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教育部資源教學(xué)設(shè)計(jì)
課程基本信息課例編號(hào)2020QJ01DFTB013學(xué)科道德與法治年級(jí)一年級(jí)學(xué)期第一學(xué)期課題美麗的冬天教科書書名:統(tǒng)編版小學(xué)道德與法治一年級(jí)上冊(cè)出版社:人民教育出版社出版日期:2020年8月教學(xué)人員姓名單位授課教師鄧冰濤北京市海淀區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)指導(dǎo)教師李維北京市海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):1.感受自然界的變化及冬天的美麗。2.了解冬天的特征,理解我國(guó)各地區(qū)冬天的不同。3.體會(huì)冬天的樂趣并能夠依據(jù)季節(jié)變化調(diào)整自己的生活。教學(xué)重點(diǎn):感受自然界的變化及冬天的美麗,體會(huì)冬天的樂趣。教學(xué)難點(diǎn):理解我國(guó)各地區(qū)冬天的不同,能夠依據(jù)季節(jié)變化調(diào)整自己的生活。教學(xué)過(guò)程時(shí)間教學(xué)環(huán)節(jié)主要師生活動(dòng)7分鐘環(huán)節(jié)一:通過(guò)猜謎語(yǔ)活動(dòng),了解冬天在哪里。(一)環(huán)節(jié)一:通過(guò)猜謎語(yǔ)活動(dòng),了解冬天在哪里。1.談話:冬天像一個(gè)頑皮的孩子,總喜歡和我們玩捉迷藏,現(xiàn)在我們一起來(lái)找找它的身影吧!先請(qǐng)同學(xué)們猜一個(gè)謎語(yǔ)。(1)出示視頻。(2)提問(wèn):你猜對(duì)了嗎?(3)學(xué)生交流。2.談話:現(xiàn)在正是冬季,有的同學(xué)走出家門去找冬天了,一起來(lái)看看他們找到的冬天。(1)出示資料搜集卡。(2)學(xué)生交流。3.提問(wèn):冬天還藏在哪里?(1)出示視頻。(2)談話:原來(lái),冬天藏在光禿禿的樹枝上,藏在屋檐的冰柱里,藏在千姿百態(tài)的冰花中,藏在五光十色的冰燈中,還藏在小松鼠的樹洞里;你看,堆雪人、打雪仗、滑冰的小朋友多開心呀,冬天就藏在他們的笑容里。(3)托比真了不起,在很多地方也找到了冬天。(4)出示視頻。4.談話:讓我們也來(lái)學(xué)著童謠的樣子,寫一寫冬天吧。(1)我們也可以這樣開頭,冬天在哪里,我去問(wèn)誰(shuí)。你想去問(wèn)誰(shuí)?它又會(huì)怎樣回答呢?(2)看看同學(xué)們續(xù)寫的童謠。(3)冬天在哪里,我還可以問(wèn)問(wèn)這些可愛的小動(dòng)物。(出示圖片)小松鼠說(shuō)當(dāng)它把食物儲(chǔ)藏在樹洞里的時(shí)候,冬天就來(lái)了;小狗說(shuō),當(dāng)它換上厚厚的毛時(shí),冬天就來(lái)了;小燕子告訴我們它飛到南方的時(shí)候,冬天就來(lái)了。5.提問(wèn):《三字經(jīng)》中這樣寫道,“曰春夏,曰秋冬,此四時(shí),運(yùn)不窮。”你能說(shuō)說(shuō)你從中讀出了什么嗎?(1)學(xué)生交流。(2)一起來(lái)寫兒童詩(shī)。(3)如果請(qǐng)你們?cè)俳o這首詩(shī)取個(gè)名字,你想到了什么呢?6.小結(jié):通過(guò)以上的學(xué)習(xí),我們了解到春夏秋冬四個(gè)季節(jié)各有各的特點(diǎn),各有各的美麗,也各有各的樂趣。我們?cè)谏钪姓业搅硕?,發(fā)現(xiàn)了冬天的美?!驹O(shè)計(jì)意圖】上課伊始,借助猜謎語(yǔ)的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生尋找冬天的興趣,通過(guò)在生活中尋找冬天,了解冬天的特點(diǎn),體會(huì)一年當(dāng)中四季輪回的自然現(xiàn)象。3分鐘環(huán)節(jié)二:通過(guò)發(fā)現(xiàn)三個(gè)城市冬季不同的景象,感受不同地方的冬天有所不同。(二)環(huán)節(jié)二:通過(guò)發(fā)現(xiàn)三個(gè)城市冬季不同的景象,感受不同地方的冬天有所不同。1.提問(wèn):這里有我國(guó)三個(gè)不同的城市,找一找哪張圖片是冬天的景色?(1)出示圖片(2)學(xué)生交流。(3)這位同學(xué)找的對(duì)不對(duì)呢?我們一起聽托比講一講,也許你就有答案了。(4)出示視頻。2.談話:有幾位同學(xué)想和大家分享他們的發(fā)現(xiàn)。3.學(xué)生交流。4.小結(jié):我們的祖國(guó)幅員遼闊,由于地理位置的關(guān)系,北方和南方在冬天的景象差別很大。不同的地方有不同的冬天,不同的冬天有不同的快樂?!驹O(shè)計(jì)意圖】通過(guò)觀察圖片、觀看視頻、交流討論,了解不同的地方由于地理位置關(guān)系,冬天的景象各不相同,人們過(guò)冬天的方式也各具特點(diǎn)。5分鐘環(huán)節(jié)三:通過(guò)了解冬天的活動(dòng)和美食,感受冬天的樂趣。(三)環(huán)節(jié)三:通過(guò)了解冬天的活動(dòng)和美食,感受冬天的樂趣。1.談話:冬天像一個(gè)快樂的老人,為大家送來(lái)很多美妙的禮物。我們一起看看它送給我們哪些好吃的,好玩兒的。我們來(lái)看看視頻中的同學(xué)們,他們是怎樣享受冬天的?(1)出示視頻。(2)談話:冬天里有趣的活動(dòng)和事情還有很多,你們看。(出示圖片)(3)提問(wèn):冬天真是太有趣了!同學(xué)們,你那里的冬天有什么好玩的嗎?(4)學(xué)生交流。2.過(guò)渡:冬天不僅有這么多有趣的事,還有很多好吃的呢,你們看。(出示視頻)3.你的冬天是什么味道呢?4.談話:同學(xué)們都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,相信你們一定能在生活中繼續(xù)尋找到冬天的身影。如果你找到了,可以在表格里寫一寫,記得給自己畫一顆☆哦。(出示表格)5.老師送給同學(xué)們一首兒歌(出示兒歌)。6.請(qǐng)你讀一讀兒歌。7.總結(jié):美麗的冬天,每年都會(huì)來(lái)到我們身邊,為我們帶來(lái)了優(yōu)美的景色、有趣的活動(dòng)、還有許多好吃的,希望同學(xué)們盡情感
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