2022年中考語文-上海中考考前押題密卷（附答案）

2022年上海中考考前押題密卷仇邪？"對(duì)日：“君問可，非問臣之仇也。”平公曰:“善?！彼煊弥?，國(guó)人稱善焉。居有間，平公又問祁

黃羊日：“國(guó)無尉力誰可考之？”對(duì)曰：“午可?！逼焦眨骸拔绶亲又有?？"對(duì)曰：“君問可，非問臣

語文之子也?！逼焦眨骸吧?。”又遂用之。國(guó)人稱善,焉。

孔子聞之，曰：“善哉，祁黃羊之論也！外舉不避仇，內(nèi)舉不避子。祁黃羊可謂公矣?！?/p>

（本卷共26小題，滿分150分，考試用時(shí)120分鐘）【注釋】①祁黃羊：晉國(guó)大夫。②解狐：晉國(guó)大夫。③尉：軍事長(zhǎng)官。

注意事項(xiàng)：5.解釋下列加點(diǎn)詞。

1.作答前，在答題紙指定位置填寫姓名、報(bào)名號(hào)、座位號(hào)。將核對(duì)后的條形碼貼在答題紙指定位置。（1）誰可為之（）

2.所有作答務(wù)必填涂或書寫在答題紙上與試卷題號(hào)對(duì)應(yīng)的區(qū)域，不得錯(cuò)位。在試卷上作答?律不得分。（2）外舉不避仇（）

3.用2B鉛筆作答選擇題，用黑色字跡鋼筆、水筆或圓珠筆作答非選擇題。

6.對(duì)劃線句意思理解正確的?項(xiàng)是：（）

一、古詩文（40分）A.您問誰可以勝任這個(gè)職位，又不是問我的仇人是誰。

（-）默寫（16分）B.您問誰值得這個(gè)職位，又不是問我的仇人是誰。

（1）千磨萬擊還堅(jiān)勁，o（鄭燮《竹石》）

C.您問誰可以勝任這個(gè)職位，又不是問我有什么仇恨。

（2）,江入大荒流。（李白《渡荊門送別》）

D.您問誰值得這個(gè)職位，又不是問我有什么仇恨。

（3）所以動(dòng)心忍性，。（《生于憂患，死于安樂》）

7."祁黃羊可謂公矣”句中的“公”，在文中的具體行為是:,可見祁黃羊是一個(gè)

（4）“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星通過獲取月球的三維影像，來判斷月球表面的時(shí)間。這就能很好地解答蘇軾在《水調(diào)歌

的人。

頭》中提出的"，"這一疑惑。

（二）閱讀下面兩段選文，完成第2—4題（12分）二、現(xiàn)代文（39分）

【甲】

予現(xiàn)夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳（一）閱讀下文，完成第8—11題（19分）

冬奧閉幕式上的“激光大樹”再現(xiàn)中國(guó)式浪漫

陽樓之大現(xiàn)也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騾人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎？

①“八十名舞者圍在場(chǎng)地中央，無數(shù)條光束從舞者當(dāng)中投射穿過，穿過雪花火炬臺(tái)直達(dá)天空，形成一裸

若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空：日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，槁傾楫摧；薄暮冥

由光束組成的大樹……這直達(dá)天際的光束代表著人類一切最樸素、最真摯的情感，送別、懷念、銘記和期

冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目簫然，感極而悲者矣。

待……”

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集,錦鱗游泳：岸芷汀蘭.郁郁青青。而或長(zhǎng)

②相信大家對(duì)北京冬奧會(huì)閉殊式上的《折柳寄情》節(jié)目印象頗深：一縷縷柳枝慢慢聚集，最后在舞臺(tái)中

煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉壁，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把

央放射出由激光組成的“參天大樹”。這顆承載著中國(guó)人民深厚情誼、直達(dá)天際的“激光大樹”，不僅呈現(xiàn)

酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

了中國(guó)式的浪漫，也讓我們看到了科技里蘊(yùn)含著的“詩和遠(yuǎn)方”，堪稱科學(xué)與藝術(shù)的頂峰會(huì)合。

【乙】

③贊嘆之余，你知道這驚艷世界的“激光特效”是怎么實(shí)現(xiàn)的嗎？

若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜

④1917年，愛因斯坦提出“光與物質(zhì)相互作用”理論，該理論指出，在組成物質(zhì)的原子中，有不同數(shù)量

高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。

的粒子分布在不同的能級(jí)上，高能級(jí)上的粒子哽到某種光子的激發(fā)，會(huì)從高能級(jí)跳到低能級(jí)上，這時(shí)將會(huì)輻

2.甲乙兩文相同的兩點(diǎn)是,（不涉及內(nèi)容）。

射出與激發(fā)它的光有著相同性質(zhì)的另一道光，而且在某種狀態(tài)下，還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)弱光激發(fā)出一個(gè)強(qiáng)光的現(xiàn)象。

3.翻譯文中的劃線句。

這就叫做“受激輻射的光放大”，簡(jiǎn)稱激光。激光光子束中的光子光學(xué)特性高度一致，而且由于激光的發(fā)射

沙鷗翔集，錦鱗游泳。

能力強(qiáng)且能量高度集中，所以亮度很高，它比普通光源高億萬倍，比太陽表面的亮度高幾百億倍。

4.請(qǐng)分別從（甲）（乙）兩文中摘出反應(yīng)觀景感觸的兩個(gè)句子，并分析兩文所寫的景物有哪些不同？

⑤在巳知光源中，激光是純度最高，亮度最強(qiáng)的光源，而且它的指向性能強(qiáng)，準(zhǔn)直性極好，不會(huì)向周圍

（三）閱讀下文，完成第5—7題（12分）

發(fā)散，光學(xué)傳輸和斑形變換的效率非常高。因此，激光被稱為“最快的刀”“最準(zhǔn)的尺”“最亮的光”。舉

晉平公問于祁黃羊①曰：“南陽無令，誰可為之？”祁黃羊?qū)θ眨骸敖夂诳伞?平公日：“解狐非子之

個(gè)例子，激光射出20公里，光斑直徑只有20?30厘米，射到距離地球38萬公里的月球上，其光斑直徑也還

不到2公里。

（-）閱讀下文，完成第12—16題（20分）

⑥大家在冬奧閉幕式上看到的這顆“激光大樹”，采用的激光光源擁有近30000小時(shí)超長(zhǎng)壽命,發(fā)光強(qiáng)

失學(xué)之后

度和照射面積大、同時(shí)光電轉(zhuǎn)換效率和光利用率很高，避免了用電損失，還更加環(huán)保、高效，其光效高于同

①不久，杜小康就不能將他扮演的形象再堅(jiān)持下去了。他還沒有長(zhǎng)到能夠長(zhǎng)久地扮演一種形象的年紀(jì)。

等功率LED光源的3?5倍，氣體光源的10?15倍，穿透力更強(qiáng)、照射距離更遠(yuǎn)，因此也就能達(dá)到咱們看到

他到底還是個(gè)孩子，他必然會(huì)很快要顯出他的真相來。

的“直達(dá)天際”的效果了。

②這天，他終于對(duì)母親說：“我要讀書。”

⑦此外，冬奧會(huì)采用的是全彩色集束激光產(chǎn)品矩陣。全彩色集束激光，采用自主研發(fā)的激光尖端技術(shù)，

③母親說：“我們家已不再是從前了?！?/p>

包括激光器、前端光學(xué)整形、末端控制、RGB三基色激光等技術(shù)，并通過整合“光、機(jī)、電”通信控制等多

@“我們家再開商店嘛！”

項(xiàng)技術(shù)，形成光束膨式的出光效果。此次冬奧會(huì)采用了三基色大功率激光光源，出光色彩可達(dá)到1677萬色，

⑤“錢呢？”

無極調(diào)色配合機(jī)械設(shè)計(jì)與信號(hào)控制，為舞臺(tái)效果的呈現(xiàn)提供了更多可能。

⑥“借嘛?！?/p>

⑧中科院理化所和孵化企業(yè)杭州中科極光共同研發(fā)出了超高亮度激光投影顯示設(shè)備。在國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)

