高一學習委員工作總結(jié)

Word文檔高一學習委員工作總結(jié)當我們的工作得以完成的時候，做好相應的總結(jié)是很重要的。我我為大家收集了以下高一學習委員工作總結(jié)，希翼您在閱讀過后能夠有所收獲。

學期已將近尾聲，班內(nèi)各項工作進入了總結(jié)階段。在此，我就本學期全班的學習狀況作出總結(jié)：

總體：本學期為學生們高中第一學期，因此學習方面也需要時光去適應。因為高中學習模式與初中大不相同，開頭時許多學生表現(xiàn)出不適應，對于把握高中的學習辦法仍感覺有些困難。一方面，經(jīng)過大約一個學期，大部分學生已經(jīng)逐漸趕上高中學習生活的節(jié)奏，12階采點（第一次月考）位居4個國際班中（也是全班級）其次；期中考試和14階采點位居第三。但另一方面，還有不少地方有待改進，如：與任課教師交流自己的學習狀況這一方面仍應加強；作為學習委員，我也應該加強交流學生與教師的橋梁作用。

以下為各科目狀況分析：

1.英語：此項科目為我班實力較強科目，延續(xù)在大型考試中排名班級第一。分析緣由，主要因為課堂練習數(shù)量較多，曹教師對我們要求也較為嚴格。面向是強項的英語，我們應該努力保持優(yōu)勢，繼續(xù)仔細對待英語學科，用心聽課，鄭重對待每次課堂練習。

2.數(shù)學：在三門主課中，數(shù)學相對來說是薄弱環(huán)節(jié)，國際班中第四的排名自然不能令人愜意。我認為緣由如下：數(shù)學軟性作業(yè)的自覺完成狀況不太抱負，因此練習的機會偏少，解題的嫻熟程度欠缺，使數(shù)學考試能力差較大；考前復習范圍不夠全面；數(shù)學課上有少數(shù)學生底下講話，使教師不得不停下來整頓紀律。所以，針對弱項數(shù)學，加倍練習是一重要舉措，上課聽講也重要。我信任，投入比別人更多的精力，數(shù)學不會困擾我們。

3.語文：總得來說還可以。主要和另外兩個科目一樣：多花精力才干學好。語文主要是名著閱讀偏弱，可能是因為難以理解《紅樓夢》，或者對其感愛好。我認為，邊讀評論邊讀原著是提興奮趣極好的辦法；第二，名著閱讀需要細致。

4.理化：因為考試較少，只能作出粗略概括。從本學期的作業(yè)狀況，可見物理化學的學習還應該加強。不少學生的反映是：上課幾乎全懂，作業(yè)卻有較大困難。所以，上課不能只滿足于聽懂，而要理解并運用。另外，碰到難題向教師請教是須要的。最后，把握數(shù)學工具，是學好理科的基礎(chǔ)。

5.政史地生等副科：因為課外時光大多會被以上五門學科占用，因此，利用課上時光就顯得尤其重要。固然，平常也要抽出時光舉行復習鞏固?？傊畬Ω笨埔脖匦柚匾暋?/p>

綜上所述，即將過去的一學期有輝煌的一面，也有需要改進的部分。我們應該總結(jié)過去，展望將來。作為年級學委，下學期，我會在實踐中增加自己的工作能力,同時,帶領(lǐng)全班更樂觀歡樂地學習。

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大一上學期學習委員工作總結(jié)范文

一次的機會，我競選上了學習委員，當時，只是任憑競選一個班委，主要是為了熬煉自己的能力。后來，發(fā)覺，我挺喜愛?學習委員這個職務(wù)。呵呵。

這一學期，是我高校剛開頭的時期，也是我第一次當學習委員的時期。大一生活的酸甜苦辣，開頭品味了?？傮w感覺挺好的。

學習委員，負責年級學生的學習(期末考試幫忙尋覓資料)，并定時了解并匯報學生的學習狀況。

我感覺，在高校里，當學習委員所得到的熬煉也挺多的。

平常關(guān)注學生們的平常作業(yè)小測狀況，期末考試接近，年級的事情就多了起來。群發(fā)飛信，通知、征求分發(fā)資料。經(jīng)常往復印店跑，與店主砍價。主動與別班的學委溝通閱歷。這是常見的事情。

