2024屆山東省濟寧市濟寧院附屬中學八年級物理第二學期期末聯(lián)考模擬試題含解析

2024屆山東省濟寧市濟寧院附屬中學八年級物理第二學期期末聯(lián)考模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．下列裝置不是應用連通器原理的是A．船閘 B．茶壺C．注射器 D．地漏2．下列數(shù)據(jù)中，最符合實際情況的是（）A．某同學大拇指指甲的面積約10cm2B．某同學跑100m的成績約5.6sC．一張課桌的高度約0.8mD．中學生雙腳站立時對水平地面的壓力約為6×103N3．質量為200g的小球，輕輕放入盛滿水的容器中，溢出160g的水，靜止后小球將（）A．浮出液面 B．懸浮水中 C．沉入水底 D．無法確定4．用釣魚竿釣魚的時候，魚鉤已經(jīng)鉤住了魚．魚還在水中時，感覺魚很輕，剛把魚從水中拉離水面就感覺魚變“重”了．對于釣魚解釋，下列說法中錯誤的是A．釣魚竿是一種費力杠桿B．魚離開水以后，釣魚線對釣魚竿的拉力會增大C．魚離開水以后，魚的重力增大，使人感覺魚變重了D．魚離開水以后，失去了水的浮力，使人感覺魚變重了5．下列物體中，處于平衡狀態(tài)的是A．在空中自由下落的蘋果B．豎直向上拋出的石子C．沿光滑斜坡滾動的小球D．在空中勻速直線下降的跳傘運動員6．彈簧測力計下掛一長方體物體，將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降，然后將其逐漸浸入水中如圖甲；圖乙是彈簧測力計求數(shù)F與物體下降高度h變化關系的圖像．則下列說法中正確的是（g取10N/kg）A．物體的體積是500cm3 B．物體受到的最大浮力是5NC．物體的密度是1．15×103kg/m3 D．物體剛浸沒時下表面受到水的壓力是9N7．在不計繩重和摩擦的情況下利用如圖所示的甲、乙兩裝置分別用力把相同的物體勻速提升相同的高度．若用η甲、η乙表示甲、乙兩裝置的機械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功，則下列說法中正確的是A．η甲＝η乙，W甲＝W乙B．η甲＞η乙，W甲＞W(wǎng)乙C．η甲＜η乙，W甲＜W乙D．η甲＞η乙，W甲＜W乙8．下圖是三個裝滿水的完全相同的玻璃缸，其中（a）只有水，（b）水中漂浮著一只小鴨子，（c）水中漂浮著一只大鴨子．則三個玻璃缸底部受到水的壓強A．（a）最大 B．（b）最大 C．（c）最大 D．一樣大9．下列物體的受力示意圖，錯誤的是A．沿斜面勻速下滑的木塊B．出手后斜向上飛行的鉛球C．下沉的小球D．靜止在水平面上的箱子10．如圖所示，把一根兩端開口的細玻璃管，通過橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中，從管口向瓶內吹入少量氣體后，瓶內的水沿玻璃管上升的高度為h．把這個自制氣壓計從1樓帶到5樓的過程中（對瓶子采取了保溫措施），觀察到管內水柱的高度發(fā)生了變化，如下表所示，根據(jù)實驗現(xiàn)象下列判斷錯誤的是（）A．往瓶內吹氣后，瓶內氣壓小于瓶外大氣壓B．水柱高度h增大，說明大氣壓降低了C．上樓的過程中，給瓶子保溫是為了避免溫度對測量結果的影響D．水柱高度h越大，瓶內外的氣體壓強差越大11．把重9N、體積為1dm3的物體投入水中。當物體靜止時，下列說法中正確的是（g取10N/kg）A．物體漂浮，浮力為10N B．物體懸浮，浮力為9NC．物體漂浮，浮力為9N D．物體沉底，浮力為10N12．如圖所示，用手握住重2N的瓶子保持靜止，以下方法能增大瓶子所受摩擦力的是A．增大握住瓶子的力B．向瓶子中加水C．減少手與瓶子的接觸面積D．增大瓶子表面的粗糙程度13．一位十九中的初二同學去參加春游的時候，他把雙腳地踩入一條小河，發(fā)現(xiàn)雙腳板深深地陷入泥巴中，河水的深度為20cm,請你估算下這位同學受到的浮力大小為A．1.2N B．12N C．120N D．0N14．關于大氣壓強,說法錯誤的是A．托里拆利最先測出大氣壓的值 B．馬德堡半球實驗最先證明了大氣壓強的存在C．標準大氣壓的值約為1×103Pa D．海平面附近大氣壓能支撐大約76cm的水銀柱15．如圖，這款圖釘來自于一個初中生的創(chuàng)意，翹起部分為我們預留下施力空間．當拔起圖釘時，將圖釘看作杠桿，其支點為（）A．A點 B．B點 C．C點 D．D點16．下列現(xiàn)象中，不能用慣性知識解釋的是A．樹上熟透的蘋果，沿豎直方向掉落下來B．汽車在剎車或啟動時，乘客會向前倒或往后仰C．在馬路上騎自行車不宜太快，防止造成安全事故D．在勻速行駛的列車上，向上跳起后仍然落回原處17．下列關于粒子和宇宙的說法，正確的是（）A．太陽是宇宙的中心B．原子核是由質子和中子組成的C．固體的分子是靜止不動的D．分子間只存在吸引力18．用如圖所示的滑輪或滑輪組，將同一物體勻速提高h，最省力的是（滑輪重不計）A．B．C．D．19．如圖所示，將蘋果和梨子放入水中后，蘋果漂浮，梨子沉底，若蘋果的質量、體積及受到的浮力為m1、V1和F1，梨子的質量、體積及受到的浮力為m2、V2和F2，以下判斷正確的是A．若m1＞m2，則F1一定小于F2B．若m1=m2，則F1一定小于F2C．