⑦“借？能借的都借了，還欠了那么多錢呢？你沒有看見人家天天找上門來要債？再說了，有錢也不能

劃“戰(zhàn)略性先進(jìn)電子材料”等專項(xiàng)支持下，團(tuán)隊(duì)自主突破了高功率大包域RGB激光光源、緊湊空間高效熱管

開商店了?！?/p>

理、集束光纖抗損傷、長(zhǎng)周期服役等關(guān)鍵技術(shù)。此外，還實(shí)現(xiàn)了全工況條件下激光工程投影機(jī)的自主研發(fā)，

⑧“為什么？”

輸出亮度超過9萬流明達(dá)到國(guó)際最高，色域達(dá)到150$NTSC的光，工作壽命超過30000小時(shí)，全密封設(shè)計(jì)，完

⑨“已有人家開商店了。路口上，大橋頭，好地方?！?/p>

全滿足風(fēng)雨雪雷塵等各種戶外環(huán)境的使用。要知道，一個(gè)普通40瓦的白熾燈泡，其發(fā)光效率大約是每瓦10

⑩“我不管。我要讀書！”

流明，因此可以發(fā)出400流明的光。而9萬流明便可以照亮一整座山。

@“讀不了?！?/p>

⑨在兩年的冬奧“備戰(zhàn)”周期中，科研團(tuán)隊(duì)不斷調(diào)整和升級(jí)產(chǎn)品狀態(tài)。經(jīng)過多次方案設(shè)計(jì)、環(huán)境模擬、

?“我就要讀嘛?！?/p>

適用性測(cè)試、場(chǎng)地測(cè)試、聯(lián)調(diào)彩排等考驗(yàn)，在冬奧會(huì)閉錄式《折柳寄情》節(jié)目中，創(chuàng)造出了由一組組激光光

?“讀不了！”

束組成的“參天大樹”，將超高清、大色域、高觀賞舒適度的激光顯示技術(shù)帶進(jìn)了冬奧盛會(huì)，以國(guó)產(chǎn)自主創(chuàng)

?“我成績(jī)很好，我是班上第一名。”杜小康哭了。

新技術(shù)為北京冬奧會(huì)喝彩。

?母親也哭了：“哪兒還能讓你讀書呀？過些日子，你連玩都不能玩了。你也要給家里做事。要還人家

（上?？破站W(wǎng)，有刪改）

債，一屁股債?！?/p>

8.下列表述不符合文意的一項(xiàng)是（〉

?當(dāng)杜小康終于徹底清是他已與學(xué)校無緣后，篇了。油麻地的孩子們?cè)倏吹蕉判】禃r(shí)，他已是一副送遢

A.激光是“受激輻射的光放大”的簡(jiǎn)稱，其理論基礎(chǔ)起源于物理學(xué)家愛因斯坦。樣子：衣服扣沒有扣上，褲帶沒有插進(jìn)褲鼻兒而龔拉著，鞋子跟拉在腳上頭發(fā)也亂糟糟的。如果晚上捉迷藏,

B.全彩色集束激光采用自主研發(fā)的激光尖端技術(shù)，并通過整合“光、機(jī)、電”通信控制等多項(xiàng)技術(shù)，形成光束缺一個(gè)人，讓他參加，無論是什么角色，他也不拒絕。他甚至慢慢變得有點(diǎn)討好他們了。他生怕他們不讓他

形式的出光效果。參加。那天，朱小鼓一邊走在橋上，一邊伸手到書包里取東西，不小心將書包口弄得朝下了，書本全都倒了

C.超高亮度激光投影顯示設(shè)備能夠發(fā)出9萬流明的光，照亮?整座山。出來，其中一本掉到了河里。杜小康正無所事事地站在橋頭上，說：“我來幫你撈?！蹦昧烁窀?，脫了鞋

