2019年南師集團中考物理二模試卷-含答案

2019年南師集團中考物理二模測試

（本卷g取10N/kg）

一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分）

1.估測在實際生活中的應(yīng)用十分廣泛，下列所估測的數(shù)據(jù)中接近實際的是（）

A.教室內(nèi)一盞日光燈正常工作時的電流大約為2A

B.一塊橡皮從課桌掉到地上的時間大約為3s

C.一本初中物理課本平放在課桌面的中央，對桌面的壓強大約為50Pa

D.中學生正常騎自行車的功率大約為500W

2.下列說法正確的是（）

A.電磁波可以傳遞信息，聲波不能傳遞信息

B.手捏海綿體積變小，說明分子間有空隙

C.遙控器發(fā)出的紅外線能在真空中傳播

D.太陽能、風能和核能都是可再生能源

3.對下列現(xiàn)象的成因解釋正確的是（）

A.早春，河中的冰逐漸消融一汽化

B.盛夏，剝開包裝紙后冰棒會冒“白氣”一熔化

C.深秋，清晨的霧在太陽出來后散去一液化

D.嚴冬，堆起的雪人逐漸變小一升華

4.“影”是生活中常見的光現(xiàn)象，如做光學游戲的“手影”、留下美好記憶照片的“攝影”、投

影儀射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”等，以下它們與物理知識對應(yīng)

關(guān)系正確的是（）

A.手影一平面鏡成像B.攝影一透鏡成像

C.投影一小孔成像D.倒影一光的折射

5.如圖所示的四個裝置可以用來演示物理現(xiàn)象，則下列表述正確的是（）

A.圖甲可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B.圖乙可用來演示磁場對電流的作用

C.圖丙可用來演示電流磁效應(yīng)

D.圖丁可用來演示電磁鐵磁性強弱與電流大小的關(guān)系

6.如圖所示，下列工具中屬于費力杠桿的是（

A.開瓶起子B.鑲子C.鋼絲鉗D.獨輪車

7.如圖所示，在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力將活塞迅速向下

壓，棉絮燃燒起來。以下實驗中的操作目的與此實驗中放入棉絮作用相同的是（）

A.探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系時，讓鋼球從同一斜面同一高度滾下

B.探究通電直導線周圍的磁場時，實驗中放入小磁針

C.在探究二力平衡條件實驗中，選用質(zhì)量較小的卡片

D.選用大小和形狀完全相同的蠟燭探究平面鏡成像的特點

8.如圖所示，木塊從水平地面上P點以速度v向右運動沖上斜面，最終停在斜面上的Q

點。對于這個過程，下列說法中正確的是（）

A.木塊能沖上斜面是因為木塊受到了慣性作用

B.木塊的動能沒有全部轉(zhuǎn)化為重力勢能v

C.木塊在斜面上所受摩擦力方向始終沿斜面向下二/

D.木塊在Q點靜止時，重力和支持力二力平衡P（）

9.小明在探究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系時;當探頭在不同液體中的深度相同時，發(fā)

