初三下冊(cè)政治教學(xué)工作總結(jié)

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本學(xué)期，是九班級(jí)同學(xué)迎戰(zhàn)中考的最末一個(gè)學(xué)期。為保持與超越我校中考一貫的__省第一的成果，所以這個(gè)學(xué)期我的工作重心放在畢業(yè)班?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、本學(xué)期完成的教學(xué)任務(wù)

依據(jù)中考的要求和以往的閱歷，圍繞教輔資料，分三輪復(fù)習(xí)：

第一輪，完成七班級(jí)至九班級(jí)五本書的教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)

第二輪，知識(shí)梳理與整合，形成知識(shí)體系

第三輪，專題復(fù)習(xí)與時(shí)政熱點(diǎn)學(xué)習(xí)

二、輔導(dǎo)中的收獲

備課、上課、聽課、作業(yè)、輔導(dǎo)，作為教學(xué)常規(guī)的主要五項(xiàng)，能自覺做到仔細(xì)落實(shí)。其中在為同學(xué)輔導(dǎo)中，讓我加深了對(duì)“耐煩與愛心”的理解。

九班級(jí)每一次考試后，_主任都會(huì)帶領(lǐng)全體九班級(jí)老師仔細(xì)分析試卷、分析學(xué)情、制定未達(dá)標(biāo)的目標(biāo)生輔導(dǎo)計(jì)劃。付出愛心，用耐煩傾聽花開的聲音!我想起曾在網(wǎng)上看到的一句話：教書就是一場(chǎng)暗戀，你假設(shè)不離不棄，我必生死相依，你假設(shè)自我放棄，我仍不遺余力。雖然有些凄慘，但真的是這么回事。

三、家校聯(lián)系中的收獲

從九班級(jí)下學(xué)期開始，我嘗試著主動(dòng)跟家長(zhǎng)聯(lián)系，告知孩子的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)狀況，遇到問題請(qǐng)教家長(zhǎng)，一起商量對(duì)策。相對(duì)減輕了我的教學(xué)工作，也讓我收獲滿滿。通過家長(zhǎng)的代為表?yè)P(yáng)，孩子感受到老師的關(guān)注與關(guān)懷，學(xué)習(xí)更加仔細(xì)。通過從家長(zhǎng)哪里得到的信息，讓我了解孩子們生活中的一面，也讓我能更加寬容對(duì)待孩子的任性和一些小心情。家校聯(lián)系，假如從七班級(jí)開始效果會(huì)更好，現(xiàn)在我已經(jīng)在七八班級(jí)開始試驗(yàn)。

四、今后仍需努力的地方

1、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)學(xué)法的指導(dǎo)。

加強(qiáng)對(duì)同學(xué)學(xué)法的指導(dǎo)是本學(xué)期教學(xué)工作的重中之重，其主要工作是在常規(guī)教學(xué)中逐步落實(shí)與最末的專項(xiàng)實(shí)施。從期末考試狀況分析，七班級(jí)做的不夠好，所以今后教學(xué)中要進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、做好同學(xué)評(píng)價(jià)分析與心理輔導(dǎo)工作。

在每一次的教學(xué)與考試分析之后，要常常性地分析同學(xué)與學(xué)情，適時(shí)適度地對(duì)同學(xué)進(jìn)行良性的等級(jí)分析與評(píng)價(jià)，并不斷地采用各種方法與方案鼓舞同學(xué)更好地追求進(jìn)步;同時(shí)，對(duì)個(gè)別學(xué)困生進(jìn)行有須要性的心理輔導(dǎo)。

3、開展豐富的課堂活動(dòng)。

為了更好地培育學(xué)習(xí)的愛好，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的熱忱，這學(xué)期我在新聞播報(bào)的基礎(chǔ)上，還設(shè)置了“課堂辯論賽”活動(dòng)，七班級(jí)開展了2次，八班級(jí)開展了1次，效果還不錯(cuò)。類似的課堂活動(dòng)以后還可以多開展些，以激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好!

