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文檔簡介
Word文檔高中生的個人總結(jié)當(dāng)我們的工作得以完成的時候,做好相應(yīng)的總結(jié)是很重要的。我我為大家收集了以下高中生的個人總結(jié),盼望您在閱讀過后能夠有所收獲。
人們常說要勇于面對自己的缺點(diǎn),所以先來挑挑自己的毛?。?/p>
1.辦事馬虎,馬大哈一個!許多時候不夠注意細(xì)節(jié),給人感覺辦事不盡力。用經(jīng)理的話來說是只會往前沖,不會往后看,細(xì)節(jié)打算成敗??!
2.有時較心情化,常因為一些難受或生氣的事而無心做事,在我的字典里心情打算成敗;
3.假如說在iq方面我有點(diǎn)小聰慧的話,那么,在eq方面我肯定是塊木頭,甚至有人曾經(jīng)對我說過:你可不行以不要這么豬?一句話要我說了十遍你才懂!唉!我也不想?。?/p>
4.死心眼,喜愛了某樣?xùn)|西之后就會死心踏地把它變成習(xí)慣,一首哥我可以聽3年也不厭、一部電影可以看了n多遍還想再看、然四周又開了n家新餐館有n道新菜色,可我還是只會去那家舊餐館吃那幾個吃不膩的菜。沒方法,改了許多次也改不了!隨它去吧!
5.不生氣則已,一生氣就如火山爆般發(fā)不行整理。說真的,我平常成天都是笑嘻嘻的,很少生氣!可假如我真的發(fā)火的話,那肯定是見誰刺誰,誰都不給面子!可是有效期最多只一個晚上,睡一覺后又忘得一干二凈,開頭為昨日的事內(nèi)疚了。。。。。。
6.稚嫩,基本上是謊話我都會信,只要你在撒謊的時候表情仔細(xì)點(diǎn)的話我肯定會信以為真的!要改才行,不然在如今的社會上走早晚會吃虧的!
7.時間觀念不強(qiáng),聚會時不折不扣的遲到大王;
8.什么都不怕,就怕淚水和(一種動物,一般熟悉我久一點(diǎn)的人都知道),很驚奇!一見到別人哭我就會莫名想跟著哭。。。。。。另一個就不說了,隱秘!
9.健忘,唉!人老了是這樣的;
10.不懂得勸慰別人,當(dāng)你心情不好的時候想找我訴苦肯定沒問題,因為哪怕你說個一成天我也會愿意急躁地聽著。但若要我勸慰別人那可就算了,或許你還會以為我在興災(zāi)樂禍呢。
缺點(diǎn)一大堆,可我的優(yōu)點(diǎn)就只有一個,就是永久都有用不完的自信!
總結(jié):缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)的比例為10:1,但我的唯一的優(yōu)點(diǎn)卻有信念戰(zhàn)勝我全部的缺點(diǎn),因為它就是——信念!
