初中物理八年級下冊課件靜電現(xiàn)象 全市一等獎

二、靜電現(xiàn)象第七章從粒子到宇宙二、靜電現(xiàn)象1.物質(zhì)是由分子組成的，那么分子能不能再分呢？想一想：一、分子由原子組成1.不同原子組成的分子構(gòu)成化合物2.相同原子組成的分子構(gòu)成單質(zhì)水分子乙醇分子這些是化合物蛋白質(zhì)分子石墨金剛石

碳足球分子這些是單質(zhì)氮?dú)饣顒?：電現(xiàn)象物體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，就說物體帶了電荷，簡稱帶電.帶電的物體也叫做“帶電體”絕緣物體不能導(dǎo)電，但能帶電1、

在干燥的秋冬季節(jié)，晚上脫毛衣時(shí)會發(fā)現(xiàn)一些小火花，并伴有“啪啪”的響聲，這是由于脫毛衣時(shí)因

起電.2、電視機(jī)的熒光屏上經(jīng)常粘有灰層，這是因?yàn)殡娨暀C(jī)工作時(shí)，屏幕上有_________，而具有了吸引

的性質(zhì)。摩擦電荷你在生活中見過類似的摩擦起電現(xiàn)象嗎？輕小物體請回答：1、摩擦前塑料尺是不帶電的，這說明什么？2、分子和原子都不帶電，摩擦后卻產(chǎn)生電了，說明什么？原子內(nèi)部一定有一種帶電的小微粒四、一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——摩擦起電分子和原子都不帶電。電荷有幾種？2、兩種電荷：絲綢摩擦過的玻璃棒帶

電荷；毛皮摩擦過的橡膠棒帶

電荷。正負(fù)二、電荷間的相互作用同種電荷相互

。

異種電荷相互

。排斥吸引三、驗(yàn)電器1、作用：實(shí)驗(yàn)室里常用驗(yàn)電器來

。2、原理：

。想一想：從驗(yàn)電器張角的大小我們可以看出什么？答：可以判斷所帶電荷的多少檢驗(yàn)物體是否帶電。同種電荷互相排斥結(jié)構(gòu)靜電現(xiàn)象使物體帶電的方法：摩擦起電感應(yīng)起電接觸起電靜電現(xiàn)象靜電的利用靜電的危害1897年，英國科學(xué)家湯姆生（1856-1940）發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的帶負(fù)電的粒子——電子。英國科學(xué)家湯姆生電子的發(fā)現(xiàn)說明：“原子是有結(jié)構(gòu)的”原子內(nèi)部還存在帶正電荷的物質(zhì)四、電子英國科學(xué)家盧瑟福五、原子結(jié)構(gòu)模型棗糕模型“核式結(jié)構(gòu)”模型原子原子核電子(─；<10—18m)電中性在通常情況下，原子核所帶正電荷數(shù)與核外所有電子總共帶的負(fù)電荷數(shù)相等，整個(gè)原子呈中性，也就是原子對外不顯帶電的性質(zhì)。(+；10—15m)質(zhì)子中子(10—15m)(+)

絲綢和玻璃棒相比，絲綢對電子的束縛能力強(qiáng)

經(jīng)過摩擦，玻璃棒失去電子帶上正電，

絲綢得到電子帶上負(fù)電

原子核（+）與核外電子(ー)間的靜電引力，對電子起到束縛作用；為什么摩擦后物體會帶電呢？

摩擦起電的實(shí)質(zhì)：不是創(chuàng)造電荷，而是電子發(fā)生轉(zhuǎn)移例．與毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電，這是因?yàn)?/p>

A.毛皮上的一些電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上

B.毛皮上的一些正電荷轉(zhuǎn)移到橡膠棒上

C.橡膠棒上的一些電子轉(zhuǎn)移到毛皮上

D.橡膠棒上的一些正電荷轉(zhuǎn)移到毛皮上答案：A例2：有A、B、C三個(gè)塑料小球，A和B，B和C，C和A間都是相互吸引的，如果A帶正電，則：

A．B、C球均帶負(fù)電

B．B球帶負(fù)電，C球帶正電

C．B、C球中必有一個(gè)帶負(fù)電，而另一個(gè)不帶電

D．B、C球都不帶電答案：C課堂小結(jié)一、電荷摩擦過的物體能吸引輕小物體的，則說明該物體帶了電荷。這種現(xiàn)象叫摩擦起電現(xiàn)象。二、電荷間的相互作用自然界只有兩種電荷。同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引三、驗(yàn)電器作用：檢驗(yàn)物體是否帶電原理：同種電荷互相排斥五、摩擦起電的實(shí)質(zhì)電子的轉(zhuǎn)移四、原子“核式結(jié)構(gòu)”模型核外電子(─)繞很小的原