2023-2024學(xué)年山東省臨沂市沂水縣八年級上冊期末考試物理模擬試題（附解析）

2023-2024學(xué)年山東省臨沂市沂水縣八年級上學(xué)期期末考試物理模擬試題一、選擇題（每小題只有一個最符合題意的答案，20個小題，每小題2分，共40分）1.如圖所示的光現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（）A.甲圖沂水彩虹橋在水中形成的倒影 B.乙圖日晷上呈現(xiàn)針的影子C.丙圖手在墻上形成的手影 D.丁圖筷子好像在水面處彎折2.以下幾個實驗，其中用來探究聲音傳播需要介質(zhì)的是（）A.甲圖用相同的力度撥動粗細(xì)不同的橡皮筋B.乙圖重敲和輕敲桌面，耳朵貼在桌面聽敲擊聲的大小C.丙圖觀察揚聲器發(fā)聲時紙屑的運動D.丁圖在空氣不斷被抽出的過程中聽鈴聲的變化3.下列實例中目的是減小摩擦的是（）A.甲乙 B.甲丁C.丙丁 D.乙丁4.下列現(xiàn)象中質(zhì)量會發(fā)生變化的是（）A.把菜刀磨得更鋒利B.將鐵塊熔化成鐵水C.將銅絲通過拉伸機拉長D.一瓶礦泉水從重慶運到綦江5.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音調(diào)來判斷的B.公路旁安裝隔音墻是為了在聲源處減弱噪聲C.課堂上能聽到老師講課聲，是由于空氣能夠傳聲D.用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)不同6.甲、乙兩同學(xué)沿平直路面由東向西步行，路程隨時間變化的圖像如圖所示，下列說法正確的是（）A.4s～12s，甲、乙都做勻速直線運動B.甲、乙同時同地出發(fā)C.4s～12s，以甲為參照物，乙向西運動D.第8s時，甲、乙的速度相等7.在進(jìn)行100米賽跑時，甲同學(xué)到達(dá)終點時，乙同學(xué)恰好跑了90米。第二次比賽時，甲同學(xué)的起跑線在乙同學(xué)的起跑線后10米處，即甲同學(xué)跑110米，乙同學(xué)跑100米，若他們還是以原來的速度跑。請問誰先到達(dá)終點（）A.甲先到達(dá) B.乙先到達(dá)C.同時到達(dá) D.條件不足，無法判斷8.小明利用如圖所示的裝置，探究平面鏡成像的特點。下列說法正確的是（）A.用玻璃板代替平面鏡，目的是為了使像更清晰B.用相同的蠟燭，目的是研究像與物的大小關(guān)系C.將蠟燭A靠近玻璃板時，它所成的像將會變大D.將光屏放到蠟燭B的位置，光屏能夠承接到像9.下列圖片中，力的作用效果與其他三組不同的是（）A.接住壘球 B.拉開拉力器C.頂回足球 D.投出籃球10.下列關(guān)于重力的說法中，正確的是（）A.只有與地面接觸的物體才受到重力的作用B.物體在上升過程中不受重力的作用C.只有靜止在地面上的物體才受到重力的作用D.地面附近的所有物體都受到重力的作用11.如圖所示，蠟燭距凸透鏡40cm，能在距凸透鏡30cm的光屏上得到一個倒立縮小的實像，則透鏡的焦距可能是（）A.40cm B.25cm C.17cm D.13cm12.小明正確調(diào)節(jié)天平平衡后，測量木塊的質(zhì)量，放入砝碼、調(diào)節(jié)游碼直至指針對準(zhǔn)分度盤中央的刻度線，如圖所示。木塊的質(zhì)量是（）A.13.8g B.14g C.16g D.16.2g13.醫(yī)院里有一只氧氣瓶，容積是10dm3，里面裝有密度為2.5kg/m3的氧氣，某次搶救病人用去了5g氧氣，則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度為（）A.1kg/m3 B.2kg/m3 C.2.2kg/m3 D.2.5kg/m314.甲乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量之比是5∶2，密度之比是2∶3，則兩種物質(zhì)的體積比是（）A.15∶4 B.3∶5 C.5∶3 D.5∶415.有A、B、C三個由同種材料制成的金屬球，它們的質(zhì)量分別為128g、400g、60g，體積分別為16cm3、50cm3、12cm3.則以下說法正確的是（）A.C球一定為空心B.A球和B球一定為實心C.A球和B球一定為空心D.三個金屬球都是實心的16.關(guān)于幾種常見的力，下列說法中正確的是（）A.重力的方向總是垂直向下的B.同一物體在不同的接觸面上運動時受到的摩擦力大小一定是相同的C.彈力是由物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生D.馬拉車時，馬是施力物體，不可能是受力物體17.下列關(guān)于一般的估算中，最接近實際的是（）A.一個中學(xué)生體重為15kgB.人正常步行速度為1m/sC.中學(xué)生雙腳站立于水平地面時，地面對人的作用力是1500ND.手托兩個雞蛋的力是2N18.如圖所示，能正確表示靜止在斜面上的物體受到的力的示意圖的是（）A. B.C D.19.