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本學(xué)期九班級(jí)思想品德備課組工作，在校教研室、教學(xué)處及政治科組的支持和援助下，順當(dāng)完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。在學(xué)期結(jié)束之際，對(duì)這一學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)反思如下：

一、工作的收獲:

1.開學(xué)伊始，我備課組老師結(jié)合課程目標(biāo)結(jié)合學(xué)情，仔細(xì)制訂學(xué)期個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃。

2.堅(jiān)持集體備課，不斷鉆研教材教學(xué)

我備課組的成員基本上都是第一次教七班級(jí)政治，對(duì)教材內(nèi)容較生疏，所以對(duì)教學(xué)大綱和教材較仔細(xì)鉆研，仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，著重新課改的教學(xué)理念，力做到細(xì)心備好每堂課，既備教法又備學(xué)法，既備老師又備同學(xué)，著重同學(xué)的主體作用。由于我組成員較少，所教班級(jí)較多，教學(xué)任務(wù)較重，我們充分利用集體備課這一機(jī)會(huì)(星期二上午是我科組活動(dòng)時(shí)間)，3位老師共同分析每單元教學(xué)重、難點(diǎn)，通過個(gè)人談想法，講教法，相互間溝通研討，互通有無，盡可能實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)。如在教學(xué)有關(guān)法律法規(guī)的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我們?nèi)焕蠋熛敕皆O(shè)法以通俗易懂的語言說明法律專業(yè)術(shù)語，以典型案例援助同學(xué)掌控相關(guān)知識(shí)點(diǎn)——民事違法、行政違法和刑事違法等等。

3、作業(yè)的布置和批改較仔細(xì)負(fù)責(zé)。依據(jù)七班級(jí)思想品德的特點(diǎn)和有關(guān)部門的要求，確定每班每周作業(yè)2次，每上完一堂課做一次課后作業(yè)。為實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)，七班級(jí)組科任老師對(duì)習(xí)題精選、精練、精講;同時(shí)各位老師對(duì)作業(yè)做到了全批全改，在批改作業(yè)過程中尤其著重同學(xué)書寫和答題的規(guī)范性培育。

4、努力抓好師徒結(jié)對(duì)工作和年輕老師的公開課活動(dòng)。傅文玉老師拜楊小虹老師為師，開展幫扶教學(xué)工作。在幫扶中，師徒集體備課，相互聽課、評(píng)課，不斷地總結(jié)反思教學(xué)工作中的方法和技巧，相互促進(jìn)，彼此都得到了極大的提高。同時(shí)，傅文玉、楊小虹老師本學(xué)期均完成了組內(nèi)的匯報(bào)課，獲得科組老師的好評(píng)。

5、積極參加了海南省、?？谑?、本校及其他兄弟學(xué)校的教研、教學(xué)活動(dòng)，抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和提高自己。本組先后組織參與了?？谑芯W(wǎng)上教研活動(dòng)，還觀摩了?？谑械闹姓姓握{(diào)研課?！八街?，可以攻玉?！蓖ㄟ^參與此類活動(dòng)，讓我們不至于坐井觀天，實(shí)時(shí)發(fā)覺別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的短處，以提高自己的綜合素養(yǎng)水平和技能。

二、存在的問題：

1.參與科研活動(dòng)的深度不夠，如只著重公開課的開展，忽視教學(xué)反思、教學(xué)體會(huì)的撰寫。

2.教學(xué)中，不能有針對(duì)性地開展教學(xué);平常對(duì)思品題目的訓(xùn)練和學(xué)法教法的指導(dǎo)不夠，同學(xué)對(duì)思品的關(guān)注度不多，對(duì)同學(xué)應(yīng)試指導(dǎo)不夠，高分低能現(xiàn)象依舊存在。

3.新課改理念運(yùn)用于實(shí)踐較少。雖然受新課改春風(fēng)的熏陶，大家思想上、觀念上發(fā)生了較大改變，但是對(duì)于新課改理念落實(shí)的還較少，課堂上還是較多地采納傳統(tǒng)的教法，給同學(xué)主動(dòng)探究和思索的時(shí)間、空間機(jī)會(huì)不多。

三、今后的努力

1.更嚴(yán)格地抓好備課組建設(shè)。

2.繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，充分利用各種資源，合理利用資源為教學(xué)服務(wù)。

3.使備課組內(nèi)的教研氛圍再深厚一點(diǎn)，清除本組成員的惰性，鼓舞本組成員多學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，多看多寫，著重教學(xué)反思，積極寫體會(huì)心得和教學(xué)論文。提升本組成員整體的教學(xué)教研水平。

我們將始終抱著嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)的立場(chǎng)，不斷創(chuàng)新，努力將工作做得更好!

