遼寧省沈陽市和平區(qū)外國(guó)語學(xué)校2024屆物理八年級(jí)第二學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析

遼寧省沈陽市和平區(qū)外國(guó)語學(xué)校2024屆物理八年級(jí)第二學(xué)期期末經(jīng)典試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．下列列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際情況的是A．一名普通初中生站立在教室內(nèi)，對(duì)地面的壓強(qiáng)大約為B．普通課桌的高度約為C．一名普通初中生步行上樓時(shí)的功率為D．一瓶標(biāo)有“”未開封的礦泉水?，其中水的質(zhì)量約為2．茶杯放在水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法正確的是（）A．桌面受到杯子的壓力就是杯子的重力B．杯子受到的重力和桌面對(duì)杯子的支持力是一對(duì)平衡力C．桌子受到的重力與地面對(duì)桌子的支持力是一對(duì)平衡力D．杯子受到的重力和桌面對(duì)杯子的支持力是一對(duì)相互作用力3．一密封的圓臺(tái)形容器，其橫截面如圖所示，內(nèi)裝一定質(zhì)量的水，若把它倒置，則水對(duì)容器底面的作用情況是（）A．壓強(qiáng)減小，壓力增大 B．壓強(qiáng)減小，壓力減小C．壓強(qiáng)增大，壓力增大 D．壓強(qiáng)增大，壓力減小4．關(guān)于如圖所示的各種現(xiàn)象說法正確的是A．甲圖中，自行車運(yùn)動(dòng)員在爬坡過程中重力勢(shì)能增加，動(dòng)能一定減小B．乙圖中，火箭加速升空，機(jī)械能不變C．丙圖中，跳水運(yùn)動(dòng)員加速下落過程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D．丁圖中，跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速降落過程中動(dòng)能減小5．汽車在前進(jìn)過程中，踩油門能加速或勻速前進(jìn).若需減速，可以不踩油門，也可以踩剎車.下列說法中正確的是A．踩油門加速前進(jìn)時(shí)，是發(fā)動(dòng)機(jī)施加給汽車向前的動(dòng)力B．不踩油門不踩剎車時(shí)，車輪與路面間的摩擦一定是滾動(dòng)摩擦C．踩剎車時(shí)，車輪與路面間的摩擦一定是滾動(dòng)摩擦D．踩油門加速前進(jìn)，踩剎車減速前進(jìn)，不踩油門不踩剎車勻速前進(jìn)6．如圖所示是我國(guó)海軍某艦隊(duì)的潛水艇在海中懸浮、上浮、漂浮的訓(xùn)練過程，下列分析正確的是A．上浮過程中所受浮力逐漸變大B．懸浮和漂浮時(shí)所受的浮力相等C．漂浮時(shí)排開的海水所受的重力最小D．漂浮時(shí)潛艇底部所受海水壓強(qiáng)最大7．小明和小宇同時(shí)用力推一張放在水平地面上的桌子，若小明水平向右的推力為40N，小宇水平向左的推力為30N，則這兩個(gè)力的合力大小為A．70N B．40N C．30N D．10N8．甲同學(xué)在1s內(nèi)用50N的水平力推動(dòng)重100N的箱在水平面上前進(jìn)1m，而乙同學(xué)將這個(gè)箱子勻速舉高1m所用的時(shí)間為2.4s,用W1、P1和W2、P2分別表示甲、乙兩同學(xué)對(duì)箱子做的功和功率,則A．W1>W2，P1>P2B．W1>W2，P1<P2C．W1<W2，P1>P2D．W1<W2，P1<P29．如圖所示，A、B兩物體疊放在水平桌面上受到兩個(gè)水平拉力而保持靜止，已知F1＝5N，F(xiàn)2＝3N．那么物體B受物體A和水平桌面的摩擦力大小應(yīng)分別為A．5N、3N B．5N、2N C．2N、3N D．3N、5N10．如圖所示，關(guān)于吊扇的重力與其對(duì)天花板的拉力，下列說法中正確的是A．吊扇不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，拉力大于重力B．吊扇不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，拉力小于重力C．吊扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，拉力大于重力D．吊扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，拉力小于重力11．作用在人的指甲上的大氣壓力最接近A．10﹣2N B．10N C．103N D．105N12．小旭同學(xué)將一個(gè)動(dòng)滑輪改為定滑輪使用后，在相同時(shí)間內(nèi)把同一物體提高相同高度，若不計(jì)繩重及摩擦，則改動(dòng)后與改動(dòng)前相比較A．節(jié)省了力 B．提高了功率C．提高了機(jī)械效率 D．降低了機(jī)械效率13．某海濱浴場(chǎng)，水底布滿鵝卵石，水中游泳的人由深水走向淺水的過程中，以下體驗(yàn)和分析合理的是A．腳越來越不疼，因?yàn)槿嗽絹碓捷pB．腳越來越疼，因?yàn)槿嗽絹碓街谻．腳越來越不疼，因?yàn)槿耸艿降母×υ絹碓酱罅薉．腳越來越疼，因?yàn)槿耸艿降母×υ絹碓叫×?4．初中體育考試前夕，為了獲得滿意的成績(jī)，同學(xué)們每天都在認(rèn)真的訓(xùn)練。