2024屆吉林省遼源市東豐縣小四平鎮(zhèn)中學(xué)物理八下期末檢測模擬試題含解析

2024屆吉林省遼源市東豐縣小四平鎮(zhèn)中學(xué)物理八下期末檢測模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．如圖所示，小邦在國色天鄉(xiāng)玩蹦極，不考慮空氣阻力，關(guān)于他在下降過程中的能量分析，下列說法正確的是A．彈性繩繃直前，重力勢能增大，動(dòng)能減小B．彈性繩繃直前，重力勢能減小，動(dòng)能不變C．下降到最低點(diǎn)，動(dòng)能最小，彈性勢能最大D．下降到最低點(diǎn)，重力勢能最大，彈性勢能最大2．如圖所示，將質(zhì)量相同的三種液體，分別裝入放在水平桌面上質(zhì)量和底面積都相同的a、b、c三個(gè)容器中，發(fā)現(xiàn)三容器中液面相平，用pa、pb、pc分別表示杯內(nèi)液體對容器底的壓強(qiáng)，用pA、pB、pC分別表示容器對桌面的壓強(qiáng)（容器重忽略不計(jì)），則下列說法正確的是A．，B．，C．，D．，3．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小壓強(qiáng)的是A．注射器針頭做得很尖B．菜刀刃磨得很薄C．壓路機(jī)的碾盤做得很重D．坦克裝有寬大的履帶4．如圖所示手握一段木棍，當(dāng)手和豎直的木棍處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，下列各對力屬于平衡力的是（）A．木棍對手的壓力與手對木棍的壓力B．木棍受到的重力與手對木棍的壓力C．木棍受到的重力與手對木棍的摩擦力D．木棍對手的摩擦力與手對木棍的摩擦力5．宇航員在“完全失重”的太空軌道艙，不能進(jìn)行以下哪個(gè)測量的操作A．用托盤天平測量質(zhì)量 B．用刻度尺測量長度C．用秒表測量時(shí)間 D．用彈簧測力計(jì)測量拉力6．如圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所揭示的物理原理或規(guī)律所對應(yīng)的技術(shù)應(yīng)用不正確的是A． B．C． D．7．如圖所示，底端裝有電子閥門的圓柱形容器放在水平桌面上，容器中裝有適量的水，一木塊漂浮在水面上，控制閥門，使容器中相同時(shí)間內(nèi)流出的水量相等．下列表示木塊下表面處水的壓強(qiáng)p1、容器對桌面的壓強(qiáng)p2、木塊的重力勢能Ep和木塊所受的浮力大小F隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象中，可能正確的是（）A． B． C． D．8．在第十七屆“渝洽會(huì)”上，重慶造恩斯特龍408型直升機(jī)（如圖所示）簽下了20架大訂單。該型直升機(jī)在加速上升的過程中（忽略燃油變化），下列關(guān)于直升機(jī)的動(dòng)能和勢能變化情況的描述，正確的是：A．動(dòng)能增大，勢能減小B．動(dòng)能減小，勢能增大C．動(dòng)能增大，勢能增大D．動(dòng)能減小，勢能減小9．如圖所示，mA>mB>mC，三個(gè)物體在同樣大小的力F的作用下，都沿著力F的方向移動(dòng)距離s，則F對三個(gè)物體所做的功的判斷A．三次做功一樣多B．對A做的功多C．對B做的功多D．對C做的功多10．水平桌面上有甲、乙兩個(gè)完全相同的容器，甲容器內(nèi)盛有適量的A液體，乙容器內(nèi)盛有適量的B液體．將同一個(gè)蘋果先后放入甲、乙兩個(gè)容器中，蘋果靜止后的浮沉狀況及液體的深度如圖所示．對圖中情景分析正確的是A．蘋果排開A液體的重力小于蘋果排開B液體的重力B．甲容器對桌面的壓強(qiáng)大于乙容器對桌面的壓強(qiáng)C．A液體對容器底部的壓強(qiáng)等于B液體對容器底部的壓強(qiáng)D．蘋果在A液體中受到的浮力大于在B液體中受到的浮力11．如圖所示，分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，以下說法正確的是A．推A點(diǎn)最容易將門關(guān)上，說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)B．推C點(diǎn)最容易把門關(guān)上，說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)C．推A點(diǎn)最容易把門關(guān)上，說明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)D．推C點(diǎn)最容易把門關(guān)上，說明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)12．如圖所示，在“探究影響壓力作用效果的因素”的實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是（）①甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中，小桌對海綿壓力的大小相等②甲圖中小桌對海綿壓力作用的效果比乙圖中的明顯③甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，說明壓力作用的效果跟壓力的大小有關(guān)④為了完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，可以將乙圖中的砝碼取下來，并將看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和甲圖中的對比A．①②B．①②④C．①③④D．②③④二、填空題13．一切物體都__________（選填“一定”或“不一定”）有慣性。物體質(zhì)量變大，物體慣性____________；物體速度變大，物體慣性___________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。