若V1=V2，則F1一定小于F2D．若V1＞V2，則F1一定大于F220．如圖所示,當鐵錘松動時,握住錘柄迅速向下撞擊堅硬的桌面,錘頭會緊緊地套在木柄上。用力越大,錘頭被套得越緊,下列說法正確的是A．撞擊后,錘柄由于慣性仍要保持靜止,所以錘頭被套緊B．撞擊后,錘頭由于慣性仍要保持運動,所以錘頭被套緊C．用力越大,錘頭向下運動越快,錘頭的慣性越大D．錘柄的質量越大,實驗效果越明顯21．為了“研究壓強大小跟哪些因素有關”，現(xiàn)有下列實驗器材：（1）彈簧測力計、（2）天平和砝碼、（3）統(tǒng)一規(guī)格的長方體木塊2~3塊、（4）海綿、（5）量杯。其中一組可以達到實驗目的的是A．（2）、（3） B．（3）、（5）C．（3）、（4） D．（1）、（4）22．人呼吸時，肺部變化如圖所示，下列說法正確的是A．a(chǎn)是呼氣，肺部內氣壓小于大氣壓B．a(chǎn)是吸氣，肺部內氣壓小于大氣壓C．b是吸氣，肺部內氣壓小于大氣壓D．b是呼氣，肺部內氣壓大于大氣壓23．利用大氣壓工作的是A．抽水機 B．船閘 C．液位計 D．密度計24．如圖所示，小紙條靠近水龍頭流下的穩(wěn)定的水流，關于小紙條的運動情況，以下分析正確的是：A．小紙條靠近水流，因為紙與水流間的空氣流速增大，壓強變大B．小紙條靠近水流，因為紙與水流間的空氣流速增大，壓強變小C．小紙條遠離水流，因為紙與水流間的空氣流速增大，壓強變大D．小紙條遠離水流，因為紙與水流間的空氣流速增大，壓強變小25．下列實例中，目的是為了增大摩擦的是（）A．利用圓木滾動搬運巨石B．給門軸上的合頁加潤滑劑C．駕駛員開車時要系好安全帶D．冬天，在結冰的馬路上撒些細沙26．094型核潛艇是我國最先進的戰(zhàn)略核潛艇，潛航排水量有9000噸，關于核潛艇的下潛過程，以下說法正確的是A．核潛艇下潛越深，所受海水壓強越大B．核潛艇下潛過程中，所受海水壓強不變C．核潛艇下潛過程中，所受海水浮力減小D．核潛艇下潛過程中，所受海水壓力差減小27．小明爸爸的質量為70kg、小明的質量為50kg。當父子倆一起從居住樓的一樓同時走上二樓。在此過程中以下判斷正確的是：A．兩個人做功的功率相等B．爸爸做功的功率比小明的大C．小明做功的功率比爸爸的大D．無法比較做功的快慢28．邊長為10cm的正方體物塊（ρ物<ρ水）放入水平桌面上的圓柱形容器底部，如圖甲所示。逐漸向容器內倒入適量水（水未溢出），測量容器內水的深度h，分別計算出物塊對應受到的浮力F浮，并繪制了如圖乙（實線）所示的圖像；更換一種液體重復上述實驗，繪制了如圖乙（虛線）所示的圖像。下列選項不正確的是A．該物塊密度為0.8×103kg/m3B．未倒水前物塊對容器底部的壓強為8×102PaC．h=6cm時，物塊分別在水中和液體中所受浮力之比8:7D．h=l2cm時，物塊在水中處于漂浮狀態(tài)，在液體中處于沉底狀態(tài)29．關于分子和物體內能，下列說法正確的是A．杯子里的水可以任意倒出.說明水分子間沒有引力B．固體間能擴散，表明固體物質分子是運動的C．把0℃的冰塊加熱熔化成0℃的水，其內能不變D．用力搓手,手發(fā)熱是通過熱傳遞增加手的內能30．如圖所示，升降機以1m/s的速度勻速上升時，升降機對木箱的支持力為300N.下列說法中正確的是A．升降機靜止在10樓時對木箱的支持力小于300NB．升降機以1.5m/s的速度勻速上升時對木箱的支持力大于300NC．升降機以2m/s的速度勻速下降時對木箱的支持力等于300ND．升降機以1m/s的速度勻速下降時對木箱的支持力小于300N二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示。水平桌面上有兩個相同的圓柱形容器A和B，置于其中的圓臺形實心鐵塊甲和乙完全相同，均先向兩容器中加水至圓臺高的一半，則甲、乙受到的浮力F甲_____F乙。A、B底部受到水的壓強p甲_____p乙。當向兩容器中分別再加入相等質量的水后（水面均未到達圓臺形的上表面），則甲、乙受到的浮力的增大量△F甲_____△F乙。（均選填“<”、“>”或“=”）32．共享單車因為方便快捷、環(huán)保無污染深受人們的喜愛，它的剎車手把實際上是一個_____杠桿:剎車時自行車可以慢慢停下來，說明力可以改變物體的_____。33．小雨設計了一個實驗，他先將氣球放入瓶壁有孔的空飲料瓶中，再將氣球口緊套在飲料瓶口(圖甲)，吹氣使氣球脹大，然后用手堵住瓶壁的小孔(圖乙)，此時開口的氣球在________的作用下保持膨脹狀態(tài)。小雨帶著它乘電梯從1樓上到20樓，則氣球的體積會因氣壓的變化而__________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。若松手，將看到氣球_________。34．2019年4月23日上午7時28分，由廈門大學航空航天學院和北京凌空天行科技有限責任公司共同研制的廈門大學“嘉庚一號”火箭在我國西北部沙漠無人區(qū)成功發(fā)射。在加速升空的過程中，“嘉庚一號”外殼的動能_________（選填“增大”、“不變”或“減少”），“嘉庚一號”的外殼的重力勢能_________（選填“增大”、“不變”或“減少”）。35．