如圖所示是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)立定跳遠(yuǎn)時(shí)的情景，下列說法正確的是A．穿上底部有花紋的鞋子，是為了增大對(duì)地面的壓強(qiáng)B．人站在水平地面上靜止時(shí)，人的重力和人對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力C．起跳時(shí)，腳要用力向后蹬地，利用了物體間力的作用是相互的D．落地時(shí)，人由于受到慣性作用身體會(huì)向前傾15．被運(yùn)動(dòng)員踢到空中的足球（不計(jì)空氣阻力），受到哪些力的作用A．受到腳踢的作用力和重力 B．只受到重力的作用C．受到腳踢的作用力 D．沒有受到任何力的作用16．用彈簧測(cè)力計(jì)拉著重8N的物體在水平面上以2.5m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N．當(dāng)繩子突然斷開時(shí)，則A．物體速度保持不變，受到的摩擦力小于2NB．物體速度逐漸減小，受到的摩擦力等于2NC．物體速度逐漸減小，受到的摩擦力等于8ND．物體立即停止，受到的摩擦力為零17．在甲、乙、丙三個(gè)底面積相等的容器中，裝有深度相同的水，如圖所示．比較三個(gè)容器底部受到水的壓力的大小，正確的是A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一樣大18．如圖所示的工具中，屬于費(fèi)力杠桿的一組是①核桃夾②船漿③手推車④碗夾A．①② B．①③ C．②④ D．③④19．下列關(guān)于機(jī)械能的說法中，正確的是：A．汽車勻速下坡，機(jī)械能保持不變B．上緊發(fā)條的鬧鐘指針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能C．人造地球衛(wèi)星在大氣層外繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，機(jī)械能保持不變D．空中水平勻速飛行的飛機(jī)在空投物品過程中，機(jī)械能保持不變20．沙漠之舟駱駝，能在松散的沙漠中順利行走而不會(huì)陷下去，這是因?yàn)锳．駱駝的重量輕 B．駱駝跑得快C．駱駝的耐力大 D．駱駝腳掌面積大壓強(qiáng)小21．在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上常見到這樣一些場(chǎng)景，其中表現(xiàn)出的現(xiàn)象不能用慣性知識(shí)解釋的是（）A．運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)后不能立即停下來B．跳高運(yùn)動(dòng)員跳過桿后從最高點(diǎn)落向地面C．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員要助跑一段距離才起跳D．運(yùn)動(dòng)員投擲鉛球時(shí)，鉛球離開手后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)22．23．如圖所示，一個(gè)密封的圓臺(tái)狀容器，內(nèi)裝一定質(zhì)量的水，放在水平桌面上，現(xiàn)把它倒置過來，則（）A．水對(duì)容器底的壓力減小 B．水對(duì)容器底的壓強(qiáng)減小C．容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)減小 D．容器對(duì)桌面的壓力減小24．全球變暖已經(jīng)日益威脅到生物的生存，如圖所示的是一對(duì)北極熊母子無助地坐在一塊不斷熔化縮小的浮冰上．若浮冰和北極熊始終處于漂浮狀態(tài)，則隨著浮冰的熔化A．浮冰受到的浮力在增大B．浮冰受到的浮力大小不變C．浮冰浸在水中的體積在減小D．北極熊受到的支持力在減小25．“全碳?xì)饽z”是我國(guó)科學(xué)家研制的迄今為止密度最小的材料，密度只有1kg/m1．某型號(hào)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)采用質(zhì)量為120kg、密度為6×101kg/m1的高強(qiáng)度合金材料制造，若采用“全碳?xì)饽z”制造，需要“全碳?xì)饽z”的質(zhì)量為A．6g B．60g C．600g D．6000g26．兩個(gè)物體分別掛在彈簧測(cè)力計(jì)下且靜止,將兩物體浸沒于水中靜止時(shí),兩彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的減小值相同,則兩物體必定有相同的A．密度 B．質(zhì)量 C．深度 D．體積27．如圖所示，李師傅開著一輛灑水車在水平路面上勻速前進(jìn)，隨著水不斷的被灑出下列說法正確的是A．灑水車的慣性不變B．灑水車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)變大C．灑水車的動(dòng)能變小D．灑水車受到路面的摩擦力不變28．如圖所示，用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，同時(shí)手指感到疼痛，這個(gè)實(shí)驗(yàn)不能說明A．力的作用是相互的B．力是物體對(duì)物體的作用C．力可以改變物體的形狀D．重力的方向豎直向下29．爺爺質(zhì)量比小麗大，如圖，小麗和爺爺一起用相同時(shí)間爬完相同的樓梯，則（