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本期我擔(dān)負(fù)初三年段1～5班的政治教學(xué)。由于是畢業(yè)班，我對(duì)教學(xué)工作一貫不敢怠慢，要求自己仔細(xì)備課，深入討論教法，虛心向均煒老師求教。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，獵取了很多珍貴的教學(xué)積累，現(xiàn)做如下總結(jié)：

第一.端正認(rèn)識(shí)，開放思維，活躍課堂氛圍

政治是開卷考試。因此，同學(xué)從初一貫以來都是認(rèn)為政治好學(xué)，即要考得高分就是考試時(shí)翻書抄書就可以。所以上政治課可以睡覺，或者做一些與政治科無關(guān)的東西。為了轉(zhuǎn)變他們這種觀點(diǎn)我就讓他們做一些開放性較強(qiáng)的題型，或者是一些材料分析題，通過他們自己做題他們就體會(huì)到，上了初三學(xué)習(xí)政治再也不是象初一那樣只要能背課本就能學(xué)好政治，初三政治的學(xué)習(xí)更加強(qiáng)調(diào)政治技能的培育，而這種技能是要通過做題，看書不斷的思索來培育和提高的，使他們明確了初三政治學(xué)習(xí)的要求，增加了他們學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。同學(xué)明白了除了課堂效果之外，還需要多了解時(shí)事多關(guān)懷社會(huì)，增加政治敏銳性，并且也要多練。為此，在平常，我堅(jiān)持課后發(fā)覺同學(xué)作業(yè)問題就實(shí)時(shí)解決，實(shí)時(shí)講清晰，讓同學(xué)即時(shí)消化。

第二.仔細(xì)備課，討論教法，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，非常重要的環(huán)節(jié)，備同學(xué)，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)峻影響課堂氣氛和積極性，備課備不好，倒不如不上課，否那么就是白費(fèi)心機(jī)。我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)仔細(xì)真鉆研教材和教法，不滿足就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。一堂預(yù)備充分的.課，會(huì)令同學(xué)和老師都獲益不淺。相反，我沒有仔細(xì)備課的時(shí)候，課堂氣氛沉悶，教學(xué)效果不好，與此相比可見，仔細(xì)備課對(duì)教學(xué)非常重要。

備課充分，能調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的技能，由于同學(xué)在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)徑直影響課堂教學(xué)。因此上課肯定要設(shè)法令同學(xué)投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照看全部，就自然能夠吸引住同學(xué)。所以，老師每天都要有充分的精神，讓同學(xué)感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點(diǎn)愧疚，由于有時(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)同學(xué)在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的心情就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后需要努力克服，討論方法，采用有利方法解決當(dāng)中困難。

第三.聯(lián)系實(shí)際、引用時(shí)政，加強(qiáng)解惑技能

政治是一門理論學(xué)科，新的課改對(duì)政治科的課本進(jìn)行了改編之后，增加了課本內(nèi)容的生活化使政治這門學(xué)科更貼近了同學(xué)的生活，但相對(duì)的知識(shí)的規(guī)律性就有沒有了,這對(duì)同學(xué)而言，既熟識(shí)又困難，在這樣一種狀況之下，要教好政治，就要讓同學(xué)喜歡政治，讓他們對(duì)政治產(chǎn)生愛好，否那么同學(xué)對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難心情，不愿學(xué)，也無法學(xué)下去。為此，我采用了一些方法，就是盡量多講一些社會(huì)時(shí)事和身邊的事，讓他們更多地了解社會(huì)和聯(lián)系自己，更喜愛學(xué)習(xí)生活化的政治。由于只有這樣才能提高，他們對(duì)政治理論，政治原理的理解技能，特別是對(duì)成果優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。

同學(xué)在不斷學(xué)習(xí)中，會(huì)涌現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會(huì)嚴(yán)峻影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，絕對(duì)不能忽視。為此，我制定了詳細(xì)的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)，耐煩教育，尊敬他們，鼓舞他們漸漸提高政治自己的成果，不能操之過急，且要多鼓舞加強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的信心。只要他們肯努力，成果就有望提高，以后授課的效果就會(huì)更好。

由于閱歷頗淺，很多地方存在不足，盼望在將來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)和同行的指導(dǎo)下，取得更好成果，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