14．如圖甲所示，物體A放入水中靜止時(shí)，浸入水中的體積為V1，露出水面的體積為V2；現(xiàn)將一體積為V3的物體B放在物體A上，物體A剛好全部浸沒在水中，如圖乙所示。己知水的密度為ρ水，則物體A的密度為________________，物體B與物體A的密度之比為____________。15．將燒瓶內(nèi)的水加熱至沸騰后移去火焰，水會(huì)停止沸騰.迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，如圖所示.會(huì)觀察到燒瓶內(nèi)的水________，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是________．16．裝有甲、乙、丙三種液體的三個(gè)容器液面相平，如圖所示，已知A、B、C三點(diǎn)液體的壓強(qiáng)相等，則三種液體的密度關(guān)系ρ甲________ρ乙___________ρ丙(均選填“<”、“>”成“=”)。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）有兩個(gè)相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標(biāo)簽，小陳用采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水。小亭則采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究，如圖所示；(1)把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)該____________(選填“相平”或“不相平“)，實(shí)驗(yàn)中通過比較_________來比較液體壓強(qiáng)大小，這種科學(xué)探究方法稱____________。(2)小亭把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊的液柱高度差較小，所以認(rèn)為圖中燒杯中盛的是酒精。他的結(jié)論是____________（選填“可靠”或“不可靠”）的，理由是___________。(3)小亭發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越大，表示液體的壓強(qiáng)越____________(選填“大”或“小")。小亭還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時(shí)，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差____________（選填“不變”或“變化”）.18．（8分）小明在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用如圖1所示的滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重G/N物體上升的高度h/cm測力計(jì)的示數(shù)F/N測力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm1632.592652.5173682.524（1）分析表中數(shù)據(jù)，回答以下問題：①表中有一組數(shù)據(jù)的記錄有錯(cuò)誤，該實(shí)驗(yàn)的次數(shù)是___________；②第3次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是____________；③滑輪組的機(jī)械效率與____________無關(guān)。（2）小紅在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個(gè)滑輪,也做了同樣的實(shí)驗(yàn)，如圖2所示。①小紅多使用一個(gè)滑輪，目的是為了改變_______________________；②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時(shí)，若忽略繩重及摩擦，它們的機(jī)械效率________（選填“相同”或“不相同”），理由是：_______________________________。19．（8分）有人猜想：浸沒在液體中的固體所受的浮力可能跟固體的形狀有關(guān)、請你為檢驗(yàn)這個(gè)猜想設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)。說出實(shí)驗(yàn)所需的器材和實(shí)驗(yàn)步驟。（1）實(shí)驗(yàn)器材：________（2）實(shí)驗(yàn)步驟：________四、作圖題20．（8分）如圖甲將傘撐開時(shí)，傘的每條骨架都可近似看成一個(gè)杠桿，乙圖是其中一條骨架的示意圖，傘面對骨架的壓力為阻力F2，支點(diǎn)為O，請你在乙圖中畫出支撐桿AB對骨架的動(dòng)力F1的大致方向及阻力臂l2。（_______）21．（8分）木塊靜止在斜面上，如圖所示，請畫出此時(shí)木塊所受力的示意圖.（____）五、計(jì)算題22．（10分）一臺(tái)起重機(jī),把質(zhì)量為6t的物體勻速吊高20m用了2min,求起重機(jī)的功率多大?23．（12分）一邊長為10cm的正方體木塊,用細(xì)線拉著置于底面積為的圓柱體容器中,向容器中逐漸加水當(dāng)木塊恰好漂浮在水面上時(shí),木塊有6cm的高度露出水面,且細(xì)線剛好拉直,如圖所示,求：（1）木塊漂浮時(shí)受到的浮力（2）當(dāng)切去露出來的部分后,細(xì)線恰好被拉斷,求細(xì)線能承受的最大拉力:（3）細(xì)線拉斷后,物塊靜止時(shí),求容器底受到水壓強(qiáng)的變化量。