為測量某種液體的密度，小明利用天平和量杯測量了液體和量杯的總質(zhì)量及液體的體積，得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了圖像，如圖所示。下列說法正確（）A.該液體的密度與質(zhì)量成正比 B.該液體密度為C.該液體質(zhì)量為100g D.量杯質(zhì)量為20g20.如圖甲所示，彈簧的一端掛在墻上，一人用4N的力F拉另一端，彈簧伸長了5cm。如圖乙所示，兩個人分別拉該彈簧的兩端，彈簧也伸長了5cm，則每個人的力F分別為（）A.4N、8N B.8N、4N C.4N、4N D.8N、8N二、填空題（每空1分，共18分）21.今年9月30日晚，中國選手謝震業(yè)、葛曼棋雙雙加冕杭州亞運會男女百米“飛人大戰(zhàn)”冠軍。以奔跑時運動員為參照物，跑道邊的計時牌是__________（選填“運動”或“靜止”）的，裁判員是通過相等路程比較__________的方法來判斷運動員運動的快慢。22.教學(xué)樓的樓道張貼標(biāo)志，倡導(dǎo)同學(xué)們不要高聲喧嘩。從聲音的特性分析，“高聲”是指聲音的___________；從控制噪聲的角度分析，這是從___________處減弱噪聲；人們以___________為單位表示噪聲強弱的等級。23.太陽光通過三棱鏡后，被分解成各種顏色的光，在白屏上形成一條彩色的光帶，顏色依次是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，這就是光的______現(xiàn)象．彩色電視畫面的顏色是由________三種顏色光組成的．24.下列工具中：能測量長度的有__________，能測量時間的太陽光有__________，能測量物體質(zhì)量的有__________。（均填字母）A．卷尺B．秒表C．量筒D．日晷E．刻度尺F．電子秤G．彈簧測力計H．托盤天平25.如圖皮劃艇比賽時，兩位運動員用船槳向后劃水，皮劃艇奮力向前進(jìn)，使皮劃艇前進(jìn)的力的施力物體是__________；此現(xiàn)象說明力的作用是__________的。26.如圖彈簧測力計的示數(shù)為___________N，它的最大測量值是___________N。27.如圖甲所示，用大小相同的力作用在彈簧上，這說明力的作用效果與力的___________有關(guān)；用圖乙中的扳手?jǐn)Q螺絲時，手作用在___________處更容易將螺絲擰緊。28.我國航天事業(yè)取得了舉世矚目的成就：“玉兔二號”月球車成功登陸月球背面。已知月球?qū)ξ矬w的引力為地球?qū)ξ矬w引力的，則質(zhì)量約為138kg的“玉兔二號”在地球上受到的重力約為__________N，在月球上的質(zhì)量約為___________kg。（g取10N/kg）三、作圖題與實驗探究題（29題2分，其他題每空1分，共24分）29.如圖所示，用一細(xì)繩將氫氣球系在地面上，在水平風(fēng)力的作用下，氫氣球保持靜止?fàn)顟B(tài)，請在圖中O點處畫出氫氣球受到的重力和細(xì)繩的拉力。30.下面三圖是使用托盤天平時的實驗情景：（1）請你指出圖甲中存在的兩處錯誤___________；___________；（2）糾正錯誤后，進(jìn)行正確測量，在右盤中逐漸添加砝碼，當(dāng)加一個最小的砝碼時，發(fā)現(xiàn)天平指針指向如圖乙所示位置（偏向右側(cè)），接下來的操作是：___________；（3）天平平衡時砝碼和游碼的示數(shù)如圖丙所示，則被測物體的質(zhì)量為___________g。31.小華奶奶在旅游時，遇到推銷銀首飾的，說戴他們的銀首飾可以排毒，可以把體內(nèi)的毒素吸出來，戴后銀會發(fā)黑，越黑代表身體越差。小華告訴奶奶，銀飾物變黑不是吸收了毒素，而是銀和硫元素反應(yīng)變成硫化銀，所以銀容易變黑。小華根據(jù)密度的知識驗證一下奶奶的銀飾物是不是真的，設(shè)計實驗如下：（1）把天平放在水平桌面上，將游碼歸零，發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲，此時應(yīng)將平衡螺母向______（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使橫梁平衡；（2）在調(diào)好的天平左盤內(nèi)放入銀飾物，天平平衡時，右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，其質(zhì)量是______g；（3）用不吸水的細(xì)線拴住銀飾物，使其浸沒在裝有適量水的量筒中，量筒內(nèi)水面位置如圖丙、丁所示，銀飾物的體積是______；（4）根據(jù)以上測量的數(shù)據(jù)，算出銀飾物的密度為______，小華查資料得知，銀的密度為），由此判斷該銀飾物是______（選填“真的”或“假的”）；（5）測量完成整理器材時，發(fā)現(xiàn)天平托盤中有一個砝碼已生銹，則所測銀飾物密度偏______，原因是______。32.