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高中生的學(xué)習(xí)總結(jié)范文
高中三年是人生中的一個重要階段,三年來,本人遵守學(xué)校的規(guī)章制度,聽從先生的訓(xùn)練,與同學(xué)友好相處,曾獲得造詣優(yōu)秀獎、三勤學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員等獎項。這三年我有很年夜的收獲,現(xiàn)在就將三年的一下。
一、制定籌劃,循序漸進(jìn)
依據(jù)課程的支配和自已的優(yōu)劣科目來制定學(xué)習(xí)籌劃表,依照籌劃表支配時間學(xué)習(xí),每天的學(xué)習(xí)任務(wù)就特別明確,能戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的盲目性,學(xué)習(xí)效率也事倍功半。
二、學(xué)習(xí)方法運(yùn)用合適
1、課前預(yù)習(xí)很重要,能使自已明白不懂什么從而在教室上抓住重點(diǎn)來聽,可使聽課更用心,更協(xié)作先生授課,提高學(xué)習(xí)效率。
2、做作業(yè)之前先溫習(xí),便能更好地運(yùn)用所學(xué)學(xué)問點(diǎn)解決問題。遇到不懂的題目,要先自力思索,真的不會時再請教別人,最終自已零丁做出來。
3、平常做習(xí)題、模擬試卷時給自已時間限制,把每次演習(xí)算作測驗來對待,這樣在真正的測驗中力量更好地把握測驗時間,施展得更好。
4、設(shè)置一個錯題本,總結(jié)自已常常會做錯的題目,從而增加對這類題型學(xué)問點(diǎn)的懂得和多做這類題目。
三、擁有優(yōu)越的學(xué)習(xí)心態(tài)
1、調(diào)劑自已的學(xué)習(xí)心態(tài),從要我學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)習(xí),勤學(xué)不如樂學(xué),在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造樂趣,力量學(xué)得更有愛好,更輕松。
2、勞逸結(jié)合。在學(xué)習(xí)之余也要有適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動,這樣不僅可以錘煉身體,也可以減輕學(xué)習(xí)壓力。
高中三年的學(xué)習(xí)中也存在不足之處:
1、較少與先生溝通,缺乏從與先生的交換中勒戒自已的狀況。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度不敷堅決,間或脫離了自已的學(xué)習(xí)籌劃。
3、只注意教材學(xué)習(xí),課外閱讀量少,使自已的學(xué)問面變得狹隘。
時間促,三年的高中生涯已過,在這三年里,我學(xué)到了很多。如今,我已踏入年夜學(xué)的校門,我會把高中時的優(yōu)點(diǎn)連續(xù)發(fā)揚(yáng),也會努力改進(jìn)自已的缺點(diǎn),力爭在年夜學(xué)的三年里更完善自我,適應(yīng)年夜學(xué)的學(xué)習(xí)生活,提高學(xué)習(xí)效率與質(zhì)量,爭取好造詣。在年夜學(xué)期間多看專業(yè)學(xué)問方面的書籍,增加對專業(yè)學(xué)問的懂得,也要多看課外書籍,增加閱歷。也會與同學(xué)友好相處,共創(chuàng)文明班級。
高中生寒假個人總結(jié)
這個寒假學(xué)期結(jié)束了,我又跟老師同學(xué)們見面了。今年我的寒假多姿多彩,酸甜苦辣樣樣都有,現(xiàn)在我就做個總結(jié)。
在生活上,我經(jīng)過千辛萬苦的努力,最終克服了一些缺點(diǎn),比如,吃飯時看電視,打電腦打的太長,不愛到外面玩,不愛做家務(wù),睡懶覺等等的壞習(xí)慣。這些習(xí)慣不是說改就能改,樣樣都用了九牛二虎之力。像做家務(wù)起來做早飯,都要早起來,不然一天就只吃兩頓,雖然這樣我還是擺脫不了被窩的吸引,但還是靠著毅力克服了。還有一個問題,要常出去找同學(xué)玩,這可麻煩了,我去同學(xué)家的路又不熟,再加上城市這么大,拐了十幾個彎,還是找不到,幸好有電話卡,要不準(zhǔn)迷路,現(xiàn)在去的次數(shù)多了,再也不會迷路了。
在學(xué)習(xí)上我把《十萬個為什么》、《百科全書》重看了一遍,鞏固記憶,還看了《上下五千年》,溫習(xí)了以前的功課,得到了許多的學(xué)問。
雖然我改了許多缺點(diǎn),但仍有一些不足,但我信任,只要我努力,這些缺點(diǎn)肯定能被我克服。