開頭，學會了主動與別人溝通^_^o~努力!，人際溝通稍有點提高吧。但我知道這還遠遠不夠。

感觸到了學生對拿到復習資料的欣喜^_^，體味到了有些學生對學習的熱烈，感觸到了學姐對我們的關(guān)心。

雖然，有時候也會有一種莫名的壓力，但是，這或許就是個動力吧。

至于這次的期末考試，我們班總體應當還考得不錯。我們班里面有好多個仔細讀書的學生，或許有的學生仔細但成果不夠抱負，這更多的是學習辦法的問題。不過，這樣的學生比較少了。我想，這可能和基礎(chǔ)有點關(guān)系吧(有的學生以前的歷史、語文、英語基礎(chǔ)比較好，學起來比較輕松。)有的學生(新龍)幾次的數(shù)分考試(或小測)的成果都不錯，但這次考得偏后，在年級中等的成果，有點出乎意料，他也總結(jié)了緣由，在考試的時候浮現(xiàn)了些小錯誤。而平常作業(yè)成果不是很優(yōu)秀的學生(小奮、魏丹)這次都考了88分，挺優(yōu)秀的一個分數(shù)?；蛟S是平常犯錯多，到最后，吸取的閱歷多吧。有的學生(陳婷)小測的成果不穩(wěn)定，這次考得不抱負。魏丹公共課的成果考得不錯，固然，這與她上每一節(jié)公共課都很仔細聽講，期末復習很仔細地背誦是離不開的。

真理、葉暉、魏丹、燕婷、同華這5位學生的專業(yè)課(數(shù)分、解幾)成果很優(yōu)秀。真理學生表現(xiàn)很好，平常數(shù)分作業(yè)有95%以上得a，這次，她是我們年級平均分最高的，特殊是數(shù)分成果96分，各科成果都不錯。

這次全體的成果還算不錯，但是還得注重，聽學長說下學期的掛科率(特殊是專業(yè)課)會比較高，而且這次卷子數(shù)分教師有給我們復習了點題目，還有加上了四班學委(秀雯)的協(xié)助，才得以考得比較好?；蛟S這是必定的吧，對于高校來說，找到精確?????的復習資料很重要。

大一(上)這一學期，期中考后，有組織學生去圖書館自習，效果應當不錯，主要還是我們班的學生大部分都很仔細。至于下學期，沒有晚自習，學生們應當會主動去圖書館或克里樓自習。

1.每周周三早上早讀英語(7：40~7:55時光雖少，積少成多，遲到的罰一元，作為班費，班委遲到，罰兩元。)

2.期中考試前一周、期末考前兩周全班舉行一次小測試(也可以發(fā)下去，當作業(yè)寫{這會比較重要，大家絕對都會去看的｝)(專業(yè)課《數(shù)學分析》、《高等代數(shù)》)。

3.平常，就數(shù)分而言，學完一、兩個章節(jié)，再按照學習的內(nèi)容多少，方案舉行一、兩次小測試。(由于英語教師有定期舉行小測試，所以英語就要求學生舉行早讀，如有需要，待定。)

4.按照學生們的需要，借用教室，邀請教師舉行答疑。

5.6月份要預備好計算機2級考試，還有部分學生的英語四級考試。

個人工作改進：

1.要多和教師溝通。2.多關(guān)懷學生(不要太局限)。3.準時了解學生的學習狀況

2.隔天要交的作業(yè)，在前天的晚上交給各宿舍的舍長，隔天舍長再交過來。(到隔天再一個個地收作業(yè)，不是很便利，速度也很慢)

關(guān)于學習委員工作總結(jié)

學習委員是我們每一個年級都會有的一個班干部，他的工作總結(jié)關(guān)系到我們同學的學習生活匯總。下面是我搜集收拾的20年學習委員工作總結(jié)，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注20xx工作總結(jié)欄目!

