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文檔簡介
2024屆廣東省河源市和平縣物理八下期末調(diào)研模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題1.2019年6月到7月,中國女子足球隊再一次參加了女足世界杯比賽,取得優(yōu)異成績,讓國人驕傲和自豪。下列說法正確的是A.足球運動員用力踢足球,是為了增加足球的慣性B.足球的速度越大,其慣性就越大,也就越難停下來C.奔跑的運動員倒地后,還會向前滑行一段距離,是因為運動員具有慣性D.守門員撲住足球后,足球不再具有慣性2.在下面的四個例子中,能說明力是物體間相互作用的是A.用手提水桶,桶受到重力和手的拉力作用B.劃船時,船槳向后推水,水則向前推船C.放在桌面上的書受到的重力與書對桌面施加的壓力D.超市購物車在水平地面上向前運動,受到推力和摩擦力的作用3.使用下列簡單機械,能省力的是A.用釣魚桿的釣魚B.用鋼絲鉗剪鐵絲C.利用旗桿上的滑輪升國旗D.用筷子夾食物4.下列各物理量中,可以用來鑒別物質(zhì)種類的是()A.質(zhì)量 B.熱量C.溫度 D.密度5.2022年北京﹣張家口將舉辦第24屆冬季奧林匹克運動會,我國提出“三億人參與冰雪運動”的目標。如圖是滑雪運動員從山上滑下的情景,下列有關(guān)說法中正確的是A.運動員加速下滑是因為運動員具有慣性B.運動員穿上滑雪板,是為了減小對地面的壓力C.運動員加速下滑過程中重力勢能減小、動能增加D.若運動員下滑過程中一切外力都消失,他將立即停止運動6.根據(jù)如圖所示的入射光線和出射光線,在虛框中填上一個適當?shù)墓鈱W(xué)元件A.凹透鏡B.凸透鏡C.平面鏡D.凹面鏡7.已知被測物體的重力略超出彈簧測力計的量程,圖中的方法中無法完成測量的是A. B. C. D.8.如圖所示的四個用具中,屬于費力杠桿的是()A.核桃鉗B.壓水井手柄C.鑷子D.裁紙刀9.物理課本平放在桌面上,其上表面所受的大氣壓力最接近下列哪個數(shù)值(大氣壓強的值約為105Pa)A.50NB.500NC.5000ND.50000N10.懸浮在水中的潛水艇排出水艙中的一部分水后,潛水艇將A.下沉 B.上浮C.仍懸浮在水中 D.先下沉后上浮11.對于上升的熱氣球,下列說法正確的是()A.熱氣球的升空原理和民航飛機的起飛原理相同B.熱氣球勻速上升時,機械能一定不變C.熱氣球上升過程中,受到的大氣壓強不變D.熱氣球燃料減少后,它的慣性變小12.下列現(xiàn)象中,力沒有對物體做功的是A.用力將鉛球擲出B.將書包背上樓C.騎自行車勻速前進D.人提著水桶在水平路面上行走二、填空題13.慶“六一”趣味運動會中,小敏和小王分別把圖甲中三個重均為20N、邊長為30cm的正方體泡沫塑料塊按圖乙堆疊起來,小敏和小王疊起這堆正方體泡沫塑料塊,每人至少要做功_____J,比賽中小敏快于小王完成堆疊,則堆疊過程中小敏做功的功率_____小王(選填“大于”、“小于”或“等于”),這些塑料塊的重力勢能_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。14.如圖所示,重為40N的物體被50N的壓力F壓在豎直墻壁上靜止不動,則物體所受的摩擦力為_______N,當F增大到100N時,物體所受的摩擦力為________N。15.著名的科學(xué)家_________發(fā)現(xiàn):浮力的大小等于物體排開的液體所受的重力;_________實驗第一次測出了一標準大氣壓的數(shù)值.16.在如圖所示的實驗中,重為5N的小球A靜止在水面下,彈簧測力計的示數(shù)為3N,小球受到浮力的大小為__________N,當剪斷連接小球與測力計的細線時,小球所受浮力將___________(選填“變大”“不變”或“變小”),小球的體積為_________(g=10N/kg)。三、實驗題17.(8分)探究摩擦力:(1)小明用測力計拉同一木塊進行了三次正確的實驗操作,實驗情景如圖甲、乙、丙所示。①在乙圖中,根據(jù)___________原理,木塊受到的滑動摩擦力大小___________N。②比較___________兩圖的實驗可知:壓力越大,滑動摩擦力越大。③比較甲、丙兩圖的實驗可知:接觸面越粗糙,滑動摩擦力越___________。(2)將圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄绱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小。