D.中國(guó)科研團(tuán)隊(duì)將超高清、大色域、高觀賞舒適度的激光顯示技術(shù)帶進(jìn)了冬奧盛會(huì)，以國(guó)產(chǎn)自主創(chuàng)新技術(shù)和長(zhǎng)褲，只穿件小褲叉，光腿走到水里，給朱小鼓將那本書撈了上來。

為北京冬奧會(huì)喝彩。?在與他的同學(xué)玩耍時(shí)，他總是打聽學(xué)校和他們的學(xué)習(xí)情況：“學(xué)校排戲了嗎？”“誰當(dāng)班長(zhǎng)？”“上

9.第⑤段畫線句子用了什么說明方法，有什么作用？到第幾課了？”“作業(yè)多嗎？”“班上現(xiàn)在誰成績(jī)最好？”……

?那是一天中午，桑桑托著飯碗走到院子里，他要等鴿子們稍作休息之后，將它們轟起，讓它們?cè)琰c(diǎn)飛

10.下列畫線句子中的加點(diǎn)字能不能去掉？為什么？回家。要不，等下午同學(xué)們都上學(xué)來了，準(zhǔn)會(huì)有人要拿石子、磚頭去砸它們的。當(dāng)他穿過竹林，出現(xiàn)在教室

采用的激光光源擁有近30000小時(shí)超長(zhǎng)壽命。后面時(shí)，他看到了杜小康。

@“你在這兒干什么呢？”桑桑問。

11.簡(jiǎn)析第①段的作用。?“我家的一只鴨子不見了，怕它游過河來，我來竹林里找找它?！?/p>

模擬考試第3頁（共8頁）模擬考試第4頁（共8頁）

?岸邊停了一只小木船。杜小康沒有與桑桑說幾句話，匆匆忙忙上了小船，回到對(duì)岸去了。種子改變世界的夢(mèng)想不懈奇乎,黃旭華自主”莊核潛艇無懼無畏，李延年、屠呦呦……在祺國(guó)的天空工，功

?下午上課時(shí)，靠北窗口的一個(gè)女生不停地翻她的書包，好像在找什么東西。上課的老師問她找什么。勛人物追夢(mèng)不止，他們奮斗的動(dòng)力，讓夢(mèng)想成真；在祖國(guó)的大地上，功勛人物披荊斬棘,他們擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑?/p>

她說：“我的課本全丟了?！弊寚?guó)家強(qiáng)盛。他們以執(zhí)著的追求實(shí)現(xiàn)了自己的人生理想，更以不懈的努力推動(dòng)了新中國(guó)的發(fā)展進(jìn)程。

?老師問：“其它同學(xué)，是不是拿錯(cuò)了？都看一看。”17.上文是小語同學(xué)為本次活動(dòng)擬寫的開場(chǎng)白。下列說法正確的一項(xiàng)是（）

?結(jié)果是誰也沒有多出一本課本。

A.文中加點(diǎn)的三個(gè)詞語詞性相同。

?那個(gè)女孩就哭了起來，因?yàn)槟菚r(shí)候的課本，都是按人數(shù)訂的，很難多出一套來，她如果沒有課本，也

B.文中畫橫線的一：個(gè)短語結(jié)構(gòu)各不相同。

就意味著在整個(gè)這一學(xué)期，就只能與他人合用課本了，而誰也不愿意將自己的課本與人合用的。

C.文中畫波浪線的句子運(yùn)用了排比的修辭手法。

?“先別哭。你回憶一下，你今天上學(xué)時(shí)，帶課本來了嗎？”老師問。

D.上文最后一句話是一個(gè)并列復(fù)句。

?“帶了，上午還一直用著呢?！?/p>

【活動(dòng)二：追尋?讓青春有夢(mèng)想】

?老師問鄰榮的同學(xué)情況是否如此，鄰桌的同學(xué)都點(diǎn)頭說見到了。

18.生活中有典范，名著中有榜樣。以下是小文同學(xué)分享的兩則讀書筆記，請(qǐng)你將表格中畫橫線處空缺的內(nèi)

