2022年中考化學(xué)真題匯編空氣和氧氣及答案

空氣和氧氣

一、選擇題

1.（2022湖北宜昌）醫(yī)療急救常用到的氣體是

A.氮?dú)釨.氧氣C.空氣D.二氧化碳

2.（2022湖南常德）下列物質(zhì)中，不屬于空氣成分的是

A.氧氣B.氫氣C.二氧化碳D.氮?dú)?/p>

3.（2022湖南衡陽(yáng)）下列關(guān)于空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.空氣是一種混合物

B.空氣是一種寶貴的資源

C.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑，不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D.空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%

4.（2022湖南長(zhǎng)沙）為了打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我們要加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)。下列氣體屬于空氣污染物的是

A.氧氣B.二氧化硫C.氮?dú)釪.水蒸氣

5.（2022湖南長(zhǎng)沙）2022年4月16日，神舟十三號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸。航天員在空間

站工作生活了183天，在空間站的生活離不開(kāi)氧氣。下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法正確的是

A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)很不活潑B,氧氣極易溶于水

C.空氣中含量最多的氣體是氧氣D.氧氣能供給呼吸

6.（2022湖南湘潭）下列物質(zhì)能在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、產(chǎn)生黑色固體的是

A.木炭B.硫粉C.紅磷D.鐵絲

7.（2022湖南衡陽(yáng)）下列物質(zhì)含有氧分子的是

A.H2O2B.O2C.KMnO4D.NO2

8.（2022湖南郴州）空氣是一種復(fù)雜的混合物，含有氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳、稀有氣體等成分，下列說(shuō)法錯(cuò)

誤的是

A.氧氣可用于化工生產(chǎn)、航空航天、醫(yī)療急救等領(lǐng)域

B.醫(yī)療上可在液氮冷凍麻醉?xiàng)l件下做手術(shù)

C.因?yàn)槎趸寄芘c水反應(yīng)生成碳酸，所以二氧化碳能造成酸雨

D.慶祝節(jié)假日時(shí)，美麗的霓虹燈與稀有氣體的應(yīng)用有關(guān)

9.（2022湖南湘潭）空氣是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.空氣中的氧氣是一種常見(jiàn)的燃料B.二氧化硫是空氣污染物之一

C.空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為78%D.植樹(shù)造林有利于保護(hù)空氣

10.（2022湖南岳陽(yáng)）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置示意圖，下列說(shuō)法正確的是

A.用過(guò)氧化氫溶液制取02,可選用裝置②④組合

B.用裝置①制取COz,分液漏斗中應(yīng)裝稀硫酸

C.用裝置③收集C02,氣體應(yīng)從管口c通入

D.要做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，用④收集a時(shí)建議留部分水

11.（2022湖南衡陽(yáng)）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成紅色固體B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

C.NazCOs溶液中滴加澄清石灰水，無(wú)明顯現(xiàn)象D.硝酸鐵溶于水時(shí)會(huì)放出大量的熱

12.（2022湖南懷化）物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)不正確的是

A.熟石灰呈堿性，可用于改良酸性土壤

B.活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，吸附性強(qiáng)，可用做冰箱除味劑

C.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)活潑，可用于食品充氮防腐

D.濃硫酸有吸水性，在實(shí)驗(yàn)室中常用它做干燥劑

13.（2022湖南懷化）下列說(shuō)法正確的是

A.水滅火的原理是降低可燃物的著火點(diǎn)

B.加碘食鹽中的碘是指碘單質(zhì)

C.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，二氧化鎰做催化劑

D.為方便運(yùn)輸，將煙花廠建在市中心

14.（2022湖南衡陽(yáng)）2021年10月16日神舟十三號(hào)載人飛船發(fā)射成功，開(kāi)始中國(guó)迄今為止時(shí)間最長(zhǎng)的載人

飛行。太空艙里常用NiFezO,作催化劑將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為已知NiFezO"中Fe為+3價(jià)，則Ni的

