案】：B9.作為行政相對(duì)人，任何人，任何組織，任何團(tuán)體不得阻礙政府職能的正常行使，這體現(xiàn)政府職能的：（）。A.公共性B.強(qiáng)制性C.擴(kuò)張性D.法定性【答案】：B10.“名不正則言不順”體現(xiàn)的是（）思想。A.墨家B.道家C.法家D.儒家【答案】：D11.壟斷資本主義的根本特征和經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)是（）A.資本主義基本矛盾加劇B.壟斷消滅了自由競(jìng)爭(zhēng)C.國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)D.壟斷代替自由競(jìng)爭(zhēng)【答案】：C12.外部性是指一個(gè)人或一群人的行動(dòng)和決策使另外一群人受損或受益的情況，下列屬于產(chǎn)生正外部性的事例是（）。A.上游的化工廠污染下游漁場(chǎng)B.建筑施工影響居民休息C.消費(fèi)者購(gòu)買汽車，汽車運(yùn)輸業(yè)產(chǎn)生廢氣D.完善的教育系統(tǒng)培育出對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才【答案】：D13.英國(guó)2016年脫歐引發(fā)了輿論大廝殺，歐洲理事會(huì)主席圖斯克說(shuō)，歐盟應(yīng)該把重點(diǎn)放在具體的措施上，大力推動(dòng)“浪漫天真、充滿熱情的歐盟徹底整合的愿景”不過(guò)是烏托邦式的空想。英國(guó)脫歐反映了（）。A.歐盟一體化的進(jìn)程終止B.英國(guó)對(duì)歐盟極大的不信任C.主權(quán)過(guò)渡引發(fā)矛盾的激化D.英國(guó)孤立主義思潮復(fù)活【答案】：C14.下列選項(xiàng)中，不能根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)人的授意而直接表述主題的公文文種是（）。A.調(diào)查報(bào)告B.指示性通知C.請(qǐng)示D.議案【答案】：A15.“三更半夜”中的“三更”指的是幾點(diǎn)?（）A.21點(diǎn)至23點(diǎn)B.23點(diǎn)至凌晨1點(diǎn)C.凌晨1點(diǎn)至3點(diǎn)【答案】：B16.下列不屬于開(kāi)始于兩漢時(shí)期政治經(jīng)濟(jì)制度的是:A.一條鞭法B.刺史制C.編戶齊民D.察舉制【答案】：A17.北宋五子是指：（）A.朱熹、周敦頤、邵雍、張載、程顥、B.朱熹、周敦頤、張載、程顥、程頤C.朱熹、周敦頤、邵雍、張載、程頤D.周敦頤、邵雍、張載、程顥、程頤【答案】：D18.條件反射的發(fā)現(xiàn)者是（）。A.李政通B.愛(ài)因斯坦C.普朗克D.巴普洛夫【答案】：D19.經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)質(zhì)是（）的趨同或認(rèn)同過(guò)程。A.社會(huì)政治制度B.國(guó)際生產(chǎn)布局C.經(jīng)濟(jì)規(guī)則制度D.產(chǎn)品生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)【答案】：C20.決議產(chǎn)生于：A.法定的會(huì)議B.黨的部門C.權(quán)威部門D.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)【答案】：A21.保持政策穩(wěn)定性的最根本途徑是（）。A.增加政策的權(quán)威性B.打擊反對(duì)力量C.政策法律化D.延長(zhǎng)政策期限【答案】：C22.英國(guó)哲學(xué)家洛克在《政府論》中說(shuō)：“人們……生來(lái)就享有自然的一切同樣的有利條件，能夠運(yùn)用相同的身心能力，就應(yīng)該人人平等，不存在從屬或受制的關(guān)系”；“人們既然都是平等和獨(dú)立的，任何人就不得侵害他人的生命，健康，自由或財(cái)產(chǎn)。”這段話反映出來(lái)的思想是（）。A.主權(quán)在民B.人本主義C.人道主義D.天賦人權(quán)【答案】：D23.下列關(guān)于堆煤的墻角變黑的原因的解釋，最準(zhǔn)確的是（）。A.放置煤的地方溫度過(guò)高B.煤里面含有大量肉眼看不見(jiàn)的細(xì)菌C.周圍的空氣濕度過(guò)大D.分子永不停息地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)【答案】：D24.21世紀(jì)成為人才的首要條件是（）。A.心理健康B.人際關(guān)系良好C.身體健康D.社會(huì)適應(yīng)良好【答案】：A25.下列選項(xiàng)中,哪一個(gè)不屬于畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役享受哪些優(yōu)惠政策？A.優(yōu)先推薦上高一層次學(xué)校B.補(bǔ)償學(xué)費(fèi)或代償國(guó)家助學(xué)貸款C.優(yōu)先選拔使用D.優(yōu)先報(bào)名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()?！敬鸢浮浚篈26.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項(xiàng)中不屬于優(yōu)惠政策是（）A.免收有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)B.小額擔(dān)保貸款和貼息支持C.享受培訓(xùn)補(bǔ)貼D.可以緩繳營(yíng)業(yè)稅【答案】：D27.