參考答案一、選擇題1、C【解題分析】分析：動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大．重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．彈性勢能的影響因素是彈性形變的程度，形變越大，勢能越大．解答：AB、人在下降過程中，彈性繩繃直前，高度減小，重力勢能減小，速度變大，則動(dòng)能變大，故AB錯(cuò)誤；CD、下降到最低點(diǎn)時(shí)，人的速度減小為0，動(dòng)能最??；高度最小，重力勢能最小；彈性繩的形變最大，則彈性勢能最大，故C正確，D錯(cuò)誤．故選C．【題目點(diǎn)撥】掌握動(dòng)能、重力勢能的影響因素．利用控制變量法能判斷動(dòng)能、重力勢能的變化．2、D【解題分析】

從圖中可以看出，三種液體的體積關(guān)系是：，由于三種液體質(zhì)量相等，根據(jù)公式可知：，三容器中的液面相平，即h相等，根據(jù)公式可得：pa＜pb＜pc；三種液體質(zhì)量相等，而容器質(zhì)量不計(jì)，所以容器對桌面的壓力相等，而三個(gè)容器底面積相同，根據(jù)公式可知容器對桌面的壓強(qiáng)相等，D正確．3、D【解題分析】

A．注射器的針頭很細(xì)，是采用減小受力面積的方式，增大了壓強(qiáng)，該選項(xiàng)不符合題意；

B．菜刀刃磨得很薄，是采用減小受力面積的方式，增大了壓強(qiáng)，該選項(xiàng)不符合題意；C．壓路機(jī)的碾盤做得很重，是采用增大壓力的方式，增大了壓強(qiáng)，該選項(xiàng)不符合題意；

D．坦克裝有寬大的履帶，是采用增大受力面積的方式，減小了壓強(qiáng)，該選項(xiàng)符合題意．4、C【解題分析】

A．木棍對手的壓力與手對木棍的壓力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在兩個(gè)物體上，是一對相互作用力，故A錯(cuò)誤；B．木棍受到的重力方向豎直向下，手對木棍的壓力方向是水平方向，且兩個(gè)力的大小不一定相等，不符合二力平衡的條件，故B錯(cuò)誤；C．木棍受到的重力與手對木棍的摩擦力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上、作用在同一條直線上，是一對平衡力，故C正確；D．木棍對手的摩擦力與手對木棍的摩擦力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在兩個(gè)物體上，是一對相互作用力，故D錯(cuò)誤。5、A【解題分析】

A、天平是等臂杠桿，依據(jù)的原理是F1L1＝F2L2，F(xiàn)＝G；在完全失重的太空中，則重力為零，天平就無法進(jìn)行測量，故A符合題意；B、刻度尺測量物體的長度跟物體的重力沒有關(guān)系，所以能正常測量，故B不符合題意；C、用秒表測量時(shí)間跟物體的重力沒有關(guān)系，所以能正常測量，故C不符合題意；D、此時(shí)彈簧測力計(jì)不能測量物重，但是可以用來測拉力，所以能正常測量，故D不符合題意。6、B【解題分析】

A．潛水員穿潛水服是由于隨著深度的增加液體的壓強(qiáng)越來越大，故A正確；B．實(shí)驗(yàn)是說液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，應(yīng)用是說大氣壓強(qiáng)，故不正確；C．實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用都是通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)的，故正確；D．掛衣鉤與紙片托水都了大氣壓強(qiáng)的作用，故正確；7、D【解題分析】

壓強(qiáng)和浮力【題目詳解】AB．壓強(qiáng)p2隨時(shí)間都是線性減小的，故AB錯(cuò)；C．由于木塊的高度在不斷減小，所以木塊的重力勢能也是先不斷減小的，故C錯(cuò)；D．由于木塊是漂浮的，在木塊沒有接觸底面之前浮力是不變的，當(dāng)接觸底面以后，浮力是越來越小的，故D正確．8、C【解題分析】試題分析：動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度大小有關(guān)，物體的質(zhì)量越大，速度越大，具有的動(dòng)能越大；勢能的大小與物體的質(zhì)量和被舉的高度有關(guān)，物體的質(zhì)量越大，被舉的高度越高，具有的重力勢能越大。由題意知直升機(jī)在加速上升的過程中，質(zhì)量不變，速度增大，動(dòng)能增大；高度增大，重力勢能增大，故選C?？键c(diǎn)：影響動(dòng)能、重力勢能大小的因素9、A【解題分析】

因?yàn)閷θ齻€(gè)物體的作用力都是大小相等的力F，三個(gè)物體在力F的方向上移動(dòng)的距離都是s，根據(jù)功的計(jì)算公式W=Fs可知，F(xiàn)對三個(gè)物體所做的功一樣多．10、B【解題分析】