排水量為10000t的輪船在大海中航行，滿載時受到的浮力為______N，若該船駛入長江，那么它受到的浮力______（變大、變小、不變），它將______（上浮、下沉）一些．（取g＝10N/kg）36．用測力計沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運動，兩次運動的s–t圖象如圖所示，其對應的測力計示數(shù)分別為F1和F2，功率分別為P1和P2，則F1_______F2，P1_____P2（填“>”“<”“=”）．37．如圖，小明用同一個鐵釘，在甲、乙兩木塊上各刻畫了一條劃痕，他是通過___________來比較木塊的硬度，小華認為小明通過劃痕一樣，得到兩木塊的硬度相同的結論欠妥的理由是___________，若要比較兩木塊的硬度，你認為方便可行的方法是___________.38．近年來，共享單車正逐步改變著人們的出行方式。如圖所示是某款共享單車，其車架的材料技術指標如下表所示。此表所示的四種材料中，鋁合金的密度為_____________________克/厘米3；相同質量的情況下，______________材料的體積最小。若該款單車車架體積一定，需車架輕盈且強度強，可選用此表中的______________作為車架材料最合適。材料鉻鋁鋼鋁合金鈦合金碳纖維性能（強度）強較弱較強強密度（千克/米3）7.9×l032.9×l034.3×l031.6×l0339．有一個礦井，深30m，有兩個工人將一個重為500N的礦石從井底以0.5m/s勻速拉向井面，如圖，動滑輪重20N，不計其他摩擦和繩重。如果兩個工人始終保持相同的速度拉礦石，則其中一個工人用的拉力F＝____N，該拉力的功率為_____W。這個滑輪組的機械效率為_____。(精確到0.1%)40．質量相同的實心正方體銅塊和鐵塊（已知ρ銅〉ρ鐵，放在的水平地面上，銅塊疊放在鐵塊中央，銅塊對鐵塊的壓強p1和鐵塊對地面的壓強p2；鐵塊疊放在銅塊中央，鐵塊對銅塊的壓強p3和銅塊對地面的壓強p4；則p1_____p3，p2_____p4。（均選填“>”“=”或“<”）三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．小楓同學騎車時發(fā)現(xiàn)，不踩踏腳板，車也能滑行一段距離，他在不同的路面上多次嘗試后猜想：車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和車的速度有關．為探究其中的奧秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做實驗，并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度．（1）為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關系，小楓應先后三次將小球從斜面的_____（選填“同一”或“不同”）高度處釋放，比較小球在_____（選填“同一”或“不同”）粗糙面上滑行的路程．（2）為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關系．小楓先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放，三次實驗結果如圖所示，則小球在_____表面上運動時，小球速度改變得最慢．由此得到結論：速度相同時，水平面粗糙程度越小，小球滑行距離越_____（選填“遠”或“近”）；小楓認為，通過進一步推理可以得出結論：運動的物體如果不受阻力作用，將_____．（3）在上述（2）的三次實驗中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1，小球克服木板的摩擦力做的功為W2，則W1_____W2（選填“＞”、“＜”或“＝”）．42．小明在測量某鐵塊的重力時，發(fā)現(xiàn)鐵塊的重力超出了彈簧測力計的量程，為了測出該鐵塊的重力，他找來木棒、細鐵絲等物品進行如下改進：步驟一：將細線系在木棒的A位置，并在木棒左端繞上適量的細鐵絲，使木棒處于水平位置平衡，如圖甲所示；步驟二：使用彈簧測力計測量前，應對它進行______；步驟三：在木棒左端掛上鐵塊，右端用彈簧測力計豎直向下拉，如圖乙所示。(1)步驟一中“在木棒左端繞上適量細鐵絲，使木棒處于水平位置平衡”的目的是為了防止________對測量結果的影響。(2)步驟三中，當木棒處于水平位置平衡時，彈簧測力計的示數(shù)如圖丙所示，則該鐵塊的重力是_____牛。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．質量為150g的大柿子漂浮在水中時，（取g=10N/kg）求：（1）大柿子受到的浮力大小。（2）大柿子的排開液體體積。44．用如圖所示滑輪組在15s內將重1000N的物體勻速提升了3m，繩子自由端拉力F為400N，不計繩重和摩擦力。求：（1）動滑輪的重量？（2）繩子自由端拉力F做功的功率？（3）滑輪組的機械效率？（結果百分數(shù)保留一位小數(shù)）（4）若將重物的重力增加300N后，用這滑輪組將重物勻速提高相同的高度，該滑輪組的機械效率是多少？（結果百分數(shù)保留一位小數(shù)）

