江蘇省常州市正衡中學(xué)天寧分校2018屆九年級化學(xué)第二次模擬考試試題

江蘇省常州市正衡中學(xué)天寧分校2018屆九年級化學(xué)第二次模擬考試試題注意事項(xiàng)：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。試卷滿分100分，考試時間為100分鐘?？荚嚂r不得使用任何型號的計(jì)算器。2．請將第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的答案全部填寫在答題紙上，在本試卷上答題無效。3．可能用到的相對原子質(zhì)量：Ar(H)=1Ar(C)=12Ar(O)=16Ar(Ca)=40Ar(K)=39Ar(Mn)=55Ar(Na)=23第Ⅰ卷（選擇題共40分）一、選擇題（本題包括20小題，共40分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題意。請將正確答案前的序號按對應(yīng)的題號填涂在答題紙上）1．在我國制堿工業(yè)方面，作出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家是 A．張青蓮 B．屠呦呦 C．侯德榜 D．楊振寧2．下列元素中肯定不是人體中的微量元素的是 A．Zn B．Cu C．I D．Ca3．下列物質(zhì)富含淀粉的是 A．玉米 B.牛奶 C.豆油 D．青菜4．下列屬于復(fù)合肥的是 A．NH4H2PO4

B．K2SO4

C．CO(NH2)2

D．NH4HCO35．下列變化屬于化學(xué)變化的是 A．電燈發(fā)光 B．蛋清中加飽和硫酸銨溶液 C．工業(yè)制氧氣 D．二氧化錳催化雙氧水6．下列物質(zhì)不是由分子構(gòu)成的是 A．二氧化碳 B.氨氣 C．氯化鈉 D．氧氣7．下列物品使用的材料屬于有機(jī)合成材料的是 A．羊毛圍巾 B．塑料薄膜 C．玻璃杯子 D．玻璃鋼8．科學(xué)家用鈣原子轟擊銪原子，合成117號元素（部分信息如圖所示）。下列說法錯誤的是 A．鈣和銪都屬于金屬元素117Uus191 117Uus191 C．該元素原子的核外電子數(shù)為117 D．該元素的原子序數(shù)為1179．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是 A．過濾B．稱取氯化鈉C．稀釋濃硫酸D．測溶液的pH10．下列有關(guān)微粒的說法正確的是 A．分子可以再分，而原子不能再分 B．分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì) C．原子失去電子變成陰離子 D．分子大，原子小11．維生素是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)，維生素D2的化學(xué)式為C28H44O。下列說法正確的是 A．維生素D2中含有73個原子

B．維生素D2中C、H、O元素質(zhì)量比為28:44:1 C．維生素D2的相對分子質(zhì)量是396g

D．維生素D2中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大12．下列對于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是 A．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧并發(fā)出藍(lán)光 B．氧化銅與鹽酸反應(yīng)，溶液顏色變?yōu)樗{(lán)綠色，加水后，逐漸變?yōu)樗{(lán)色 C．電解水時正負(fù)極產(chǎn)生氣體體積比是2∶1 D．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰13．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法。下列推理正確的是 A．堿溶液的pH都大于7，所以pH大于7的溶液都是堿溶液 B．有機(jī)化合物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有機(jī)化合物 C．Mg、Al等氫前金屬都能與稀鹽酸反應(yīng)生成H2，則Na也能與稀鹽酸反應(yīng)生成H2 D．中和反應(yīng)有鹽和水生成，有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)14．科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)，通過簡單的化學(xué)反應(yīng)，可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級儲能裝置．下面是該反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法錯誤的是 A．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均保持不變

B．該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

C．參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個數(shù)比為3∶4

D．W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%15．下列各種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)換能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是①P→P2O5②SO2→Na2SO3③Fe2O3→FeCl2④CH4→C A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④16．下列離子能在pH=13的水溶液中大量共存的是 A．K+、SO42-、NH4+ B．K+、Cu2+、NO3- C．Cl-、Na+、CO32- D．Ca2+、CO32-、Na+17．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的方法錯誤的是 A．O2(H2O)—用生石灰 B．NaCl溶液(KNO3)—降溫結(jié)晶 C．CaCO3粉末(Na2CO3)—加水過濾 D．KCl溶液(K2CO3)—加適量鹽酸18．向盛有AgNO3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)上述現(xiàn)象，下列結(jié)論正確的是 A．濾渣中一定有Fe、Zn B．濾渣中可能有Ag、Cu C．濾液中一定有Fe(NO3)2、Zn(NO3)2 D．濾液中可能有AgNO3、Cu(NO3)2丙乙丁甲戊19．如圖中甲—戊是初中化學(xué)常見物質(zhì)。甲、戊為氧化物且甲為黑色固體，乙、丙分別是酸丙乙丁甲戊 A．乙溶液能使紫色石蕊溶液變紅B．丙溶液能與戊反應(yīng)生成丁