你認為他得出這一結(jié)論是___________(“正確”或者“錯誤”)的。理由:______________________。18.(8分)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”:同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實驗。(1)同學(xué)們是根據(jù)____________來比較壓力的作用效果的。運用的研究方法是____________。(2)觀察比較圖____________的情況可以得到結(jié)論是:壓力一定時,受力面積____________,壓力的作用效果越明顯。19.(8分)使用微小壓強計前,應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如圖1所示。如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置_____(選填“漏氣”或“不漏氣”)。把探頭放入水中,通過觀察U形管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強的大小,高度差越大,水的壓強_____(選填“越大”或“越小”)。如圖2所示,是用微小壓強計探究液體內(nèi)部壓強特點的情境。(1)比較甲圖、乙圖和丙圖,可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的壓強_____;(2)在乙圖中把探頭慢慢下移,可以觀察到U形管兩邊液體的高度差增大,從而得到:在同一種液體里,液體的壓強隨_____的增加而增大;(3)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成鹽水,其他條件不變,則可以觀察到U形管兩邊液體的高度差_____。四、作圖題20.(8分)某人站在小車里,隨小車在水平地面上做勻速直線運動,畫出人的受力示意圖.21.(8分)如圖甲所示為市民在公園鍛煉上肢力量的畫面.該器材相當于一根杠桿(杠桿自重不計),乙圖為其簡化圖,鍛煉時手在B點用力向上舉手柄將A點的配重抬高,達到鍛煉上肢的目的.請在乙圖中畫出動力臂L1.(______________)五、計算題22.(10分)在水平地面上,10s的時間內(nèi),用100N的力沿水平方向拉著小車前進了5m.求:(1)拉力所做的功;(2)拉力的功率.23.(12分)將5千克20℃水加熱,使水的溫度升高了40℃,求:水吸收的熱量。[c水=4.2×103焦/(千克·℃)]
參考答案一、選擇題1、C【解題分析】
A.慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān),足球運動員用力踢足球,是為了增加足球的動能,故A錯誤;B.慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān),與速度無關(guān),故B錯誤;C.因為運動員具有慣性,奔跑的運動員倒地后,還會保持原來的運動狀態(tài)向前滑行一段距離,故C正確;D.慣性與物體的運動狀態(tài)無關(guān),守門員撲住足球后,足球仍具有慣性,故D錯誤。2、B【解題分析】
A.用手提水桶,水桶受到重力和手的拉力,這兩個力是一對平衡力,故A錯誤;B.船槳向后劃水給了水一個向后的力,同時,水也給了船一個向前的力,所以船向前運動,說明物體間力的作用是相互的;故B正確;C.放在桌面上的書受到的重力與書對桌面施加的壓力的方向都是豎直向下的,不是相互作用力,故C錯誤;D.推力和摩擦力作用在同一個物體上,大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,因此是平衡力,故D錯誤。3、B【解題分析】
當動力臂大于阻力臂時為省力杠桿,反之為費力杠桿,動力臂與阻力臂相等時為等臂杠桿?!绢}目詳解】A.釣魚時動力臂小于阻力臂,為費力杠桿,故A錯誤;B.鋼絲鉗的動力臂大于阻力臂,為省力杠桿,故B正確;C.旗桿上的滑輪為定滑輪,相當于等臂杠桿,即不省力也不費力,故C錯誤;D.筷子夾食物時,動力臂小于阻力臂,為費力杠桿,故D錯誤。4、D【解題分析】
A.質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少,不同物質(zhì)可能含有的物質(zhì)總量相同,也就是質(zhì)量相同,僅憑質(zhì)量無法區(qū)分物質(zhì)種類;例如使用多年的鉛球,發(fā)生磨損,物質(zhì)總量減少。故A不符合題意;B.不同物質(zhì)可以吸收或放出相同的熱量,僅憑熱量無法區(qū)分物質(zhì)種類。故B不符合題意;C.不同物質(zhì)可以具有相同的溫度,僅憑溫度無法區(qū)分物質(zhì)種類;故C不符合題意;D.密度是物質(zhì)的特性,不同物質(zhì)密度一般不同,所以利用密度可以鑒別物質(zhì)。故D符合題意。5、C【解題分析】