現(xiàn)U形管左右兩側(cè)液面的高度差對比不明顯,則下面操作不能使兩側(cè)液面高度差對比

更加明顯的是（）

A.燒杯中換密度更大的液體

B.U形管中換用密度更小的酒精

C.將U形管換成更細的

D.增加探頭在液體中的深度

10.如圖甲、乙所示，相同容器中裝了質(zhì)量都為2kg的純凈水，用不同電加熱器加熱，設(shè)加

熱器放出的熱量全部被水吸收，得到如圖丙所示的水溫與加熱時間的圖像，已知水的比

熱容為4.2x103j/（kg?℃）。下列說法正確的是（）

A.加熱相同時間，兩杯水吸收的熱量相同

B.加熱器1和加熱器2的功率之比是3:2

C.吸收相同的熱量，甲杯中水的末溫比乙杯的高

D.加熱Imin時，甲容器中的水吸收熱量為1.68X10M

11.小明自制了一種測定風速的裝置，如圖所示，探頭和金屬桿與滑動變阻器的滑片P相

連，可上、下移動，則下列分析正確的是（）

探頭

A.風吹過探頭時，空氣對探頭上表面的壓強比下表面的小，探頭帶動滑片P向上移動

B.風吹過探頭時，空氣對探頭上表面的壓強比下表面的大，探頭帶動滑片P向上移動

C.若將電壓表改裝為測定風速大小的儀表，要求風速增大時，電壓表示數(shù)變大，則電

壓表應(yīng)并聯(lián)在R2的兩端

D.當風速增大時，電路在相同時間內(nèi)消耗的電能將減小

12.如圖甲所示，閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，從最右端滑至最左端時，小燈泡恰

好正常發(fā)光。電流表示數(shù)與兩電壓表示數(shù)的關(guān)系圖像如圖乙所示。下列說法中正確的是

（）

A.電源電壓為18V

B.滑動變阻器的最大阻值為12。

C.小燈泡的額定功率為2.5W

D.電路總功率的變化范圍是6W-12W

二、填空題（本題共7小題，每空1分，共26分）

13.“粘”字常用來表述一些物理現(xiàn)象，例如：表面平滑的鉛塊緊壓后會粘在一起，這是因為

分子間有;吸盤能夠“粘”在天花板上不掉下來是由于的作用；剛從

冰箱的冷凍室拿出的冰棒會"粘''住舌頭，是因為液體瞬間（填寫物態(tài)變化的名

稱）的緣故；穿在身上的化纖衣服易"粘”毛絨是因為衣服帶了的緣故。

14.利用身邊的器材可以做很多小實驗來驗證我們所學的物理知識。小明利用吸管和氣球做

了以下幾個小實驗：

吸管

（1）如圖甲所示，將一根摩擦過的吸管懸掛起來，用一根跟毛皮摩擦過的橡膠棒去靠

近它時，發(fā)現(xiàn)吸管被排斥，這說明吸管帶的是電荷。

（2）如圖乙所示，用嘴對著吸管吹氣能夠發(fā)出聲音，一邊吹氣一邊用剪刀將吸管逐漸

剪短，發(fā)現(xiàn)聲音越變越尖，這一現(xiàn)象可說明聲音的（選填“音調(diào)”、"響度”或“音

色”）與物體振動的頻率有關(guān)。

（3）如圖丙所示，說明力可以使物體發(fā)生________。

（4）一氫氣球下系一重為G的物體P,在空中做勻速直線運動，如不計空氣阻力和風

力影響，物體P恰能沿MN方向（如圖丁中箭頭指向）斜線上升，圖中00,為豎直方

向，則在圖中氣球和物體P所處的情況正確的是。

15.如圖所示，物體重100N,動滑輪重10N,小明用60N的拉力（方向不變）將物體勻速

提升2m,則此過程中有用功是J,額外功是J,滑輪組的機械效率是

,若以手為參照物，則被提升的物體是（選填“靜止”或“運動”）的。

16.小明用如圖甲所示的裝置探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)時發(fā)現(xiàn):在木塊沒有被拉動

時.，彈簧測力計也有示數(shù)，且示數(shù)會變化。他請教老師，知道可用F-t圖像表示拉力隨

時間的變化情況。若某次實驗開始拉動木塊直到木塊勻速滑動的F-t圖像如圖乙所示,

其中0-4s木塊處于靜止狀態(tài)，分析圖像可知：要使木塊由靜止開始運動，至少要用

N的水平拉力；木塊與桌面之間的滑動摩擦力是N：當木塊所受的拉力

為2.2N時，木塊所處的運動狀態(tài)是______________。

17.在研究物體浮沉條件的實驗中，將一只雞蛋浸沒在水中，向水中緩慢加鹽，直至鹽不能

再溶解為止。雞蛋靜止時受到浮力F隨鹽水密度變化的圖像如圖所示(PA=PQ。

(I)當鹽水的密度小于PA時，雞蛋處于(選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”)狀

態(tài)。

(2)鹽水密度由PB增大到pc的過程中，雞蛋受到的浮力(選填"變大”、“變

小，，或，不變，，)。

(3)雞蛋的重力為，則雞蛋受到的最小浮力F；'=(用己知字母表示)。

PApBpCp

18.如圖甲所示，電源電壓為6V恒定不變，滑動變阻器R2最大阻值是20。。閉合開關(guān)，滑

動變阻器的P-R圖像如圖乙所示，則R尸Q；當滑片P滑至最右端時，電流表

的示數(shù)為A,通電10s電流通過K產(chǎn)生的熱量是Jo

19.如圖甲所示為一款電煎藥壺，工作電路簡化為圖乙，它在工作時，有高溫、中溫和低溫

三個檔。已知正常工作時，高溫檔功率為500W,中溫檔功率為I00W,在額定電壓下

煎藥時，藥液的溫度與工作時間的關(guān)系圖像如圖丙所示。

(1)觀察圖丙中的高溫檔加熱過程可知：電煎藥壺在前半段比后半段時間的加熱效率

(選填“高”或"低，')。

(2)分析電路可知：當Sa接2,同時Sb時，電路處于中溫檔?