化合價(jià)為

A.+1B.+2C.+3D.+4

15.(2022湖南郴州)下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是

A,H2SO4+2NaOH=Na,SO4+2H2OB.Mg+2HCI=MgCI2+H2T

MnO9

c.2KCIO3=^2KCl+3O2TD.CO2+H2O=H2CO3

A

16.(2022湖南岳陽(yáng))基于“宏觀一微觀一符號(hào)”建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科重要的思維方法，結(jié)合圖示分析正確

的是

A.從物質(zhì)類別上看：圖示物質(zhì)中有2種氧化物

B.從微觀構(gòu)成上看：圖示物質(zhì)均由分子構(gòu)成

C.從元素價(jià)態(tài)上看：反應(yīng)前后沒(méi)有元素化合價(jià)改變

催化劑

D.從表示方法上看：化學(xué)方程式為：CH4+O2^-CH3OH

二、非選擇題

17.(2022湖南衡陽(yáng))現(xiàn)有A.氮?dú)釨.氯化鈉C.熟石灰D.甲烷四種物質(zhì)，請(qǐng)用合適物質(zhì)的字母代號(hào)填空：

(1)可用作燃料的是o

(2)可用作保護(hù)氣的是o

(3)可用作調(diào)味品的是。

(4)可用作改良酸性土壤的是o

18.(2022湖南長(zhǎng)沙)請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(1)木炭(主要成分是C)在氧氣中充分燃燒。

(2)我國(guó)的青銅文化歷史悠久。西漢時(shí)期的濕法煉銅工藝就是利用鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅，該反應(yīng)的

化學(xué)方程式是O

19.(2022湖南懷化)下圖是初中化學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)寫出A裝置中儀器①的名稱o

(2)若用高鎰酸鉀制取一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是,收集裝置是,該

反應(yīng)的化學(xué)方程式是;用制得的氧氣做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，集氣瓶中要留少量水的原因是

(3)實(shí)驗(yàn)室制取ca,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是收集裝置是檢驗(yàn)co?是否收集滿的

操作是o

(4)將收集到的CO?通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。

20.(2022湖南衡陽(yáng))如圖是實(shí)驗(yàn)室的部分實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)請(qǐng)寫出圖A中一種實(shí)驗(yàn)儀器的名稱。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO,應(yīng)選用的裝置是(填字母序號(hào))；發(fā)生裝置中產(chǎn)生CO?的化學(xué)方程式是

;用排空氣法收集COz時(shí)，驗(yàn)滿的方法是。

(3)實(shí)驗(yàn)室選用高鎰酸鉀和裝置A制取Oz,裝置A的試管口還缺少o用C裝置收集02,當(dāng)導(dǎo)管口

的氣泡放出時(shí)，再將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶。檢驗(yàn)&的方法是O

21.(2022湖南郴州)下圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的一些裝置，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

(1)儀器①的名稱是o

(2)實(shí)驗(yàn)室常用大理石和(填“稀硫酸”或“稀鹽酸”)制取二氧化碳?xì)怏w，其反應(yīng)的化學(xué)方

程式是O

(3)如圖E所示，將二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有點(diǎn)燃的蠟燭的燒杯中，觀察到最下面的蠟燭火焰先熄滅,

說(shuō)明二氧化碳具有：、___________性質(zhì)。

(4)冶煉1960t含雜質(zhì)2%的生鐵，需要含F(xiàn)e2()380%的赤鐵礦石的質(zhì)量是t。

22.(2022湖南常德)如圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)圖中儀器①的名稱是;

(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化鎰制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是；

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，可選用的收集裝置是,若將產(chǎn)生的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶

液變紅色，其原因是(寫出化學(xué)方程式)；

(4)實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉固體和堿石灰固體在加熱條件下制取甲烷，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是；若

用F裝置收集甲烷，則氣體從導(dǎo)管口進(jìn)(填"a”或b)。

23.(2022湖南湘潭)根據(jù)下圖所示裝置回答有關(guān)問(wèn)題，

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①②O

(2)實(shí)驗(yàn)室用高鎰酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是,若要得到較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝

置是（填字母序號(hào)）。

（3）比較用過(guò)氧化氫溶液和用氨酸鉀固體制取氧氣的方法，兩者的共同點(diǎn)是（填數(shù)字序號(hào)）。

①發(fā)生裝置相同②都可用二氧化鎰做催化劑③完全反應(yīng)后剩余的固體成分相同

（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是若要控制液體滴加速率，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是

（填字母序號(hào)）。

（5）利用G裝置可以進(jìn)行許多實(shí)驗(yàn)，若氣體從m管通入，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ㄌ顢?shù)字序號(hào)）。

①用排空氣法收集氫氣②G中盛濃硫酸，除去氫氣中的水蒸氣

24.（2022湖北宜昌）氧氣是人類不可離開(kāi)的物質(zhì)。根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為,其發(fā)生裝置可選用（填字每序號(hào)，下同）：

,用C裝置收集氧氣前，將集氣瓶?jī)?nèi)空氣完全排盡的方法是。

（2）某同學(xué)欲按圖F所示方法做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，收集所需氧氣最好選用的裝置是;做硫

燃燒實(shí)驗(yàn)，收集所需氧氣最好選用的裝置是。由此可見(jiàn)，選擇氣體的收集方法主要應(yīng)考慮氣體

的性質(zhì)，此外往往還要考慮.

（3）如圖所示，利用紅磷與空氣中的氧氣反應(yīng)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。

①用紅熱的玻璃管引燃紅磷，其燃燒過(guò)程中能觀察到的現(xiàn)象是,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

②待紅磷熄滅后再次稱量，天平不再平衡，其原因可能是

A.裝置漏氣

B.用橡膠塞塞緊錐形瓶速度太慢

C.紅磷太少

D.沒(méi)有等錐形瓶冷卻就再次稱量

25.（2022湖北宜昌）運(yùn)用化學(xué)知識(shí)，開(kāi)展科學(xué)探究。

探究一、久置的物質(zhì)能否繼續(xù)使用

【實(shí)驗(yàn)探究】小明家中有久置的食品干燥劑（主要成分為生石灰）和消毒用雙氧水（過(guò)氧化氫溶液），為探

究能否繼續(xù)使用，在老師指導(dǎo)下，他與同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室探究如下：

食品干燥劑消毒用雙氧水

操作取樣于燒杯中，加適量水取樣于燒杯中，加適量二氧化鎰

現(xiàn)象—沒(méi)有氣泡產(chǎn)生

結(jié)論還能繼續(xù)使用—

反思與交流：久置的雙氧水可能失效，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

探究二、某些酸、堿、鹽之間能否發(fā)生反應(yīng)

【實(shí)驗(yàn)探究】化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，部分記錄如下表：

加了酚瞅的氫氧化鈉溶液碳酸鈉溶液硝酸鋼溶液

滴加稀硫酸溶液呈紅色產(chǎn)生氣泡產(chǎn)生白色沉淀

反思與交流：

（1）有白色沉淀生成的反應(yīng)化學(xué)方程式為o

（2）甲同學(xué)認(rèn)為硫酸與氫氧化鈉沒(méi)有發(fā)生反應(yīng)，其理由是;乙同學(xué)認(rèn)為它們發(fā)生了反應(yīng)，只

需從“試劑用量”角度作實(shí)驗(yàn)改進(jìn)即可證明，其方法是o

【廢液處理】實(shí)驗(yàn)后的廢液需進(jìn)行無(wú)害化處理，使溶液呈中性且不含鍬離子等。經(jīng)討論，同學(xué)們將上述廢

液按下列步驟進(jìn)行處理：

步驟IIImIV

方法將三組廢液倒入同一燒杯中靜置滴加足量的硫酸鈉溶液加過(guò)量的X

現(xiàn)象渾濁，產(chǎn)生氣泡，紅色消失分層無(wú)明顯現(xiàn)象...