小明同學(xué)在“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中，水平桌面上的器材有彈簧測力計、長方體木塊、砝碼、長木板和毛巾，實驗過程如圖所示。（1）實驗中，當(dāng)用彈簧測力計水平拉動長方體木塊，沿長木板做勻速直線運動，彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的滑動摩擦力的大小__________。（2）第一次測量過程中彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示，__________N。（3）比較甲、乙兩次實驗可研究滑動摩擦力大小與__________的關(guān)系。（4）比較__________兩次實驗所得的結(jié)論，可以解釋鞋底做得凹凸不平的原因。（5）小明將圖乙中的木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话?。由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為他得出這一結(jié)論正確嗎？答：__________，原因是__________。33.用一把刻度尺和一支彈簧測力計探究彈性細(xì)繩伸長量與所受拉力的定量關(guān)系。如圖甲所示，A、B分別為處于原長的一根彈性細(xì)繩的左右兩端，和是固定在細(xì)繩上的兩個標(biāo)識?，F(xiàn)將A端固定，用彈簧測力計將B端沿著細(xì)繩所在直線向右拉，、和B三點位置及彈簧測力計的讀數(shù)如圖乙、丙、丁所示。已知細(xì)繩始終處于彈性限度內(nèi)。（1）據(jù)甲圖可知彈性細(xì)繩原長為___________cm；（2）分析實驗數(shù)據(jù)可知，在彈性限度內(nèi)，彈性細(xì)繩是___________（填“均勻”或“不均勻”）伸長的；細(xì)繩的長度與所受拉力___________（填“成正比”或“不成正比”）。（3）當(dāng)標(biāo)識剛好位于刻度尺上位置時，位于刻度尺上___________cm位置?，F(xiàn)手持細(xì)繩兩端，A端向左B端向右使它們沿繩所在直線同時勻速運動，若發(fā)現(xiàn)標(biāo)識不動，則A、B兩端的速度之比為___________。四、計算題（每題9分，共18分）34.建筑工地需要4m3的砂石。為估測砂石的密度，用一只空桶裝滿砂石，測得桶中砂石的質(zhì)量為52kg；再用這只桶裝滿水，測得桶中水的質(zhì)量為20kg（ρ水=1.0g/cm3，g取10N/kg）。求：（1）桶的容積是多少？（2）砂石的密度是多少？（3）4m3砂石的重力是多少牛？（4）若用一輛自身質(zhì)量為5t的卡車（載重為12t）運送此砂石到工地，行駛途中將要經(jīng)過一座立有限重標(biāo)志（如圖所示）的橋梁，試通過計算判斷能否安全過橋？35.人工智能逐漸融人我們的生活，一些餐廳、飯店等餐飲場所使用送餐機器人送餐。如圖所示是某餐廳的送餐機器人小榮，其自身質(zhì)量約為45kg，當(dāng)該送餐機器人托著質(zhì)量為5kg的物體送餐時，在60s內(nèi)勻速直線運動72m，機器人小榮受到的摩擦力約為其總重力的0.2倍。（g=10N/kg）不考慮空氣阻力（1）求該送餐機器人小榮自身的重力。（2）此次送餐過程中，機器人小榮的速度為多少m/s？（3）此次送餐過程中，送餐機器人小榮所受摩擦力的大小。2023-2024學(xué)年山東省臨沂市沂水縣八年級上學(xué)期期末考試物理模擬試題一、選擇題（每小題只有一個最符合題意的答案，20個小題，每小題2分，共40分）1.如圖所示的光現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（）A.甲圖沂水彩虹橋在水中形成的倒影 B.乙圖日晷上呈現(xiàn)針的影子C.丙圖手在墻上形成的手影 D.丁圖筷子好像在水面處彎折【答案】A【解析】【詳解】A．橋在水中的倒影是光的反射形成的，故A符合題意；B．影子是光的直線傳播形成的，故B不符合題意；C．影子是光的直線傳播形成的，故C不符合題意；D．筷子在水面處彎折是光的折射形成的，故D不符合題意。故選A。2.以下幾個實驗，其中用來探究聲音傳播需要介質(zhì)的是（）A.甲圖用相同的力度撥動粗細(xì)不同的橡皮筋B.乙圖重敲和輕敲桌面，耳朵貼在桌面聽敲擊聲的大小C.丙圖觀察揚聲器發(fā)聲時紙屑的運動D.丁圖在空氣不斷被抽出的過程中聽鈴聲的變化【答案】D【解析】【詳解】A．當(dāng)用力度大小相同的力，撥動粗細(xì)不同的橡皮筋，可以發(fā)現(xiàn)橡皮筋越粗，音調(diào)越低，說明發(fā)聲體的音調(diào)與頻率有關(guān)，頻率越低，音調(diào)越低，故該實驗可以研究音調(diào)與頻率的關(guān)系，故A不符合題意；B．耳朵分別貼緊桌面聽重敲和輕敲桌面的聲音，可以發(fā)現(xiàn)重敲桌面時，振幅越大，聲音的響度越大，說明聲音的響度與振幅有關(guān)，故B不符合題意；C．通過使揚聲器發(fā)聲和不發(fā)聲時，觀察小紙片變化情況，可以研究聲音是由物體振動產(chǎn)生的，故C不符合題意；D．