在個寒假里,我讀了《依索寓言》故事上、下兩冊,爸爸和媽媽還給我講了很多其他感人的故事,使我懂得了很多做人的道理。這些對于我來說會終生受益的。我利用一假期,把下一學(xué)期的全部語文課文都讀了5遍,為的是給下一學(xué)期打好基礎(chǔ)。同時把上一學(xué)期的數(shù)學(xué)題全部做完了,這算是我補(bǔ)課吧。在這一假期里媽媽答應(yīng)我隔一天就去一趟媽媽的單位呆一天。但前提備件是必需在單位里堅持學(xué)習(xí)和并每天算一套數(shù)學(xué)題。這一假期我還常常去室外熬煉身體,爸爸為此還特地為我買了一個滑板,我和爸爸常常在飯后去公元玩。我覺得現(xiàn)在身體比以前更牢固了。在假期里我常常幫爸爸媽媽做家務(wù),盡管做的不算太好,凡是開頭難嗎,信任以后我會做的越來越好的。我還到哥哥家住了幾天,和我一起玩一起學(xué)習(xí),我特別興奮,我們在家的時候?qū)W累了就玩一會兒或者看一會兒電視,我們哥倆在一起玩的真快樂。這期間我從未間斷練過字,我信任努力肯定會出好成果的。
在這個寒假里補(bǔ)課時間許多可我知道寒假補(bǔ)習(xí)還是注意學(xué)習(xí)重點(diǎn)的選擇。好的課外輔導(dǎo)班應(yīng)當(dāng)以提高同學(xué)學(xué)習(xí)力量,傳授科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,轉(zhuǎn)變同學(xué)不良的學(xué)習(xí)思維習(xí)慣為動身點(diǎn),同學(xué)參與輔導(dǎo)后應(yīng)準(zhǔn)時消化課上學(xué)問,不要就題論題,要敏捷運(yùn)用老師所講學(xué)問舉一反三,觸類旁通,尤其是對學(xué)習(xí)成果并不是特殊優(yōu)秀的同學(xué),課外輔導(dǎo)課后應(yīng)遵循復(fù)習(xí)為主,少做精練的原則。古語說得好,溫故而知新,同學(xué)絕不能忽視舊課復(fù)習(xí),一味地關(guān)注下半學(xué)期新課的學(xué)習(xí),應(yīng)充分利用寒假將上半學(xué)期舊課學(xué)問的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)進(jìn)行有效地查漏補(bǔ)缺,才能在開學(xué)后的新學(xué)問學(xué)習(xí)中取得抱負(fù)的結(jié)果。
高中生軍訓(xùn)總結(jié)
進(jìn)入高中,就意味著必需接受軍訓(xùn)的考驗,與不熟悉的同學(xué)熟悉,團(tuán)結(jié)全都,一起參與嚴(yán)格訓(xùn)練,面對各種困難。
在訓(xùn)練中,炎炎烈日下雖然戰(zhàn)軍姿滿頭大汗,但我們紋絲不動,隊列操練,又是哪怕是一個最簡潔的動作,我們都要很多次的重復(fù)。會操時,隊伍雄壯,聲震操場。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。正如孟子說得:天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏起身,行弗亂其所為,所以動心韌性,曾益起所不能。當(dāng)我們真正用自己的心去體會的軍人的英偉后,才能更加明白我們肩上的使命,才能更加明確地向目標(biāo)進(jìn)發(fā),努力。
這次軍訓(xùn),他讓我們感受到了軍營的氣氛和軍人的風(fēng)采,學(xué)習(xí)了國防學(xué)問,增加了國防意識,增加了愛國熱忱,磨練了我們的意志,增強(qiáng)了體質(zhì),學(xué)會了團(tuán)結(jié),形成了紀(jì)律觀念,學(xué)會了約束自己,規(guī)范自己。增進(jìn)了師生之間的感情,它教會我們對人的關(guān)懷,加深了我們的理解保衛(wèi)祖國的責(zé)任,它告知了我面對空難的態(tài)度。
還沒有驚濤駭浪就不會壯麗,人生沒有挫折困難就不會頑強(qiáng)。今日,我接受苦的洗滌,陽光的洗禮,就證明我們有士氣,也有力量里走出懶懶散散的假期,走向?qū)W校,走進(jìn)學(xué)問的海洋,走向社會,走向需要我們的地方。我們的命運(yùn)有我們把握。面對高山,我們會造梯前進(jìn),努力攀登;遇到山崖,我們會連接繩索,牽手前進(jìn),相互關(guān)心,團(tuán)結(jié)友愛,關(guān)懷照看。
現(xiàn)在,軍訓(xùn)結(jié)束了,我們領(lǐng)會它不僅是一個過程,更是一個嶄新的課堂,一個成長的階梯,一個火熱的熔爐,一個人與人之間的紐帶。我想:假如有人問我,你最難忘的一件事是什么?我肯定會不加思考的說出軍訓(xùn).這是我走向高中的第一步.