20年學習委員工作總結(jié)一

白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬大二即將過去一個學期，已經(jīng)擔任學習委員這個職位有半個多學期了，在即將轉(zhuǎn)入期末復習的這個時光段里，我不禁開頭反思自己這半學期以來的工作。曾子曰：吾日三省吾身……在這個工作崗位上，我是否盡心盡力，是否準時傳達信息，是否以身作則，做好學習的榜樣，是否做到對囫圇年級付負責?

首先，要謝謝大家對我的支持，讓我可以很榮幸的承擔學習委員這一職務(wù)，在這半個多學期里面，我的工作學習能力有了很大的提高，可以從容地應對無數(shù)緊張事情。同時和學生們間的交流慢慢加多，收獲了無數(shù)寶貴的友情，培養(yǎng)了自立自信的精神以及合作團結(jié)能力。假如說，班委中，班長相當于部隊中的司令，團支書相當于政委。戰(zhàn)士的職責是打仗，同學的職責就是學習。因此學習委員，就相當于部隊中的參謀，參謀長負責部隊戰(zhàn)略部署，學習委員負責年級的學習部署。作為學習委員，我應當很清晰自己的職責。因此，關(guān)于工作總結(jié)，我想從學習委員的職責方面，總結(jié)并匯報本學期的工作狀況、工作內(nèi)容以及存在的問題與不足，以便在下學期能夠更好的完成工作目標。

1、上傳下達工作

學習委員作為學生與教師們之間交流的橋梁，應當準時、定期的向教師反應學生們在學習方面碰到的問題，向?qū)W生們通知教師的教學支配以及要求。

本學期是學生們大二的第一學期，也是我接手工作的第一學期，無論是在工作方面還是在學習方面都需要時光去適應。為了便利與教師還有學生們之間的交流，我準時的加了學生們還有教師的飛信，便利準時精確?????傳達教師布置下來的工作任務(wù)以及小學的教學支配。在給學生們傳達教師的信息方面，我做的比較不錯，每次都能夠準時的將信息傳達給學生們。教師布置的任務(wù)，我每次都用記事本登記來，然后通知提示大家作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時光，考試時光、地點、測試內(nèi)容以及需要帶什么東西，考試注重事項等這些細節(jié)信息也能夠即使傳達給學生們。在便利教師與學生們之間的交流外，也極大地培養(yǎng)我自己精心認真的工作態(tài)度。

但是，在給教師反饋學生們學習狀況的方面，我還存在不足，這是我的工作漏洞。通過工作總結(jié)，也讓我準時發(fā)覺了自己平常工作時存在的不足。在平常的學習生活中，我沒有能夠深化了解學生們的學習狀況以及在學習中存在的問題。因此，也就沒有能夠發(fā)覺這些問題并解決問題。

通過仔細的反思與總結(jié)閱歷，我找到了解決這方面工作漏洞的方法：在今后的工作中，我會準時的去與學生們交流，溝通，發(fā)覺問題，準時解決問題，提高年級的學習成果。充分利用班會這個與學生們交流的平臺，在總結(jié)近段時光學習方面的狀況后更應當與學生們加深交流，溝通。然后，準時向各科教師反應狀況，尋求最好的解決問題的方法。

2、學習溝通和活動開展

在學習工作中，總結(jié)有效，高效的學習辦法，閱歷，心得。然后組織溝通，提高學生們的成果，以此促進學生們之間的聯(lián)系，激發(fā)學生們的學習樂觀性。

通過平常的觀看，我發(fā)覺學生們在學習方面總體樂觀性較高，今后的工作中，我仍會組織學生們之間互幫互助，共學生習，互相借鑒考試過級閱歷，共享學習心得。同時，我也會準時與教師舉行交流，咨詢期末考試的范圍、重點、題型、答題技巧等，以便學生們能夠更有針對性的復習，在即將到來的期末考試中，取得一個比較愜意的成果。

在活動開展方面，我樂觀協(xié)作其他班干部，事先申請好教室，確保班會以及年級活動的正常開展。同時，也鼓舞學生們樂觀參與小學各項活動，營造力爭上游的良好年級形象。

3、早課檢查

大二依然避開不了早自習的要求，需要我們準時到達教室舉行晨讀。學習委員不僅僅需要負責點名自己年級的上早課人數(shù)，還需要檢查大一同學的早課狀況。在檢查期間，我都樂觀主動地完成早自習檢查，并準時反饋到同學會學習部，做到正確對待早自習檢查任務(wù)，貫徹仔細負責、不缺席、不延誤的工作精神。

