初中物理八年級上冊課件質(zhì)量“衡水賽”一等獎

第1節(jié)質(zhì)量義務(wù)教育教科書物理八年級上冊質(zhì)量第六章第一節(jié)授課人：凌德勝一、定義:物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量字母：m含鐵多含鐵少質(zhì)量大質(zhì)量小物體所含物質(zhì)越多質(zhì)量越大二、單位國際單位：千克（kg）噸（t）克（g）毫克（mg）1t=_______kg=______g=________mg103106109千克（kg）大象：約6t中學(xué)生：40-60kg新生兒2-5kg約250g約5g約80mg生活中的測量工具：案秤臺秤桿秤三、質(zhì)量的測量電子稱游碼分度盤指針標(biāo)尺托盤平衡螺母砝碼鑷子底座橫梁1、托盤天平的調(diào)節(jié)（1）天平水平放置：（2）調(diào)節(jié)橫梁平衡：①、先將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻線處；

②、調(diào)節(jié)橫梁的平衡螺母，使指針指在分度盤中央將天平放在水平臺面上四、使用天平測量物體的質(zhì)量注意：平衡調(diào)節(jié)好后，不能再動平衡螺母左偏右調(diào)右偏左調(diào)2、輕拿輕放；3、保持天平的清潔和干燥；4、用鑷子夾取砝碼，化學(xué)藥品、液體不能直接放在天平盤上。測量要求1、不要超過量程；返回2、托盤天平的使用（1）被測物體放在左盤，砝碼放右盤；（2）砝碼放置順序：（3）天平平衡后讀數(shù)：m物=m砝+m游碼示數(shù)。（左物右碼）先大后小，再移游碼測量進(jìn)行時橡皮泥的形狀質(zhì)量123m1=m2=m3=一直相信，學(xué)會合作，就是力量?。?！五、質(zhì)量是物體的一種屬性對于同一個物體而言形狀變了質(zhì)量沒變物態(tài)變了質(zhì)量沒變位置變了質(zhì)量沒變物體的質(zhì)量不會隨著形狀、位置、物態(tài)的改變而改變1．質(zhì)量定義：4．質(zhì)量是物體的屬性2．質(zhì)量的單位：3．質(zhì)量的測量今天的收獲物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量噸（t)、千克(kg)、克(g)、毫克(mg)天平的調(diào)節(jié)天平的使用水平放置游碼歸零平衡螺母調(diào)平衡左物右碼加減砝碼：m物=m砝+m游碼示數(shù)。1、鋼棒在下列情況下質(zhì)量會發(fā)生改變的是（）A.把鋼棒加熱到100度B.把鋼棒扎成一張薄鋼板C.宇航員把鋼棒帶到月球D.用刀對鋼棒進(jìn)行加工D2、某同學(xué)利用天平測物體的質(zhì)量．測量前，他將天平放在水平桌面上，此時指針和游碼位置如圖所示．為了調(diào)節(jié)天平橫梁平衡，正確的操作步驟是：_______________________________________________________________先將游碼移至標(biāo)尺左邊的零刻線處，再調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中央。_______________________________________________________________.3、小明同學(xué)用托盤天平測量物體的質(zhì)量：

（1）操作情況如圖1所示，其中的錯誤是：

（a）_______________________________________;（b）_______________________________________；

（c）_______________________________________．

（2）改正上述錯誤后，用天平稱量物體的質(zhì)量時，砝碼和游碼的位置如圖2所示.被稱物體的質(zhì)量是_____g．用手拿砝碼物體和砝碼的位置放反了游碼沒有移至零刻線處37.54、在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，如果指針?biāo)幍奈恢萌鐖D甲所示，為使天平橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將天平右端的平衡螺母向______移動．把金屬塊放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤中，當(dāng)天平平衡時，右盤中的砝碼以及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則金屬塊的質(zhì)量是____