高中生期中評語
1、你勞動樂觀,熱忱大方,善解人意,樂于助人。每天早晨都能看到你勞碌的身影,班級常規(guī)方面的進(jìn)步有你灑下的辛勤汗水,運(yùn)動嘗朗誦會都能看到你精彩的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)上對薄弱科目千萬不能有畏難心情。人貴在堅持,耕耘了確定會有收獲。
2、你生性乖巧懂事;你關(guān)懷集體喜愛勞動敬重老師待人有禮。你的學(xué)習(xí)目的很明確,態(tài)度也很端正。但在學(xué)習(xí)方法和時間支配上,要多動腦筋,擅長思索。望連續(xù)努力,在新的一學(xué)年中各方面更上一層樓。
3、你是一個言語不多的女孩子,或許你堅信:說得的不如做得多,因為你優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果悄悄地證明白這一點(diǎn),期末成果的波動提示你留意學(xué)如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;你是一個善解人意的同學(xué),還記得那人性化的玻璃杯吧,班主任感謝你們。不過坦率地說:你還是要加強(qiáng)與他人進(jìn)行語言溝通的,這也是末來社會的需要,你說呢?
4、你在校能嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同學(xué),對本職工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。你也很聰慧,但不足的是老師發(fā)覺你的聽課效率不高,簡單受到外界因素的影響。老師盼望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,使自己有更大的進(jìn)步。
5、你尊師守紀(jì),勞動起勁,與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習(xí)上,經(jīng)過后半學(xué)期的努力,有了較大的進(jìn)步,比如書寫寫作等方面,但還要奮起直追。你能正確熟悉到自己的不足而且不斷地改進(jìn),這是一個可喜的變化。張老師信任你只要專注于學(xué)業(yè),勤奮踏實(shí),博覽群書,努力查找適合自己的學(xué)習(xí)方法,你會有更多更巨大的收獲!
6、喜愛生活,性情溫柔而向善,你是老師喜愛的同學(xué)。老師盼望你在學(xué)習(xí)上能擅長把壓力化為動力,課堂上能樂觀地舉起你的手,大膽地發(fā)表自己的觀點(diǎn)。對班級再多一份熱忱,無論學(xué)習(xí)還是生活上都能成為一位強(qiáng)者。
7、你是個活潑大方機(jī)智好進(jìn)的孩子。你待人真誠熱忱,樂于助人,臉上總掛著和善的微笑,給人以春天般的暖和。賽場上你強(qiáng)健的身姿拼搏的斗志激勵著每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈,總是爭著發(fā)言,書寫有了很大的進(jìn)步,背書你也總是名列前茅,張老師為有你這樣的一個同學(xué)而倍感驕傲。但你有時放松對自己的要求。馬虎常會與你為伴,希你各方面嚴(yán)于律己,在班中樹立威信,那么你的用武之地會更寬廣!