反思與交流：

（1）步驟II靜置后的上層清液中，除酚酰外一定含有的溶質(zhì)是（填化學(xué)式，下同）：溶質(zhì)種類

最多時(shí)，溶質(zhì)有o

（2）步驟IV加過(guò)量X的目的用化學(xué)方程式可表示為o

26.（2022湖南常德）充分燃燒1kg甲烷，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是多少？（寫出計(jì)算過(guò)程）

占燃

27.（2022湖南郴州）某純凈物A在空氣中完全燃燒,配平的化學(xué)反應(yīng)方程式為：A+3O2^2CO2+3H2。，

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）物質(zhì)A中含有元素有（填元素符號(hào)）；

（2）求9.2gA中含有的碳元素的質(zhì)量是o

28.（2022湖南衡陽(yáng)）以下是某同學(xué)解答一道計(jì)算題的過(guò)程，請(qǐng)你一起參與完成相關(guān)問(wèn)題。

題目：將氯酸鉀和二氧化鎰的混合物共27.5g放入試管中加熱，反應(yīng)中剩余固體質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如

圖所示。完全反應(yīng)后，生成氯化鉀的質(zhì)量是多少？

該同學(xué)很快列出計(jì)算過(guò)程，求出了氯化鉀的質(zhì)量。請(qǐng)你幫該同學(xué)檢查是否正確。

解：設(shè)生成KC1的質(zhì)量為x

下16.7g

答：生成KC1的質(zhì)量為16.7g。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）從圖中可知完全反應(yīng)后生成的質(zhì)量是go

（2）上述計(jì)算過(guò)程是否正確？（填“正確”或“錯(cuò)誤”）。如果錯(cuò)誤，請(qǐng)你重新利用化學(xué)方程式計(jì)

算生成KC1的質(zhì)量_____。

29.（2022湖南長(zhǎng)沙）在完成“實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化鎰混合物加熱制取氧氣”的實(shí)驗(yàn)后，小明在老師的

指導(dǎo)下回收二氧化鎰和氯化鉀，實(shí)驗(yàn)流程如下圖所示。

（1）操作a的名稱是。

（2）在這個(gè)反應(yīng)中二氧化鎰的作用是o

（3）請(qǐng)你計(jì)算：若制得1.92g氧氣，則參加反應(yīng)的氯酸鉀（KC103）的質(zhì)量為go

（4）請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，證明濾渣已洗凈o

2022年中考化學(xué)真題匯編：空氣和氧氣參考答案

一、選擇題

1.（2022湖北宜昌）醫(yī)療急救常用到的氣體是

A.氮?dú)釨.氧氣C.空氣D.二氧化碳

【答案】B

2.（2022湖南常德）下列物質(zhì)中，不屬于空氣成分的是

A.氧氣B.氫氣C.二氧化碳D.氮?dú)?/p>

【答案】B

3.（2022湖南衡陽(yáng)）下列關(guān)于空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.空氣是一種混合物

B.空氣是一種寶貴的資源

C.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑，不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D.空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%

【答案】C

4.（2022湖南長(zhǎng)沙）為了打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我們要加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)。下列氣體屬于空氣污染物的是

A.氧氣B.二氧化硫C.氮?dú)釪.水蒸氣

【答案】B

5.（2022湖南長(zhǎng)沙）2022年4月16日，神舟十三號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸。航天員在空間

站工作生活了183天，在空間站的生活離不開(kāi)氧氣。下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法正確的是

A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)很不活潑B.氧氣極易溶于水

C.空氣中含量最多的氣體是氧氣D.氧氣能供給呼吸

【答案】D

6.（2022湖南湘潭）下列物質(zhì)能在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、產(chǎn)生黑色固體的是

A.木炭B.硫粉C.紅磷D.鐵絲

【答案】D

7.（2022湖南衡陽(yáng)）下列物質(zhì)含有氧分子的是

A.H202B.02C.KMnO4D.NO2

【答案】B

8.（2022湖南郴州）空氣是一種復(fù)雜的混合物，含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、稀有氣體等成分，下列說(shuō)法錯(cuò)

誤的是

A.氧氣可用于化工生產(chǎn)、航空航天、醫(yī)療急救等領(lǐng)域

B.醫(yī)療上可在液氮冷凍麻醉?xiàng)l件下做手術(shù)