）A．小麗做的功較多

B．小麗做的功和爺爺做的一樣多C．小麗做功比較慢

D．小麗做功的功率和爺爺做功的功率一樣30．小明把一桶純凈水（約20L）從一樓扛到四樓的教室，他對(duì)純凈水所做的功大約是（）A．2J B．20J C．200J D．2000J二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示，將木塊放在壓縮了的彈簧旁A點(diǎn)處，釋放彈簧，木塊沿水平地面向右運(yùn)動(dòng)，離開彈簧后，木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后停在B點(diǎn)，若圖中O點(diǎn)是彈簧保持原長(zhǎng)時(shí)木塊所在的位置，則木塊從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)過程中，速度的大小變化情況是_______，木塊最終停下來的原因是_______。32．如圖所示，用于研究壓力的形變效果與哪些因素有關(guān)的是圖________，研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的是圖________，研究大氣壓強(qiáng)存在的是圖________，研究連通器特點(diǎn)的是圖________．（均選填字母代號(hào)）33．如圖，重為30N的物體A在水平拉力作用下以5m/s的速度勻速直線運(yùn)動(dòng)，A的底面積為100cm2，A受到的摩擦力為5N，則物體A對(duì)水平面的壓強(qiáng)是______Pa，拉力F=_____，拉力F的功率為_____W。34．如圖所示，一根均勻的長(zhǎng)方體細(xì)長(zhǎng)直棒重1.5牛，下底面積為20cm2，將它放在水平桌面上，并有1/4的長(zhǎng)度露出桌面外，則直棒對(duì)桌面的壓強(qiáng)為________________Pa，在棒的右端至少應(yīng)施加______________N的豎直向下的力，才能讓它的左端離開桌面.35．如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA中點(diǎn)懸掛一重物，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，保持F的方向不變，將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中，力F的力臂將____，力F將____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。36．踢足球時(shí)腳對(duì)足球施加力的同時(shí)，腳也感到痛．這一現(xiàn)象說明物體間力的作用是_________的，使腳感到痛的力的施力物體是_________．37．說明下列物體各具有哪種形式的機(jī)械能：（1）水平路面上行駛的汽車具有_____；（2）被拉長(zhǎng)的彈簧具有_____（3）飛流直下的瀑布具有________．38．如圖所示，兩手指用力壓住鉛筆的兩端使它保持靜止．左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強(qiáng)為p1，右手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強(qiáng)為p1．則F1_____F1，p1_____p1（選填“＞”、“＝”、“＜”）．39．著名的科學(xué)家_________發(fā)現(xiàn)：浮力的大小等于物體排開的液體所受的重力；_________實(shí)驗(yàn)第一次測(cè)出了一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值．40．C919大型客機(jī)（如圖所示）是我國(guó)按照國(guó)際民航規(guī)章自行研制、具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的大型噴氣式民用飛機(jī)，它勻速飛行時(shí)，機(jī)翼上方空氣流速比下方大，所以機(jī)翼上方空氣壓強(qiáng)比下方_____，這時(shí)飛機(jī)動(dòng)能是_____的（填“增大”，“減小”或者“不變”）。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．如圖所示為測(cè)定動(dòng)滑輪機(jī)械效率的示意圖．用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)繩子自由端，將質(zhì)量為200g的鉤碼從A位置勻速提升至B位置，同時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)從圖中的A’位置勻速豎直上升至B’位置，在此過程中，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)繩的拉力為F，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示．請(qǐng)根據(jù)所做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析（g=10N/kg）：（1）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_____N，拉力F所做的功為____J．（2）動(dòng)滑輪的機(jī)械效率約為____．（結(jié)果保留一位小數(shù)）42．小明在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，杠桿處于如圖甲所示的靜止?fàn)顟B(tài)，他應(yīng)把杠桿左端的平衡螺母向_____（左/右）側(cè)調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；（2）某同學(xué)用如圖乙裝置通過多次實(shí)驗(yàn)操作及數(shù)據(jù)分析出杠桿平衡的條件是：動(dòng)力×動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離＝阻力×阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離，你認(rèn)為他的結(jié)論_____（選填：“可靠”或“不可靠”）；（3）如圖乙所示，杠桿在水平位置平衡，若將A、B兩點(diǎn)下方掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O方向移動(dòng)一小格，則杠桿_____（仍保持平衡/左端下沉/右端下沉）；（4）取下A點(diǎn)下方所掛鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直_____（選填：“向上”或“向下”）拉杠桿，才能使杠桿在水平位置平衡，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1，如果將彈簧測(cè)力計(jì)沿如圖丙所示方向拉杠桿，使杠桿仍處于水平位置平衡，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2，則F2_____F1（選填：“＞”“＝”或“＜”）．四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．一實(shí)心正方體邊長(zhǎng)如圖所示，將其放在水平地面上．已知該物體密度ρ=2.5×103kg/m3，g=10N/kg．求（1）該正方體的質(zhì)量是多大？（2）該正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多大？44．學(xué)習(xí)了大氣壓的知識(shí)以后，小明對(duì)大氣壓強(qiáng)通常有1.0×105Pa這么大存有疑問，想親自證實(shí)一下.小明買來一個(gè)塑料掛鉤，把它的吸盤貼在玻璃餐桌的下表面，如圖所示，測(cè)出塑料吸盤與玻璃的接觸面積為1.2×10-3m2；又找來一個(gè)輕塑料桶（質(zhì)量可忽略不計(jì)），在桶中裝8.8L水.（g取10N/kg）（1）試求輕塑料桶所裝水的重力.（2）大氣對(duì)吸盤產(chǎn)生的壓力大約是多少？（3）分析（1）和（2）的數(shù)據(jù)，小明認(rèn)為把塑料桶掛到掛鉤上不會(huì)把吸盤拉掉，請(qǐng)說明判斷依據(jù).（4）實(shí)際實(shí)況是，當(dāng)桶掛上后，吸盤從餐桌表面脫落，請(qǐng)分析原因.（此時(shí)氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解題分析】