?這時(shí)，桑桑突然想起他來轟趕鴿子時(shí)見到的一個(gè)情景；教室的后窗在風(fēng)里來回?fù)u擺著。

容補(bǔ)充完整。

?桑桑的眼前，又出現(xiàn)了神色慌張的杜小康。

讀書筆記

?下了課，桑桑走到教室后面。他看了看窗臺(tái)。他在窗臺(tái)上看到了兩只腳印。

?桑桑想將他心里想到的都告訴老師。但桑桑終于沒說。桑桑的眼前，總有杜小康吃力而無神地挎著木朱赫來對(duì)保爾說：“現(xiàn)在全世界都看了火。奴出處《鋼鐵是怎樣煉成的》

船的形象。隸們起義了，他們要把舊社會(huì)推翻。但是，為了這

關(guān)鍵詞引路人

勵(lì)一個(gè)月后，當(dāng)桑桑到大紅門里去找杜小康，在杜小康家無意中發(fā)現(xiàn)了那個(gè)女孩的課本時(shí)，正被從院子摘錄（一）個(gè)，需要的是一伙勇敢的弟兄，而不是嬌生慣養(yǎng)的

里進(jìn)來的杜小康看到了，杜小康一步一步地走過來，突然抓住桑桑的手，克制不住地哭起來，桑桑直覺得他懦夫：需要的是能夠堅(jiān)決斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)戰(zhàn)士，而不是

啟?、賍________

的雙手冰涼，并在索索顫抖。那種遇到打仗馬上就鉆縫兒的膽小鬼?！?/p>

?桑桑說：“我不說，我不說……”

出處②《_________》

?杜小康將頭垂得很低很低，淚水滴滴答答地落在了地上。他在給兒子的信中寫到：“人一輩子都在高潮

?桑桑走出了紅門。一一低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一關(guān)鍵詞人生導(dǎo)師

（節(jié)選自《草房子》，有刪改）般：或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，達(dá)到真

傅雷教給傅聰如何對(duì)

12.選文中的杜小康失學(xué)之后都做了哪些事？請(qǐng)概括回答。正的解脫。只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分

摘錄（二）待人生的起伏，是傅聰成長(zhǎng)

13.從描寫的角度賞析文中畫波浪線的句子。使你頹廢，就好了。太陽太強(qiáng)烈，會(huì)把五谷曬焦；

道路上的人生導(dǎo)師。這讓我

14.文中前后兩次寫到杜小康的“哭”，有什么不同？雨水太猛，也會(huì)淹死莊稼。我們只求心理相當(dāng)平衡，啟示

明白，導(dǎo)師的指點(diǎn)會(huì)讓年輕

15.桑桑為什么沒有告訴老師和同學(xué)們杜小康偷取了班級(jí)女同學(xué)的課本？不至于受傷而已。你也不是栽了筋斗爬不起來的

的我們遇事更冷靜，心態(tài)更

16.劉墉說："成長(zhǎng)是美麗的痛?！蔽闹幸獜?qiáng)的杜小康在經(jīng)歷了失學(xué)的痛苦、生活的變故后，或許才會(huì)真正地人。"

陽光。

成長(zhǎng)。在你的成長(zhǎng)中是否也有這種經(jīng)歷和體會(huì)？請(qǐng)把它寫下來。

【活動(dòng)一:：禮贊?讓青春有力量】

三、綜合運(yùn)用G1分）班長(zhǎng)為此次活動(dòng)擬寫了結(jié)束語：榜樣的力量

閱讀下面材料，完成第1779題（11分）

讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)