C.因?yàn)槎趸寄芘c水反應(yīng)生成碳酸，所以二氧化碳能造成酸雨

D.慶祝節(jié)假日時(shí)，美麗的霓虹燈與稀有氣體的應(yīng)用有關(guān)

【答案】C

9.（2022湖南湘潭）空氣是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.空氣中的氧氣是一種常見(jiàn)的燃料B.二氧化硫是空氣污染物之一

C.空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為78%D.植樹(shù)造林有利于保護(hù)空氣

【答案】A

10.（2022湖南岳陽(yáng)）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置示意圖，下列說(shuō)法正確的是

A.用過(guò)氧化氫溶液制取0z,可選用裝置②④組合

B.用裝置①制取C02,分液漏斗中應(yīng)裝稀硫酸

C.用裝置③收集CO?,氣體應(yīng)從管口c通入

D.要做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，用④收集G時(shí)建議留部分水

【答案】D

11.（2022湖南衡陽(yáng)）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成紅色固體B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

C.Na2c溶液中滴加澄清石灰水，無(wú)明顯現(xiàn)象D.硝酸核溶于水時(shí)會(huì)放出大量的熱

【答案】B

12.（2022湖南懷化）物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)不正確的是

A.熟石灰呈堿性，可用于改良酸性土壤

B.活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，吸附性強(qiáng)，可用做冰箱除味劑

C.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)活潑，可用于食品充氮防腐

D.濃硫酸有吸水性，在實(shí)驗(yàn)室中常用它做干燥劑

【答案】C

13.（2022湖南懷化）下列說(shuō)法正確的是

A.水滅火的原理是降低可燃物的著火點(diǎn)

B.加碘食鹽中的碘是指碘單質(zhì)

C.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，二氧化鎰做催化劑

D.為方便運(yùn)輸，將煙花廠建在市中心

【答案】C

14.（2022湖南衡陽(yáng)）2021年10月16日神舟十三號(hào)載人飛船發(fā)射成功，開(kāi)始中國(guó)迄今為止時(shí)間最長(zhǎng)的載人

飛行。太空艙里常用NiFezO,作催化劑將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為。2,已知NiFezO,中Fe為+3價(jià)，則Ni的

化合價(jià)為

A.+1B.+2C.+3D.+4

【答案】B

15.（2022湖南郴州）下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是

A.H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2OB.Mg+2HCI=MgCI2+H2T

MnO9

C.2KCK）3=^^2KC1+3O,TD,CO,+H,O=H,CO3

A

【答案】C

16.（2022湖南岳陽(yáng)）基于“宏觀一微觀一符號(hào)”建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科重要的思維方法，結(jié)合圖示分析正確

的是

A.從物質(zhì)類別上看：圖示物質(zhì)中有2種氧化物

B.從微觀構(gòu)成上看：圖示物質(zhì)均由分子構(gòu)成

C.從元素價(jià)態(tài)上看：反應(yīng)前后沒(méi)有元素化合價(jià)改變

催化劑

D.從表示方法上看：化學(xué)方程式為：CH4+O2^-CH3OH

【答案】B

二、非選擇題

17.(2022湖南衡陽(yáng))現(xiàn)有A.氮?dú)釨.氯化鈉C.熟石灰D.甲烷四種物質(zhì)，請(qǐng)用合適物質(zhì)的字母代號(hào)填空：

(1)可用作燃料的是。

(2)可用作保護(hù)氣的是o

(3)可用作調(diào)味品的是?

(4)可用作改良酸性土壤的是。

【答案】(1)D(2)A

(3)B(4)C

18.(2022湖南長(zhǎng)沙)請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(1)木炭(主要成分是C)在氧氣中充分燃燒o

(2)我國(guó)的青銅文化歷史悠久。西漢時(shí)期的濕法煉銅工藝就是利用鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅，該反應(yīng)的

化學(xué)方程式是?

占燃

【答案】(1)C+O2^=^CO2

(2)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

19.(2022湖南懷化)下圖是初中化學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)寫出A裝置中儀器①的名稱o

(2)若用高鎰酸鉀制取一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是收集裝置是，該

反應(yīng)的化學(xué)方程式是;用制得的氧氣做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，集氣瓶中要留少量水的原因是

(3)實(shí)驗(yàn)室制取C6,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是收集裝置是,檢驗(yàn)C02是否收集滿的

操作是.