對(duì)于遞交了入黨申請(qǐng)書的大學(xué)生,黨支部要在（）內(nèi)派人與其談話,了解其思想動(dòng)態(tài),安排他們參加“學(xué)黨章、學(xué)理論”小組活動(dòng),指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。A.兩個(gè)月B.半月C.一個(gè)月D.一周【答案】：C28.根據(jù)實(shí)際有無(wú)明確的目的，可把識(shí)記分為（）。A.機(jī)械識(shí)記，意義識(shí)記B.機(jī)械識(shí)記，接受識(shí)記C.有意識(shí)記，無(wú)意識(shí)記D.有意義識(shí)記，無(wú)意義識(shí)記【答案】：C29.以下哪種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于內(nèi)部動(dòng)機(jī)（）。A.學(xué)而優(yōu)則仕B.讀書可以怡情C.書中自由顏如玉，書中自有黃金屋D.萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高【答案】：B30.課外校外教育與課內(nèi)教育的共同之處在于；它們都是（）A.受教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱規(guī)范的B.有目的、有計(jì)劃、有組織進(jìn)行的C.學(xué)生自愿選擇的D.師生共同參與的【答案】：B31.普林斯頓大學(xué)在20世紀(jì)早期還只是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的學(xué)校，但由于愛(ài)因斯坦的加盟以及在“曼哈頓工程”中的出色研究，使其成為現(xiàn)今美國(guó)最頂尖的大學(xué)之一。就科研對(duì)學(xué)科A.科研是發(fā)展新興學(xué)科的有效途徑B.科研可以保證學(xué)科的學(xué)術(shù)聲譽(yù)C.科研可以改善學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)條件D.科研有利于促進(jìn)學(xué)科的產(chǎn)生和發(fā)展【答案】：B32.“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”體現(xiàn)的群體影響是（）。A.社會(huì)助長(zhǎng)作用B.社會(huì)懈怠作用C.群體極化D.群體思維【答案】：B33.高校人事管理中一般不會(huì)采用（）A.情感激勵(lì)法B.股權(quán)激勵(lì)法C.事業(yè)激勵(lì)法D.待遇激勵(lì)法【答案】：B34.德育要提升學(xué)生（），養(yǎng)成道德行為，使學(xué)生成為道德主體。A.道德境界B.道德判斷力C.道德意志D.道德情感【答案】：B35.“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，教師也會(huì)有缺點(diǎn)、失誤和不足之處。這就要求教師在處理言傳和身教的關(guān)系時(shí)要（）。A.以上都是B.言行一致，身體力行C.嚴(yán)于律己，勇于自責(zé)D.學(xué)為人師，行為示范【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.教師職業(yè)勞動(dòng)的特點(diǎn)（）。A.全面性與示范性B.能動(dòng)性與多樣性C.個(gè)體性與創(chuàng)造性D.集體性與長(zhǎng)期性【答案】：ABCD37.要建立（）的工作格局，推動(dòng)形成全黨全社會(huì)努力辦好思政課、教師認(rèn)真講好思政課、學(xué)生積極學(xué)好思政課的良好氛圍。A.黨政齊抓共管B.黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)C.全社會(huì)協(xié)同配合D.有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)【答案】：ABCD38.促進(jìn)大學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的教育對(duì)策是（）。A.加強(qiáng)多邊協(xié)作，形成大學(xué)生認(rèn)知促進(jìn)的合力B.加強(qiáng)大學(xué)生的自我反思能力的培養(yǎng)C.進(jìn)行創(chuàng)造性思維訓(xùn)練D.加強(qiáng)大學(xué)生的主體教育【答案】：AD39.動(dòng)作技能的三個(gè)特點(diǎn)是（）。A.外顯性B.客觀性C.展開(kāi)性D.簡(jiǎn)縮性【答案】：ABC40.對(duì)教師"為人師表"的具體要求是（）A.堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。B.關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。C.衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。D.作風(fēng)正派，廉潔奉公,自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利?！敬鸢浮浚篈BCD41.（）是建立在社會(huì)輿論和個(gè)人的高度自覺(jué)、堅(jiān)強(qiáng)信念的基礎(chǔ)之上的，是執(zhí)行黨的路線、方針、政策，做好工勤工作的必要保證，也是每個(gè)工勤人員的道德義務(wù)。A.維護(hù)工作秩序B.提高自身能力C.善待本職工作D.遵守工作紀(jì)律【答案】：AD42."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求，它強(qiáng)調(diào)的是（）A.