(3)R的阻值是C,電煎藥壺的低溫檔功率是Wo

事

甲

三、解答題（本題共10小題，共50分。解答28、29題應(yīng)有公式和解題過程）

20.（6分）按要求作圖（請保留作圖痕跡）：

（1）如圖甲所示，在圖中畫出與凹透鏡對應(yīng)的入射和折射光線。

（2）如圖乙所示，畫出羊角錘在A點所施加的最小的動力Fi及其力臂。

（3）如圖丙所示，用筆畫線代替導線將開關(guān)與燈泡正確接入電路。

（1）圖甲裝置探究平面鏡成像特點，選擇玻璃板的目的是便于

（2）圖乙裝置可探究跟電阻大小的關(guān)系。

（3）圖丙說明斷斷續(xù)續(xù)的電流可產(chǎn)生_________。

（4）圖丁鐵釘可以在石蠟上留下刻痕，這是因為鐵的比石蠟大。

22.（4分）下面是研究“海波熔化''和"水的沸騰”的實驗。

丙丁

（1）圖甲是小明、小紅兩名同學分別探究“水的沸騰''的實驗裝置，他們所用器材規(guī)格

完全相同，將水加熱相同時間后停止，圖乙是兩名同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間

變化的圖像。請根據(jù)圖像分析，若不計熱量損失，小明、小紅從給水加熱到水沸騰所需

熱量為Qi、Q2.則QI：Q?=，若小明、小紅所選水的質(zhì)量為皿、m2,則

mim2。（選填“大于”、“小于”或“等于”）

（2）在做“海波熔化”的實驗時，他們采用如圖丙的實驗裝置，將裝有海波的大試管放

入上面實驗的沸水中并取走酒精燈,溫度計A和B分別測量海波和燒杯中熱水的溫度，

根據(jù)兩個溫度計的示數(shù)，繪制出了海波和熱水的溫度隨時間變化的圖像如圖丁所示，由

圖像可知，在第8min時，大試管內(nèi)的海波處于（選填“固態(tài)"、"液態(tài)''或"固

液共存態(tài)"），第lOmin后，海波的熔化將（選填“繼續(xù)”或“停止嘰

23.（5分）在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時，實驗室提供的器材有：凸透鏡、凹透鏡、光

具座、蠟燭、光屏各一個，火柴1盒。

（1）小明在挑選透鏡時，把兩個透鏡甲、乙分別正對太陽光，在光屏上出現(xiàn)了如圖甲、

乙的光斑。你認為他應(yīng)該選擇（選填“甲”或“乙”）透鏡來進行實驗。

（2）若凸透鏡焦距為10cm,小華將蠟燭放到距離凸透鏡30cm的位置如圖丙所示，移

動光屏，可在光屏上得到一個清晰的倒立、（選填“縮小”、“等大”或“放大”）

的實像，利用此原理可制成（選填“照相機”、“投影儀”或“幻燈機”）。

（3）在（2）的基礎(chǔ)上，把一個遠視鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上的像變得模糊了，

為了在光屏上重新得到清晰的像，小明想出了兩種辦法：

方法一：只將蠟燭向（選填“左”或"右”）移動適當距離；

方法二：所有器材位置都不變，只換一個焦距更（選填“大”或“小”）的凸透鏡。

24.（4分）測量蘋果的密度:

（1）方法一：如圖甲所示,用天平測得蘋果的質(zhì)量為g,若蘋果的體積為200cm\

則蘋果的密度為g/cn?。

（2）方法二：如圖乙將一個蘋果放入一只裝滿水的燒杯中，圖丙是一個大量筒（所盛

水的體積為V1）（整個實驗過程中蘋果表面沾的水忽略不計，水的密度用p，K表示）。

①輕取出蘋果，將量筒中的水緩慢倒入燒杯中，當燒杯中的水被填滿時，量筒中剩余水

的體積為V2,則蘋果的質(zhì)量表達式：m=.