C．甲→戊只能通過置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn)D．不能由甲通過一步反應(yīng)生成丁20．某氫氧化鈉固體樣品，可能含有固體氫氧化鉀和不溶于酸的雜質(zhì)A，取5.6g該樣品與100g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)，兩者恰好完全反應(yīng)，生成mg水。下列說法正確的是 A．若樣品不含任何雜質(zhì)，則m<1.8 B．若m=1.8，則樣品中一定含有雜質(zhì)A，可能含有固體氫氧化鉀 C．若m=1.8，則樣品中至少含有雜質(zhì)A或固體氫氧化鉀中的一種 D．若樣品中既含有A，也含有固體氫氧化鉀，則一定m>1.8第Ⅱ卷（非選擇題共60分）二、（本題包括4小題，共19分）21．（5分）化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，寫出下列化學(xué)符號：⑴三個亞鐵離子▲； ⑵金剛石▲；⑶由4個磷原子構(gòu)成的磷分子▲； ⑷碳銨▲；⑸地殼中含量最多的金屬元素▲。22．(5分)化學(xué)物質(zhì)在日常生活中有重要用途。請選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）： A．氧氣B．干冰C．熟石灰D．小蘇打E．稀硫酸F．尿素

⑴改良酸性土壤▲； ⑵急救病人▲； ⑶工業(yè)常用來除銹▲； ⑷人工降雨▲； ⑸焙制糕點(diǎn)▲。氣球滴管乙燒杯②燒杯①滴管甲23．（5分）氣球滴管乙燒杯②燒杯①滴管甲⑴若甲中吸有濃氨水，乙中吸有無色酚酞試液，將甲、乙中的液體同時擠出，一段時間后，觀察到無色酚酞試液變紅，說明分子具有的性質(zhì)是▲。⑵若先將甲中的液體擠出，觀察出氣球明顯鼓起，一段時間后恢復(fù)原狀；再將乙中的液體擠出，氣球又明顯鼓起，過一會，略縮小，但不會恢復(fù)到原狀。請將下表中的試劑補(bǔ)充完整。滴管甲燒杯①滴管乙燒杯②試劑H2O▲▲Mg 圖示氣球鼓起是因?yàn)檠b置內(nèi)氣壓增大，第二次氣壓增大的原因是▲。⑶若甲中吸有水，乙中吸有稀硫酸，燒杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花，燒杯②中盛有碳酸鈉粉末。為了驗(yàn)證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳，應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是▲。24．（4分）t1℃時，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。⑴燒杯②中的上層清液是否達(dá)到飽和狀態(tài)？

▲（填“是”“否”或“無法判斷”）。⑵燒杯①中溶解的溶質(zhì)是▲（寫化學(xué)式）。⑶將t1℃時硝酸鉀的飽和溶液50g稀釋成10%的溶液，需加水▲g。⑷關(guān)于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì)，下列說法正確的是

▲。 a．燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＞燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) b．兩燒杯同時蒸發(fā)少量的水，兩燒杯中都一定有固體析出 c．將兩燒杯中的溶液混合到一起，充分?jǐn)嚢韬螅瑹幸欢ㄟ€有剩余固體 d．將溫度升高到t2℃，兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等（不考慮水的蒸發(fā)）

三、（本題包括4小題，共35分）25．（12分）下圖裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取常見的氣體。多孔隔板多孔隔板ABCDEF⑴儀器①的名稱▲。⑵若用裝置A和E制取氧氣，寫出相關(guān)的化學(xué)方程式▲。驗(yàn)證氧氣收滿的方法▲。⑶若實(shí)驗(yàn)室制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是▲（填字母，下同），該裝置的特點(diǎn)是