將正在發(fā)聲的電鈴放入鐘罩，從鐘罩抽氣，會聽到鈴聲越來越小，說明聲音傳播需要介質(zhì)，故該實驗可以用于研究聲音的傳播問題，故D符合題意。故選D。3.下列實例中目的是減小摩擦的是（）A.甲乙 B.甲丁C.丙丁 D.乙丁【答案】D【解析】【詳解】手上涂防滑粉、鞋底有花紋都是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故甲、丙不符合題意；在冰壺運動中，刷冰使冰熔化，在冰壺和冰之間產(chǎn)生水，是通過使接觸面脫離來減小摩擦力，故乙符合題意；軸承中裝有滾珠，將滑動摩擦變成滾動摩擦，可以有效地減小摩擦力。故丁符合題意。故D符合題意；ABC不符合題意。故選D。4.下列現(xiàn)象中質(zhì)量會發(fā)生變化的是（）A.把菜刀磨得更鋒利B.將鐵塊熔化成鐵水C.將銅絲通過拉伸機拉長D.一瓶礦泉水從重慶運到綦江【答案】A【解析】【詳解】A．把菜刀磨得更鋒利會使鐵的體積變小，菜刀所含鐵的多少發(fā)生了變化，質(zhì)量變小，故A符合題意；B．質(zhì)量與物體狀態(tài)無關(guān)，將鐵塊熔化成鐵水狀態(tài)發(fā)生了變化，所含鐵的多少沒有變，所以質(zhì)量不變，故B不符合題意；C．質(zhì)量與物體的形狀無關(guān)，將銅絲通過拉伸機拉長改變了形狀，所含銅的多少沒有變，所以質(zhì)量不變，故C不符合題意；D．質(zhì)量與物體的位置無關(guān)，一瓶礦泉水從重慶運到綦江位置發(fā)生了變化，所含水的多少沒有變，所以質(zhì)量不變，故D不符合題意。故選A。5.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音調(diào)來判斷的B.公路旁安裝隔音墻是為了在聲源處減弱噪聲C.課堂上能聽到老師講課聲，是由于空氣能夠傳聲D.用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)不同【答案】C【解析】【詳解】A．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的，故A錯誤；B．公路旁安裝隔音墻是為了在傳播過程中減弱噪聲，故B錯誤；C．聲音的傳播需要介質(zhì)，課堂上能聽到老師講課聲，是由于空氣能夠傳聲，故C正確；D．用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的響度不同，故D錯誤。故選C。6.甲、乙兩同學(xué)沿平直路面由東向西步行，路程隨時間變化的圖像如圖所示，下列說法正確的是（）A.4s～12s，甲、乙都做勻速直線運動B.甲、乙同時同地出發(fā)C.4s～12s，以甲為參照物，乙向西運動D.第8s時，甲、乙的速度相等【答案】A【解析】【詳解】A．如圖所示，甲、乙兩同學(xué)在4s～12s內(nèi)路程隨時間變化的圖像都是直線段，說明兩位同學(xué)都做勻速直線運動，故A正確；B．由圖像可知，乙同學(xué)先出發(fā)，甲同學(xué)比乙同學(xué)晚4s出發(fā)，故B錯誤；C．由圖像可知，在4s～12s內(nèi)，甲步行的路程是10.0m，乙步行的路程小于10.0m；根據(jù)可知，在相同的時間內(nèi)甲步行的路程大，則甲步行的速度大；因為甲、乙兩同學(xué)都沿平直路面由東向西步行，甲步行的速度比乙步行的速度大，所以以甲為參照物，乙向東運動，故C錯誤；D．由圖可知，第8s時，甲、乙步行的路程相同，所用的時間不同，根據(jù)可知，甲、乙的速度不相等，故D錯誤。故選A。7.在進(jìn)行100米賽跑時，甲同學(xué)到達(dá)終點時，乙同學(xué)恰好跑了90米。第二次比賽時，甲同學(xué)的起跑線在乙同學(xué)的起跑線后10米處，即甲同學(xué)跑110米，乙同學(xué)跑100米，若他們還是以原來的速度跑。請問誰先到達(dá)終點（）A甲先到達(dá) B.乙先到達(dá)C.同時到達(dá) D.條件不足，無法判斷【答案】A【解析】【詳解】設(shè)跑100米甲同學(xué)用的時間為t，則速度為乙同學(xué)的速度第二次比賽時，甲乙通過的路程s甲＇=110m，s乙＇=100m因為速度不變，故甲乙所用的時間因為，因此還是甲同學(xué)先到達(dá)終點。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。8.小明利用如圖所示的裝置，探究平面鏡成像的特點。下列說法正確的是（）A.用玻璃板代替平面鏡，目的是為了使像更清晰B.用相同的蠟燭，目的是研究像與物的大小關(guān)系C.將蠟燭A靠近玻璃板時，它所成的像將會變大D.將光屏放到蠟燭B的位置，光屏能夠承接到像【答案】B【解析】【詳解】A．用玻璃板代替平面鏡，是為了便于觀察像的大小和位置，故A錯誤；B．用相同的蠟燭，是運用轉(zhuǎn)換法，研究像與物的大小關(guān)系，故B正確；C．平面鏡所成的像與物的大小相等，所以將蠟燭A靠近玻璃板時，它所成的像大小不變，故C錯誤；D．平面鏡所成的像是虛像，所以將光屏放到蠟燭B的位置，光屏不能承接到像，故D錯誤。