A．中學(xué)生的重力約為500N，雙腳與地面的接觸面積約為500cm2=0.05m2，對(duì)地面的壓強(qiáng)約為：；B．普通課桌的高度約為0.8m，即80cm左右；C．中學(xué)生的重力約為500N，一層樓約高3m，步行上1層樓約用10s，因此功率約為：；D．水的體積為550cm3，密度為1g/cm3，因此質(zhì)量為：。2、B【解題分析】

A．杯子對(duì)桌面的壓力是由于杯子的重力而產(chǎn)生的，重力是由于地球吸引而使物體受到的力，但這兩個(gè)力性質(zhì)不同，作用物體不同，不能說桌面受到杯子的壓力就是杯子的重力，故A錯(cuò)誤；BD．杯子受到的重力和桌面對(duì)杯子的支持力大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力。故B正確，D錯(cuò)誤；C．桌子受到的重力與地面對(duì)桌子的支持力，二力大小不相等，不是平衡力，故C錯(cuò)誤；3、D【解題分析】

先分析水對(duì)容器底的壓強(qiáng)，由液體壓強(qiáng)公式P=ρgh，只需分析當(dāng)把容器倒置過來后，h有何變化，就可以得出壓強(qiáng)如何變化．分析水對(duì)容器底的壓力，我們就需要用公式F=PS進(jìn)行分析．而直接用這個(gè)公式還不能分析出水對(duì)容器底的壓力變化情況，因?yàn)榈怪眠^來后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變大了（h變大了），而容器底面積卻變小了，所以壓強(qiáng)與容器底面積的乘積是變大了還是變小了，我們就無法判斷出來．所以我們還需要尋找一個(gè)量，通過這個(gè)量把第一次和第二次水對(duì)容器底的壓力聯(lián)系起來，從而進(jìn)行比較．第一次，水對(duì)容器底的壓力大于水的重力．理由：水對(duì)容器底的壓力是以S大為底面積，h為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力，這部分液柱比容器中的水多，所以水對(duì)容器底的壓力大于水的重力；第二次，水對(duì)容器底的壓力小于水的重力．理由：水對(duì)容器底的壓力是以S小為底面積，h′為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力，這部分液柱比容器中的水少，所以水對(duì)容器底的壓力小于水的重力．由此就可得出第一次和第二次水對(duì)容器底的壓力變化情況了．【題目詳解】設(shè)如圖放置時(shí)的底面積為S大，倒置過來后的底面積為S小，因?yàn)樗捏w積一定，所以倒置過來后水的高度增大了，則根據(jù)液體壓強(qiáng)公式P=ρgh可知，倒置過來后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變大了．第一次水對(duì)容器底的壓力：F=PS=ρghS大，即水對(duì)容器底的壓力是以S大為底面積，h為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力，由圖可知這部分液柱比水多，所以水對(duì)容器底的壓力大于水的重力．如圖：第二次水對(duì)容器底的壓力：F′=P′S小=ρgh′S小，即水對(duì)容器底的壓力是以S小為底面積，h′為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力，由圖可知這部分液柱比水少，所以水對(duì)容器底的壓力小于水的重力．如圖：4、C【解題分析】

A．自行車運(yùn)動(dòng)員在爬坡過程中，質(zhì)量不變，高度增加，因此重力勢(shì)能增大；但速度大小不定，動(dòng)能不一定減小，故A正確；B．乙圖中，火箭加速升空，動(dòng)能增加，高度增加，重力勢(shì)能增大，機(jī)械能增大，故B錯(cuò)誤；C．丙圖中，跳水運(yùn)動(dòng)員加速下落過程中，速度越來越大，動(dòng)能越大，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故C正確；D．丁圖中，跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速降落，速度不變，故動(dòng)能不變，故D錯(cuò)誤；5、B【解題分析】