AC.運動員加速下滑過程中,質(zhì)量不變、速度增大,運動員的動能增大,高度減小,重力勢能減?。贿\動員加速下滑是因為重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,不是由于慣性,故A錯誤,C正確;B.運動員穿上滑雪板,增大了與雪地的接觸面積,從而減小了對雪地的壓強,故B錯誤;D.運動員下滑過程中,若一切外力都消失,由牛頓第一定律可知,他將做勻速直線運動,故D錯誤。6、B【解題分析】
由圖象可以知道,光線從主光軸上的一點射出,經(jīng)某一光學(xué)元件后光線平行于主光軸,說明該元件對光線有會聚作用,所以該光學(xué)元件是凸透鏡(根據(jù)光路的可逆性可知F為凸透鏡的焦點);故ACD錯誤,B正確.【題目點撥】先分析光線是被會聚了還是被發(fā)散了,再確定光學(xué)元件的類型7、D【解題分析】
A.兩個相同彈簧測力計共同提著一個物體,由力的合成和力的平衡可知兩個彈簧測力計的拉力之和等于物體的重力,彈簧測力計的示數(shù)等于物體的重力的一半,彈簧測力計的示數(shù)不會超過彈簧測力計的量程,不符合題意;B.動滑輪的重力遠遠小于物體的重力,動滑輪可以省一半力,所以彈簧測力計的示數(shù)大約等于物體重力的一半,彈簧測力計的示數(shù)不會超過彈簧測力計的量程,不符合題意;C.杠桿的質(zhì)量忽略不計,由圖可知動力臂大于阻力臂,根據(jù)杠桿平衡條件F1l1=F2l2可知動力小于阻力,所以彈簧測力計的示數(shù)小于物體的重力,彈簧測力計的示數(shù)不會超過彈簧測力計的量程,不符合題意;D.下面彈簧測力計的示數(shù)等于物體的重力,彈簧測力計的示數(shù)超出彈簧測力計的量程,上面測力計的示數(shù)等于物體的重力和下面測力計的重力之和,彈簧測力計的示數(shù)超出彈簧測力計的量程,符合題意。8、C【解題分析】
A.核桃鉗的支點在頂端,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿.故A錯誤;B.壓水井手柄,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿.故B錯誤;C.鑷子的支點在鑷子把頂端,動力臂小于阻力臂,屬于費力杠桿.故C正確;D.裁紙刀的支點在刀的頂端,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿.故D錯誤.9、C【解題分析】
物理課本長約為25cm、寬約為20cm,面積s=500cm2,上表面所受到的大氣壓力:F=PS=105Pa×500×10﹣4m2=5.0×103N。故選:C。【題目點撥】根據(jù)物理課本實際大小估測其長和寬,計算其面積。利用F=PS求封面所受到的大氣壓力,再進行判斷。10、B【解題分析】潛水艇通過排水或進水來改變自身的重力,當排出一部分水時,自身重力減小,浮力不變,故潛水艇將上浮,故選B.11、D【解題分析】分析:(1)飛機起飛利用了流體壓強與流速的關(guān)系,熱氣球是利用浮力升空的;(2)分析熱氣球在勻速上升過程中氣球的動能和勢能變化情況即可得出答案。(3)根據(jù)大氣壓與高度的變化關(guān)系可判斷熱氣球上升過程中大氣壓強的變化;(4)慣性是保持物體運動狀態(tài)不變的性質(zhì),只有質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量大,慣性大。解答:A、飛機起飛利用了流體壓強與流速的關(guān)系,熱氣球是利用浮力升空的,二者的原理不相同。此選項錯誤;B、熱氣球在勻速上升過程中氣球的質(zhì)量不變,速度不變,動能不變;而高度變大,勢能變大,所以機械能變大。此選項錯誤;C、大氣壓隨高度的升高而減小,故熱氣球上升過程中,受到的大氣壓強越來越??;此選項錯誤;D、慣性大小與質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量小,慣性小,故火箭飛行一段時間后燃料減少,質(zhì)量減少,其慣性大小變小。此選項正確;故選D【題目點撥】此題通過氣球的升空現(xiàn)象,考查了物體浮沉條件的應(yīng)用,對二力平衡條件的掌握,還考查了機械能的知識,綜合性較強,難點是物體浮沉條件的應(yīng)用。12、D【解題分析】
