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文檔簡(jiǎn)介
1社戲一、核心教學(xué)目標(biāo)走進(jìn)平橋村。二、支撐核心目標(biāo)的主要教學(xué)內(nèi)容1.通過品味平橋村的美景,感受平橋美好風(fēng)光,體會(huì)其中所蘊(yùn)含的情感。2.通過品味平橋村趣事,感受平橋村民風(fēng)的美好,感懷平橋人的淳樸。3.在品味平橋的基礎(chǔ)上悟平橋,悟出平橋原來是“樂土”。一、說平橋釣蝦放牛夏夜行船趙莊看戲歸航偷豆吃豆二、品平橋1.品美景自由朗讀11-12段,畫出你認(rèn)為寫得好的句子,讀一讀,并說說好在哪里?
談方法
談內(nèi)容
談效果運(yùn)用比喻的修辭手法,把“淡黑的起伏的連山”比作“踴躍的鐵的獸脊”生動(dòng)形象的寫出了船行之快表達(dá)了“我”急切的心情“踴躍”化靜為動(dòng),側(cè)面表現(xiàn)
船行之快例句:淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。學(xué)生訓(xùn)練:模仿“三談法”,品析以下兩個(gè)關(guān)鍵句。1、回望戲臺(tái)在燈火中,卻又如初來未到時(shí)候一般,又漂渺得像一個(gè)仙山樓閣,滿被紅霞罩著了。2、這一次船頭的激水聲更其響亮了,那航船,就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥,連夜?jié)O的幾個(gè)老漁父,也停了艇子看著喝采起來。美讀美景提示:注意斷句、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、重音我2、品趣事(1)在平橋村的舞臺(tái)上都上演什么樣的節(jié)目呢?請(qǐng)同學(xué)們看1-3段,說說平橋村發(fā)生的那些有趣的故事。(2)說說你從你中感受到了社么?例:我從(釣蝦)中感受到(小伙伴們的熱情好客)討論偷豆的樂趣在于(),從哪里可以看出來?(至少一點(diǎn))“雙喜,你們這班小鬼,昨天偷了我的豆了罷?又不肯好好的摘,踏壞了不少?!比?、悟平橋一種豆吃出了兩種味道,真正令“我”難以忘懷的是什么?請(qǐng)結(jié)合自身體驗(yàn),說說你的理解。平橋村,擁有最原始、最真實(shí)的自然美!平橋村,擁有最善良、最純樸的人性美!平橋村,擁有自由、愜意、快樂的生活美!作業(yè)江南水鄉(xiāng)獨(dú)有的景致成了作者筆下令人神往的“樂土”。你有過在農(nóng)村生活或去郊
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