8、美國流傳著這樣一句名言:假如連你自己都不信任自己,誰還會信任你呢?老師把這句話送給你,盼望能對你有所啟示。其實(shí)你很聰慧,要對自己有信念,特殊是薄弱科目。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,在老師的關(guān)心下付諸努力,信任你肯定能收獲令人喜悅的成果。
9、你言語不多,對課代表工作仔細(xì)負(fù)責(zé),是老師信任的同學(xué)。盼望你在薄弱學(xué)科上能多花點(diǎn)精力,持之以恒,留意學(xué)習(xí)方法,信任一份耕耘定會有一份收獲。
10、你美麗的歌聲給班級爭得了榮譽(yù),給同學(xué)們帶來了歡快。易于沖動的你期有了較大的進(jìn)步--你正在走向成熟。學(xué)習(xí)成果處于中游偏上,這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能呈現(xiàn)出來,尤如你的歌聲:只有用行動才能證明。我等待著這一天。
11、穩(wěn)重大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣,各科成果比較均衡,這對你非常有利,望暗自鎖定更高目標(biāo),全力奮進(jìn)。
12、你思維靈敏,見解獨(dú)到,課堂因你而添了生氣。你學(xué)習(xí)仔細(xì),肯鉆肯問,不甘人后更為老師欣賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點(diǎn),盼望你能保持并發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn),努力為自己開創(chuàng)一片絢爛的前景。
13、自擔(dān)當(dāng)班長以來,你的工作力量漸漸得以提高,角色意識不斷加強(qiáng),能主動與班主任溝通班級管理中存在的問題,這很好。學(xué)習(xí)成果優(yōu)良,各科比較均衡,這是一個可喜的現(xiàn)象。望連續(xù)努力,結(jié)合自身實(shí)際確定長期及短期目標(biāo),逐步推動,為實(shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù)而抨搏。
14、你要知道:世上沒有浮在海面上的珍寶,要想得到它,就必需潛入海底。真誠的盼望你能在以后的學(xué)習(xí)生活中,勤于思索,敢于提出自己的見解,同時還要加強(qiáng)體育熬煉,好嗎?
15、學(xué)問不經(jīng)過自己的發(fā)掘如同一潭死水。想把學(xué)問變成甘泉,全靠你去發(fā)掘。每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己的不足之處,真誠的盼望你能留意發(fā)掘自己的優(yōu)勢,培育自己的特長,為自己的將來設(shè)計一個美妙的前景。要知道,課堂上我們在收割;課后我們來保藏。只有這樣,我們在人生的冬季才不會挨餓。讓我們在課堂上多收割一點(diǎn),課后多保藏一點(diǎn),好嗎?
16、學(xué)習(xí)對于聰慧的你來說應(yīng)當(dāng)不是一件很困難的事,能不能有意識地給自己施加壓力,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己?沒有壓力便沒有動力,老師信任,憑你的實(shí)力,你肯定能更加精彩。
17、學(xué)習(xí)上仔細(xì)與執(zhí)著的你給老師留下了深刻的印象;勞動中不聲不響埋頭苦干的你令老師觀賞;工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評。信任在今后的學(xué)習(xí)和生活中,你會表現(xiàn)得更精彩。愿你堅持不懈,再創(chuàng)輝煌。
18、你是一個活潑有共性的孩子,對問題往往有較深刻獨(dú)特的理解。你愛好廣泛,在班級踢毽競賽中你奪得第一,令大家刮目相看。其實(shí)你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來,平常你時常顯得滿不在乎漫不經(jīng)心,這樣只會阻礙你的進(jìn)步。張老師信任你只要用心于學(xué)業(yè),腳踏實(shí)地,持之以恒,肯定會有令人矚目的成果!
19、性格文雅的你總是面帶微笑,給人以友好的感覺;元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,然有的學(xué)科跛腿比較嚴(yán)峻,制約著你的進(jìn)步,要知道,處在當(dāng)前水平的你只要稍加努力,即可進(jìn)入凱旋門,我期盼著這一天。
20、你勤奮踏實(shí)落落大方,但你的優(yōu)點(diǎn)總是被你用緘默所掩蓋??吹侥阕呱侠收b的舞臺,聽著你令人觀賞的朗誦,老師真為你興奮。盼望新學(xué)期你能呈現(xiàn)一個熱忱自強(qiáng)干練的新自我,在學(xué)習(xí)上也有更大的突破。