(4)將收集到的C02通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是o

A

=

【答案】(1)試管(2)①.A②.D③.2KMn04K2Mn04+Mn02+021④.防止生成的高

溫的融化物炸裂瓶底

(3)①.B②.C③.將燃著的木條伸到集氣瓶口處，如木條熄滅，證明已經(jīng)集滿

(4)C02+Ca(0H)2=CaC031+H20

20.(2022湖南衡陽(yáng))如圖是實(shí)驗(yàn)室的部分實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)請(qǐng)寫出圖A中一種實(shí)驗(yàn)儀器的名稱。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集C02應(yīng)選用的裝置是(填字母序號(hào));發(fā)生裝置中產(chǎn)生CO?的化學(xué)方程式是

；用排空氣法收集CO2時(shí)，驗(yàn)滿的方法是o

(3)實(shí)驗(yàn)室選用高鎰酸鉀和裝置A制取Oz,裝置A的試管口還缺少。用C裝置收集Oz,當(dāng)導(dǎo)管口

的氣泡放出時(shí)，再將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶。檢驗(yàn)&的方法是O

【答案】(1)試管##酒精燈##鐵架臺(tái)

(2)①.BE②.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T③.將燃著的木條放在集氣瓶口，若

木條熄滅，則已集滿

(3)①.棉花②.連續(xù)均勻③.將帶火星的小木條伸入瓶?jī)?nèi)，若木條復(fù)燃，則說(shuō)明是氧氣

21.(2022湖南郴州)下圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的一些裝置，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

(1)儀器①的名稱是。

(2)實(shí)驗(yàn)室常用大理石和(填“稀硫酸”或“稀鹽酸”)制取二氧化碳?xì)怏w，其反應(yīng)的化學(xué)方

程式是o

(3)如圖E所示，將二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有點(diǎn)燃的蠟燭的燒杯中，觀察到最下面的蠟燭火焰先熄滅，

說(shuō)明二氧化碳具有：、___________性質(zhì)。

(4)冶煉1960t含雜質(zhì)2%的生鐵，需要含F(xiàn)ez0380%的赤鐵礦石的質(zhì)量是t0

【答案】(1)長(zhǎng)頸漏斗

(2)①.稀鹽酸②.CaCO,+2HCI=CaCl2+H2O+CO2T

(3)①.不燃燒也不支持燃燒②.密度大于空氣(兩空可調(diào)換)

(4)3430

22.(2022湖南常德)如圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)圖中儀器①的名稱是;

(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化鎰制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是;

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，可選用的收集裝置是,若將產(chǎn)生的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶

液變紅色，其原因是(寫出化學(xué)方程式)；

(4)實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉固體和堿石灰固體在加熱條件下制取甲烷，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是；若

用F裝置收集甲烷，則氣體從導(dǎo)管口進(jìn)(填"a”或b)。

【答案】(1)長(zhǎng)頸漏斗

MnO,

(2)2H2O2-----2H2O+O2T

(3)①.D##F②.COz+H2gH2c

(4)?.A?.b

23.(2022湖南湘潭)根據(jù)下圖所示裝置回答有關(guān)問(wèn)題，

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①②O

(2)實(shí)驗(yàn)室用高鎰酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是,若要得到較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝

置是(填字母序號(hào)

(3)比較用過(guò)氧化氫溶液和用氯酸鉀固體制取氧氣的方法，兩者的共同點(diǎn)是(填數(shù)字序號(hào))。

①發(fā)生裝置相同②都可用二氧化鎰做催化劑③完全反應(yīng)后剩余的固體成分相同

(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是,若要控制液體滴加速率，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是

(填字母序號(hào))。

(5)利用G裝置可以進(jìn)行許多實(shí)驗(yàn)，若氣體從m管通入，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?填數(shù)字序號(hào))。

①用排空氣法收集氫氣②G中盛濃硫酸，除去氫氣中的水蒸氣

【答案】(1)①.長(zhǎng)頸漏斗②.試管

A.

