《古對今》教學(xué)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)課件（第二課時(shí)）

古對今第二課時(shí)

本課按結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，對要寫的字進(jìn)行歸類，分兩次指導(dǎo)書寫，本環(huán)節(jié)書寫3個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字。一方面，能讓學(xué)生分類把握字的書寫要點(diǎn)，把字寫美觀；另一方面，讓學(xué)生在富于變化的學(xué)習(xí)形式中，始終保持較為濃厚的學(xué)習(xí)興趣。設(shè)計(jì)思路學(xué)習(xí)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)“嚴(yán)、酷”等13個(gè)生字，認(rèn)讀生字“楊”。會寫“涼、細(xì)、語、李、香”5個(gè)字，重點(diǎn)寫好“李、香”。2.復(fù)習(xí)詞語“嚴(yán)寒、酷暑、朝霞、夕陽、和風(fēng)、細(xì)雨”，學(xué)習(xí)“鶯歌燕舞、鳥語花香”等詞語，聯(lián)系實(shí)際并借助圖片理解詞語的意思。3.復(fù)習(xí)背誦對韻歌第一、二小節(jié)，熟讀、背誦第三小節(jié)。感受自然之美、四季之美?；仡檶?dǎo)入方圓彩霞涼風(fēng)粗細(xì)早晨朝霞圓嚴(yán)寒酷暑涼晨細(xì)朝霞夕柳楊左右結(jié)構(gòu)觀察左右結(jié)構(gòu)的字的方法——一看寬窄，二看長短，三看關(guān)鍵筆畫。回顧導(dǎo)入一看寬窄：都是左窄右寬。二看長短：“涼”左短右長，“細(xì)”左長右短，“語”左右長短相當(dāng)。三看關(guān)鍵筆畫：“涼”中兩點(diǎn)水的提不要太平，右邊“京”注意點(diǎn)和豎鉤的豎相對；“細(xì)”中“田”的第一筆豎寫在田字格豎中線上；“語”中言字旁的點(diǎn)和橫折提的豎相對，提不要太平?；仡檶?dǎo)入朗讀課文朗讀課文，讀正確，讀流利。運(yùn)用齊讀、輪讀、拍手讀等多種方法熟讀成誦。桃對李柳對楊鶯歌對燕舞鳥語對花香朗讀課文李樹黃鶯桃樹燕子認(rèn)讀剩下的詞語，先按順序認(rèn)讀，再打亂順序認(rèn)讀。朗讀課文楊yánɡ白楊朗讀課文楊柳楊樹說說“鳥語花香”的意思。音頻鏈接：故鄉(xiāng)的原風(fēng)景書寫練習(xí)請大家先看一看，這2個(gè)字都是什么結(jié)構(gòu)？上下結(jié)構(gòu)觀察上下結(jié)構(gòu)的字的方法：一看寬窄，二看如何使重心平穩(wěn)，三看關(guān)鍵筆畫。一看寬窄：“李”上窄下寬，“香”上寬下窄。二看如何使重心平穩(wěn)：“李”字中“子”的彎鉤要與“木”的豎正對；“香”字中的“日”要與“禾”的豎正對。三看關(guān)鍵筆畫：“李”下面一橫要寫長，“香”的撇、捺比“李”更舒展。書寫練習(xí)鞏固拓展背誦全文男女比賽接龍背誦鞏固拓展讀一讀小詩鞏固拓