4、自身要求

正如輔導員說的一樣，作為班委，首先是不能掛科，工作學習兩不誤。惟獨這樣，接下來才干完成工作任務(wù)。

本學期，在嚴格要求自己，以身作則，平常學習上做表率這些方面，總體上做得不錯，上課能夠仔細聽講，樂觀協(xié)作教師的教學，有一個樂觀的學習態(tài)度。但我也存在著一些問題以及不足。因此，我要舉行自我檢討，在一些方面沒有能夠很好的做到位，有時候沒有能夠很好的支配好自己的事業(yè)和學業(yè)，不能徹底的克服自己。在今后的工作中，我會準時的改善這些不足，做一個以身作則的學習委員。

一個年級的優(yōu)良學風的形成離不開每一名班干部的努力，也離不開班上學生們的樂觀協(xié)作和對班委工作的支持。在這半個多學期中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但在今后的工作中，我仍會越發(fā)努力，為讓我們班的將來越發(fā)美妙而努力。我信任，在我們的努力，還有學生們的支持下，我們的班集體味越發(fā)美妙。我們班的學習成果和各方面都會有進一步的提高!

學習委員工作總結(jié)1

這半年來的學習委員工作讓我感受十分深，在這半年的學習與工作中，不僅使我學到了無數(shù)學問，而且還使我自己的能力得到了提升。

起初，我對學習委員的工作也不是太了解，但在商學院辦公室值班的這一段時光，讓我對這個工作有了個更深的熟悉。有些關(guān)于英語考級，計算機二級考試，雙學位以及學生們在學習中碰到的問題，通過到辦公室向教師詢問，都為學生們一一作答了。這些工作，不僅為學生們提供了便利，解決了大一新生初到小學時的困窘與不解，同時也是對我個人能力的一個很好的熬煉與提升。讓我在高校中不僅學到了學問，還學會了如何處理學生間以及師生間的關(guān)系

在這期間，我還擔任了年級信息反饋員。在私下，通過與學生的交流與溝通，了解了學生們在學習中碰到的問題，并準時向教師反映了狀況，然后，在課堂上，教師也針對同學提出的問題做了解答，這樣，就很好的為教師與同學之間架起了溝通的橋梁。這不僅利于學生們的學習，也加強了師生之間的交流與了解，更好的建立了師生關(guān)系。

在將近考試的這段時光，學生們也為考試如何復習而一籌莫展，究竟，這是我們第一次參與高校正式考試，學生們未免不知道一些考試注重事項，于是，通過了解學生們的狀況，向教師匯報了這一信息，教師也關(guān)于怎樣備考，復習有關(guān)疑問，怎樣有效復習，以及考試注重事項這些問題給學生們一一回答，是學生們滿懷信念考試。

之前半年的學習與工作中，我絕對還有無數(shù)做的不夠好的方面?？赡苡行W生存在的一些問題沒能準時了解到并幫他解答，或還處在一些學生們的學習問題不能處理的很好。所以在今后的工作中，更要聽取別人的看法與建議，協(xié)同班長和團支書一起把我們班建立成一個和睦友好的年級

在為學生們服務(wù)的同時，我自己也學到了無數(shù)使自己有了很好的熬煉與提升，也不斷的完美自我，使自己邁向一個更高的臺階，以后我會越發(fā)努力，把班學生們的學習工作做得更好。從軍訓時的暫時負責人到現(xiàn)在的20xx級工商管理專業(yè)的班長，可以說我見證了我們班從形成到逐步成形的全過程，這其中有驚喜有憂慮，有些許小成就也有無數(shù)不足。

我認為年級的成形從軍訓時就開頭了。在軍訓時我就有一種感覺：我們班學生比其他班活躍些?；钴S，是一件好事，所以我們班軍訓時比其他班有更多的歡聲笑語，有更多玩的花樣。然而，任何事情都有兩面性，我們班的活躍也在一定程度上造成了有些學生紀律觀念稀薄，時常會有違紀狀況。