只表?yè)P(yáng)不批評(píng)B.對(duì)人的尊重、理解、關(guān)心和愛(ài)護(hù)C.發(fā)揮人的主體性D.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神【答案】：BCD43.一個(gè)人職業(yè)生活是否順利，能否勝任工作崗位要求與發(fā)揮應(yīng)有的作用，取決于（）。A.個(gè)人的交際能力B.個(gè)人的職業(yè)道德素質(zhì)C.對(duì)待工作的態(tài)度與責(zé)任心D.個(gè)人專業(yè)知識(shí)與技能的掌握程度【答案】：BD44.下列屬于布魯巴奇等在1994年提出的幾種反思方法是（）。A.反思日記B.行動(dòng)研究C.詳細(xì)描述D.交流討論【答案】：ABCD45.在大學(xué)生心智技能的教學(xué)指導(dǎo)中應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)練習(xí)，為提高練習(xí)效果，應(yīng)注意（）。A.掌握正確的練習(xí)方法B.練習(xí)要有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行C.充分利用練習(xí)中的反饋強(qiáng)化作用D.明確練習(xí)的目的要求【答案】：ABCD46.下列選項(xiàng)中，青藏高原地區(qū)河流表述錯(cuò)誤是（）。A.水流落差大，水能資源豐富B.內(nèi)流河的主要補(bǔ)給水源是降水C.部分東南亞和南亞河流的發(fā)源地D.“三江并流”之一的雅魯藏布江發(fā)源于此【答案】：BD47.按《產(chǎn)品質(zhì)量法》規(guī)定，銷售者的下列行為不能減輕或從輕處罰的有（）。A.提供出產(chǎn)品的進(jìn)貨渠道B.舉報(bào)出該產(chǎn)品的生產(chǎn)窩點(diǎn)C.不知道該產(chǎn)品是《產(chǎn)品質(zhì)量法》禁止銷售的產(chǎn)品D.有證據(jù)證明其不知道該產(chǎn)品為禁止銷售的產(chǎn)品，并如實(shí)說(shuō)明其進(jìn)貨渠道【答案】：ABC48.下列詩(shī)人中，不屬于“初唐四杰”的是（）。A.楊炯B.王勃C.王維D.賈島【答案】：CD49.。民法規(guī)定的法人類型有（）。A.非營(yíng)利法人B.營(yíng)利法人C.社團(tuán)法人D.工業(yè)企業(yè)法人【答案】：AB50.某化工廠排放的廢水流人某湖后，發(fā)生大量魚類死亡事件。在是否承擔(dān)賠償責(zé)任問(wèn)題上，該化工廠的哪些抗辯理由即使有證據(jù)支持也不能成立（）A.另一工廠排放的廢水足以導(dǎo)致湖中魚類死亡B.該化工廠主觀上沒(méi)有任何過(guò)錯(cuò)C.原告的賠償請(qǐng)求已經(jīng)超過(guò)2年的訴訟時(shí)效D.其排放的廢水完全符合規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn)【答案】：ABCD51.要拍攝一部畫面質(zhì)量高、感染力強(qiáng)的真人與虛擬角色共同表演的3D影片，不可或缺的技術(shù)有（）。A.海量存儲(chǔ)技術(shù)B.三維合成技術(shù)C.智能制造技術(shù)D.動(dòng)作捕捉【答案】：BCD52.下列關(guān)于地理常識(shí)的表述，正確的是（）。A.北回歸線和南回歸線都穿過(guò)非洲B.昆侖山脈和秦嶺山脈大致均為東西走向C.長(zhǎng)江是僅次于密西西比河的世界第二長(zhǎng)河D.南極洲是地球上平均海拔最高的大洲【答案】：ABD53.防毒面具中含有活性炭，可以防止人吸入有毒氣體?；钚蕴繉?duì)有毒氣體的作用有（）。A.氧化B.吸附C.冷凝D.過(guò)濾【答案】：BD54.近年來(lái)，由于人類活動(dòng)的影響，渤海海域面臨越來(lái)越大的環(huán)境壓力，成為中國(guó)污染非常嚴(yán)重的海域。我國(guó)啟動(dòng)“渤海碧海行動(dòng)計(jì)劃”，投巨資治理渤海環(huán)境。這表明國(guó)家在行使（）的職能。A.搞好社會(huì)公共服務(wù)，保護(hù)公共環(huán)境B.組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)C.組織和領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義文化建設(shè)D.正確處理人民內(nèi)部矛盾，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定【答案】：AB55.下列選項(xiàng)中，（）會(huì)引起需求的變動(dòng)。A.替代產(chǎn)品的價(jià)格變動(dòng)B.消費(fèi)者的偏好變動(dòng)C.生產(chǎn)成本的變動(dòng)D.消費(fèi)者的收入變動(dòng)【答案】：ABD56.下列措施中，有利于防治機(jī)動(dòng)車尾氣污染的有（）。A.修建隔音墻B.提高尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)C.發(fā)展公共交通D.加強(qiáng)交通管理【答案】：BCD57.俗語(yǔ)“新官上任三把火”出自《三國(guó)演義》，說(shuō)的是諸葛亮當(dāng)了劉備的軍師，在短時(shí)間內(nèi)，連續(xù)三次火攻曹操?！叭位鸸ァ敝傅氖牵ǎ?。A.火燒新野B.火燒赤壁C.火燒博望坡D.火燒連營(yíng)【答案】：ABC58.“如果集體的成員把集體的前景看作個(gè)人的前景，集體愈大，個(gè)人也就愈美，愈高尚?！毕铝羞x項(xiàng)中正確理解這句話含義