A．踩油門加速前進(jìn)時(shí)，是發(fā)動(dòng)機(jī)施加給曲軸作用力，使其快速轉(zhuǎn)到，故A錯(cuò)誤；B．前進(jìn)過程中，不踩油門不踩剎車時(shí)，則車輪在路面上滾動(dòng)前進(jìn)，所以摩擦一定是滾動(dòng)摩擦，故B正確；C．緊急踩剎車時(shí)，可以讓車輪停止轉(zhuǎn)動(dòng)，變滾動(dòng)摩擦為滑動(dòng)摩擦來增大輪胎與地面間的摩擦力，故C錯(cuò)誤；D．踩油門可以加速或勻速前進(jìn)，故D錯(cuò)誤。6、C【解題分析】

A．潛艇上浮過程中，在露出水面前，V排不變，根據(jù)F浮=液gV排可知，潛艇所受浮力不變；逐漸露出水面時(shí)，V排減小，潛艇所受浮力減??；故A錯(cuò)誤。BC．由圖可知，懸浮時(shí)排開海水的體積大于漂浮時(shí)排開海水的體積，由F浮=液gV排可知，潛艇懸浮時(shí)所受浮力大，即F懸浮>F漂浮，根據(jù)阿基米德原理可知，浮力等于排開液體所受的重力，所以漂浮時(shí)排開海水所受的重力最小，故B錯(cuò)誤，C正確。D．由圖可知，潛艇漂浮時(shí)其底部所處深度最小，根據(jù)p=gh可知，此時(shí)潛艇底部所受海水壓強(qiáng)最小，故D錯(cuò)誤。7、D【解題分析】

同一直線上方向相反的兩個(gè)力的合力大小等于二力之差，方向與較大的分力的方向相同，所以合力為二力之差即：F=F1-F2=40N-30N=10N，方向同較大的力一致，水平向右，故D正確。8、C【解題分析】甲推箱子做的功W1＝FS＝50N×1m＝50J；功率P1＝＝50W；乙舉箱子所做的功W1＝Gh＝100N×1m＝100J；功率P1＝W；所以W1＜W1，P1P1．故選C．9、B【解題分析】

物體A在水平方向受到拉力F1及摩擦力而處于靜止?fàn)顟B(tài)，A受到拉力和摩擦力是平衡力，由二力平衡可得，A受B的摩擦力fA=F1=5N；對(duì)整體進(jìn)行分析，則整體在水平向上受F1、F2及地面對(duì)B的摩擦力而處于靜止?fàn)顟B(tài)，故三個(gè)力平衡，則摩擦力fB=F1﹣F2=5N-3N=2N．10、D【解題分析】

AB．吊扇靜止時(shí)，其受到的重力和固定桿對(duì)它的拉力是一對(duì)平衡力，則拉力等于重力；故AB錯(cuò)誤。CD．吊扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，扇葉對(duì)空氣施加了一個(gè)向下的力，由于物體間力的作用是相互的，則空氣對(duì)扇葉施加了一個(gè)向上的反作用力，所以拉力小于重力，故C錯(cuò)誤，D正確。11、B【解題分析】

已知大氣壓的大小，估測(cè)出人的指甲的面積；根據(jù)公式F=pS可求大氣壓力的大小。【題目詳解】指甲的面積約為S=1cm2=1×10?4m2，由可得，指甲受到的大氣壓力約為：.故選B.12、C【解題分析】

A．根據(jù)動(dòng)滑輪定滑輪的工作特點(diǎn)知道，使用動(dòng)滑輪可以省一半力，使用定滑輪不能省力，故A錯(cuò)誤；B．在相同的時(shí)間內(nèi)把同一物體勻速提高相同高度，做的有用功相同，時(shí)間相同，功率相同，將動(dòng)滑輪改為定滑輪使用后，做的額外功少了，所以，總功率應(yīng)該更小了，故B錯(cuò)誤；CD．使用動(dòng)滑輪和定滑輪把同一物體勻速提高到同一高度，有用功相同，由于使用定滑輪時(shí)做的額外功少，所以機(jī)械效率變大，故C正確，D錯(cuò)誤。13、D【解題分析】

人受到的重力跟浮力和池底對(duì)人的支持力是平衡力，即G=F浮+F，水中游泳的人由深水走向淺水的過程中，人受到的浮力減小了，池底對(duì)人的支持力F增大了．所以腳越來越疼．14、C【解題分析】

A．穿上底部有花紋的鞋子，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故A錯(cuò)誤；B．人站在水平地面上靜止時(shí)，人的重力和人對(duì)地面的壓力方向相同，不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；C．力的作用是相互的，立定跳遠(yuǎn)時(shí)用力向后蹬地，腳對(duì)地面施加作用力的同時(shí)，就能獲得地面對(duì)人體向前起跳的反作用力，故C正確；D．落地時(shí)，人由于具有慣性，身體會(huì)向前傾，慣性是物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，不是一種力，因此不能說受到慣性作用，故D錯(cuò)誤。15、B【解題分析】