②接下來用針把蘋果完全壓入盛滿水的燒杯中，水從燒杯中溢出后，再慢慢取出蘋果，

并繼續(xù)將量筒中的水倒入燒杯，當燒杯中的水再次被填滿時，量筒中剩余水的體積為V3。

③蘋果的密度表達式：p=。

25.（4分）在探究“動能與速度的關(guān)系”時，如圖所示，讓同一小車從同一斜面的不同高度

由靜止開始下滑。

木板

（1）小車從斜面滑下的過程中，小車的能轉(zhuǎn)化為動能。

（2）小明正確操作實驗，通過觀察到的實驗現(xiàn)象,得到的結(jié)論是

（3）小明兩次實驗操作，第一次木塊A被撞得遠，木塊受到的摩擦力為f”第二次木

塊A被撞得近，木塊受到的摩擦力為f2,則。與f2的大小關(guān)系是fif2o（選填

“小于”、“等于”或“大于”）

（4）小明利用上述器材還準備探究“阻力對物體運動的影響為完成探究任務(wù)，小明

在下面提供器材中，必需選擇的器材有（填序號）。

A.傾斜程度不同的斜面B.粗糙程度不同的水平面C.質(zhì)量不同的小車

26.（3分）小明同學在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時，用海綿、小桌和祛碼

做了圖甲、乙所示的實驗。

（1）比較甲、乙兩圖，可以得出的結(jié)論是___________________________________________

下列實例中，直接應(yīng)用該結(jié)論的是o

A.交通管理部門規(guī)定，貨車每一車軸的平均承載質(zhì)量不得超過10t

B.小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破

C.書包要用寬的背帶

（2）設(shè)圖丙中小桌對木板的壓強是p丙，圖丁中小桌對海綿的壓強是p「，則可判斷

p內(nèi)pro（選填“小于”、“等于”或“大于”）

27.（7分）一只小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時的電流約為0.3A。小明想測量這

個小燈泡的額定功率，實驗室中有如下器材：一個電壓表、一個電流表、一個開關(guān)、電

源、滑動變阻器、導線若干。

（1）請你用筆畫線代替導線，將電路連接完整。

（2）電路正確連接后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，

出現(xiàn)這一故障的原因可能是。

（3）排除故障后，進行了三次測量，測量數(shù)據(jù)如下表。當小燈泡正常發(fā)光時，電流表

示數(shù)如圖乙所示，此時小燈泡的額定功率為______Wo

電壓U/V12.52.8

電流I/A0.180.28

（4）完成上面實驗后，小明想測量額定電壓為U額的小燈泡的額定功率，設(shè)計了如圖

丙所示的電路，已知電源電壓恒為U,定值電阻的阻值為Ro,請幫小明將實驗步驟補

充完整；

①只閉合開關(guān)S、Si，移動滑動變阻器的滑片，使電流表示數(shù)為，小燈泡正常

發(fā)光；

②只閉合開關(guān)S、S2,使滑動變阻器的滑片（填“向左移”、“保持不動”或“向

右移”），讀出電流表的示數(shù)為I;

③小燈泡的額定電功率表達式為P?=（用字母表示）。

28.（6分）如圖是一臺火災(zāi)現(xiàn)場偵察、滅火的消防機器人，其質(zhì)量為600kg,履帶與地面

接觸的總面積為0.5m2,以3m/s的速度在水平地面沿直線勻速前進了Imin,行駛時所

受阻力為自重的0.02倍。求：

(1)消防機器人在Imin內(nèi)通過的路程。

(2)消防機器人靜止在水平地面時，對地面產(chǎn)生的壓強。

(3)在水平地面勻速直線前進的過程中，消防機器人牽引力做功的功率。

29.(7分)某研究性學習小組設(shè)計了一種測定風力的裝置，其原理如圖甲所示，迎風板與

一壓敏電阻Rx連接，工作時迎風板總是正對風吹來的方向，壓敏電阻的阻值隨風力的

變化而變化。已知電源電壓恒為9V,定值電阻R=2C,電壓表量程為0-3V,壓敏電阻

Rx與迎風板承受風力F的關(guān)系如圖乙所示。

(1)電壓表示數(shù)隨風力的增大而(選填“增大”、"減小''或"不變

(2)求無風時，定值電阻R消耗的電功率。

(3)求該裝置所能測量的最大風力。

(4)如果保持電壓表量程不變，且只能在電路中增加一個電