學(xué)校舉辦了“禮贊功勛人物，傳承榜樣力量”主題系列活動(dòng)。

榜樣的力量

【活動(dòng)一：致敬?讓青春有方向】

帶領(lǐng)我們拼搏向上

于敏投身國(guó)防安全旁逢,申紀(jì)蘭首倡“男女同工同酬”,孫家棟無數(shù)次試驗(yàn)永不言棄，袁隆平為用一粒

模擬考試第5頁（共8頁）模擬考試第6頁（共8頁）

他們有堅(jiān)定的信念

他們是民族的春梁

每一個(gè)歲月靜好的日子

都是頒給他們的勛幸

19.結(jié)束語引發(fā)了同學(xué)們對(duì)功勛人物的致敬熱潮，大家紛紛在班級(jí)公眾號(hào)留言。請(qǐng)將你的留言寫下來。

小智：每一位功勛人物都無私無畏。我們也要像他們一樣，甘于奉獻(xiàn)，不計(jì)個(gè)人得失，鑄就偉大人格。

小慧：我要銘記那些給中國(guó)社會(huì)帶來改變、讓中國(guó)人民的日子過得越來越好的功勛人物，讓他們成為我

前行的動(dòng)力。

你的留言：

四、寫作（60分）

20.閱讀下面的文字，按要求作文。

古往今來，那些優(yōu)秀人物的精神常常令人感動(dòng)、向往。簞食獨(dú)飲，貧居陋巷，而“不改其樂”，是顏回

的安貧樂道、矢志不渝；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是范仲淹的胸懷天下、憂國(guó)憂民；“一世

忠貞興故國(guó)，滿腔熱血沃中華”，是趙一曼的精忠報(bào)國(guó)、視死如歸；“攻城不怕艱，攻書獎(jiǎng)畏難”，是葉劍

英的知難而進(jìn)、刻苦攻讀。

毛澤東曾言：“人是要有一點(diǎn)精神的。”習(xí)近平也強(qiáng)調(diào)：“歷史只會(huì)卷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者，而

不會(huì)等待猶碟者、懈怠者、畏難者?！?/p>

請(qǐng)以“人，總要有一點(diǎn)精神”為題,寫一篇文章。

要求：①立意明確，文體特征鮮明，不限文體（詩歌除外）。②不得透漏個(gè)人信息，不少于600字。

模擬考試第7頁（共8頁）模擬考試第8頁（共8頁）

2022年上海中考考前押題密卷

語文?全解全析

1.任爾東西南北風(fēng)山隨平野盡曾益其所不能不知天上宮闕今夕是何年

【詳解】

本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的

詩文句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的"曾、闕"等字詞容易寫錯(cuò)。

2.①都是宋朝詩人②體裁都是散文③體裁都是記（任寫兩點(diǎn)即可）

3.沙鷗時(shí)而飛翔時(shí)而停歇，美麗的魚在水中游來游去

4.此則岳陽樓之大觀也（或前人之述備矣）而樂亦無窮也

不同點(diǎn)：①（甲）寫水景，（乙）寫山景②（甲）寫朝暮之景，（乙）既寫了朝暮之景又寫四季之景

（3）（甲）寫景突出闊大壯觀，（乙）寫景注重秀美多變。（答案不僅限此，意思對(duì)即給分，答對(duì)兩個(gè)意思

就給滿分。

【分析】

2.

本題考查學(xué)生比較分析文本相同點(diǎn)的能力。

題干提示該相同點(diǎn)不涉及內(nèi)容，那么應(yīng)該從作者、體裁等外在角度分析。

甲文出自宋代范仲淹的《岳陽樓記》，乙文出自宋代歐陽修的《醉翁亭記》，從中可提取出兩個(gè)相同點(diǎn)"宋

代""記"，都是宋朝作者，都是"記"，也都是散文。

3.

本題考查學(xué)生理解并翻譯文言句子的能力。

關(guān)鍵詞：翔：飛翔。集：停歇。錦麟：美麗的魚。鱗：借代指魚。

4.

本題考查學(xué)生提取關(guān)鍵句和對(duì)比分析文章不同點(diǎn)的能力。

所謂“反映觀景感觸的兩個(gè)句子”，就是議論句或抒情句。

甲文第一段先寫洞庭湖之景，然后評(píng)價(jià)為"此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣"。末尾又感慨"覽物之情，

得無異乎"，接下來兩段再寫景，寫洞庭湖上風(fēng)雨交加或晴天時(shí)朝暮之景。

乙文則是先寫景，寫在醉翁亭上看見的“山間之朝暮也”"山間之四時(shí)也”之景，最后發(fā)表感想”而樂亦無窮

也”。

由此可見，二者寫景在內(nèi)容上，甲寫水，乙寫山。在時(shí)間上，甲寫晴雨變化、朝暮之景；乙寫朝暮與四季

之景物變化.