=:

(2)①.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2T②.F

(3)②⑷①.CaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2T(2).B

(5)②

24.(2022湖北宜昌)氧氣是人類不可離開(kāi)的物質(zhì)。根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為其發(fā)生裝置可選用(填字每序號(hào)，下同)：

,用C裝置收集氧氣前，將集氣瓶?jī)?nèi)空氣完全排盡的方法是。

(2)某同學(xué)欲按圖F所示方法做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，收集所需氧氣最好選用的裝置是;做硫

燃燒實(shí)驗(yàn)，收集所需氧氣最好選用的裝置是o由此可見(jiàn)，選擇氣體的收集方法主要應(yīng)考慮氣體

的性質(zhì)，此外往往還要考慮O

(3)如圖所示，利用紅磷與空氣中的氧氣反應(yīng)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。

①用紅熱的玻璃管引燃紅磷，其燃燒過(guò)程中能觀察到的現(xiàn)象是反應(yīng)的化學(xué)方程式為

②待紅磷熄滅后再次稱量，天平不再平衡，其原因可能是?

A.裝置漏氣

B.用橡膠塞塞緊錐形瓶速度太慢

C.紅磷太少

D.沒(méi)有等錐形瓶冷卻就再次稱量

MnO2

【答案】(1)①.2KC1O3=^2KC1+3O2T②.A③.將集氣瓶放平，向其中灌滿水,

用玻璃片蓋住，然后倒置在水槽中

(2)①.D②.C③.操作是否優(yōu)化

點(diǎn)燃

(3)①.冒白煙、放熱、氣球膨脹②4P+5C>2=q2P2O5③.ABD

25.(2022湖北宜昌)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)，開(kāi)展科學(xué)探究。

探究一、久置的物質(zhì)能否繼續(xù)使用

【實(shí)驗(yàn)探究】小明家中有久置的食品干燥劑(主要成分為生石灰)和消毒用雙氧水(過(guò)氧化氫溶液)，為探

究能否繼續(xù)使用，在老師指導(dǎo)下，他與同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室探究如下：

食品干燥劑消毒用雙氧水

操作取樣于燒杯中，加適量水取樣于燒杯中，加適量二氧化鎰

現(xiàn)象—沒(méi)有氣泡產(chǎn)生

結(jié)論還能繼續(xù)使用—

反思與交流：久置的雙氧水可能失效，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

探究二、某些酸、堿、鹽之間能否發(fā)生反應(yīng)

【實(shí)驗(yàn)探究】化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，部分記錄如下表：

加了酚猷的氫氧化鈉溶液碳酸鈉溶液硝酸鋼溶液

滴加稀硫酸溶液呈紅色產(chǎn)生氣泡產(chǎn)生白色沉淀

反思與交流：

(1)有白色沉淀生成的反應(yīng)化學(xué)方程式為。

(2)甲同學(xué)認(rèn)為硫酸與氫氧化鈉沒(méi)有發(fā)生反應(yīng)，其理由是;乙同學(xué)認(rèn)為它們發(fā)生了反應(yīng)，只

需從“試劑用量”角度作實(shí)驗(yàn)改進(jìn)即可證明，其方法是。

【廢液處理】實(shí)驗(yàn)后的廢液需進(jìn)行無(wú)害化處理，使溶液呈中性且不含鋼離子等。經(jīng)討論，同學(xué)們將上述廢

液按下列步驟進(jìn)行處理:

步驟IIImIV

方法將三組廢液倒入同一燒杯中靜置滴加足量的硫酸鈉溶液加過(guò)量的X

現(xiàn)象渾濁，產(chǎn)生氣泡，紅色消失分層無(wú)明顯現(xiàn)象...

反思與交流：

（1）步驟n靜置后的上層清液中，除酚瞅外一定含有的溶質(zhì)是（填化學(xué)式，下同）：溶質(zhì)種類

最多時(shí)，溶質(zhì)有.

（2）步驟IV加過(guò)量X的目的用化學(xué)方程式可表示為。

【答案】①