因?yàn)樘O果在A液體中漂浮，所以蘋果的密度小于A液體的密度；因?yàn)樘O果在B液體中懸浮，所以蘋果的密度等于B液體的密度．因此A液體的密度大于B液體的密度．A.蘋果在A液體中漂浮，蘋果受到的浮力等于蘋果的重力；蘋果在B液體中懸浮，蘋果受到的浮力也等于蘋果的重力；因此在A和B液體中蘋果所受浮力相等，根據(jù)阿基米德原理可知：蘋果排開A液體的重力等于蘋果排開B液體的重力，故A錯(cuò)誤；B.因?yàn)榧?、乙兩個(gè)完全相同的容器，底面積相同，AB液面相同，體積相同,A的密度大于B的密度，所以A液體重力大于B液體重力，由于容器對桌面的壓力等于容器、容器中液體的重力和蘋果的重力之和,則甲容器對桌面的壓力大，根據(jù)p＝即可比較得出甲容器對桌面的壓強(qiáng)大；故B正確；C.放入蘋果后，液面等高，A的密度大于B的密度，由p＝ρgh可知：甲容器中液體對容器底的壓強(qiáng)大，故C錯(cuò)誤；D.蘋果在A液體中漂浮，蘋果受到的浮力等于蘋果的重力；蘋果在B液體中懸浮，蘋果受到的浮力也等于蘋果的重力；因此在A和B液體中蘋果所受浮力相等；故D錯(cuò)誤．故選B.【題目點(diǎn)撥】根據(jù)物體的浮沉條件判斷兩者所受浮力關(guān)系和液體密度關(guān)系，再根據(jù)p＝ρgh判斷對杯底的壓強(qiáng)關(guān)系．由于容器對桌面的壓力等于容器和容器中液體的重力之和，則根據(jù)F＝G＝ρgV得出液體重力的大小；最后根據(jù)p＝即可比較得出容器對桌面的壓強(qiáng)大小關(guān)系．11、C【解題分析】

力的大小、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素，力的三要素影響力的作用效果。分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，可以感受到在A點(diǎn)用力容易把門推開，這是因?yàn)榱Φ淖饔命c(diǎn)不同，說明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)，故C正確，故選C。12、A【解題分析】解：甲乙兩實(shí)驗(yàn)中，海面受到的壓力都等于小桌和砝碼的重力，故①正確；②甲圖中小桌對海綿壓力作用的效果比乙圖中的明顯正確；③兩次實(shí)驗(yàn)中，壓力相同，受力面積不同，所以只能說明壓力作用的效果跟受力面積的大小有關(guān)故錯(cuò)誤；根據(jù)控制變量法可知，在研究壓力作用效果與壓力大小有關(guān)時(shí)，應(yīng)使受力面積相同，故④將乙圖中的砝碼取下來，并將看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和甲圖進(jìn)行對比是錯(cuò)誤的；故選：A。點(diǎn)睛：壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)采用控制變量法，即探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí)應(yīng)控制受力面積的大小不變，探究壓力的作用效果與受力面積時(shí)應(yīng)控制壓力的大小不變。二、填空題13、一定變大不變【解題分析】

[1]慣性是物體的固有屬性，一切物體在任何情況下都有慣性；即一切物體都一定有慣性；[2]物體的慣性與物體的質(zhì)量有關(guān)，物體的質(zhì)量越大，它的慣性就越大；[3]慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)，與物體的運(yùn)動(dòng)速度無關(guān)，所以，物體速度變大，慣性不變。14、【解題分析】

[1]由甲圖知道，物體A漂浮，即GA=F浮1=ρ水gV1=ρAg（V1+V2），所以，；[2]由乙圖知道，物體B放在物體A上，物體A剛好全部浸沒在水中，此時(shí)物體A、B處于漂浮，則GA+GB=F浮2=ρ水g（V1+V2），ρ水gV1+ρBV3g=ρ水g（V1+V2）故解得：所以物體B與物體A的密度之比是：。15、重新沸騰氣壓低沸點(diǎn)低【解題分析】