腳和球已脫離接觸，所以不可能再對(duì)球有作用力，此時(shí)只有地球?qū)λ幸ψ饔茫赃xB．16、B【解題分析】

在水平面上勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到兩對(duì)平衡力的作用，一對(duì)是壓力和支持力；另一對(duì)是拉力與摩擦力，摩擦力等于拉力為2N。當(dāng)繩子突然斷開時(shí)，拉力消失，物體在摩擦力作用下做減速運(yùn)動(dòng)，直到停止；壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力的大小不變，故ACD錯(cuò)誤，B正確；17、D【解題分析】

由題知，原來水的深度相同，由p＝ρgh可知，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)相同；甲、乙、丙三個(gè)容器底面積S相等,由F＝PS可知，三個(gè)容器中水對(duì)容器底部的壓力相等．故選D.【題目點(diǎn)撥】由題知，原來水的深度相同，根據(jù)p＝ρgh可判斷加水前三個(gè)容器底部所受壓強(qiáng)大小，根據(jù)公式可判斷加水前底部所受壓力大小．18、C【解題分析】

核桃夾、手推車在使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂，動(dòng)力小于阻力，屬于省力杠桿；船槳、碗夾在使用時(shí)動(dòng)力臂小于阻力臂，動(dòng)力大于阻力，屬于費(fèi)力杠桿。所以屬于費(fèi)力杠桿的一組是②④。故選：C。19、C【解題分析】

動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，重力勢(shì)能的大小和物體的質(zhì)量以及高度有關(guān)；A．汽車勻速下坡時(shí)，質(zhì)量和速度不變，高度變小，則動(dòng)能不變、重力勢(shì)能減小，又因?yàn)闄C(jī)械能等于動(dòng)能與勢(shì)能之和，所以，汽車的機(jī)械能減小，故A錯(cuò)誤；B．上緊發(fā)條的鬧鐘指針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，發(fā)條的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為指針的動(dòng)能，故B錯(cuò)誤；C．衛(wèi)星在大氣層外運(yùn)行，不受空氣阻力，只有動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化，所以，衛(wèi)星的機(jī)械能守恒，故C正確；D．空中水平勻速飛行的飛機(jī)在空投物品過程中，由于投放物質(zhì)質(zhì)量變小，又因?yàn)樗俣群透叨炔蛔?，所以，?dòng)能和勢(shì)能均變小，即機(jī)械能減小，故D錯(cuò)誤。20、D【解題分析】

本試題考查的是如何減小壓強(qiáng)。壓力一定時(shí)，受力面積越大，壓強(qiáng)越小?！绢}目詳解】駱駝的腳掌大約是馬蹄的3倍，由于受力面積的明顯增大，對(duì)沙地的壓強(qiáng)減小許多，所以駱駝在沙漠里行走自如。21、B【解題分析】

A．短跑運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)后，由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，不能立即停下來，能用慣性知識(shí)解釋，不符合題意；B．跳高運(yùn)動(dòng)員跳過橫桿后，由于受到重力作用從最高點(diǎn)落向地面，不能用慣性知識(shí)解釋，符合題意；C．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員要助跑一段距離獲得一定的速度后起跳，起跳后由于慣性繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，提高了運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)，能利用了慣性知識(shí)解釋，不符合題意；D．投擲鉛球時(shí)，鉛球離開手后由于慣性要繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，能用慣性知識(shí)解釋，不符合題意。22、A【解題分析】試題分析：足球在水平地面上滾動(dòng)時(shí)，足球沒有在重力的方向上通過距離，因此重力對(duì)足球沒有做功，故A正確；吊車吊著重物使其沿水平方向勻速移動(dòng)過程中，吊車的拉力與物體通過距離的方向垂直，所以吊車對(duì)重物不做功，故B錯(cuò)誤；運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴在空中停留的時(shí)間內(nèi)，有力但沒有距離，所以運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴不做功，故C錯(cuò)誤；用相同的力將質(zhì)量不同的兩個(gè)物體沿力的方向移動(dòng)相同的距離，根據(jù)W=Fs可知，兩次所做的功相同，故D錯(cuò)誤，故選A?？键c(diǎn)：力是否做功的判斷23、A【解題分析】

A．正立時(shí)，水對(duì)容器底部的壓力大于水的重力，倒立時(shí)，水對(duì)容器底部的壓力小于水的重力，故A正確為答案．B．由題，如圖放置時(shí)的底面積為S大，倒置過來后底面積為S小，因?yàn)樗捏w積一定，倒置過來后水的深度增大了，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式P=ρgh可知，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變大，故B錯(cuò)誤．CD．容器放在水平面上，對(duì)桌面的壓力等于容器和水的總重力，把它倒置過來，重力不變，對(duì)桌面的壓力不變，受力面積變小，由可知，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)增大，故CD錯(cuò)誤．【題目點(diǎn)撥】本題的難點(diǎn)在于判斷水對(duì)容器底的壓力變化情況，不同形狀的容器，水對(duì)容器底的壓力和水的重力關(guān)系是不同的，要注意分析．24、C【解題分析】由題知，浮冰和北極熊始終處于漂浮狀態(tài)，隨著浮冰的熔化，浮冰的重力減小，北極熊和浮冰的總重力減小，因?yàn)镕浮=G，所以浮冰和北極熊受到的總浮力減?。?，所以浮冰排開水的體積減小，而且北極熊站在浮冰上，受到的支持力和北極熊所受重力大小相等，所以北極熊受到的支持力大小不變，故C正確．25、B【解題分析】