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解題分析】試題分析：根據(jù)連通器定義：上端開口下端連通的容器．連通器里只有一種液體，在液體不流動的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的．解：A、船閘在工作時，閘室分別與上游和下游構成連通器，不合題意；B、茶壺的壺嘴和壺身下部是相通的，構成了連通器，不合題意；C、注射器在吸藥水時，藥水在外界大氣壓的作用下被壓入注射器內部的，利用了大氣壓強，不是連通器，符合題意；D、地漏的下水道U形反水彎管是上端開口，下部連通，是連通器原理．不合題意．故選C．2、C【解題分析】

A．中學生大拇指指甲的長、寬在1cm左右，其面積約為：1cm×1cm=1cm2故A不符合題意；B．男子百米世界紀錄略小于10s，中學生百米成績不可能小于10s，一般在15s左右，故B不符合題意；C．中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm=0.8m左右，故C符合題意；D．中學生的質量在50kg左右，雙腳站立時對水平地面的壓力約為：F=G=mg=50kg×10N/kg=500N故D不符合題意．3、C【解題分析】

小球的重力為：G=mg=0.2kg×10N/kg=2N。根據(jù)阿基米德原理，小球受到的浮力為：F浮=G排=m排g=0.16kg×10N/kg=1.6N。因F浮<G，所以小球會沉底。C符合題意。4、C【解題分析】

A．釣魚竿在使用時，動力臂遠小于阻力臂，是一種費力杠桿，故A正確；BCD．魚在水中，魚受到豎直向上的浮力，釣魚線對魚的拉力等于魚的重力減去魚受到的浮力；當魚離開水后，不再受到浮力的作用，釣魚線對魚的拉力等于魚的重力；所以，魚離開水以后，釣魚線對釣魚竿的拉力會增大，感到魚變重了，但魚的重力不變，故BD正確，C錯誤．5、D【解題分析】