故選B。9.下列圖片中，力的作用效果與其他三組不同的是（）A.接住壘球 B.拉開拉力器C.頂回足球 D.投出籃球【答案】B【解析】【詳解】在壘球被接住的過程中，壘球由運動變?yōu)殪o止，速度發(fā)生變化，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；拉開拉力器，拉力器形狀發(fā)生變化，說明力可以改變物體的形狀；頂回足球，足球運動的方向發(fā)生變化，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；籃球被投出，籃球由靜止變?yōu)檫\動，速度發(fā)生變化，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，綜上所述，B的力的作用效果與其他三組不同，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。10.下列關(guān)于重力的說法中，正確的是（）A.只有與地面接觸的物體才受到重力的作用B.物體在上升過程中不受重力的作用C.只有靜止在地面上的物體才受到重力的作用D.地面附近的所有物體都受到重力的作用【答案】D【解析】【詳解】地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力叫做重力，無論物體與地球接觸還是在空中，無論物體處于靜止或運動狀態(tài)，也不管物體在上升還是下降，都受重力的作用．故選項ABC錯誤，D正確。

故選D。11.如圖所示，蠟燭距凸透鏡40cm，能在距凸透鏡30cm的光屏上得到一個倒立縮小的實像，則透鏡的焦距可能是（）A.40cm B.25cm C.17cm D.13cm【答案】C【解析】【詳解】凸透鏡成像時，物體放在距離凸透鏡40cm處時，光屏上得到倒立、縮小的實像，所以40cm>2f①f<30cm<2f②故由①和②可得15cm<f<20cm故選C。12.小明正確調(diào)節(jié)天平平衡后，測量木塊的質(zhì)量，放入砝碼、調(diào)節(jié)游碼直至指針對準(zhǔn)分度盤中央的刻度線，如圖所示。木塊的質(zhì)量是（）A.13.8g B.14g C.16g D.16.2g【答案】B【解析】【分析】【詳解】由圖可知，此時物體跟砝碼位置放反，所以讀數(shù)時應(yīng)使用砝碼讀數(shù)減去游碼讀數(shù)，讀圖可知，砝碼讀數(shù)為15克，游碼讀數(shù)為1克，所以木塊質(zhì)量為14克。故選B。13.醫(yī)院里有一只氧氣瓶，容積是10dm3，里面裝有密度為2.5kg/m3的氧氣，某次搶救病人用去了5g氧氣，則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度為（）A.1kg/m3 B.2kg/m3 C.2.2kg/m3 D.2.5kg/m3【答案】B【解析】【詳解】分析：（1）由題意獲知氧氣瓶的容積與氧氣的密度，根據(jù)密度公式的變形式求出原來瓶中氧氣的質(zhì)量，（2）由于氣體能充滿整個空間，所以用去一半后，氣體體積不變，質(zhì)量減半，利用密度的公式求出氧氣現(xiàn)在的密度．解答：已知：V＝10dm3＝0.01m3；ρ1＝2.5kg/m3；根據(jù)ρ＝m/V得：m1＝ρ1V＝2.5kg/m3×0.01m3＝0.025kg＝25g，(2)用去5g后：m2＝25g5g＝20g＝0.02kg所以氧氣現(xiàn)在的密度是：ρ＝m2/V＝0.02kg/0.01m3＝2kg/m3故答案為B14.甲乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量之比是5∶2，密度之比是2∶3，則兩種物質(zhì)的體積比是（）A.15∶4 B.3∶5 C.5∶3 D.5∶4【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)密度公式可得故選A。15.有A、B、C三個由同種材料制成的金屬球，它們的質(zhì)量分別為128g、400g、60g，體積分別為16cm3、50cm3、12cm3.則以下說法正確的是（）A.C球一定為空心B.A球和B球一定為實心C.A球和B球一定空心D.三個金屬球都是實心的【答案】A【解析】【詳解】由題意知，三個球的密度分別為三個球由相同材料制成，其密度相等，若A、B是實心的，則C一定是空心的，若A、B是空心的，C也是空心的，故A正確，BCD錯誤。故選A。16.關(guān)于幾種常見的力，下列說法中正確的是（）A.重力的方向總是垂直向下的B.同一物體在不同的接觸面上運動時受到的摩擦力大小一定是相同的C.彈力是由物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的D.馬拉車時，馬是施力物體，不可能是受力物體【答案】C【解析】【分析】【詳解】A．重力的方向總是豎直向下的，故A錯誤；B．摩擦力與接觸面的粗糙程度、壓力大小有關(guān)，所以同一物體在不同的接觸面上運動時受到的摩擦力大小一般是不同，故B錯誤；C．