已知合金的質(zhì)量和密度，利用密度公式得到合金的體積，氣凝膠的體積等于合金的體積，利用公式m=ρV得到氣凝膠的質(zhì)量?！绢}目詳解】合金的體積V合金氣凝膠的體積：V氣凝膠=V合金=0.02m1，氣凝膠的質(zhì)量m=ρ氣凝膠V氣凝膠=1kg/m1×0.02m1=0.06kg=60g。

故選B?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查密度公式的應(yīng)用，解決本題的關(guān)鍵知道合金的體積與氣凝膠的體積相等。26、D【解題分析】

彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體，在浸沒于液體中后，測(cè)力計(jì)減小的示數(shù)相同，說明物體受到的浮力相同，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排得到物體具有相同的體積，D符合題意。27、C【解題分析】

A．慣性是物體的一種屬性，慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，灑水車在灑水過程中質(zhì)量變小，所以灑水車的慣性變小，故A錯(cuò)誤；B．灑水車在灑水過程中的質(zhì)量變小、即重力變小，對(duì)地面的壓力減小，而車與路面的接觸面積不變，所以灑水車對(duì)路面的壓強(qiáng)逐漸減小，故B錯(cuò)誤；C．影響動(dòng)能大小的因素是質(zhì)量和速度；在灑水過程中，質(zhì)量在減小，由于灑水車在水平路面上勻速前進(jìn)，速度不變，所以動(dòng)能減小，故C正確；D．接觸面粗糙程度不變，灑水車在灑水過程中，質(zhì)量變小，對(duì)地面的壓力變小，所以，車輪所受路面的摩擦力變小，故D錯(cuò)誤。28、D【解題分析】

A．手感覺疼痛，原因是手對(duì)圓珠筆芯施加力的作用的同時(shí)，受到圓珠筆芯的反作用力，說明力的作用是相互的．此選項(xiàng)不符合題意；B．手對(duì)圓珠筆芯施加力的作用，手是施力物體，圓珠筆芯是受力物體，說明力是物體對(duì)物體的作用．此選項(xiàng)不符合題意；C．圓珠筆芯發(fā)生彎曲，說明力可以改變物體的形狀．此選項(xiàng)不符合題意；D．物體受到的重力的方向是豎直向下的，圓珠筆芯形狀的變化與重力方向無關(guān)．此選項(xiàng)符合題意．29、C【解題分析】AB、爺爺質(zhì)量比小麗大，所以小麗的體重比爺爺?shù)捏w重小，爬相同的樓，高度相同，由W＝Gh可知，爺爺做的功比小麗做的功多，故AB錯(cuò)誤；CD、爺爺做的功比小麗做的功多,但爺爺用的時(shí)間與小麗相同,由P＝可知，爺爺做功的功率比小麗做功的功率大，即做功更快，故C正確，D錯(cuò)誤．故選C.點(diǎn)睛：（1）爬樓時(shí)，克服重力做功，根據(jù)W＝Gh比較做功的多少；（2）根據(jù)P＝比較功率的大?。?0、D【解題分析】

已知水的體積V=20L=0.02m3，，一樓到四樓高度：h=(4-1)×3m=9m他對(duì)純凈水所做的功：故選D。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、先變大后變小受到摩擦阻力的作用【解題分析】

[1]A處的木塊水平方向受到彈簧的彈力作用和地面的阻力（摩擦力），當(dāng)彈力大于阻力時(shí)（合力向右），木塊向右做加速運(yùn)動(dòng)；隨著彈簧的伸長(zhǎng)，彈力逐漸減小，當(dāng)彈力等于阻力時(shí)（合力為0），此時(shí)木塊速度達(dá)到最大；當(dāng)彈力小于阻力時(shí)（合力向左）木塊開始減速；所以木塊從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)過程中，速度先變大后變?。籟2]到達(dá)O點(diǎn)即達(dá)到彈簧原長(zhǎng)時(shí)，木塊不再受到彈力作用。木塊由于慣性繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)，此時(shí)水平方向只受地面對(duì)它向左的阻力，所以木塊最終停下來。32、ACDB【解題分析】

A、用手指向中間擠壓鉛筆的兩端,越尖的一端,作用效果越明顯,可用于研究壓力的形變效果與哪些因素有關(guān);

B、圖中是上端開口,底部連通的容器,因此,可用來研究連通器的特點(diǎn);

C、圖中在塑料瓶上不同位置扎上小孔,按入水中后,觀察小孔中水柱的噴出情況,可研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn);

D、圖中在玻璃杯中裝滿水,再用硬紙片蓋住,再翻轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)紙片不落下,可證明大氣壓強(qiáng)的存在【題目點(diǎn)撥】分析題干所提供的圖中的現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)裝置,可判斷其所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)原理與所提示的物理規(guī)律,最后做出判斷即可.33、3000525【解題分析】