21、天高任鳥飛,海闊憑魚躍。信任你在以后的路上定會卓越不凡,制造奇跡。你為人熱忱,性格開朗,亦能說會道。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠用心聽講,課下能夠仔細(xì)完成作業(yè)。一步一個腳印,目標(biāo)始終如一,勝利終將青睞與你。你的工作較仔細(xì)負(fù)責(zé),能幫助老師做好工作,能敬重老師本學(xué)期你的思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定。成果的提高是對你勤奮的匯報。你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有許多的伴侶。既然已經(jīng)起步,便只顧風(fēng)雨兼程,英勇地去面對高考這人生第一搏。你的自覺仔細(xì)刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有許多的伴侶。有上進(jìn)的欲望,有較強(qiáng)的接受力量。遇事有主見,樂觀和群卻又卓爾不凡。老師信任:只要你信念不倒,努力不懈,終有一天會到達(dá)勝利的彼岸。
22、對于你,我是有時喜愛,有時生氣。當(dāng)你禮貌的問老師好,仔細(xì)聽講,樂觀的回答問題,按時完成老師布置的各項任務(wù)時,老師喜愛你;當(dāng)你上課低頭,不仔細(xì)聽講,自習(xí)課偷懶時,老師又很生氣。但不管怎樣,作為老師,期盼著你的每一點(diǎn)進(jìn)步。
23、活潑熱忱而大方的你給同學(xué)和老師留下了美妙的印象,擔(dān)當(dāng)班級宣揚(yáng)委員的你工作仔細(xì)負(fù)責(zé),組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎。你也很聰慧,但不足的是老師發(fā)覺你的聽課效率不高,簡單受到外界因素的影響。老師盼望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,使自己有更大的進(jìn)步。
24、元旦晚會上你們那別具一格的共性化表演讓我熟悉了一個活潑開朗的你。無論是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律,你從不讓老師替你擔(dān)憂。高考的腳步近了,我盼望成果優(yōu)秀的你不能滿意于現(xiàn)狀,而要向更高的目標(biāo)邁進(jìn),當(dāng)然,這還有一段困難的路要走。知難而上,勇者勝!
25、樸實(shí)真誠的你臉上總洋溢著微笑,班級工作仔細(xì)負(fù)責(zé),待人隨和,是老師心目中的好同學(xué),你學(xué)習(xí)很自覺,書寫工整,但不知道為什么學(xué)習(xí)成果總得不到突破。盼望你好好總結(jié),講究學(xué)習(xí)方法,保持學(xué)科平衡。
26、你活潑英勇,聰慧大方,反應(yīng)靈敏,做事樂觀主動看,我一連串說出你的這么多優(yōu)點(diǎn),可見你是一個相當(dāng)不錯的孩子。你特別自信但經(jīng)常虎頭蛇尾,這樣只會裹足不前,所以你要學(xué)會約束自己,嚴(yán)格要自己,無論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都要培育精益求精力求完善的作風(fēng)。聰慧的孩子,其實(shí)你有很大的潛力,信任你會揚(yáng)長避短,學(xué)會分析思索且與好書為伴的,愿你的進(jìn)展空間更開闊!
27、你的確是個文雅的女孩。在老師的心目中,也是一個知道用功的女孩。在過去的一個學(xué)期里,你能做到敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),仔細(xì)做好老師交給的每一項任務(wù)。在學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,仔細(xì)學(xué)習(xí)各門功課,遵守課堂紀(jì)律,準(zhǔn)時完成各科作業(yè),老師很觀賞你。
28、最喜愛看你無憂的絢爛的笑臉。運(yùn)動場上轉(zhuǎn)載你強(qiáng)健的英姿,朗誦舞臺上你大方的表現(xiàn),無不讓老師為你喝彩。老師真誠地盼望你能把生命的活力灌注到學(xué)習(xí)上,為自己爭取一片陽光絢爛的前景。
29、你以踏踏實(shí)實(shí)勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果。敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),身為班干,工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。做為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生,你極少遲到,離高考只剩下一年半的時間了,望你加速前進(jìn),勇超特招班同學(xué),為班級為父母更為自己爭光。
30、想要告知你一句話:人生是一片耕耘地,不同的生活犁尖,耕出不同的人生深度。記?。簩砩鐣枰氖且粚6嗄艿娜瞬?,我們不能只憑愛好去進(jìn)展自身力量,尤其是現(xiàn)在,正在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),肯定要好好把握人生的航船。
31、身為班干,堅持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn),為幫助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn)。
32、你是位遵守校紀(jì)校規(guī)的好同學(xué),課堂上你用心聽講,作業(yè)仔細(xì)準(zhǔn)時。但你的學(xué)習(xí)成果不是很抱負(fù)。其實(shí),你很聰慧,你還可以往前跨一大
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