▲。

若用F裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從▲（填“a”或“b”）端導(dǎo)管導(dǎo)入。若用F裝置除去一氧化碳?xì)怏w中混有的二氧化碳?xì)怏w，瓶中應(yīng)盛放的試劑是▲溶液（填化學(xué)式）。⑷實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳。現(xiàn)要制備二氧化碳8.8g，至少需要含碳酸鈣80%的石灰石多少克？26．（5分）小明利用圖甲裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，多次實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)每次測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)總是遠(yuǎn)小于21%，他認(rèn)為誤差主要是由實(shí)驗(yàn)裝置造成，于是改用圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，步驟如下：=1\*GB3①連接裝置并檢查氣密性，=2\*GB3②在量筒內(nèi)加入100mL水，=3\*GB3③在集氣瓶中加入少量水使瓶內(nèi)空氣體積為250mL，=4\*GB3④在燃燒匙內(nèi)放入過量的紅磷，塞緊瓶塞，關(guān)閉止水夾，接通電源使電烙鐵發(fā)熱，點(diǎn)燃紅磷后，斷開電源。=5\*GB3⑤燃燒結(jié)束，充分冷卻后，打開止水夾，待量筒內(nèi)水面不再下降時，記錄量筒內(nèi)水的體積為60mL。試回答：止水夾紅磷水電烙鐵乙止水夾水紅磷甲止水夾紅磷水電烙鐵乙止水夾水紅磷甲=1\*GB2⑴若小明用圖甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，寫出檢查裝置氣密性的方法：

▲。=2\*GB2⑵與裝置甲相比，裝置乙可以減小實(shí)驗(yàn)誤差，其原因是▲。=3\*GB2⑶根據(jù)本實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為▲。=4\*GB2⑷小強(qiáng)同學(xué)按圖1所示裝置測定空氣中氧氣的含量，并用壓強(qiáng)傳感器實(shí)時地傳回集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)—時間關(guān)系圖（該裝置氣密性良好，p0是集氣瓶內(nèi)初始?xì)鈮海琾和p’分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時集氣瓶內(nèi)的氣壓），下列說法正確的是▲。 壓強(qiáng)傳感器壓強(qiáng)傳感器數(shù)據(jù)傳感器圖1壓強(qiáng)/PaO時間/sPOP圖2紅磷燃燒壓強(qiáng)/Pa時間/sOPO(P')圖3木炭燃燒a．燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響 b．反應(yīng)開始時集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大是由燃燒放熱造成的 c．p=0.79p0，p’=p0是因?yàn)榧t磷比木炭消耗的氧氣多。 d．由圖三可推出空氣中氧氣的含量

27．（7分）學(xué)習(xí)小組欲從高錳酸鉀制氧氣剩余物中回收副產(chǎn)物，設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)方案： 【資料卡片】①KMnO4能和纖維素反應(yīng)。在中性溶液中比較穩(wěn)定，加熱堿性條件中的KMnO4溶液會有部分KMnO4和H2O反應(yīng)，生成MnO2； ②錳酸鉀溶于水為墨綠色，不穩(wěn)定，在水溶液中能全部轉(zhuǎn)化為KMnO4、MnO2和KOH，反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：3K2MnO4+2H2O=2KMnO4+MnO2↓+4KOH 【實(shí)驗(yàn)方案】⑴將剩余物加入水中，觀察到的現(xiàn)象是：①部分固體溶解；②有少量不溶物出現(xiàn)；③▲。⑵回收物甲是▲（填化學(xué)式）。⑶濾液B中一定含有的溶質(zhì)是KMnO4和▲，需要加入少量硫酸進(jìn)行中和，中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是▲。⑷冷卻結(jié)晶后，低溫烘干高錳酸鉀晶體是為了防止▲。⑸加熱31.6gKMnO4使之完全分解，按以上實(shí)驗(yàn)方案可得回收物甲的質(zhì)量可能是▲。 A．8.7gB．12.8gC．11.5gD．28.4g品名：雙吸劑成分：鐵粉、生石灰28．品名：雙吸劑成分：鐵粉、生石灰【提出問題】久置的“雙吸劑”固體的成分是什么？【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下反應(yīng)生成氯化亞鐵：