發(fā)生彈性形變的物體對阻止其恢復(fù)原狀的物體產(chǎn)生的力稱為彈力，故C正確；D．物體間力作用是相互的，馬拉車時，馬是施力物體，同時車對馬也有拉力，故D錯誤。故選C?！军c睛】17.下列關(guān)于一般的估算中，最接近實際的是（）A.一個中學(xué)生體重為15kgB.人正常步行速度為1m/sC.中學(xué)生雙腳站立于水平地面時，地面對人的作用力是1500ND.手托兩個雞蛋的力是2N【答案】B【解析】【詳解】A．一個中學(xué)生質(zhì)量約為50kg，故A不符合題意；B．人走一步的距離約為0.5m，一秒鐘可以走兩步，人正常步行速度為約1m/s，故B符合題意；C．中學(xué)生雙腳站立于水平地面時，對地面的壓力約為500N，相互作用力大小相等，所以地面對人的支持力約為500N，故C不符合題意；D．一個雞蛋約為50g，兩個雞蛋約為100g，手托兩個雞蛋的力是1N，故D不符合題意。故選B。18.如圖所示，能正確表示靜止在斜面上的物體受到的力的示意圖的是（）A. B.C. D.【答案】B【解析】【詳解】靜止在斜面上的物體受到豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N；由于物體有向下滑動的趨勢，所以物體還受到沿斜面向上的摩擦力f，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。19.為測量某種液體的密度，小明利用天平和量杯測量了液體和量杯的總質(zhì)量及液體的體積，得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了圖像，如圖所示。下列說法正確（）A.該液體的密度與質(zhì)量成正比 B.該液體密度為C.該液體質(zhì)量為100g D.量杯質(zhì)量為20g【答案】D【解析】【詳解】A．密度是物質(zhì)一種性質(zhì)，與物質(zhì)的質(zhì)量大小無關(guān)，故A錯誤；B．由圖可知：當(dāng)液體體積為10cm3時，液體和量杯的總質(zhì)量為40g，當(dāng)液體體積為40cm3時，液體和量杯的總質(zhì)量為100g，第二次比第一次液體體積增大了30cm3，液體質(zhì)量增加了60g，液體密度為，故B錯誤；C．液體密度為，該液體質(zhì)量為160g，故C錯誤；D．液體密度為，當(dāng)液體體積為10cm3時，液體質(zhì)量為20g，則量杯質(zhì)量為20g，故D正確。故選D。20.如圖甲所示，彈簧的一端掛在墻上，一人用4N的力F拉另一端，彈簧伸長了5cm。如圖乙所示，兩個人分別拉該彈簧的兩端，彈簧也伸長了5cm，則每個人的力F分別為（）A.4N、8N B.8N、4N C.4N、4N D.8N、8N【答案】C【解析】【詳解】當(dāng)彈簧受力平衡靜止時，墻對彈簧的拉力大小等于人對彈簧的拉力大小為4N；彈簧兩次伸長量相同，所受拉力不變，仍為4N，且彈簧兩端所受人的拉力大小相等，即均為4N。故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。二、填空題（每空1分，共18分）21.今年9月30日晚，中國選手謝震業(yè)、葛曼棋雙雙加冕杭州亞運會男女百米“飛人大戰(zhàn)”冠軍。以奔跑時的運動員為參照物，跑道邊的計時牌是__________（選填“運動”或“靜止”）的，裁判員是通過相等路程比較__________的方法來判斷運動員運動的快慢。【答案】①.運動②.時間【解析】【詳解】[1]以奔跑時的運動員為參照物，跑道邊的計時牌相與運動員之間的位置發(fā)生了變化，計時牌是運動的；[2]百米賽跑中，運動員的路程相同，用時越多，運動越慢。裁判員是通過路程相等，記錄所用的時間，比較時間的方法比較運動員跑的快慢的。22.教學(xué)樓的樓道張貼標(biāo)志，倡導(dǎo)同學(xué)們不要高聲喧嘩。從聲音的特性分析，“高聲”是指聲音的___________；從控制噪聲的角度分析，這是從___________處減弱噪聲；人們以___________為單位表示噪聲強弱的等級?！敬鸢浮竣?響度②.聲源③.分貝（dB）【解析】【詳解】[1]不要高聲喧嘩，這里的高指的是聲音的大小，也就是響度。[2][3]禁止高聲喧嘩，是不讓聲音在聲源處發(fā)出，所以是在聲源處減弱噪聲的，通常噪聲是以分貝來作為等級劃分的。23.太陽光通過三棱鏡后，被分解成各種顏色的光，在白屏上形成一條彩色的光帶，顏色依次是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，這就是光的______現(xiàn)象．彩色電視畫面的顏色是由________三種顏色光組成的．【答案】①.色散②.紅、綠、藍(lán)【解析】【詳解】第一空．當(dāng)太陽光經(jīng)過三棱鏡后，會分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光，這是光的色散現(xiàn)象；第二空．彩色電視機中的各種畫面都是由紅、綠、藍(lán)三種單色光復(fù)合而成的．24.下列工具中：能測量長度的有__________，能測量時間的太陽光有__________，能測量物體質(zhì)量的有__________。