軍訓結(jié)束后開頭了正式的高校生活，從囫圇學期來看，我們班整體表現(xiàn)還可以，依舊連續(xù)著軍訓時的活躍表現(xiàn)：院系組織兼職或?qū)嵺`活動，我們班學生報名每次都是那么樂觀踴躍，而且每次都會浮現(xiàn)人員超出的狀況;院系運動會期間，我們班學生表現(xiàn)十分好，取得團體其次名的好成果，而且還獲得了運動會期間的精神文明獎;這次元旦晚會，我們班小品，舞蹈啊，歌曲都有節(jié)目入選。這些都說明年級學生對年級和院系工作很支持，表現(xiàn)出了我們班良好的向上的一面。

然而，囫圇學期我們班也裸露了不少問題：⑴學生們的學習情況堪憂：剛進入高校，學生們對高校的學習生活方式還不適應，尤其學習，現(xiàn)在無數(shù)學生都很松懈。特殊是微積分，學的一塌糊涂，問題很嚴峻。⑵學生們上課有遲到曠課現(xiàn)象，這事我和我們班紀律委員沒下狠心治理的結(jié)果。⑶年級學生集體意識團結(jié)意識不強，現(xiàn)在學生們有無數(shù)還不相互熟悉，學生間感情稀薄。⑷班委之間分工不明確，工作有的做的不到位。

問題既然存在，我也發(fā)覺了，就要想方法去解決：⑴針對學生們的學習問題，我會和我們的學習委員征求班里學生好的學習看法，延期探討討論適合我們現(xiàn)在學習情況的學習辦法，爭取把班里學生的學習提上去。⑵針對班委之間分工不明確協(xié)調(diào)不完美的問題，我會在接下來的工作中把工作明確到人。比如讓紀律委員做好嚴查遲到曠課現(xiàn)象，訂正大家的錯誤行為。⑶至于學生之間團結(jié)意識不強的問題，我會在下學期多組織一些集體活動，比如小型晚會，集體出游等，增進大家的相互了解與融合。

總之，我們班大的問題沒浮現(xiàn)，也有一些小的驚喜。對于今后的年級工作和進展，我有信念把它做好。我會越發(fā)樂觀動員大家參加到年級建設(shè)，院系工作中來。我信任在年級學生的共同努力下，我們班會有更好的表現(xiàn)!高校生活已過了兩年多了，期間我在同學會紀檢部工作了一年多，這學期班委換屆，我開頭擔任班上的學習委員這一職務(wù)。首先謝謝當時競選的時候?qū)W生們都很支持我、過去學習于我來說是自己的事情，現(xiàn)在學習于我來講是我和大家的事情。在工作和學習中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位教師以及學生們的感情也增進了不少。以下我對本學期的工作做一個總結(jié)。

有些工作是我做得比較愜意的：

1.能夠樂觀地協(xié)作教師工作，支配課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳達教師的學習任務(wù)。

2.上課能夠仔細聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好年級的表率，并準時提示愛說話的學生仔細聽課。

3.樂觀的去了解學生們的學習狀況、生活情況以及思想動態(tài)，協(xié)助有困難的學生。

4.協(xié)助任課老師對年級學生的了解。

5.在英語四、六級或其他考試的報名過程中，鼓舞學生們樂觀報考，每次考試前，催促學生們專心備考。

6.針對班上那些不愛學習愛上網(wǎng)，愛玩嬉戲或不遵守紀律的學生，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩嬉戲的利與弊，上高校的目的及不遵守紀律會帶來的嚴峻后果，鼓舞他們樂觀向上，做一名合格的高校生。

7.當考試時光支配出來時，認真地記錄下來，通知每個補考的學生，并且協(xié)助一些學生找些相關(guān)資料復習。

8.常常鼓動學生們參與一些故意義的課外活動，特殊對于個別曾經(jīng)只關(guān)懷學習成果的學生起了很大作用，也讓他們體味到了參與這些活動所帶來的樂趣。

9.無論何時何地，只要學生們有疑問或困難的，我都會樂觀解答與協(xié)助，假如我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。