解答此題的關鍵是把握什么狀態(tài)是平衡狀態(tài)，靜止狀態(tài)和勻速直線運動狀態(tài)是平衡狀態(tài)。【題目詳解】物體受到平衡力作用時能保持平衡狀態(tài)，即靜止狀態(tài)或在空中勻速直線下降的跳傘運動。A、在空中自由下落的蘋果，下落速度越來越快，不是平衡狀態(tài)；B、豎直向上拋出的石子，上升速度越來越小，不是平衡狀態(tài)；C、沿光滑斜坡滾動的小球，速度越來越快，不是平衡狀態(tài)；D、在空中勻速直線下降的跳傘運動員，處于勻速直線運動狀態(tài)，是平衡狀態(tài)。故選：D?！绢}目點撥】此題主要考查學生對平衡狀態(tài)的理解和掌握。判斷方法：靜止狀態(tài)和勻速直線運動狀態(tài)都是平衡狀態(tài)；物體受到的力平衡時，物體處于平衡狀態(tài)。6、C【解題分析】試題分析：由圖乙可知，物體重為9N，完全浸沒時所受的浮力大小為9N-5N=4N，可得出物體的體積為422cm3，故可知AB錯；物體的質量為m=G/g=9N/12N/kg=2．9kg，物體的密度為ρ=m/V=2．9kg/422cm3=1．15×123kg/m3，故C正確；物體剛浸沒時，下表面受到水的壓力就等于此時的浮力為4N，故D錯；應選C．【考點定位】浮力的計算7、A【解題分析】

物體升高的高度和物體重力都相同，根據(jù)公式W=Gh可知做的有用功相同；由圖可知，動滑輪個數(shù)相同，即動滑輪重力相同，提升的高度相同，不計繩重和摩擦,則拉力做的額外功相同．有用功相同、額外功相同，則總功相同，即W甲＝W乙．根據(jù)η=可知，機械效率相同，即η甲＝η乙．故A符合題意．8、D【解題分析】

因為（a）、（b）、（c）三個完全相同的玻璃缸裝滿了水，放入鴨子后，其水面的深度h仍相同，根據(jù)p=ρgh可知，水對容器底部的壓強相等．9、B【解題分析】

A．沿斜面勻速下滑的木塊，受到豎直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力、平行于斜面向上的摩擦力，故A正確不符合題意；B．出手后斜向上飛行的鉛球，在不計空氣阻力時，只受到豎直向下的重力的作用，不再受到推力．故B錯誤符合題意；C．小球受到豎直向下的重力、豎直向上的浮力作用，由浮沉條件知，下沉時重力大于浮力，故C正確不符合題意；D．靜止在水平面上的箱子受力平衡，即受到豎直向下的重力、豎直向上的支持力是一對平衡力，故D正確不符合題意．10、A【解題分析】

A．從管口向瓶內吹入少量氣體后，瓶內氣壓大于瓶外大氣壓，所以豎直玻璃管中的水位將上升，且瓶內外氣壓差越大，水柱高度h也越大，故A錯誤；BD．由表格數(shù)據(jù)知道，隨著高度增加，管內的水面變高，說明大氣壓隨高度增加而變小，故BD正確；C．由于熱脹冷縮會引起玻璃管中水柱的變化影響實驗結果，所以在拿著它上下樓時，應保持瓶中的水的溫度不變，故C正確．11、C【解題分析】

物體完全浸沒時，所受的浮力：F浮=ρ液gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=10N，則F?。綠，所以物體靜止時會上浮，最后漂浮在水面上，受到的浮力：F浮′=G=9N。12、B【解題分析】

瓶子保持靜止因此受力平衡，在豎直方向上受到的向上的摩擦力的大小等于瓶子的重力，因此，若想增大瓶子所受的摩擦力，需要增加瓶子的重力，即向瓶子中加水。A．增大握住瓶子的力與分析不相符；B．向瓶子中加水與分析相符；C．減少手與瓶子的接觸面積與分析不相符；D．增大瓶子表面的粗糙程度與分析不相符。13、D【解題分析】

浮力產(chǎn)生的原因是物體受到向上的壓力大于向下的壓力，存在壓力差產(chǎn)生了浮力；由于這位同學的雙腳板深深地陷入泥巴中，所以這位同學的腳板沒有受到水向上的壓力，即這位同學沒有受到水的浮力；故ABC錯誤，D正確。14、C【解題分析】

A．托里拆利利用水銀和一端封閉的玻璃管第一次準確測出了大氣壓的值，故A正確不符合題意；B．馬德堡半球實驗第一次有力的向人們證明了大氣壓的存在，故B正確不符合題意；C．標準大氣壓的值約為1×105Pa，故C錯誤符合題意；D．在海平面附近，大氣壓的數(shù)值基本等于標準大氣壓，能支撐大約760mm的水銀柱，故D正確不符合題意。15、D【解題分析】