（均填字母）A．卷尺B．秒表C．量筒D．日晷E．刻度尺F．電子秤G．彈簧測力計H．托盤天平【答案】①.AE②.BD③.FH【解析】【詳解】[1]測量工具中，長度的測量工具有各種刻度尺，如卷尺、刻度尺，故AE符合題意。[2]停表、原子鐘、打點計時器、秒表、沙漏、日晷等都可以用來測量時間長短，故BD符合題意。[3]測量質(zhì)量的工具有托盤天平、物理天平、桿秤、臺秤、磅秤、電子天平、電子秤等，故FH符合題意。25.如圖皮劃艇比賽時，兩位運動員用船槳向后劃水，皮劃艇奮力向前進(jìn)，使皮劃艇前進(jìn)的力的施力物體是__________；此現(xiàn)象說明力的作用是__________的?！敬鸢浮竣?水②.相互【解析】【詳解】[1][2]運動員用船槳向后劃水時，船槳給湖水一個向后的作用力，根據(jù)力的作用是相互的，湖水也會給船槳一個向前的反作用力，正是這個力推動船向前運動，這個力的施力物體是水。26.如圖彈簧測力計的示數(shù)為___________N，它的最大測量值是___________N。【答案】①.3.6②.5【解析】【詳解】[1][2]彈簧測力計的量程為0～5N，分度值為0.2N，所以彈簧測力計的示數(shù)為3.6N，它的最大測量值是5N。27.如圖甲所示，用大小相同的力作用在彈簧上，這說明力的作用效果與力的___________有關(guān)；用圖乙中的扳手?jǐn)Q螺絲時，手作用在___________處更容易將螺絲擰緊?！敬鸢浮竣?方向②.B【解析】【詳解】[1]力的三要素分別是大小、方向和作用點。如圖甲所示，用大小相同的力作用在彈簧上，左邊的彈簧被壓縮，右邊彈簧被拉伸，說明力的作用效果與力的方向有關(guān)。[2]由圖乙可知，A和B對扳手施加力的位置不同，即作用點不同，通過生活經(jīng)驗可知B處；利用杠桿知識也可知道，在B處時更容易將螺絲擰緊，動力臂較長，阻力和阻力臂一定，動力臂越長越省力，故B處更容易將螺絲擰緊。28.我國航天事業(yè)取得了舉世矚目的成就：“玉兔二號”月球車成功登陸月球背面。已知月球?qū)ξ矬w的引力為地球?qū)ξ矬w引力的，則質(zhì)量約為138kg的“玉兔二號”在地球上受到的重力約為__________N，在月球上的質(zhì)量約為___________kg。（g取10N/kg）【答案】①.1380②.138【解析】【詳解】[1]“玉兔二號”在地球上受到的重力約為G=mg=138kg×10N/kg=1380N[2]質(zhì)量是物體的一種屬性，不隨位置、形狀、溫度和狀態(tài)的變化而變化，故“玉兔二號”在月球上的質(zhì)量約為138kg。三、作圖題與實驗探究題（29題2分，其他題每空1分，共24分）29.如圖所示，用一細(xì)繩將氫氣球系在地面上，在水平風(fēng)力的作用下，氫氣球保持靜止?fàn)顟B(tài)，請在圖中O點處畫出氫氣球受到的重力和細(xì)繩的拉力?！敬鸢浮俊窘馕觥俊驹斀狻恐亓ψ饔迷谥匦纳?，方向為豎直向下；細(xì)繩的拉力沿著繩子的方向，且作用在重心上，故作圖如下：30.下面三圖是使用托盤天平時的實驗情景：（1）請你指出圖甲中存在的兩處錯誤___________；___________；（2）糾正錯誤后，進(jìn)行正確測量，在右盤中逐漸添加砝碼，當(dāng)加一個最小的砝碼時，發(fā)現(xiàn)天平指針指向如圖乙所示位置（偏向右側(cè)），接下來的操作是：___________；（3）天平平衡時砝碼和游碼的示數(shù)如圖丙所示，則被測物體的質(zhì)量為___________g?！敬鸢浮竣?用手拿砝碼②.物體與砝碼放錯了位置③.見解析④.52.4【解析】【詳解】（1）[1][2]如圖，用天平稱量物體的質(zhì)量時，物體應(yīng)放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤，圖中將待測物體放在天平的右盤而砝碼放在左盤是錯誤的；用手直接拿砝碼，會腐蝕砝碼，影響砝碼的準(zhǔn)確度。（2）[3]由圖乙可知，當(dāng)加一個最小的砝碼時，指針偏向分度盤的右側(cè)，說明砝碼的質(zhì)量偏大，所以接下來的操作是：去掉最小的砝碼，向右移動游碼，直至天平平衡。（3）[4]由圖丙可知，標(biāo)尺的分度值是0.2g，游碼對應(yīng)的刻度值為2.4g，物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值，即m=50g+2.4g=52.4g31.小華奶奶在旅游時，遇到推銷銀首飾的，說戴他們的銀首飾可以排毒，可以把體內(nèi)的毒素吸出來，戴后銀會發(fā)黑，越黑代表身體越差。小華告訴奶奶，銀飾物變黑不是吸收了毒素，而是銀和硫元素反應(yīng)變成硫化銀，所以銀容易變黑。