從寫景的意境來看，甲文寫"銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千""陰風(fēng)怒號(hào)，濁

浪排空""上下天光，一碧萬頃"“長(zhǎng)煙一空，皓月千里”等句子，氣象宏大，廣闊壯觀；而乙文寫"林霏""云""野

芳""佳木""風(fēng)霜"等，所選景物均為秀美而容易隨著時(shí)間季節(jié)產(chǎn)生變化。

【點(diǎn)睛】

參考譯文：

（甲）

像那陰雨連綿，接連幾個(gè)月不放晴，寒風(fēng)怒吼，渾濁的浪沖向天空；太陽和星星隱藏起光輝，山岳隱

沒了形體；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船槳折斷；傍晚天色昏暗，虎在長(zhǎng)嘯，猿在悲啼，這時(shí)登上

這座樓啊，就會(huì)有一種離開國(guó)都、懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心人家說壞話、懼怕人家批評(píng)指責(zé)，滿眼都是蕭條的景象，

感慨到了極點(diǎn)而悲傷的心情。

到了春風(fēng)和煦，陽光明媚的時(shí)候，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相連，一片碧綠，廣闊無際：

沙洲上的鷗鳥，時(shí)而飛翔，時(shí)而停歇，美麗的魚游來游去，岸上的香草和小洲上的蘭花，草木茂盛，青翠

欲滴。有時(shí)大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，波動(dòng)的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧，

漁夫的歌聲在你唱我和地響起來，這種樂趣真是無窮無盡??！這時(shí)登上這座樓，就會(huì)感到心胸開闊、心情

愉快，光榮和屈辱一并忘了，端著酒杯，吹著微風(fēng)，那真是快樂高興極了。

（乙）

至于太陽的升起，山林里的霧氣散了；煙云聚攏來，山谷就顯得昏暗了；朝則自暗而明，暮則自明而

暗，或暗或明，變化不一，這就是山中的朝暮。野花開了，有一股清幽的香味；好的樹木枝繁葉茂，形成

一片濃密的綠蔭；風(fēng)高霜潔，天高氣爽，水落石出，這就是山中的四季。清晨前往，黃昏歸來，四季的風(fēng)

光不同，樂趣也是無窮無盡的。

5.擔(dān)任；選拔，推舉

6.A

7.推薦自己的仇人擔(dān)任縣令，推薦自己的兒子擔(dān)任軍事長(zhǎng)官。大公無私，唯才是舉（或：任人唯賢）

5.

本題考查對(duì)文言實(shí)詞含義的理解能力。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結(jié)合句意來推

斷詞語意思。

⑴句意為：誰可以擔(dān)任這個(gè)職務(wù)？為，擔(dān)任。

⑵句意為：薦舉外人，不（感情用事）排除自己的仇人。舉，選拔、推舉。

6.

本題考查文言翻譯。要求：完整，流暢，準(zhǔn)確。注意：可，可以（勝任這個(gè)職務(wù)）；之，的；仇，仇人。

故譯為：您問誰可以勝任這個(gè)職位，又不是問我的仇人是誰。故選A。

7.