這個裝置的目的是為了能把圖釘拔出來，該圖釘?shù)墓ぷ鬟^程是這樣的：用力向上撬杠桿的A點，設備繞著D點順時針轉動，使圖釘被拔出．由此可知作用在A點使杠桿順時針轉動的力是動力；作用在B點，阻礙圖釘拔出的力是阻力；D點是支點，此杠桿是一個省力杠桿．故D選項符合題意．16、A【解題分析】

A．熟透的蘋果沿豎直方向掉落，是因為受到重力的作用，不能用慣性知識解釋，符合題意；B．汽車突然啟動時，人的下半身隨著汽車一起運動，而上半身由于慣性仍然保持原來的運動狀態(tài)，所以會向前倒或往后仰，能用慣性知識解釋，不符合題意；C．在馬路上騎自行車太快，遇到情況緊急停車時，因為人具有慣性，仍要向前運動，容易造成安全事故，能用慣性知識解釋，不符合題意；D．在勻速行駛的列車上，人隨車一起作勻速直線運動，向上跳起后車向前行駛，而人在空中仍然保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前勻速運動，所以仍然落回原處，能用慣性知識來解釋，不符合題意。17、B【解題分析】

A、太陽是太陽系的中心，其他八個行星繞著太陽轉，故A錯誤；B、原子是由原子核和核外電子組成，原子核由帶正電的質子和不帶電的中子組成的．故B正確；C、分子總是不停地做無規(guī)則運動，構成固體的分子也是不斷運動的．故C錯誤；D、由分子動理論知道，分子間同時存在相互的引力和斥力。故D錯誤。18、D【解題分析】

定滑輪不省力，不計動滑輪重，動滑輪省一半力；若是滑輪組，承擔物重的繩子股數(shù)n，則F=1【題目詳解】不計滑輪的重力，A、圖中滑輪是定滑輪，拉力F=G；B、圖中滑輪是動滑輪，拉力F=1C、圖中滑輪組的動滑輪繞2段繩，拉力F=1D、圖中滑輪組的動滑輪繞3段繩，拉力F=1所以最省力的是D中滑輪組。故選D。19、C【解題分析】由于蘋果漂浮，梨子沉底，則根據(jù)浮沉條件可知：F1＝G1＝m1g，F(xiàn)2<G2＝m2g，（1）若m1>m2則F1>F2；（2）若m1＝m2，則F1>F2；由于蘋果漂浮，梨子沉底，則：V排1＝V1，V排2＝V2，由于都是浸在水中，根據(jù)F浮＝ρ水gv排可知：（3）若V1＝V2，則F（4）若V1>V2,則V排1與V排2的大小不能比較，所以，F(xiàn)1不一定大于F2。由此分析可知C正確。點睛根據(jù)浮沉條件分別判斷出所受浮力與與重力的關系，即可比較；木塊與冰塊的質量相同，由重力公式可知重力相同，都漂浮在水面上，根據(jù)漂浮條件確定受到的浮力關系；由此可比較排開水的體積．根據(jù)問物體所處狀態(tài)判斷出排開液體的體積關系，利用阿基米德原理即可判斷浮力大?。?0、B【解題分析】

AB、將錘子倒著舉起來向下撞擊時，原來錘頭和錘柄都處于運動狀態(tài)，當錘柄碰到堅硬的地面后運動停止，而錘頭由于慣性會仍然保持運動狀態(tài)，故此時錘頭能緊緊的套在錘柄上。故A錯誤、B正確；C.慣性的大小只與物體的質量有關，所以用力大，錘頭向下運動快，但錘頭的慣性不變大，故C錯誤；D.這里利用的是錘頭的慣性，所以是錘頭質量越大，效果越明顯，故D錯誤。故選B.【題目點撥】物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質稱為慣性，即在分析判斷時，先確定物體原來的運動狀態(tài)，由于某種原因，某一部分的運動狀態(tài)發(fā)生改變，而另一部分由于慣性仍保持原來的狀態(tài)．21、C【解題分析】

探究壓強大小跟哪些因素有關時，要采用控制變量法。探究壓強和壓力的關系時：采用木塊疊加的方式改變壓力的大小，都采用平放的方式使受力面積一定；探究壓強和受力面積的關系時：采用同一木塊保證壓力的大小一定，采用分別平放、側放和豎放改變受力面積；海綿是比較容易發(fā)生形變的，通過海綿的形變程度來顯示壓強的大小，海綿發(fā)生形變程度大的，說明海綿受到的壓強大。故（3）（4）可以達到實驗目的。22、C【解題分析】