Fe+2FeCl3=3FeCl2【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3。【定性研究】小明取少量樣品放入試管中，加入一定量的稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)：試管中固體質(zhì)量逐漸減少，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，得到淺綠色溶液。他初步判斷：樣品中一定含有▲，一定不含F(xiàn)e2O3。【實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑】小組同學(xué)討論認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論，理由是：▲，▲（用化學(xué)方程式表示）。為進(jìn)一步確定這包久置的“雙吸劑”固體的成分進(jìn)行如下定量實(shí)驗(yàn)。【定量研究】取3g樣品研碎，并用磁鐵充分吸收后，得到剩余固體2.6g，按照下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請回答相關(guān)問題： 加入足量的水使其充分溶解加入足量的水使其充分溶解操作一2.6g樣品操作二滴加過量碳酸鈉溶液操作三加入足量的稀鹽酸0.44g無色氣體1g固體Ⅱ2g固體Ⅰ燒杯A燒杯B燒杯C=1\*GB2⑴操作二、操作三的名稱是▲。=2\*GB2⑵固體=1\*ROMANI的成分是▲（填化學(xué)式，下同）=3\*GB2⑶寫出生成固體=2\*ROMANII的化學(xué)方程式▲。=4\*GB2⑷依據(jù)定性、定量研究中現(xiàn)象的分析及有關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算判斷，這包久置的“雙吸劑”固體的成分中氧化鈣的質(zhì)量小于▲。【實(shí)驗(yàn)反思】結(jié)合上面的實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是▲（填字母序號）a．對物質(zhì)成分的研究有時需要定性和定量相結(jié)合b．在原樣品中加入足量鹽酸有4個反應(yīng)發(fā)生c．定量研究燒杯C中的溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3四、(本題包括2小題，你只需選做其中一個小題，若兩小題全做則以29題計(jì)分，共6分)29．神舟十一號與天宮二號的成功對接增強(qiáng)了國人的民族自信，推動了相關(guān)領(lǐng)域的研究。⑴合金材料的研發(fā)①合金的很多性能與組成它們的純金屬不同。圖1能表示錫鉛合金的是▲（填序號“a”“b”或“c”）。Fe(Fe(1-y)O②鎂合金被譽(yù)為“21世紀(jì)綠色金屬結(jié)構(gòu)材料”。該合金是一種儲氫材料，完全吸氫后得到MgH2和Al，“儲氫過程”屬于▲（填“物理”或“化學(xué)”）變化。⑵合成材料的改良：堿式碳酸鋁鎂[MgaAlb(OH)c(CO3)d?xH2O]是一種新型塑料阻燃劑，其中a、b、c、d的代數(shù)關(guān)系式：2a+3b=▲。⑶CO2的綠色利用：①目前空間站處理CO2的一種方法是在催化劑作用下，利用H2使CO2轉(zhuǎn)化為甲烷并得到生活用水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為▲。②以“鐵氧化物”為催化劑，利用太陽能將CO2熱解為碳和氧氣，這一轉(zhuǎn)化過程（如圖2）中化合價(jià)升高的非金屬元素是▲。30．化學(xué)與生活密切相關(guān)，化學(xué)使我們的生活更加美好：⑴出行使用電動自行車，有利于減少環(huán)境污染，電動自行車行駛時電池將▲能轉(zhuǎn)化為電能。⑵建筑外墻的復(fù)合保溫材料采用鋁合金鎖邊，金屬鋁耐腐蝕是因?yàn)椤?。⑶絲織品等深受人們的喜愛，如何把它們和化纖制品區(qū)分開？ ▲。⑷長期飲用硬水對人們健康不利，在生活中降低水的硬度常用的方法是▲。⑸尿素是一種常用的化肥，工業(yè)上生產(chǎn)尿素反應(yīng)的微觀示意圖如下： 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為▲。

九年級教學(xué)情況調(diào)研測試化學(xué)參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)2018.5一、選擇題（本題包括20小題，共40分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1234567891011121314151617181920CDAADCBBCBDBCBACBCCB二、（本題包括4小題，每空1分，共19分）21．（5分） ⑴3Fe2+⑵C⑶P4⑷NH4HCO3⑸Al22．（5分） ⑴C⑵A⑶E ⑷B⑸D23．（5分） ⑴分子在不斷的運(yùn)動； ⑵氫氧化鈉固體；稀鹽酸；鎂和鹽酸反應(yīng)生成氣體且放熱； ⑶先捏滴管乙，再捏滴管甲。24．（4分） ⑴是；⑵KCl；⑶50；⑷ad（全對給分）三、（本題包括4小題，化學(xué)方程式2分，其它每空1分，共35分）25.（12分）⑴鐵架臺；⑵氯酸鉀受熱分解的方程式（2分），有氣泡從集氣瓶口向外冒。 ⑶B，控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，b，NaOH⑷25g（4分）26．（5分） ⑴將導(dǎo)管一端插入水中，打開止水夾，雙手緊握集氣瓶外壁，導(dǎo)管口冒氣泡，