A.用力將鉛球擲出,在鉛球離開手之前,手給鉛球一個向前的力,向前移動了距離,手對鉛球做功.不符合題意.B.將書包背上樓,人給書包一個向上的力,向上移動了距離,人對書包做功.不符合題意.C.騎自行車勻速前進,自行車的驅(qū)動后輪和地面存在摩擦力,地面給驅(qū)動輪向前的摩擦力,是自行車前進的動力,自行車在這個動力下向前移動了距離,動力對自行車做功.不符合題意.D.人提著水桶在水平路面上行走,人給水桶一個向上的力,雖然水桶水平移動距離,但是水桶向上沒有移動距離.人對水桶沒有做功.符合題意..二、填空題13、18大于變大【解題分析】
[1]將2放到1上,h2=30cm=0.3m;將3放到2上,h3=2×30cm=60cm=0.6m,分別做功:W2=Gh2=20N×0.3m=6J,W3=Gh3=20N×0.6m=12J,小敏和小王疊起這堆正方體泡沫塑料塊,每人至少要做功:W=W2+W3=6J+12J=18J;[2]根據(jù)P=可知,比賽中做功相同,小敏的做功時間短,小敏的功率比小王的功率大。[3]將塑料塊堆起過程中,塑料塊的質(zhì)量不變,高度增加,所以重力勢能變大。14、4040【解題分析】
第一空.因為物塊靜止,所以受力平衡,豎直方向上向下的重力等于向上的摩擦力為40N;第二空.當F增大到100N時物塊依然靜止,因此受力平衡,豎直方向上向下的重力等于向上的摩擦力為40N。15、阿基米德托里拆利【解題分析】
阿基米德原理,及托里拆利實驗.【題目詳解】著名的科學(xué)家阿基米德發(fā)現(xiàn):浮力的大小等于物體排開的液體所受的重力;托里拆利實驗第一次測出了一標準大氣壓的數(shù)值.16、2不變2×10-4m3【解題分析】
第一空.由稱重法求浮力可知小球受到浮力的大小為:5N-3N=2N;第二空.小球浸沒時受到的浮力為2N,重力為5N,剪斷細繩,由浮沉條件可知,小球沉底,由阿基米德原理可知,液體密度不變,排開液體體積不變,因此受到的浮力不變;第三空.因為浸沒,所以V物=V排,小球的體積為:;三、實驗題17、二力平衡3.4N甲乙大錯誤沒有控制壓力大小相等【解題分析】
在乙圖中,測力計分度值為0.2N,測力計示數(shù)為3.4N,因沿水平方向拉著物體做勻速直線運動,由二力平衡的知識可知,拉力等于摩擦力的大小,木塊受到的滑動摩擦力大小等于3.4N。第一空.二力平衡第二空.3.4N第三空.研究滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān),要控制接觸面的粗糙程度相同,只改變壓力大小,乙圖中測力計示數(shù)大于甲圖中的示數(shù),故比較甲乙兩圖的實驗可知,壓力越大,滑動摩擦力越大。第四空.甲丙兩圖的實驗中,甲丙對接觸面的壓力大小相同,接觸面的粗糙程度不同,丙圖中測力計示數(shù)大于甲圖中的示數(shù);比較甲、丙兩圖的實驗可知,壓力大小相同,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。在探究滑動摩擦力的大小與接觸面積大小的關(guān)系,應(yīng)控制面的粗糙程度和壓力大小不變,改變接觸面積大?。粚嶒炛袑⒛緣K沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话?。由此得出:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小是錯誤的,因為接觸面積減小一半的同時壓力也減小一半,存在兩個變量。第五空.錯誤第六空.沒有控制壓力大小相等18、海綿的凹陷程度轉(zhuǎn)換法乙丙小【解題分析】
根據(jù)轉(zhuǎn)換法,同學(xué)們是根據(jù)海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果的。第一空.海綿的凹陷程度第二空.轉(zhuǎn)換法要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系,要控制壓力大小相同,應(yīng)比較乙丙兩圖,得到的結(jié)論是:壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯。第三空.乙丙第四空.小19、不漏氣越大相同深度變大【解題分析】
第一空.如圖1所示裝置叫壓強計,通常用它來研究液體內(nèi)部壓強的規(guī)律。如果U形管裝置不漏氣,U
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