10.收集各學生在學習上所反饋的信息，了解各學生的思想動態(tài)及對學習委員開展工作的意見，并做到準時的解決。

11.為更好的完美學習學風建設(shè)，我按照班上學生的實際狀況制定了各項紀律規(guī)則制度，詳細采取了考核制度，對于平常學習中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生在期末舉行了評選并實施了內(nèi)部嘉獎,對于個別學習態(tài)度不仔細不樂觀的學生舉行了批判教導。

13.利用飛信這一工具，準時傳達考務(wù)等信息，每周末發(fā)飛信提示大家下周需要交的作業(yè)等。

14.和其他班委參加年級決策，例如和滿璐、朱會娟、陳雯雯組織了寢室為單位的電子相冊活動，增進了寢室感情，發(fā)揚了寢室文化。

經(jīng)過這學期的磨練，我認為在工作中覺得應當要做到以下這些：

1、用一顆樂觀、負責任、誠摯的心去對待學生和工作。

要做好一件事，假如不負責任，辦事漫不經(jīng)心，這不但不能按時完成小學、年級規(guī)定的任務(wù)，而且會傷害到學生們的利益，耽擱學生們的學習，甚至會有損年級的名譽。在學習工作中更要以誠摯的心去對待每一位學生，不論成果的好與差。學習委員是班上的一個重要的職位，在我當時當上它的時候我就在想，一定要不辜負教師及學生們對我的相信和支持，一定要把工作做好。到現(xiàn)在大家的評價也是我把這個工作做得很好。

2、以身作則，為大家做實事兒，帶動大家好好學習。

何謂班干?班干就是為大家做實事兒，以身為則的人。假如一個人只為虛占其名，為自己利益著想，把其他學生和年級的利益擺在其后，這不但會耽擱囫圇年級成果提升的進程，而且會辱沒了這個職位。我深知自己為什么能得到這個職位，那是由于教師、學生們對我的相信。當我在工作中碰到困難的時候，我都會鼓舞自己。做一件事兒，既然做了，就要做好。假如三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次熬煉，沒有熬煉何來自身綜合素養(yǎng)的提高，閱歷的堆積呢?我在此也謝謝教師、學生們給我這個熬煉的機會。

過去的兩年里，我的學習成果向來是年級第一，今日我想說的是，我希翼我們班每一個學生都可以做自己的第一。遇強則強，那時準時我被超越，我也會欣慰。

大一下學期學習委員工作總結(jié)

驀然回首，不知不覺已是學年之末了。透視過去的一學年，時光匆忙。身為年級的學習委員，這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)，自己學到了無數(shù)，也感觸到了無數(shù)。還有不到一個半月這一學期就要結(jié)束了，現(xiàn)我將大一下學期上階段工作總結(jié)如下：

一、年級工作總結(jié)

相對于上學期而言，本學期最突出的的一個特點是：學生們自主學習的意識提高了。本學期支配的課程并不多，一周共有十二大節(jié)課，也就是說課余時光比上學期多了。學期之初，我還有些不安學生們會不會因此而放松自己的學習，不過我很快就發(fā)覺不安有些多余。上學期學生們上完課就回寢室，而這學期總會有幾個學生在下課后留在教室學習。后來發(fā)覺越來越多的學生開頭主動學習了，晚自習狀況最為顯然，大部分學生不會踩點進教室了。

但是，總有幾個學生在學習上不是很樂觀。早晚自習總會遲到幾分鐘。找他們談話時，他們總會說從現(xiàn)在開頭好好學習，保證按時完成作業(yè)?？墒沁@些只能堅持一兩周甚至惟獨幾天……這是最讓人頭疼的。

為提高后進生的學習成果，班里向來采取著一幫一制度。事實證實一幫一發(fā)揮了較大作用，在此表揚和、和這兩組學生。課余時光常?？吹竭@兩個小組坐在一起學習，有時會在周末早早地到新三教學樓找教室自習。我希翼其他的一幫一小組能行動起來。

總之，年級兩極分化較為嚴峻，幫扶后進生方面還存在不足。我認為最重要的是提高他們的自制力和自主性。在剩下的一個多月里，要催促一幫一小組綻開工作，以提高年級成果。

二、個人工作總結(jié)

作為學習委員，由對