第一空．物體對(duì)水平面的壓力等于物體的重，即壓力為30N，受力面積為100cm2，則物體A對(duì)水平面的壓強(qiáng)是：；第二空．物體作速度勻速直線運(yùn)動(dòng)，受力平衡，所以F=f=5N；第三空．根據(jù)得，拉力F的功率為：。34、10001.5【解題分析】

第一空．直棒對(duì)桌面的壓力F=G=1.5N，受力面積S=×20cm3=15cm2，直棒對(duì)桌面的壓強(qiáng)p==1000Pa；第二空．在棒的右端施加力，使左端抬起，此時(shí)直棒相當(dāng)于杠桿，支點(diǎn)在桌邊，根據(jù)杠桿的平衡條件，要使動(dòng)力最小，應(yīng)該使動(dòng)力臂最長(zhǎng)，所以應(yīng)在最右端施加一個(gè)豎直向下的力，如圖所示：設(shè)直棒的長(zhǎng)為l，由題可知l1=l，重力的力臂l2==，根據(jù)杠桿的平衡條件可得：Fl1=Gl2，F(xiàn)×l=1.5N×，F(xiàn)=1.5N。35、變小不變【解題分析】

杠桿在A位置,輕質(zhì)杠桿OA中點(diǎn)懸掛重為80N物體,則阻力臂l2=OA,在A端施加一豎直向上的力F,則動(dòng)力臂l1=OA，杠桿平衡條件可得：Fl1=Gl2，F(xiàn)=G杠桿在B位置時(shí),由下圖可知：OA′為動(dòng)力臂,OC′為阻力臂，阻力不變?yōu)镚，由△OC′D∽△OA′B得,==，由杠桿平衡條件可得：F′×OA′=G×OC′，則F′==G由此可知，當(dāng)杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中，力F的力臂將變小，但力F的大小不變。第一空．變??；第二空．不變。36、相互球【解題分析】

[1][2]物體間力的作用是相互的，當(dāng)腳對(duì)足球施力時(shí)，足球同時(shí)對(duì)腳施力，因此，腳會(huì)感到痛，使腳感到痛的力的施力物體是球．37、動(dòng)能彈性勢(shì)能動(dòng)能和重力勢(shì)能【解題分析】

（1）物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量叫動(dòng)能；動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量、速度有關(guān)；（2）物體由于被舉高而具有的能量叫重力勢(shì)能；重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量、高度有關(guān)．【題目詳解】(1)水平路面上行駛的汽車有質(zhì)量，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)能夠?qū)ν庾龉?，所以具有?dòng)能；(2)正在拉長(zhǎng)的彈簧；發(fā)生了彈性形變，則說明具有彈性勢(shì)能；(3)飛流直下的瀑布具有速度和高度，所以具有動(dòng)能和重力勢(shì)能．38、＝＜【解題分析】

鉛筆處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的兩手指的壓力是一對(duì)平衡力，所以兩手指對(duì)鉛筆的壓力相等，由于手指對(duì)鉛筆的壓力與鉛筆對(duì)手的壓力是一對(duì)相互作用力，所以鉛筆對(duì)手的壓力也相等，即Fl＝F1．由圖可知，右手指的受力面積比較小，根據(jù)壓強(qiáng)公式可知，右手指受到的壓強(qiáng)比較大，即p1＜p1．39、阿基米德托里拆利【解題分析】

阿基米德原理，及托里拆利實(shí)驗(yàn)．【題目詳解】著名的科學(xué)家阿基米德發(fā)現(xiàn)：浮力的大小等于物體排開的液體所受的重力；托里拆利實(shí)驗(yàn)第一次測(cè)出了一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值．40、小不變【解題分析】

第一空．空氣在相同的時(shí)間內(nèi)同時(shí)通過機(jī)翼的上表面和下表面，由于上表面彎曲，所以機(jī)翼上方的流速就大于機(jī)翼前方的流速；而下表面平直，所以，機(jī)翼下方的流速大致等于前方的流速，由此知道，機(jī)翼下方的流速就小于機(jī)翼上方的流速，所以機(jī)翼上方的壓強(qiáng)小于機(jī)翼下方的壓強(qiáng)；第二空．影響動(dòng)能的因素是質(zhì)量和速度，由于勻速飛行，且質(zhì)量不變，所以，這時(shí)飛機(jī)動(dòng)能是不變的。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41、1.20.2483.3%【解題分析】

（1）[1][2]如圖彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，示數(shù)為1.2N；測(cè)力由25.0cm上升到45.0cm，所以拉力F所做的功為:；（2）[3]物體的重為：鉤碼由0.0cm上升到10.0cm，所以對(duì)鉤碼做的功為：；動(dòng)滑輪的機(jī)械效率約為：．【題目點(diǎn)撥】涉及機(jī)械效率的問題時(shí)，關(guān)鍵是要清