AB．a(chǎn)是呼氣，肺部內氣壓大于外界氣壓，氣體從肺內呼出，故AB錯誤；CD．b是吸氣，肺部內氣壓小于大氣壓，氣體從外界進入肺內，故C正確，D錯誤。23、A【解題分析】

A．抽水機是利用大氣壓將水壓上來的，故A符合題意；

B．船閘是利用連通器的原理工作的，故B不符合題意；

C．鍋爐水位計就是一種液位計，它是利用連通器的知識制作的，故C不符合題意．

D．密度計是利用浮力的知識制作而成的，故D不符合題意；

24、B【解題分析】

流速越大的位置壓強越?。〖垪l靠近水龍頭流下的穩(wěn)定的水流，小紙條靠近水流，因為紙與水流間的空氣流速增大，壓強變?。赃xB．25、D【解題分析】試題分析：A、利用圓木滾動搬運巨石，是用滾動代替滑動來減小摩擦．故A不合題意；B、給門軸上的合頁加潤滑劑，是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力．故B不合題意；C、汽車司機開車時要系好安全帶，是為了防止剎車時由于慣性帶來的傷害，故C不合題意；D、冬天，在結冰的馬路上撒些細沙，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．故D符合題意．故選D．26、A【解題分析】

AB．潛艇在水中的深度變大時，受到水的壓強變大，A正確，B錯誤；CD．因為下潛的潛水艇排開水的體積不變，受到的浮力不變，海水壓力差即浮力，所受海水壓力差，故CD錯誤。27、B【解題分析】試題分析：父親的體重比兒子大，爬相同高度的樓，父親做的功比兒子多，兩人同時爬樓，所花的時間相同，所以爸爸做功的功率比小明的大?？键c：功率28、C【解題分析】

A．由圖象知道，水的深度從h=8cm以后物體受到的浮力8N不再發(fā)生變化，又因為ρ物＜ρ水，所以，物體處于漂浮狀態(tài)，即受到的浮力和重力相等，所以，物體的重力是：

G=F浮=8N；由于正方體物塊的邊長為10cm，所以，體積是：

V=（10cm）3=1000cm3=0.001m3，

由G=mg=ρVg知道，物塊的密度是：

=0.8×103kg/m3，故A正確；B．未倒水前，物塊對容器底部的壓力是：

F=G=8N，

受力面積是：

S=（10cm）2=100cm2=0.01m2，

所以，對容器底部的壓強是：=8×102Pa，故B正確；C．由圖象知道，當h=10cm以后物體在液體中受到的浮力是F浮′=7N且不在變化，此時F浮′＜G，所以，物體處于沉底狀態(tài)，因為物體完全浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等，由F浮′=ρ水V排g知道，液體的密度是：

=0.7×103kg/m3，當h=6cm時，物塊分別在水中和液體中都是部分浸入，即排開水、液體的體積相同，由F浮=ρ水V排g知道，所受浮力之比是：

，

故C錯誤；D．由A、C解答知道，當h=12cm時，物塊在水中處于漂浮狀態(tài)，在液體中處于沉底狀態(tài)，故D正確。29、B【解題分析】

A．杯子里的水可以任意倒出，說明水具有流動性，不能說明分子之間沒有引力；B．擴散現(xiàn)象正是由于分子在永不停息的做無規(guī)則運動；C．冰熔化吸熱，因此內能增加；D．用力搓手兩手之間相互克服摩擦做功，是通過做功的方式改變內能。30、C【解題分析】

平衡狀態(tài)包括靜止狀態(tài)和勻速直線運動狀態(tài)；處于平衡狀態(tài)的物體受到力是平衡力；平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上。【題目詳解】升降機以1m/s的速度勻速上升時，處于平衡狀態(tài)，木箱受到的重力與支持力是一對平衡力，升降機對木箱的支持力為300N，木箱的重力等于支持力為300N；A、升降機靜止在10樓時，處于平衡狀態(tài)，木箱受到的重力與支持力是一對平衡力，大小相等，支持力為300N，故A錯誤；B、升降機以1.5m/s的速度勻速上升，處于平衡狀態(tài)，重力和支持力是平衡力，支持力等于300N，故B錯誤；C、升降機以2m/s的速度勻速下降，處于平衡狀態(tài)，重力和支持力是平衡力，支持力等于300N，故C正確；D、升降機以1m/s的速度勻速下降，處于平衡狀態(tài)，重力和支持力是平衡力，支持力等于300N，故D錯誤。故選C?！绢}目點撥】本題考查平衡狀態(tài)和平衡力，需要知道當物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時，物體是平衡狀態(tài)，物體受平衡力的作用。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、>=<【解題分析】

