小學(xué)體育課期末評價方案

小學(xué)體育課期末評價方案體育課期末評價的內(nèi)容：一、身體素質(zhì)測試：增進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)，是小學(xué)體育課的主要目的之一，也是重中之重，兒童是祖國未來的接班人，健康的身體素質(zhì)是其他一切活動的根底和保障。身體素質(zhì)共包含五個方面的內(nèi)容。一是力量素質(zhì)，二是耐力素質(zhì)，三是速度素質(zhì)，四是柔韌素質(zhì)，五是靈敏素質(zhì)。在小學(xué)體育課上，根據(jù)五種不同的素質(zhì)，來進(jìn)行相應(yīng)的測評。下面是具體每項素質(zhì)所對應(yīng)的測試內(nèi)容。力量素質(zhì)：立定跳遠(yuǎn)，實心球，鉛球等耐力素質(zhì)：400米，800米，1500米等速度素質(zhì)：30米，100米，200米等柔韌素質(zhì)：坐位體前屈，下叉，下腰等靈敏素質(zhì)：跳繩，毽球，跳高等以上每項素質(zhì)的測試根據(jù)每個年級的學(xué)生情況選其中的一項。每項總分值5分。二、運動技能評價：運動技能學(xué)習(xí)的好壞，有時候不僅是學(xué)生天賦上下所決定的，也包含了學(xué)生對運動的參與程度和喜愛程度，更是學(xué)習(xí)態(tài)度的一個表達(dá)，而本學(xué)期不同年級所學(xué)習(xí)的內(nèi)容均超過了3項，因此在此項測試中，每個年級的學(xué)生可根據(jù)自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容挑選自己所喜愛的三項進(jìn)行考核，老師根據(jù)其完成的動作質(zhì)量，給予相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，每項的總分值為5分。一下是每個年級所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，學(xué)生可自由選擇。一年級：徒手操，隊列隊形，前滾翻，跳繩，30米，立定跳遠(yuǎn)，拋輕物等二年級：徒手操，隊列隊形，前滾翻，跳繩，30米，立定跳遠(yuǎn)，拋輕物等三年級：根本體操，隊列隊形，100米，立定跳遠(yuǎn)，急行跳高，壘球，后滾翻等四年級：根本體操，隊列隊形，100米，立定跳遠(yuǎn)，急行跳高，壘球，后滾翻等五年級：第九條播送體操，100米，400米，跳遠(yuǎn)，拋實心球，推鉛球，跳繩等六年級：第九條播送體操，100米，400米，跳遠(yuǎn)，拋實心球，推鉛球，跳繩等三、3、學(xué)習(xí)過程考核主要包括：出勤情況；課堂活動表現(xiàn)；課外活動表現(xiàn)。出勤情況10分建立一本體育與健康考勤簿，以每節(jié)課教師或體育委員的考勤為準(zhǔn)，無故缺課每年累計達(dá)10課時定為體育與健康課成績不合格；出滿勤、不遲到、不缺課、不早退的學(xué)生得總分值；曠課1次扣1分，缺課1節(jié)扣分，遲到、早退課4次扣1分。課堂活動表現(xiàn)20分學(xué)習(xí)態(tài)度5分：喜愛體育活動，積極主動參與體育課外活動。合作精神5分：具有集體榮譽感，互相幫助，互相尊重，有良好的合作精神和體育道德。情意表現(xiàn)5分：根據(jù)體育活動表現(xiàn)出來的自信心和意志力，會動腦、會學(xué)習(xí)有創(chuàng)新精神。答復(fù)下列問題5分：課堂上積極踴躍地發(fā)言，認(rèn)真、準(zhǔn)確，每次得1分。課堂活動表現(xiàn)是以學(xué)習(xí)小組為單位，學(xué)生小組長組織，進(jìn)行小組互評、記錄量化打分；教師結(jié)合學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)，對個別學(xué)生的成績適當(dāng)調(diào)整，最終確定每位學(xué)生的量化分?jǐn)?shù)。課外活動10分課間操4分；參加體育課外小組3分；班級或?qū)W校組織的體育活動3分。這局部內(nèi)容由體育委員負(fù)責(zé)記錄，每缺席一次扣分。以上三項是對學(xué)習(xí)過程積累局部內(nèi)容及賦分的闡述，40分是最后的折合分，學(xué)年末教師可以根據(jù)自己、體委和小組長對平時各項成績的記載和對每位學(xué)生的印象評定出每位學(xué)生的平時成績。四、根底知識考查根底知識考核以口試和作業(yè)的形式進(jìn)行。內(nèi)容以體育與健康教科書為主，包括體育衛(wèi)生健康常識、運動技能根底知識、鍛煉方法介紹為主。根據(jù)不同年級，一、二、三年級采用口試，四、五、六年級采用作業(yè)的形式。五、特長展示對學(xué)有特長的學(xué)生允許有選考工程，并以總分值5分為附加分，計入總分。選考工程，可以是自己參加的課外活動小組學(xué)習(xí)內(nèi)容，也可以是傳統(tǒng)的體育工程。選考工程范圍不能與必考工程相同。目的是使學(xué)生廣泛喜歡體育工程，體會成功的喜悅，培養(yǎng)自信心。在年度各級體育比賽活動中取得名次，可按以下標(biāo)準(zhǔn)為附加分，計入總分。校級5分，區(qū)級10分，市級20分，省級50分，按名次遞減。六、學(xué)生等級評定將身體素質(zhì)測試、運動技能評價、學(xué)習(xí)過程考核、根底知識考查、特長展示等分?jǐn)?shù)統(tǒng)計得出學(xué)生成績，采用四級評定制予以表述。優(yōu)秀、良好、及格和不及格四個等級。備注：1、不及格的學(xué)生經(jīng)過一段