液體的沸點(diǎn)與液面上方的氣壓有關(guān)，氣壓減小，沸點(diǎn)降低，氣壓增大，沸點(diǎn)升高。【題目詳解】水停止沸騰后，迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，會(huì)看到燒瓶中的水重新沸騰，因?yàn)楫?dāng)向瓶底澆冷水時(shí)，瓶內(nèi)氣體溫度突然降低，瓶內(nèi)的水蒸氣遇冷液化，氣壓減小，瓶內(nèi)液面上方氣壓減小，導(dǎo)致沸點(diǎn)降低，所以水重新沸騰起來的?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查沸點(diǎn)和氣壓的關(guān)系，解決本題的關(guān)鍵知道需要記住液體沸點(diǎn)和氣壓的關(guān)系，沸點(diǎn)是指物體由液態(tài)轉(zhuǎn)化為氣態(tài)的溫度。16、<<【解題分析】

A、B、C三個(gè)容器中液面高相同，由圖知道，三點(diǎn)所處深度的關(guān)系是：

hC＞hB＞hA，

由于p=ρgh，又因?yàn)槿c(diǎn)處液體的壓強(qiáng)相等，所以，三種液體的密度關(guān)系是：

ρ丙＜ρ乙＜ρ甲。第一空．＞第二空．＞三、實(shí)驗(yàn)題17、相平液面高度差轉(zhuǎn)換法不可靠沒有控制液體深度相同大不變【解題分析】

第一空．把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)它是一個(gè)連通器，放在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)該相平；第二空．液體壓強(qiáng)無法直接觀察，實(shí)驗(yàn)中通過U形管兩側(cè)液面高度差來反映被測液體壓強(qiáng)

大小；第三空．第二空中的這種科學(xué)探究方法稱為轉(zhuǎn)換法；第四空．由于液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的深度和密度都有關(guān)系，由圖知道，小亭在實(shí)驗(yàn)時(shí)，兩

杯中的液體密度、金屬盒的浸沒深度均不相同，即沒有控制液體深度相同，所以，其結(jié)論是

不可靠的；第五空．由第三空知道，小亭實(shí)驗(yàn)不可靠的理由是：沒有控制液體深度相同；第六空．由于實(shí)驗(yàn)中通過U形管兩側(cè)液面高度差來反映被測液體壓強(qiáng)大小，所以，實(shí)驗(yàn)中

金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越大，則表示液體的壓強(qiáng)越大；第七空．由于同一液體在同一深度液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相同，所以，在同種液體中，金屬

盒距液面的距離相同時(shí)，若只改變金屬盒的方向，則U形管兩邊液柱的高度差不變。18、280%物體上升的高度改變用力的方向，比較方便相同見解析【解題分析】

第一空．由圖示滑輪組可知，滑輪組承重繩子的股數(shù)n=3，由滑輪組公式可知，測力計(jì)移動(dòng)的距離與物體上升高度的關(guān)系為：s=nh=3h，由表中第2組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，物體上升高度為5cm，測力計(jì)移動(dòng)距離應(yīng)該是15cm，而表中數(shù)據(jù)為17cm，則數(shù)據(jù)17cm錯(cuò)誤。第二空．由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,第三次實(shí)驗(yàn)中,滑輪組的效率=×100%=×100%=80%第三空．滑輪組效率====，由此可知，滑輪組效率與物體上升的高度h無關(guān)。第四空．①由實(shí)驗(yàn)裝置可知，小紅多使用一個(gè)定滑輪的作用是改變力的方向；第五空．兩個(gè)滑輪組比較，圖2比圖1僅多了一定滑輪,定滑輪只能改變力的方向,拉動(dòng)繩子更方便.其它沒有變化，若忽略繩重及摩擦，他們做的有用功相同，額外功也一樣，因此總功相同，也就是機(jī)械效率相同。19、實(shí)驗(yàn)器材：燒杯、彈簧測力計(jì)、橡皮泥、細(xì)線、水見解析【解題分析】

第一空．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究浮力和物體形狀的關(guān)系時(shí)，選擇的器材有：燒杯、彈簧測力計(jì)、橡皮泥、細(xì)線、水；第二空．實(shí)驗(yàn)方法要多次改變橡皮泥的形狀，使橡皮泥浸沒在水中，測量拉力的大小，通過比較拉力的大小判斷浮力是否有變化，分析浮力和形狀是否有關(guān)。實(shí)驗(yàn)步驟如下：A．用細(xì)線拴上橡皮泥，懸掛在彈簧測力計(jì)下端，使橡皮泥緩慢地完全浸沒在水中，讀出彈簧測力計(jì)示數(shù)F1；B．改變橡皮泥的形狀，重復(fù)上述步驟，測出彈簧測力計(jì)示數(shù)F2；C．比較F1與F2的大小，如果F1=F2，說明浮力大