小華根據(jù)密度的知識驗證一下奶奶的銀飾物是不是真的，設(shè)計實驗如下：（1）把天平放在水平桌面上，將游碼歸零，發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲，此時應(yīng)將平衡螺母向______（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使橫梁平衡；（2）在調(diào)好的天平左盤內(nèi)放入銀飾物，天平平衡時，右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，其質(zhì)量是______g；（3）用不吸水的細(xì)線拴住銀飾物，使其浸沒在裝有適量水的量筒中，量筒內(nèi)水面位置如圖丙、丁所示，銀飾物的體積是______；（4）根據(jù)以上測量的數(shù)據(jù)，算出銀飾物的密度為______，小華查資料得知，銀的密度為），由此判斷該銀飾物是______（選填“真的”或“假的”）；（5）測量完成整理器材時，發(fā)現(xiàn)天平托盤中有一個砝碼已生銹，則所測銀飾物的密度偏______，原因是______。【答案】①.右②.27.6③.10④.2.76×103⑤.假的⑥.?、?砝碼生銹實際質(zhì)量偏大，使得測得的質(zhì)量偏小，則密度偏小【解析】【詳解】（1）[1]如圖甲，指針左偏，說明左端重，需要將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，給右端增重，使天平恢復(fù)平衡。（2）[2]由圖乙可知，砝碼質(zhì)量為25g，橫梁標(biāo)尺的分度值為0.2g，對應(yīng)刻度為2.6g，則銀飾物的質(zhì)量為m=25g+2.6g=27.6g（3）[3]圖丙中水的體積為60mL，圖丁中水和銀飾物的總體積為70mL，則銀飾物的體積為10mL，即。（4）[4][5]銀飾物的密度為故是假的。（5）[6][7]砝碼生銹實際質(zhì)量偏大，會使得測得的質(zhì)量偏小，根據(jù)，則密度偏小。32.小明同學(xué)在“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中，水平桌面上的器材有彈簧測力計、長方體木塊、砝碼、長木板和毛巾，實驗過程如圖所示。（1）實驗中，當(dāng)用彈簧測力計水平拉動長方體木塊，沿長木板做勻速直線運動，彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的滑動摩擦力的大小__________。（2）第一次測量過程中彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示，__________N。（3）比較甲、乙兩次實驗可研究滑動摩擦力大小與__________的關(guān)系。（4）比較__________兩次實驗所得的結(jié)論，可以解釋鞋底做得凹凸不平的原因。（5）小明將圖乙中的木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话?。由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為他得出這一結(jié)論正確嗎？答：__________，原因是__________?！敬鸢浮竣?相等②.1.2③.壓力大?、?乙、丙⑤.錯誤⑥.沒有控制壓力相同【解析】【詳解】（1）[1]木塊在水平面上做勻速直線運動，木塊在水平方向受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的滑動摩擦力的大小相等。（2）[2]彈簧測力計的分度值為0.2N，因此讀數(shù)為1.2N。（3）[3]甲、乙兩圖中接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，這是為了研究摩擦力與壓力大小的關(guān)系。（4）[4]鞋底做得凹凸不平的是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，為得出滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)控制壓力大小相同，改變接觸面的粗糙程度，所以應(yīng)選乙和丙。（5）[5][6]木塊沿豎直方向截去一半，接觸面積減小一半，壓力也減小了一半，所以小明得出這一結(jié)論是錯誤的，他沒有控制壓力大小不變。33.用一把刻度尺和一支彈簧測力計探究彈性細(xì)繩的伸長量與所受拉力的定量關(guān)系。如圖甲所示，A、B分別為處于原長的一根彈性細(xì)繩的左右兩端，和是固定在細(xì)繩上的兩個標(biāo)識。現(xiàn)將A端固定，用彈簧測力計將B端沿著細(xì)繩所在直線向右拉，、和B三點位置及彈簧測力計的讀數(shù)如圖乙、丙、丁所示。已知細(xì)繩始終處于彈性限度內(nèi)。（1）據(jù)甲圖可知彈性細(xì)繩原長為___________cm；（2）分析實驗數(shù)據(jù)可知，在彈性限度內(nèi)，彈性細(xì)繩是___________（填“均勻”或“不均勻”）伸長的；細(xì)繩的長度與所受拉力___________（填“成正比”或“不成正比”）。（3）當(dāng)標(biāo)識剛好位于刻度尺上位置時，位于刻度尺上___________