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光陰如梭，本學(xué)期又將結(jié)束。這個(gè)學(xué)期我擔(dān)負(fù)九班級(jí)四個(gè)班思想品德?？梢哉f焦灼勞碌而收獲多多?？傮w看，我仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，從各方面嚴(yán)格要求自己，開學(xué)初，結(jié)合本校的實(shí)際條件和同學(xué)的實(shí)際狀況，制訂教學(xué)計(jì)劃，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。同時(shí)在教育處的領(lǐng)導(dǎo)下，立足現(xiàn)在，放眼將來，轉(zhuǎn)變思想，積極探究，改革教學(xué)。在繼續(xù)推動(dòng)我校和諧課堂教學(xué)模式的同時(shí)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探究，改革教學(xué)，收到了較好的效果。在階段性工作總結(jié)的基礎(chǔ)上，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、仔細(xì)鉆研教材和教法。

雖然過去一年上過九班級(jí)的課程，但我一點(diǎn)都不敢怠慢，由于我深深懂得學(xué)識(shí)是無止境的。我繼續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)教材、大綱、教法，了解了教材的基本思想、基本概念及教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌控了知識(shí)的規(guī)律，就本冊(cè)教材的教學(xué)做了全盤計(jì)劃，保證教學(xué)的順當(dāng)進(jìn)行。

二、努力規(guī)范教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量

整個(gè)學(xué)期，在教學(xué)上，我都嚴(yán)格要求自己，試著努力做好教學(xué)“六仔細(xì)”工作。后階段，我在總結(jié)前階段工作得失的基礎(chǔ)上，主要在以下幾項(xiàng)工作中作了努力與提高：

1.仔細(xì)實(shí)時(shí)備課。對(duì)于新教材，我已經(jīng)接觸過一年，但是覺得這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以每次上課前，我都仔細(xì)鉆研教材，閱讀老師用書，查閱相關(guān)資料，遇到不清晰的問題，實(shí)時(shí)請(qǐng)教相關(guān)老師。正好借助學(xué)校開展的“青藍(lán)工程”活動(dòng)。積極向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，聽課、備課、這樣可以把整堂課備得充盈而到位，把課本知識(shí)真正落到實(shí)處。

2.仔細(xì)上課。課堂是同學(xué)的主陣地。依據(jù)閱歷，我認(rèn)為假如同學(xué)上課仔細(xì)聽的話，課后溫習(xí)功課時(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果。所以每堂課都爭(zhēng)取設(shè)計(jì)一些不同難度的問題，要求不同層次的同學(xué)勤動(dòng)腦，積極的參加到課堂活動(dòng)中去。通過每位同學(xué)的努力來活躍課堂氣氛，共同提高班級(jí)的成果。

3.適當(dāng)布置作業(yè)。上課無疑是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，但課后落實(shí)是同學(xué)鞏固知識(shí)不可或缺的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，而作業(yè)又是鞏固知識(shí)的一條重要的途徑。每節(jié)課后，我都依據(jù)同學(xué)的實(shí)際狀況給他們布置相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，并要求實(shí)時(shí)上交，實(shí)時(shí)批改，然后實(shí)時(shí)發(fā)覺并訂正同學(xué)的錯(cuò)誤。

4.努力做好培優(yōu)扶差工作。本學(xué)期，對(duì)于弱學(xué)科的同學(xué)，我主要通過每次的測(cè)試，有針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo);而對(duì)于后進(jìn)生，我主要從作業(yè)出發(fā)，就基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)。

三、不足之處還需改正

本學(xué)期，我在取得上述成果的同時(shí)，還存在比較多的不足之處。比如：(1)在自身的再學(xué)習(xí)方面，對(duì)自己的要求不夠高，在教育理論的學(xué)習(xí)上還有待提高。(2)總的來說對(duì)同學(xué)的耐煩有所改善，但對(duì)后進(jìn)生有時(shí)還是缺乏耐煩。(3)同學(xué)的課后作業(yè)的檢查工作抓得不實(shí)，不到位。全部這些不足，都還有待于自己去努力。我相信，只要自己有決心，肯定可以將自己這些不足改掉。我會(huì)不斷努力，并虛心接受指導(dǎo)老師的看法，爭(zhēng)取在以后的工作中更上一層樓!

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本學(xué)期，我擔(dān)負(fù)九班級(jí)政治教學(xué)工作。一學(xué)期來，我自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)立場(chǎng)，勤懇、鍥而不舍的精神從事教學(xué)工作。

由于第一次接手九班級(jí)政治，我一點(diǎn)也不敢馬虎，我堅(jiān)持仔細(xì)制定計(jì)劃，著重討論中學(xué)教學(xué)理論，仔細(xì)備課和教學(xué)，積極參與科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)。上好公開課，并能常常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)閱歷，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最正確的