第一空．甲、乙兩鐵塊完全相同，由圖可知，甲浸入水中的體積大于乙浸入水中的體積，即V排甲>V排乙，根據(jù)可知，甲受到的浮力大于乙受到的浮力，即F甲>F乙。第二空．兩容器中都加水至圓臺高的一半，即甲、乙底部在水中的深度相同，根據(jù)可知，A、B底部受到水的壓強相等，即p甲=p乙。第三空．當向兩容器中分別再加入相等質量（等體積）的水后，由于甲的上半部分較細，則加入水后A容器中水面上升得較低；乙的上半部分較粗，則加入水后B容器中水面上升得較高，即最終容器中水面高度hA<hB。原來容器中水面高度相同，則說明加入水之后甲、乙排開水的體積增大量△V排甲<△V排乙，根據(jù)可知，甲、乙受到的浮力的增大量△F甲<△F乙。32、省力杠桿改變物體的運動狀態(tài)【解題分析】

（1）判斷共享單車的剎車手把在使用過程中動力臂和阻力臂的關系，即可確定其杠桿類型；（2）力的作用效果：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運動狀態(tài)?！绢}目詳解】（1）共享單車的剎車手把在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；（2）剎車時給自行車施加了力，自行車慢慢停下來，運動狀態(tài)發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。故答案為：(1).省力杠桿(2).改變物體的運動狀態(tài)33、大氣壓變小恢復原狀【解題分析】

第一空．用手堵住小孔，內外氣壓不變，由于大氣壓作用使氣球始終保持膨脹狀態(tài)；第二空．從1樓到20樓，海拔越高大氣壓越小，外界氣壓變小，瓶內氣壓大于外界氣壓，故由于氣壓差氣球變??；第三空．松手后小孔與外界大氣壓接通，氣球恢復原狀。34、增大增大【解題分析】

第一空．動能大小與物體的質量和速度有關?；鸺铀偕盏倪^程中，其外殼質量不變，速度增大，所以動能增大。第二空．重力勢能大小與物體的質量和高度有關?；鸺铀偕盏倪^程中，其外殼質量不變，高度增加，所以重力勢能增大。35、108不變下沉【解題分析】

第一空．漂浮時，浮力等于重力，則滿載時受到的浮力：F浮=G排=m排g=10000×103kg×10N/kg=1×108N；第二空．因輪船從大海駛入長江的過程中始終處于漂浮狀態(tài)，受到的浮力仍和自身的重力相等，所以，受到的浮力不變；第三空．因海水的密度大于江水的密度，即密度變小，所以，由F浮=ρgV排的變形式：可知，排開水的體積增大，它將下沉一些。36、=＞【解題分析】

由圖像可見兩次運動s-t圖像皆為正比例函數(shù)圖像，為勻速直線運動，第一次運動的速度大于第二次運動的速度，即v1>v2，測力計拉物體的力與物體受到的摩擦力是一對平衡力，兩次運動中物體對水平面的壓力大小、接觸面的粗糙程度不變，故物體受到的摩擦力大小相等，F(xiàn)1=F2，因為P1=F1v1，P2=F2v2，所以P1>P237、劃痕的深度沒有控制刻劃力的大小相同兩木塊互相刻劃【解題分析】

根據(jù)生活常識可以知道，當用堅硬物體刻畫另一物體，如果刻畫相同深度時，被刻物體越硬，需要的力越大；如果刻畫的力相同時，被刻物體越硬，刻畫的深度越深．[1]根據(jù)“同一個鐵釘”可知刻畫的工具硬度相同；根據(jù)“各刻畫了一條劃痕”可知依據(jù)劃痕的特征進行判斷；因此，根據(jù)刻畫深度判斷被刻物體硬度；[2]如果刻畫較硬物體時使用的壓力較大，刻畫較軟物體時使用的壓力較小，則劃痕的深度并不能說明物體的硬度，即小明沒有控制刻畫壓力的等大；[3]將兩個物體的側棱不平行的相對，彼此刻畫，此時彼此刻畫的壓力總是大小相等，再根據(jù)劃痕深度就能夠判斷出物體硬度．38、2.9鉻鋁鋼碳纖維【解題分析】

[1]由表格可知，鋁合金的密度為；[2]相同質量的情況下，由表中數(shù)據(jù)可知因為鉻鋁鋼的密度最大，根據(jù)得鉻鋁鋼材料的體積最?。籟3]若該款單車車架的體積一定，需車架的質量最小，則選擇的材料的密度要小，故應選擇碳纖維。39、260