第一問：句意為：祁黃羊可以稱得上是大公無私了。聯(lián)系第一段中的“祁黃羊?qū)υ唬骸夂伞！焦唬?解

狐非子之仇邪？‘對(duì)曰：‘君問可，非問臣之仇也。'”可知，他推舉自己的仇人做南陽縣令。根據(jù)"對(duì)曰：‘午

可?！焦唬骸绶亲又有?？‘對(duì)曰：‘君問可，非問臣之子也?！?可知，他推舉自己的兒子做尉。以上兩

件事就是他做事大公無私，即“公”的表現(xiàn)。

第二問：考查分析人物形象。他向國(guó)家推舉人才，既不因?yàn)槭亲约旱某鹑硕兴刚?，也不因?yàn)槭亲约旱?/p>

兒子而有所回避，可知他是一個(gè)任人唯賢，大公無私的人。

【點(diǎn)睛】

模擬考試第11頁（共14頁）

模擬考試第12頁（共14頁）

譯文：

晉平公問祁黃羊說："南陽這個(gè)地方?jīng)]有長(zhǎng)官，誰可以任用？"祁黃羊答道："解狐適合。"平公說："解狐不

是你是的仇人嗎？"祁黃羊回答說："您問可以任用的人，不是問我的仇人是誰。”平公（稱贊）說："好！"

就任用了解狐。居住在國(guó)都里的人都稱贊這件事。過了一些時(shí)候，晉平公又問祁黃羊說："國(guó)家沒有掌管

軍事的官，誰可以任用？"祁黃羊答道："祁午合適。"晉平公說：“祁午不是你的兒子嗎？"祁黃羊回答說：

“您問可以任用的人，不是問我的兒子是誰?！睍x平公又稱贊說："好！”就又任用了祁午。居住在國(guó)都里的

人又都稱贊這件事。

孔子聽到了這件事，說：“真好啊，祁黃羊的話。他薦舉外人，不（感情用事）排除自己的仇人，薦舉自

家的人，不（怕嫌疑）避開自己的兒子，祁黃羊可以稱得上是大公無私了。"

8.C

9.運(yùn)用了打比方的說明方法，將激光比作"最快的刀""最準(zhǔn)的尺"，生動(dòng)形象地說明了激光在已知光源中是

傳輸速度最快、純度最高、亮度最強(qiáng)、指向性能強(qiáng)、準(zhǔn)直性極好的光源，使說明更生動(dòng)，更有說服力。

10.不能。"近”是接近的意思，起限制作用，說明了激光光源擁有接近30000小時(shí)的超長(zhǎng)壽命，但是不一

定能達(dá)到或超過30000小時(shí)，如果刪去，與事實(shí)不符，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性、科學(xué)性。

11.①引用北京冬奧會(huì)閉幕式節(jié)目解說詞，聯(lián)系時(shí)事熱點(diǎn)，喚起人們的關(guān)注，吸引讀者閱讀興趣；②引

出說明對(duì)象一一激光技術(shù)（或全彩色集束激光）。

8.

本題考查文章內(nèi)容的理解

C.第⑧段中原文為“超高亮度激光投影顯示設(shè)備.…輸出亮度超過9萬流明達(dá)到國(guó)際最高"，因此本項(xiàng)中“熊

篦發(fā)出9萬流明的光"說法錯(cuò)誤；

故選Co

9.

本題考查說明方法及其作用分析。

第⑤段畫線句子中，"激光被稱為‘最快的刀''最準(zhǔn)的尺'"，把激光比作"最快的刀""最準(zhǔn)的尺"是打比方的說

明方法，生動(dòng)形象地說明了"在已知光源中，激光是純度最高，亮度最強(qiáng)的光源，而且它的指向性能強(qiáng)，

準(zhǔn)直性極好，不會(huì)向周圍發(fā)散，光學(xué)傳輸和整形變換的效率非常高”的特點(diǎn)。這個(gè)句子中的打比方，生動(dòng)

形象，能讓讀者根據(jù)"最快的刀""最準(zhǔn)的尺"的特點(diǎn)通過聯(lián)想更準(zhǔn)確具體地理解激光的特點(diǎn)。

10.

本題考查說明文語言。

“采用的激光光源擁有近30000小時(shí)超長(zhǎng)壽命"，句中的"近"是"接近、將近”的意思，說明冬奧會(huì)上采有物

激光光源的超長(zhǎng)壽命接近30000小時(shí)，但不一定能達(dá)到或超過30000小時(shí)。如果去掉"近"字，則成了"恰好”

達(dá)到30000小時(shí)，這是不符合事實(shí)的。因此“近"字起到了程度